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神奇的笔六年级作文（精选18篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的神奇的笔六年级作文，希望能够帮助到大家。
神奇的笔六年级作文 1
随着科学技术的发展，笔也发生了神奇的变化，这些变化带给我们耳目一新的感受。
笔的外形就像一根圆柱，上面有各种各样美丽的图案：游动的小鱼、摇曳的水草、啁啾的.小鸟、盛开的花朵……每天都有一种图案轮换，它会随着你的心情发生变化，你高兴的时候，它就会变成小鸟在婉转歌唱；你郁闷的时候，它就会变成几朵凋谢的花朵。
如果你有字写错了，它就会跳到纸上把污点清除干净。笔的末尾还有很多种颜色，你想用哪个颜色就轻轻地碰哪个颜色，这样，就不用我们拎着一大盒水彩笔跑来跑去。如果笔没有墨了，它还会自动添墨，就不用我们去买墨汁，更不会一不小心打翻墨汁而弄脏衣服。
你如果碰到什么难题，就把题目和笔说一遍，笔就会马上给你讲解、分析，等你把题做好了，还会给你做检查，如果做对了，它就会给予热烈的掌声；如果做错了，笔会再一次和你讲解、分析，直到你完全理解听懂做对为止。
对了，这种高科技的笔还有报警的本领呢！如果有坏人把你带走了，笔马上会自动报警，爸爸妈妈的手机里就会同时响起警铃。这时，只要打开手机地图，屏幕上马上会出现你所在的位置，连坏人的姓名、地址以及外貌都清清楚楚，警察就可以利用这些信息迅速找到你，并抓住坏人，让那些人贩子再也不敢胆大妄为。
我相信，随着科学技术的日新月异，我的愿望一定会实现的！
神奇的笔六年级作文 2
人们更喜欢漂亮实用的东西，这样的东西会吸引人们的注意力，比如钢笔、自动铅笔、铅笔、钢笔.所有种类，所有种类。现在是22世纪。我已经是一个伟大的发明家了。我还设计了一支神奇的钢笔，它受到全世界儿童的'喜爱。让我给你介绍一下。
以前的钢笔有很多缺点，比如:墨水容易用完，容易坏掉，没用，而且很贵。许多贫困山区的孩子根本负担不起。然而，我发明的这支魔笔可以解决所有的问题，而且非常便宜。我也可以主动把它给贫困山区的孩子。
这支笔上有许多按钮。每个按钮都有不同的功能来满足每个人的需求。我发明的魔术笔中间有一个过滤器，可以把空气过滤成墨水。如果在使用过程中没有墨水，过滤器会自动过滤空气并填满墨水。这种神奇的笔有不同的按钮，可以换成不同的笔。例如，如果你想用笔写字，按下红色按钮，笔就会立即变成笔。如果你想用铅笔画画，按下白色按钮，它会立刻变成你想要的铅笔。它还可以根据你的需要改变不同的颜色，所以人们可以非常方便地工作。它还有一个功能。魔术笔里面有一个音乐播放器，可以播放音乐。当你工作累了，按下音乐按钮，你就可以播放优美的音乐，让你在累了的时候感到放松和快乐。这支笔也可以翻译成英语。当你不知道一个单词或句子的意思时，你可以直接用笔稍加触摸就知道一个英语单词的意思。它还有一个解决考试作弊问题的功能。这支钢笔的笔尖上有一个微型照相机。如果你在考试中作弊，这种魔法可以立即被记录下来，然后会发出“嘟嘟”的警报。
这是我发明的魔笔。你需要这样一支神奇的笔吗？那就赶快买下它吧！
神奇的笔六年级作文 3
“砰”，又摔坏了。这都换了好几支钢笔了，看来有得重新买一只新的钢笔了，真烦呀！
唉！我以后一定要发明出既漂亮又实用的钢笔,这种钢笔长约十五厘米，宽约一厘米。它的形状是圆的，笔头后面有一个防滑器，既防摔又防滑，表面图案多姿多彩，生动有趣，你一定会爱不释手的。
这支钢笔不仅外形美观，而且非常耐用。
