正贴“福”字6年级作文（通用29篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的正贴“福”字6年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
正贴“福”字6年级作文 篇1
往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒着贴。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字大大方方地正贴在我家的门上！
除夕那天，爸爸贴春联，我当助手，妈妈包饺子。刚贴完门联，妈妈就提醒我们：“别忘了，‘福’字倒着贴！”我问：“好好的‘福’字，干嘛要倒着贴？”这时，奶奶走进来了，说：“没听说过吗？‘福倒’就是‘福到’了嘛！”爸爸也真“孝顺”地说：“对，对，就听奶奶的，不是有句古话吗？不听老人言，吃亏在眼前。”“对，倒着贴。”在一旁包饺子的妈妈插嘴道。
“你……你们这是迷信，懂吗？”我扯起大嗓门嚷道。“快过年了，不要瞎说，没大没小的样子。”奶奶一脸的迷信。“那现在是正贴还是倒贴？”爸爸发问道。“当然是正贴喽！”我迅速地说道。“不行，必须倒贴。”奶奶一个劲地坚持。“奶奶，你想想，‘福’字倒着贴，不就是‘福到头’了吗？这很不吉利，对吧？”“这有什么不吉利的？”奶奶困惑地问。“福到头，不就是没有‘福’了吗？”听我这么一说，奶奶似乎有点动摇自己的意见了。我呢，就趁热打铁说道：“要不，我们就正着贴吧？”“好，好，就正着贴！”奶奶说。“哈哈，我赢了，看来，我这口才还挺不错的，把奶奶打‘败’了。”我暗暗自喜道。
今年，我家正贴“福”字。不信，你就到我家来看看吧！
正贴“福”字6年级作文 篇2
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
又到了一年一度的春节，我
和爸爸、妈妈还有两个姐姐一起回老家去过春节。
奶奶已经在门口等候着我们了。奶奶笑了："我的宝贝们回来了！太好了！"我们都高兴的扑进了奶奶的怀里。
妈妈和奶奶在厨房里准备着年夜饭，我们几个在院子里堆着雪人。
我跑进厨房，发现桌子上有一碗白色的米糊，看起来挺好吃的。我就偷偷的尝了一口，哎哟！一点都不好吃。
我问奶奶：“奶奶，这碗里的东西是什么呀？”
奶奶笑道：“呵呵，小馋猫，这个是浆糊，贴春联用的，当然不好吃呀！”
“走！我们一起去贴春联吧。”奶奶慈爱的说。
只见爷爷拿着刷子往春联的背后刷上一层薄薄的浆糊，然后爸爸便小心的贴了上去，春联便牢牢的粘在了墙上，看来这浆糊还真管用。爸爸又在门口挂上了两个大红灯笼。
我们三个兴奋的朝爸爸嚷嚷道：“爸爸！爸爸！我们也要贴春联。”
在一旁的爷爷说：“你们这三个小家伙，真是调皮，那剩下贴“福”的任务就交给你们吧！你们记住，等下“福”字要倒着贴呦！”
我很疑惑："爷爷，贴“福”字有什么含意？为什么还要倒着贴？太奇怪了。"
爷爷解释道："其实贴“福”字是我国的传统年俗。每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上，墙壁上，门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴"福”字，是民间由来的风俗。"福"字现在的解释是“幸福"，而在过去则指福气、"福运”。春节贴“福"字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向也是对美好未来的祝愿。所以干脆将“福”字倒过来贴，表示"幸福已（倒）到，福气已（倒）到。”
听完爷爷的话我们三个连连点头。
轮到我们贴"福"字了，姐姐们负责给"福"字的背后刷上浆糊，我负责贴，我端来一张小凳子，拿过幅"字，小心翼翼的贴在了门上。这时，我们家的小猫欢快地跑了过来凑热闹，估计是在夸我们的"福"字贴的好吧！
“砰…砰…。”不远处传来了烟花爆竹的声音，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶还有我们都聚在一起，欣赏着天空中的烟花，门上的“福”字在烟花的映衬下，显的格外好看。