它的笔芯采用纳米压缩技术，短短的一段就能用一年。颜色也是色彩斑斓，绚丽无比：樱桃红、水草绿、柠檬黄、茄子紫......线条也可以随意变粗变细。这样当你上美术课时，不需要带那么多工具，书包也不会那么沉甸甸的，背都背不起来。
写作业时太枯燥？！太无聊？！拥有了这支笔，你就不用担心了。如果你想要休息一会儿，就按一下笔帽上的黄色按钮，笔杆上面就会弹出一个麦克风，对着麦克风说出你此时想听的音乐，它就会麦克风里传出你想听的音乐，如果你不小心把歌名说错了，麦克风里就会发出声音：“请问你要听的音乐是......吗？”它之所以会有这些神奇的功能，是因为麦克风里安装了一个长约一毫米，宽约零点五毫米的小型芯片，这个芯片里有语音功能和上万首歌曲呢！
这支笔的功能是那么齐全，一些为非作歹的人一定想把它偷走。但是，它像一只在主人面前温顺；在陌生人面前凶猛的`忠犬，谁也带不走。因为笔身上有一部“指纹检验器”，能录入你的指纹。当陌生人的指纹碰到后，它会拒绝开启，停止所有功能，还会发出“警告！警告！”的叫声，让小偷出仓皇而逃。
虽然现在的钢笔没有那么先进，但我相信，只要我们好好学习，善于思考，将来一定能够发明出这种笔。
神奇的笔六年级作文 4
升入初一以后学业重了起来。每天迟睡早起，而且竞争激烈。同学们的精神压力很大。假如我能发明一种神奇的笔那该多好呀！
这种笔功能很多，接下来我给大家讲解一下吧！比如你早上去学校的时候忘拿什么东西了，它就会提醒你说："小马虎忘记拿东西了，下次小心一点。"怎么样？这种笔好吧？后面还有更好的功能呢！你只要把这个笔往你车上的那个锁上一放。那个锁就开了。但你要是想干坏事，它就会察觉。它就会自动报警。如果你昨天晚上故意不写作业你去学校想写。在没有老师的同意下你就会写什么消失什么！哈哈！还有更好的功能呢！如果你考试作弊，那它就会非常响亮地说："你作弊了。"如果你不是考试的`情况下你有什么不会的题只要用笔后面一点那道题他就会讲给你听，而且还是直到你学会了为止。如果笔没有墨水了你只要轻轻弹一弹它就会立刻充满墨水。
这种笔最好的功能就是—如果你因为什么事情而不能去学校，只要把笔放到你的课桌上，它就会通过脑电波向你发过来老师讲课的画面，你只要是睁着眼睛，老师所讲就会出现在你的眼前。就象老师在你眼前讲一样。而且也不怕别人拿去。只要放了学它就会立刻回到你的手里。
如果老师有这样的一只笔，那老师批改作业就简单多了！老师只要用笔把答案扫描一遍，它就会把所有的作业都批改完。
它还有许多功能，我就不一一说了。虽然我还没有发明出来但我一定会为这只神奇的笔而奋斗。
丁玲说过：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。我也要为了我的梦想去克服一切困难！
神奇的笔六年级作文 5
日常生活中，我们学习、写字都离不开笔。为了让笔的样式新颖、功能多样、使用更方便，我设计了一种新型的笔。
这种笔和我们现在写字的笔一模一样，不过你可别小瞧它，它并不是一种很普通的笔，隐藏了许多功能。
我也有这样的一支非常神奇的笔，它的外壳颜色是由天气来变化的，比如：春天，我的笔是草绿色的；夏天，我的笔是火红色的；秋天，我的'笔是金黄色的；冬天，我的笔是雪白色的。
它不仅颜色神奇，而且功能还很多。它的功能是你想用什么颜色你只要跟它说，它就替换到你想用的颜色了，你就可以写出那种颜色的字来。
它还有一个神奇的地方了，就是你回家做作业的时候如果你有题目不会做，这时候你就可以按笔最上面的深蓝色的按钮，边按边说你不会的那个题目，它就会自动告诉你答案。英语、数学、语文，它都可以辅导。在你写完作业的时候，它会自动帮助你检查作业。
它还有不断油的功能。如果写不出来的话，就按加油键，它就会自动上笔油了，再也不用担心中途换另外一支笔了。
它还具有娱乐功能，学习累了，可以听音乐，看电影，听故事。
晚上可以开启笔上的灯光键用来照明，走夜路再也不用打电筒了。
如果你要保护视力，就开启保护键，笔的顶端会发射一种特殊的红外线，保护视力。
由于它的功能很齐全，简直就是一支神笔，因此我给它取名叫“神奇的笔”。
我相信未来一定会有这种高科技的神奇的笔，我一定会好好学习，有了丰富的知识才能发明神奇的笔。
神奇的笔六年级作文 6
看了马良用魔术笔打败坏人的《马良魔术笔》后，我一直在想:要是我也有一支魔术笔就好了！这样，我可以造福世界。
如果我有一支神奇的笔，我会先用它来帮助身边的孩子。当然，我不会把它当成自己的。我将为贫困儿童画一所会说话的学校。通过这种方式，他们可以在不雇佣老师的情况下学习知识。然后我会给他们画会说话和跳舞的玩具，这样他们将来就不会孤独了。我还会给他们画冬天暖和夏天凉爽的衣服，以及吃完后不会变质的食物。
如果我有一支神奇的笔，我肯定会帮助我周围的老人和那些露宿街头没有工作或家庭的人。我会为他们画漂亮舒适的大房子，里面有各种各样的家具，还会有机器人保姆、医生等等......对于老年人，我会在附近画跑道和游泳池来帮助他们保持健康。对于失业者，我会鼓励他们激发潜能，找到工作，过上幸福的生活。
如果我有一支神奇的笔，我也会为国家做出一些贡献。我想把不适合居住的地方变成适合居住的'地方，把沙漠变成绿洲，填满臭氧层，净化空气质量，从而解决一些现存的问题。我还想为国家画军舰、战斗机和战车，以增强国家的能力，使国家能够抵御外敌，在世界上树立威望。
如果我有一支神奇的笔，同样，我也会为地球做点什么，她已经被她的孩子杀死了人类的伤口布满了洞。我想恢复她的活力，填充她娇嫩的皮肤，给她注射流动的血液，这样她就可以高昂着头，充满活力。据估计，登上月球的宇航员回头看时可以看到地球浅浅的微笑。
如果我有一支神奇的笔，我会用它造福人民和世界。我不会把它据为己有，只会用它做一些好事。
如果我有一支神奇的笔......
神奇的笔六年级作文 7
今天，我们刚刚学习了《纳米技术就在我们身边》，学完之后，我在惊叹碳纳米材料神奇的同时，也产生了一个十分大胆的想法，我要发明一根神奇的碳纳米笔。
从外观上来看它和普通的笔没有什么区别，只是在笔帽上多了一圈彩色的按钮，每个颜色的按钮都代表不同的功能，而且它还有个特殊的地方，笔上面的图案可以根据你的心情和喜好来变化。
它的功能很全面：有自动换芯功能、自动清除功能、自动搜索功能、记录功能、打印功能就拿自动换芯功能来说吧，当你考试时，发现这一题需要用黑笔写，而你只有蓝笔，这时你就可以按一下功能键，碳纳米笔可以瞬间把笔芯的颜色换成黑色，它还可以切换成红笔、2B铅笔等各种颜色的笔芯。这样，你考试时就不用拿一大堆不同颜色的'笔进考场了，这个功能是不是很神奇呢？
再来说说它的自动搜索功能吧：当你在写作业时遇到不会的题，可以不用发愁了，因为它可以搜索各种各样的题，只要你把碳纳米笔的笔尖对准你不会的题，它会立即扫描出来，上面有解析，还有正确答案。当你在家里遇到不会的古诗词，而爸爸妈妈又不在身边，它就会像一个小家教机一样，给你辅导古诗词，在笔上面的显示器上，古诗词的作者、朝代、诗词详解等关联内容都会一一呈现出来。
碳纳米笔还有一种最令你开心的功能，那就是记录打印功能。有时候，课堂笔记太多，你又不能及时的记录，碳纳米笔会把老师讲的重点都存储起来，课后你只需要对着课本轻轻一扫，重点就会标记到书上了，当你需要打印时，只需要再轻轻一按就可以把你记录的重点打印出来了，是不是很神奇呢？