看着我们一家人，心中突然有一种幸福感；也许这就是我的幸福吧！
正贴“福”字6年级作文 篇3
大家都熟悉春节，贴对联，放鞭炮，告别旧迎新。每到春节，即使远离天涯海角，人们也要赶回家和父母团聚，和家人一起玩。但最重要的是把祝福贴反了。
今天过年，高兴得跳了八尺高。我和爸爸早上起床第一件事就是贴对联。爸爸教我怎么做糊，怎么糊，技巧在哪里。然而到了糊福的时候，父亲把它翻了个底朝天，我摸摸脑袋，找不到南北。天真地问：“爸爸，为什么祝福贴反了？”爸爸慈祥地笑着说：“你听了这个故事就知道了。”
倒挂福字的习俗，出自清代龚王府。有一年春节前夕，为了讨主子欢心，管家照例写了许多祝福，贴在仓库门口。一位家人因为不识字，误把“祝福”二字贴在门上。为此，恭亲王福晋非常恼火。感谢家里人的口才，他跪在地上，一脸卑躬屈膝的说：“奴才常听人说，恭亲王命高福大，如今大夫真到了(倒了)，是吉庆的征兆。”福晋听了，心想，难怪路人说恭亲王府有福报。后来，大观府把贴“福”字的习俗传入民间，人们都希望路人或顽童念几句：“福在这里，福在这里。”
故事讲完后，我忍不住笑了，对自己说：“我明白了，那个仆人真聪明！”然后我把所有的祝福倒挂在门上说：“祝福在这里，祝福在这里！”
正贴“福”字6年级作文 篇4
春节的前几天，妈妈先家里面不够喜庆，就买了一些字画让我帮帮忙贴上去。在这些字画中，有一幅画让我犯难了。那幅画上画有“福”和“一帆风顺”的字样，可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字正着贴，“一帆风顺”就是倒着的。如果将“一帆风顺”正着贴，“福”字就是倒着的。
见了吧？可是，剪了就不好看了。哎！要怪就怪着福字画的设计师也太粗心了。郁闷呀！到底该怎么贴呢？当我正在疑惑不解时，隔壁的小伙伴找我一起去玩，我一想到玩，就没心思贴画了。
要不等妈妈回来再让妈妈贴吧！不行不行，尽然妈妈把责任交给了我，我就一定要完成。心想：竟然这画怎么放都不合适，今年我家不需要太多福气，只要事事一帆风顺就够了；而且，“福”只有一个字，“一帆风顺”有四个字，少数服从多数。
“啪”的一声，我就将“一帆风顺”正着贴，出门玩去了。我玩也玩过了，闹也闹够了。心想：回到家妈妈一定会批评我的粗心大意，把画贴到了，不仅倒吸一口凉气。可谁知，妈妈不但没有指责我，反而还表扬了我。她说：这幅画是按照中国人的习俗设计的，故意把“福”字倒着写，“福”字倒了，它的谐音表示“福到了”。
你看，这“福”倒，“福”倒，福气不就到了吗？听了这话，心里不由得暗暗高兴，心想：真是歪打正着了！
正贴“福”字6年级作文 篇5
春节的前一天，妈妈嫌家里不够喜庆，就买了一些字画。让我动动脑筋，贴在墙上。在这些画中，有一幅让我犯难了。那幅画上有“福”字和“一帆风顺”的字样。可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正，“一帆风顺”就是倒着贴，画面又不可剪开。这画的设计者也太粗心了。唉！到底是怎么贴啊？我正疑惑不解。突然，楼下的伙伴们找我出去玩，我一想到玩，就无心贴画。心想，既然这画不管怎么放都不适合，今年我家不需要太多福气，只要事事顺意就够了，就将“一帆风顺”几个字贴正吧。想到这，我就将“福”字倒贴在墙上，出门玩去了。
我玩够了，回到家。心想妈妈一定要批评我粗心大意，把字贴倒了。谁知，妈妈不但没有指责我，反而表扬我。她说，这幅画是按照中国人的传统设计的，故意把“福”字倒这写。“福”字倒贴了，它的谐音表示“福到了”。她指画笑着对我说：“你看，这‘福’倒了，福倒了，福气不就到了吗？”
看着画，听着妈妈解释，我不由得暗自高兴，心想：真是歪打正着，“福”居然应该倒着贴，太有意思了！
正贴“福”字6年级作文 篇6
除夕前一天，爸爸妈妈带我去买年货。超市里人最多的就是卖对联、“福”字的地方，我挤进人群凑到前面瞧了瞧，有大大小小的“福”字、怒目圆睁的门神、小老虎图案的年画和各种各样的对联，看得我眼花缭乱，可总觉得缺些什么。那些“福”字有没有独一无二的呢？我把自己的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑而不语，在我家的年货购物车上又添了几张大红纸。