碳纳米笔有许多神奇的功能，真希望现在我的手里就有这支碳纳米笔，你想拥有它吗？
神奇的笔六年级作文 8
在生活中，也许会有许多人都认为做人不应该撒谎。而我却认为生活中需要善意的谎言，因为善意的谎言能鼓励别人，使别人更有信心。
记得在我读四年级第一学期的复习阶段中，我对考试完全没有信心，整天愁眉苦脸，有时还会寝不安席、食不下咽。
有一天，妈妈见我如此沮丧，就走到我身旁，轻轻地抚摸我，温柔地说：“女儿，你怎么呢？发生什么事呢？是不是有人欺负你？”我抬头一看，哦，原来是妈妈啊。我紧紧地拥抱着妈妈，还一边哇哇大哭，一边说：“妈妈，准备要考试了！我……我好害怕啊！”妈妈先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“女儿，你不用害怕！你看！我向邻居借了一支神奇的笔，邻居的女儿能考到如此好的'成绩，都是全靠这只笔啊！”说完，妈妈马上从旁边拿起一支满是灰尘的笔，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦湿润了的眼睛，抬起头来，疑惑地问：“妈妈，这是真的吗？”妈妈为了我能更有自信，就说：“当然是真的！因为这支神奇的笔能使人更有自信地考试！”从此，我就发奋学习，认真读书。终于，到了考试的那一天，我握着这只神奇的笔，自信满满地做起试卷来，下笔如有神。当我得知自己考到全班第一，我高兴得不得了，恨不得马上把喜讯告诉妈妈。回到家后，我既自豪又开心，对妈妈说：“妈妈，全靠你那支神奇的笔，我才考到如此好的成绩！”妈妈突然变得严肃起来，低下了头，说：“女儿……其实……其实那只是……一支普通的笔，我为了……你更有信心地考试，所以……所以……”我再也忍不住了，扑向妈妈的怀里，又再次哭了起来。
那支神奇的笔至今我还保存着，因为是它让我明白到善意的谎言是那么美好！
神奇的笔六年级作文 9
谁都知道铅笔是用来写字的，可是铅笔除此之外还有另外一个本领能医锈锁。生锈的锁打不开，在进钥匙多孔内加一点铅笔芯粉末，往往就能打开，这是为什么呢？
通过查找资料，我知道了它的原理。原来，铅笔芯里含有石墨，而石墨有润滑性，所以铅笔芯能润滑锈锁。而且石墨比一般的润滑油有很多的好处。如：石墨在高温下仍能发挥润滑作用，因为石墨的熔点高达3000℃，而在高温下机油一般会分解；而且石墨在真空条件下，它仍能保持良好的润滑性。
用过铅笔的人大概都注意到过，铅笔的笔杆上印有2H、H、HB、2B等字样。这些字代表了铅笔芯的软硬程度。H是英语中Hard（硬）的缩写，B则是Black（墨）的缩写。铅笔芯只用石墨做原料，虽然黑，但是太软了，所以必须掺些纯黏土，黏土加得越多，硬度越大，笔迹也就越淡。
虽然铅笔的'名字中含有一个“铅”字，可铅笔中却一点也不含“铅”，铅笔芯的原料主要是石墨和黏土，外面则主要是木头。而它为什么叫铅笔，还要从1564年说起，在当时英格兰的一个叫巴罗代尔的地方，人们发现了一种黑色的矿物石墨。由于石墨能像铅一样在纸上留下痕迹，这痕迹比铅的痕迹要黑得多，因此人们称石墨为“黑铅”。于是这个名称也就流传下来了。
另外，再说一说铅笔的原料石墨。这个又黑又软的东西，看见它人们无论如何也不会把它与金钢石联系在一起。而事实证明，石墨与金钢石之间确实有很大的联系；它们都是由碳原子组成，只是因为碳元素的排列方式和结构不同。而且石墨与金钢石之间还可以互样转化。
怎么样，这小小的铅笔居然可以有如此多的神奇之处。物理、化学原来如此有趣！
神奇的笔六年级作文 10
我是21世纪末的科学家，我将向你介绍一款经过我呕心沥血才研发出来的笔，我给它取名暂且叫着：神奇之星。它有很多的功能，比如：闹钟、录音、变色、语音提示、音乐等诸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何实现这些功能的呢？别着急，慢慢往下看。
我们都知道，传统笔的笔墨使用时间很短，尤其是像现在，我们的作业越来越多，一支笔不用写几天就没有水了，但是各位，新的革命就要来了，我现在这支“神奇之星”里头安装了“空气转换加墨器”，它是用纳米技术制作而成的'零件，它能够把空气转换成墨水。我们都知道，我们平时写的笔，有时书写还经常断墨，导致书写不流畅，但有了“空气转换加墨器”之后，你就再也不用担心了，这种气人的断墨情况保证再也不会出现了。
现在我们的学习任务越来越重了，我们的老爸和老妈也经常掠夺我们周末的宝贵时光，但我们又没有办法与他们抵抗，怎么办呢？我们总得偶尔休息一下，哪能天天机械做作业，现在的办法有了，你再也不会被家长逮住说：“怎么还在玩？”到底“神奇之星”有什么特异功能呢，原来它里面装有感应器，只要在20米以内，它就能感受到有人即将来到，如果你不想被家长发现“偷懒”，可以将此功能打开，我想下次你再也不会被发现了。有了感应器，你的笔即使掉了，也会发出振动，你能第一时间找到它。
除此之外，它还有录音的功能呢，上课哪里听不太懂，可以按录音键，看电视的时候，还可以录下自己喜欢的声音，如果你录下音乐的话，在你学习之余，还可以播放呢。
怎么样，它的这些功能已经打动你了吧？还有很多很多呢，快点来找我了解、抢购吧，快销售一空了哦！
神奇的笔六年级作文 11
假如我是一支神奇的笔，我要变出世间万事美好的东西，把坏的东西变成好的，还要让人失去的东西再变回来。
我是一支神奇的笔。我把卖火柴的`小姑娘从风雪中救出来，我把一个乞丐变成了百万富翁；我把污泥变成了金子，我让失去理想者找回理想，让失去希望者充满希望；我让坏人改邪归正，让浪子回头……
当我给了人类这一切美好之后，一天，我骄傲地走在大街上，这时，我发现一个盲人。我想让他重见光明。于是，我走上去对他说：“喂，你想重见光明吗？”他却说：“不想！”我惊了一下，说：“不想？你可知道我是谁吗？”他说：“不知道。我只知道现在每一个人都是坏人，你也不例外。”我大声说：“全是坏人？你不觉得世间很完美、很美好吗？”他说：“还美好？你有双眼，你不知道看吗？”于是，带着疑问，我逛了一圈。果然如他所说，现在的人们见钱眼开，那是因为我把所有的污泥都变成了金子，人们为了金钱不认朋友，不认兄弟，甚至为了金钱弄得妻离子散、家破人亡。大家都不劳而获，没有人再愿意去劳动，成天过着吃喝玩乐的生活，好人变坏人，原来立下的美好理想成为一锅汤，希望变得弱不禁风……啊，整个世界全乱了。
我再次回到盲人的身边，并向他讨教怎么改变现状。他说：“只要世界再变回来就行了。”他还提醒我：“人是靠努力得来的财富，甚至名利、权力，而不是想什么就可以凭空而来的。如果人人不努力，光靠空想，那活着岂不是太不容易了吗？”
说完，盲人拄着拐杖走远了。我如梦初醒，大笔一挥，世界又变回了原样，人们又开始了辛勤的劳作，大人们努力工作，孩子们发奋读书。啊！这个世界又充满了欢乐和爱。
看来帮人要帮对，让世界美好不如让人心灵更美好。
神奇的笔六年级作文 12
在阳光小区里，有一个叫乐乐的小孩子，他很淘气。他平时不爱学习，但它画画很好看！
有一天 ，乐乐收到了一个包装很精致 ，颜色是紫黑色的，上面有个机器人的图形 ，还有一串看不懂的字母 “Acdyap ”。乐乐迫不及待的把包装打开一看，里面有一张纸条写着：“我是一只神奇的画笔！”乐乐一看到画笔立刻眉开眼笑起来，左瞧瞧，又看看，于是拿起笔在纸上画了一瓶牛奶，神奇的`是刚画好的那瓶牛奶从纸上跳出来了 ，乐乐惊讶瞪大了眼，高兴得连话也说不出来。他不相信这是真的。拿起牛奶喝了起来，果然跟外面买的牛奶一样的味道，它一口气把牛奶喝完了。