回到家，爸爸和我拿出裁纸刀，几次对折后，裁出几个正方形和长方形。准备好纸张，我们先在宣纸上练习起来。我回忆着书法老师教的，一笔一划写好一个“福”字，还未来得及欣赏，就听爸爸说：“我们要写的‘福’字大约是你写的九个这么大！”我拿手在纸上比划一下，天哪！我从来没有写过那么大的字，我赶紧练习起来。
最后，我们铺上大红纸，爸爸抓着我的手，写了第一个大大的“福”字，是标准的正楷。我顿时来了信心，独自写了一个“福”字，虽然不够美观，但我已经尽力了。五岁的弟弟也来凑热闹，够不着桌子就蹲在地上煞有其事地画起来，画了一个歪歪斜斜的“福”字，爸爸妈妈笑哈哈地说：“贴上！贴上！这是‘福’自己到了啊！”我和弟弟高高兴兴地把自己写的“福”字贴到各自房间的窗户上。
除夕夜，爷爷奶奶和来家里一起过年的伯伯叔叔们都对我和弟弟写的“福”字赞不绝口，竖起了大拇指。爷爷对我们说，自己亲手写的“福”字就和自己亲手创造的幸福一样，是世间最美丽可贵的事情。
正贴“福”字6年级作文 篇7
下午，妈妈告诉我要去李老师那里学写春联，这件事让我一蹦三尺高，兴奋极了。
一到老师那儿，还没有一个同学，我是第一个到的。过了一会儿，同学陆续的来了，大家分零食的分零食，唠成绩的唠成绩，干的事五花八门，不一会儿，我们就唠到了一块，可是，老师却迟迟没来。
十分钟过去了，老师才来。虽然老师来了，但同学们并没有安静下来，反而说话说得更大声了，看来大家对今天的课很兴奋呢！直到老师开始给大家写字帖的时候，大伙儿才安静下来，自己写自己的春联、福去了。
我先在练习纸上写了好几个“福”字，边写还边想着，回家要将这“福”字正着贴还是倒着贴呢？我的心里很矛盾，不知写了多少张，老师才让我写红纸。我边写边听老师指导“太上去了，下面太空了……”写了六张才写出一张自己最满意的了。
这次练字让我知道写毛笔字必须要细心，不能疏忽每一个细节。
正贴“福”字6年级作文 篇8
今天我要练毛笔，写福”字。
刚开始我连笔都不会拿，怎么握也握不起来，后来妈妈教我先用
手掌心自然摊开来，大拇指的方向朝上摆放，然后将食指和中指稍微弯曲，这三个手指握笔，无名指与小指穿过笔，将笔固定住写的时候，笔要直竖着。
这时我在草稿纸上练了几次，然后妈妈说可以写了，我就拿起了
毛笔，在红色纸上开始写，好几次都写不好，不是太大，就是太小。
妈妈说：“要看一下纸的大概尺寸，把一张纸分开四个格子，“礻”在第一第二个格，“畐”在第三第四个格”。听了妈妈的话，我终于写出了”福”字的准确位置。
这是我第一次写毛笔字，虽然不是写的很好看，但总算把它写好了，看来以后得好好练练。
正贴“福”字6年级作文 篇9
每次过春节的时候，我发现别人家门上的‘福’这个字都倒着贴。今年贴福字，我当家做主，把鲜红的福字堂堂正正地贴在我们家的大门上!
年三十那天，爸爸贴春联，我当助手。奶奶一边包饺子，一边给我和爸爸当参谋。我们刚贴完门联，奶奶就提醒我们：“别忘了，福字倒着贴!”我问他们：“好好的福字，为什么偏要倒着贴呢?”奶奶笑了起来说：“傻丫头，你没听别人说福到(倒)了吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说：“倒着正着全都是福，就听老人家的……”。说着，他拿起福字，就倒着往大门上面贴。“慢!”我挡住了爸爸，急忙跑去跟奶奶说：“奶奶，您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼，“大年大吉的，小孩子家，不要乱说话!贴，给我倒着贴……”只会‘糊’的爸爸向我做了个鬼脸：“倒着贴就倒着贴……”
“慢着!”我又一次拦住了爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：福倒着贴，不就是福到头了吗?福到头了，不就是没有福了吗?福字朝上，全年顺当;福子不歪，财源进来”。奶奶笑了说：“这次就让你当回家，做回主”。我拿过爸爸手中的福字把它正贴在门上。
看着亲手贴的福字，我心里真开心啊!