接着乐乐拿着笔来到好朋友小华家里 ，跟小华说了这件事 。小华很有礼貌的说 ：我也想试一下 ，可以吗 ？”乐乐毫不犹豫的答应了 。小华找来一张画纸，铺在桌面上，画了一块巧克力 ，巧克力立刻变出来了，小华高兴得拿起巧克力就往嘴里送，高兴得边吃边说：“太不可思议了，哈哈哈！”
乐乐自从有了画笔，每天在小朋友面前得意洋洋的 。他觉得自己很牛 ，可是快乐的时光过得的太快了 ，马上要考试了， 乐乐可一点也不慌，因为他拥有神奇的画笔帮助他。考试前拿起笔画了一件隐身服 ，穿上衣服就要去老师办公室偷考试卷呢？笔发出“吱吱吱、吱吱吱”的 声音 ，原来用了多次后笔就没有魔力了 ，刚好他的衣服不小心被刮破了隐身衣就失去了魔力，结果被老师抓个正着 ，考试的时候考了个不及格。
经过这一次后，乐乐再也不敢用那支笔了， 再也不会不认真上课 ，不再依靠任何东西来学习了，从不及格到优秀成绩，他的成绩也越来越好 ，小朋友都喜欢和他玩，乐乐很开心！
神奇的笔六年级作文 13
夜深人静时，学习了一天的我仍然在奋笔疾书。写着写着，手中的笔却突然写不出字了，看来它也是“弹尽粮绝”了——没墨了。正当我趁机趴在桌子上休息时，马良突然朝我走来，递给我一只笔。还没等我开口，他便消失在了夜色中。
我拿着这支笔，既兴奋又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着一件绿色的一衣服，头上戴着一顶灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位绅士。
别看这笔长得和普通的笔没什么区别，但它的作用可多着呢！
这支笔有录音功能。上课时当老师讲到一些重点知识的时候，如果你担心会忘记，只要按下笔帽，笔就开始录音了。这样，你就能回家反复听了。除了有录音功能以外，这支笔还能“变心”呢！当你上美术课需要铅笔时，你只需将它的“手”往右转动，这样它就变成了铅笔。仅仅如此吗？不，它的“手”就像风扇的.开关，几个档次可以来回转动。所以，当你需要它变成其它笔时，继续转动即可。笔的种类有很多：可擦笔、水笔、水彩笔、速干笔······最重要的是不管你把它变成什么笔，里面的墨汁或笔水你永远也用不完。即使是铅笔，也不用削，因为笔心根本就不会断。真可谓是取之不竭用之不尽啊呀！
你以为到这就完了吗？不，重头戏在后面呢！这支笔还长着“火眼金睛”呢。写完作业后，你若将它的手往下拉，它的头顶便会自动开启检查作业模式。当发现你写了错别字后，笔的头顶会亮红灯，而且错别字也会消失，直到你改正为止。
正当我对这支笔爱不释手时，耳边突然响起一阵熟悉的声音；“小丽，作业做完了吗？怎么睡着了？”我擦了擦嘴角的口水，才发现这原来是一场梦呀。
我换好笔芯，继续奋笔疾书，虽然梦醒了，但是要真的有这种笔那该多好呀！
神奇的笔六年级作文 14
随着社会的迅速发展，文具也发生了很大的改变，变得千奇百怪，最特别的就是我们所用的笔。
五花八门的笔中，有钢笔、圆珠笔、铅笔、毛笔、马克笔等，有的笔头上还有一些精美的装饰小挂件。但它们也给我带来了烦恼，其中令我头疼的是，每次我用钢笔写完作业后，手上都会留下一些墨水；自动笔经常断笔芯；木制铅笔则写不了一会儿，就变粗了，需要削笔。
于是，我想发明三种笔。一种名叫“万能铅笔”，它由三部分构成：笔帽、笔杆、笔芯。笔杆里可以装不同的笔芯，任你选择。它的笔帽上有一个蓝色按钮，只要一按就可以依次弹出不同硬度的笔芯。上面还有一个橘色按钮，一按，你的笔尖就会变尖，以后就不用那么麻烦削笔了。