正贴“福”字6年级作文 篇10
过年了！过年了！我津津有味地看着电视，太开心了！
突然，妈妈从厨房里喊道：“一笑啊！你的作业做好了吗？去做一点吧！”我拉着脸说：“那好吧！”
过了十多分钟，我跑进厨房，对妈妈说：“我来帮你做家务吧！”妈妈很生气地说：“可以是可以，不过，你作业先要做好，你才能来帮我。”我很高兴地对她说：“妈妈，妈妈！我的作业老早做完了，现在可以来帮你了吗？”
“嗯，那好吧！”妈妈说道。“太好了！”我兴奋地说。
妈妈说：“那你去扫地吧！”我说道：“不要嘛，妈妈，能不能让干点别的呀！”妈妈不高兴地说：“哎！你怎么这么挑三拣四呢！那你去贴春联，贴福字吧！”“好，好。”我说。妈妈说：“记得要贴正一点哦！”
“知道了，妈妈。”我说。妈妈做好了家务，走了出来。她大声尖叫，说：“一笑啊，你……你怎么把福字贴正了呀！”
“妈妈，是你让我贴正一点的呀！”我说。妈妈说：“我是让你贴正中间，福反过来贴，这样才算福倒了，福到了呀！”
我恍然大悟，说："哦！原来是这样呀！”
我终于明白了为什么要倒着贴福了！
正贴“福”字6年级作文 篇11
“小燕，吃晚饭了！”“噢，来啦！”我答应一声，马上跑下楼去。来到楼下，我看见洗衣机上面放着两张“福”字。我就好奇地问爸爸：“爸爸，这两张福字你拿来干什么？我们家的大门上不是贴着一对福字了吗？”爸爸说：“那一对福字旧了，现在要换上一对新的福字。”“噢，爸爸，这一次贴福字你就让我来贴吧！”爸爸爽快地答应了。
我顾不上吃饭，就跑上楼去拿了一瓶胶水，下来准备贴福字。我搬了一张凳子，来到大门口，放下凳子，试了一试，凳子放稳了，我就站到凳子上面，把那张旧福字撕了下来。这时，我心里在想好好的一对福字撕它干什么，爸爸真是太浪费了。
撕完以后，我就开始贴福字了。我在一张福字的反面涂上了胶水，便往门上面贴。这时，我看到福字旁边的花纹倒了，我想把它弄弄正再贴。忽然，我想起奶奶说的话，“福”字要倒着贴，表示福气到来。我又回想刚才撕掉的福字，正是倒着贴的。噢，幸亏没有照自己的意思贴，否则就贴错了。我把福字照着原来的地方贴上去。正好，不上不下，不左不右，贴在了合适的位置上。然后，我把凳子搬到另一扇门前放下。我又站到了凳子上，照刚才的方法贴。刚贴上去，我就看到这福字有点儿往上歪。我马上趁着胶水还没有干透，用力往下移。啊，好了，现在这字让我给贴正了。
我跳下凳子，看了看这两张福字，觉得很不错。爸爸走过来检查后，笑着说：“我家的小燕真能干！”我笑着说：“没有什么。”
“小燕，吃饭了。”妈妈又在喊了。我搬起凳子，来到餐厅，放下胶水，拿了一块抹布把凳子擦干净，洗洗手就吃饭了。
正贴“福”字6年级作文 篇12
新年快到了。这天，我回到家，发现家里变得焕然一新，雪白的墙壁上到处张贴着密密麻麻的福字，大门上也挂着两副喜庆的红色春联。
我回到自己的卧室，发现妈妈正在拿着一个菱形的“福”字往我的卧室门上贴。奇怪的是，妈妈手中的那个福字，是倒过来的，看上去特别滑稽。如果时间倒退回去几年，我还是一个天真无邪的孩子的话，我肯定会疑惑不解，可如今的我已经长大了，当然知道妈妈这么做的含义。
“妈妈，这福字倒过来贴，就意味着福气到了，对吗？”“是啊，看不出来啊，小丫头还真聪明！”“那是！”看来，妈妈对我的解释十分满意。我笑着，忽然就想起了前几年的一件傻事。事情的起因也是因为这一张福字。
那一年，我才七岁，刚刚进入二年级。也是逢年过节的热闹时候，我看到大街上到处都是穿着大红衣服的人，大家手里提着灯笼，吹着气球，好不欢乐。我跑回去，想让妈妈带我出去玩。可是，大家都没空，因为人人都在忙着给自己家贴上几个象征好运气的福字。妈妈和奶奶站在大门边，把手里又厚又多又漂亮的大“福”字小心翼翼地往们中央贴去，然后就回到厨房里去张罗饭菜了。