还有一种笔叫做“一心一意笔”，这支笔可是为那些不认真听讲，写作业时喜欢开小差的同学设计的.。它会随时测试你的脑电波，根据测试结果提醒你。在它的笔尖上有一个橘色按钮，只要按一下，它就会打开提醒功能。如果笔上亮起了黄色灯，那就是因为你写错了；如果笔上亮起粉色灯，那就是夸奖你写的字很好看；如果亮起了红灯，笔身会同时震动，那是提醒你要专注学习。
最后一种，令我最喜欢了，叫“节约资源笔”。它的笔杆上有一个紫色按钮，可以瞬间转换成钢笔。钢笔的笔头上还有一个小灯，如果钢笔没有墨水了，它的小灯就会亮起来，告诉你它要补充能量了。而且它还会自动加墨，不用擦除笔尖多余的墨水。
如果有了这种笔，我们的学习生活就更方便了，真希望这种笔早日被发明出来。
神奇的笔六年级作文 15
今天，我正走在上学的路上，突然，一个细小的东西落在我的前面。我走近一看，原来是一支漂亮的铅笔，我想，我正好缺少铅笔，而且下午有一节美术课，反正这只铅笔也不知道是谁的，拿去用一下也没有关系的吧。于是，我就把这只铅笔捡起来，放进了书包。
盼着盼着，美术课终于到了，上课铃声一响，同学们马上端正地坐在自己的座位上，等待着老师的到来。不久，老师来了，手里捧着一大堆图画本。组长把美术本发到每个同学的手上。我忍不住激动的心情，迫不及待的翻开图画本，100分耶！老师叫同学们画一幅风景画。说完，我马上动起笔来。
我先画了一个太阳，正准备在太阳下画一座花园的时候，这个“太阳”马上飞到天上。糟了！天上有两个太阳了！火红的太阳炙烤着大地。“哎，热死了！”“就是呀！”同学们都在七嘴八舌地议论着。“你们快看！天上有两个太阳！”不知是哪个同学的火眼金睛，发现了第二个太阳，尖叫了起来。同学们马上朝窗外望去，“真的！”好多个同学喊叫道。我不知如何是好，就把我的`橡皮对准那个“太阳”，谁知，我一擦，那个假太阳不见了，我总算松了一口气，心里的那块大石头已经碎了。“难到这是神笔？”我自言自语的说。
下课了，我用这支笔画了一个游乐园，游乐园上面画有摩天轮、海盗船、过山车、缆车……刚画完，这个游乐园就飞到一片空地上，同学们看见了，飞奔过去，在那尽情地玩耍。我又画了一栋教学楼，里面画有课桌、椅子、讲台、电脑……把我们的学校焕然一新。
吹总，快把我的牛皮登上去吧，如果你把我的牛皮登上去，我帮你会画“吹牛公司”连锁店的，吹总，好好考虑吧。
神奇的笔六年级作文 16
这天，爸爸送给我了一支很漂亮的钢笔。我高兴的把它拿在手里，左看右看，爱不释手。它别致极了，它上面有一块七种颜色汇集成的大宝石，还有七种不同颜色的按钮。我迫不及待的把它带到学校好一展风彩。可倒霉的是第二天正好赶上考试，再加上第一天我得到钢笔兴奋的.玩物丧志，根本没复习！怎么考？当试卷发下来时，我愣住了！题我一道也不会呀！我悲哀的提起笔，愁眉不展的开始蒙题。
当我碰到红色键时，奇迹发生了！我的笔竟带动着我的手一丝不苟的做起题来。因此，我很快交了卷，卷子发下来时我得了100分，老师当着全班同学的面儿表扬了我，并让我说出我的学习方法。我慌了，我的学习方法？玩物丧志？东张西望？口若悬河？讲江湖意气？我一个女孩子讲这些多不好呀！我上了讲台，不知说什么好，又是笔帮我结的围！原来我不小心碰了橙色键，它带动了我的嘴巴，说了许多学习方法。同学们被我的话惊的目瞪口呆。我迈着轻松的步伐在一片掌声中离开了讲台。终于放学了！我边走边摆弄这支笔，这时来了一条大狗，冲我扑来，我怕的捂上了眼睛，在那一瞬间，我按下了黄色键，那条大狗被吓跑了！笔救了我一命。这天，我走在街上，听见了有喊捉小偷的声音！小偷狠狠地把我推倒了！好你个小偷！我没招你没惹你你干什么推我？我按下笔上的渌色键，笔立刻射出一条只有我能看见的绳子，把小偷捉住了。很多人都表扬了我。其他三种颜色至今也未使用过我始终无法启动它，等我启动好了就可以大白于天下了！来不及了！我要去研究了！