无聊的我走近大门一看，惊讶地大叫一声：“哎呀！这字怎么贴反了？”因为我印象中的“福”字都是规规整整，英姿飒爽地挺立在书上的，才不是如今这个歪歪扭扭的样子呢。“真是的，妈妈这么大的人了还这么粗心。算了，我来帮它纠正过来吧。”说动就动，我立刻找来一根小板凳，灵活地爬上去，两手并用，一下子“刺啦”撕下了那张红色的“福”字，将它正过来，规规矩矩地重新贴好。
做完这一切，我的内心自豪极了，想着妈妈肯定会表扬我。可是没想到，当奶奶从里屋走出来，看见满院子的“福”字都被正了过来，却生气地喊着：“这是咋回事？谁这么淘气啊？”我如实说出了实情。奶奶听了，摇着头，一脸的无可奈何。
想着，我自己又情不自禁笑出了声。我们中华五千年的文化底蕴真的不是说着玩儿的，就连贴一个小小的“福”字都有如此大的讲究，真是有意思啊！
正贴“福”字6年级作文 篇13
为了迎接新年，我和妈妈要把门上的福字换成新的，但是我们买的福字却不够贴了。此时，我的心里面有了一个念头，学校书法社教过怎样写福字，要不我写几张福字吧！
“妈妈，要不我写几张福字吧！这样就不用去买了。”我自告奋勇地说。
“嗯，这个主意不错！”妈妈笑着点了点头。听了这句话，我开心地跑进了书房。
我找出了写毛笔字要用的工具，然后把毛毡铺在桌子上，这样能防止墨汁滴到桌子上。接着，我把毛笔拿出来，用水润湿了一下，使得笔毛更加的柔顺，然后把墨汁倒进小盘子里。最后，我把写福字的红色斗方纸拿出来，放在毛毡上。准备工作做好，就等我开工啦。
这可是我第一次为家里写福字，又是贴在大门上，所以必须要写好，心里顿时有点紧张起来。我深深地吸了一口气，拿起毛笔郑重地往墨汁里面沾了几下，然后小心地在小盘子的边缘刮了几下。我上前一步，调匀呼吸，回想一下运笔的过程，嘴里念念有词：提笔、顿笔、中锋行笔……一笔一画，写成了一个大大的“福”字。
“哇！真不错！”妈妈不知什么时候来到了我的身边，啧啧称赞，“写得这么好，再写几张”。
听了妈妈的鼓励，我又写了第二张、第三张福字。
写完福字，就要把它们贴在门上面了。我拿来双面胶，贴在“福”字的反面，然后撕下来，在妈妈的指挥下贴在门的中间。
“嗯，真好看！这么漂亮的福字，一定能给我家带来好运的！”妈妈看着红红的福字，再一次夸奖了我。我听了心里也乐开了花。
正贴“福”字6年级作文 篇14
“一，二，三——”
“新年快乐——”
转过头，看到一片鲜艳的大红纸，上面写着大大的福字。原来是初一的小朋友们刚下书法课，在图书馆前照合影呢。
突然慨叹自己这么快就成了初三的老阿姨了，只觉得前年的我们一定也是这般模样。还是那个梳着长长辫子，永远那么温柔的女老师，还是一张张烫了金纹的斗方大红纸，还是站在图书馆的门口，分两级台阶，站成三排，还是在寒风凛冽中快要把嘴角咧得上天，夸张地高喊着新年快乐，“乐”字还一定要拖好久的长声。甚至连冬日里的阳光也如出一辙，从不老梧桐的罅隙间挤下身来，碎成一片一片的暖。
等拍完了照片，梳长辫子的女老师一定会笑着说道：“你们的字都写得这么好看，今年过年可不用买福字了啊。”也一定会有不和谐的一声不知从谁那里冒出来：“我的福字还是适合辟邪……”这时全班都要大笑起来。
一定会有几个男生扎着堆，推推搡搡，拿着自己曲溜拐弯的字比谁写得好看。“明明是我的好看！”“你的都写出底格了还敢说好看！”一定会有几个女生聚在一起，互相夸赞着，“哇，你们的字都好好看啊！”“谢谢！你的字也很好看！”这时也一定会有个坏坏的男生凑过来听，然后用阴阳怪气的声调说好丑，女生们当然就不乐意了，追着打，追上了再往死里打。
今年的我们和今年的他们，前年的我们和今年的他们，我们明明那么相像，仔细想想，又那么的，一点都不一样。
他们的笑，我们的笑，他们的闹，我们的闹，在记忆里交织，重叠，然后永远定格在2021的冬天。