神奇的笔六年级作文 17
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续走进教室。就在这时，我蹿进门，从包里取出一支笔，大声地说道：“大家快来看，我来给你们变一个魔术！这是不是一支普通的笔？好，现在我要折断它！”
话音刚落，同学们“啊”的一声，瞪大了眼，惊讶地看着我。我双手一用力笔变弯了。台下的同学们窃窃私语起来，有的说：“这支笔可真神奇啊，我也好想要一支！”有的则疑惑不解：“真奇怪，这支笔是怎么回事儿，怎么变弯了？”还有的向我投去了羡慕的目光。看着同学们疑惑不解的神情，我高声炫耀道：“这支笔可是妈妈从澳洲给我买来的，很特别吧！”
突然，一阵沉重的脚步声响了起来。我们一看，原来是金大胖来了。只见他走进教室，瞧了瞧我手中的笔，放下书包，把里面东西全倒了出来，仔细地看了看，又走到我的`面前，端详着我手里的这支神奇的笔，皱着眉头，瞪着眼睛，手叉在腰上，手指着笔，气势汹汹地说：“咦，你怎么拿了我的笔？快点还给我！”说完，他伸手去要笔。我见了，奇怪极了，“怎么了？这是我的笔，是我妈妈从澳洲买回来的！”这明明是我的妈妈从澳洲买回来的！”金大胖仍然怒气冲冲。这时，我又说：“你要的话就给你吧！”这本来就是我的！他边说，边把笔夺了过来，气呼呼地去上课了。
“叮铃铃”下课了，我正坐在座位上写着作业。突然，金大胖走了过来，低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我的笔找到了，被夹在了书里，这笔还你，刚才态度很差……”
“没事。”我高兴地说，“都是朋友嘛！”我们都笑了。这支笔让我懂得了朋友之间要互相宽容，还要心平气和。
神奇的笔六年级作文 18
上了三年级，我们便开始使用钢笔了。由于不习惯，所以经常把卷子和作业本搞得又脏又乱，一塌糊涂，就像天书一样。即便用了修改液，也像人身上长了牛皮癣一样，看着令人恶心。老师不喜欢，家长不待见，就连我们自己也是苦恼不已。
寒假里，我和爸爸去逛数码商场。在那里我看到了许许多多的高科技电子产品，智能电视、智能冰箱、智能手机、智能洗衣机┄┄我不由地联想到使用钢笔的苦恼。我突发奇想：何不发明一种智能笔来解除同学们的烦恼呢?
我要设计的智能笔将具有多种笔自动转换功能，钢笔、铅笔、毛笔、圆珠笔┄┄都可以根据自己的需要，通过语音命令自由转换。
我要设计的智能笔还将具有自动更换墨囊功能，它就像枪的子弹上膛一样，按动按钮，就可以方便自如地更换墨囊了。
我要设计的智能笔也将具有错误预警功能，假如你有写错字、拼错音、用错词等的`迹象时，它便会及时发出声光警示，提醒你马上纠正。
我要设计的智能笔还将内置强大的大百科辞典，你提问什么问题，它都能一一详尽回答，极大地方便你随时随地地学习和查阅资料。
我还要吸纳爸爸关于“再先进的设备也代替不了人”的理念，在我要设计的智能笔上将会雕刻上一段警句：“机器永远不能完全替代人”，以无时不刻地提醒人们：做智能产品的主人，不做智能产品的奴隶！特别是对于我们来说，眼前还必须练好钢笔字，掌握基本功，这可来不得半点虚假呀！
我要设计的智能笔很高级，相信一定很受大家的欢迎。但我要提醒大家：必须合理使用!如果考试时用它，可有作弊的嫌疑哦！
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