我想起我那张大大的福字，应该还在书架的角落里静静地躺着呢。
正贴“福”字6年级作文 篇15
在每年的大年三十，人们都要大扫除、贴福字和准备年夜饭。而令我最喜欢的是贴福字。
下午2点钟左右，我和爸爸开始贴福字了，首先我们准备了木胶、丝瓜瓤（rang）子和福字。接着，把6楼的门关上，用塑料袋垫在福字底下面，用丝瓜瓤子在反面涂上木胶（一定要涂均匀），爸爸双手捏住福左右两个角，把它们尽量对准门对称的线，喊道：“儿子，正不正？”
我退到远处答道：“右手往左移点，停！左手往下一点，好！放！”爸爸听我“一声令下”，赶紧“执行命令”，一放，再用手把福字抹平了，最后福字贴好了。
到了7楼，我发现不对了：“哎爸这福是两边的，应该贴6楼，咋6楼的是一张呢？”爸爸挥手道：“都是福，贴哪儿一样的。”
爸爸看到7楼大门，不禁深呼吸了。瞬间，爸爸蹲下在一张福上贴好木胶，我们一齐把福贴正了，最后把另一张福也贴上了，大功告成！
剩下两边福，我这下彻底发现贴错了，苦笑着说：“爸，好像真贴错了，把车库的福和六楼的福贴反了！”哎，只好认命啦！重贴一遍吧！
所以导致的后果就是直到下午三点半才勉勉强强贴完，多么痛的领悟！做任何事都要小心才行，小心驶得万年船！
正贴“福”字6年级作文 篇16
快过年了，为了让新年迎个好彩头，我和姥姥到向阳市场买了一个“福”字样的十字绣。
回到了家，我就让妈妈教我绣，妈妈欣然答应了，说：“绣十字绣，一定要一心一意，不能有半点的心浮气躁，要不然，不是这个错了针，就是那个出了格。”说完，便示范给我看。我接过来，仔细地看了又看，满脸疑惑地问妈妈：“绣好后，真的能出现‘福’字吗？”“当然啦！”妈妈自信满满地说，“你只要有恒心，有毅力，绣出来的‘福’字一定既漂亮，又美观，而且还能给我们带来好运。”
太好了，我下定决心，一定要把十字绣完美的绣好！寒假里，我在学习之余，一有空闲就坐在床上一针一线地绣。
刚开始，我绣的有些吃力，而且极不适应一个姿势、一个动作，像妈妈讲的一样，不是错了针，就是出了格，有几次竟然还把手扎出了血，我不禁打起了退堂鼓。妈妈在旁边鼓励我说：“人呀，做成任何一件事情都不是一帆风顺的，都要经历由浅到深，由不懂到熟练，这样才能磨练一个人的意志，使她走向成功。”于是，我不放弃，更加一丝不苟地绣起来。
功夫不负有心人，临近新年的时候，我终于把“福”字绣完了。妈妈看了说：“绣的真漂亮！”我高兴地一蹦三尺高。真应了周总理的一句话：“有恒心，有毅力，方能成功。”这次，我尝到了成功的滋味——苦尽甘来。
现在，每当我看到我装裱在墙上的“福”字时，我的心里就比吃了蜜还甜。
正贴“福”字6年级作文 篇17
瞧，快乐班的学生们在走街串巷干些什么呢？那就跟我来看看吧！
老师说：“今天我们去室外送福字。”我当时还想：“送福字啊！那么无聊，还挑了个鬼天气，我坚决不干！”老师又说：“‘福’字现在的解释是幸福，而在过去则指福气、福运。不论现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往。”
终于要出发了，老师给了我们每人两张福字，并给我们全副武装好后，便开始了。
我、珍妮和伊蕊、姿妤第一个想到的就是楼下的报刊亭了，这可是我们流连忘返的地方。我火力全开，以最快的速度把“福”给了报刊大叔。我神采奕奕地对他说：“快乐送福字了，这是活动，请你千万要收下，大家都是老朋友了嘛！福字代表了幸福，我祝你身体健康，万事如意！”他笑着接过了福字，我又说：“请留个言吧！比如新年快乐什么的，再签个名。”就这样，我们送出了第一份祝福。
然后，我们又漫游在大街上。许多人与我们擦肩而过，可我们却不理不睬。别说我们胆小，我们这是低调！走着走着，我又眼前一亮——我看见了傻子瓜子，我可是那儿的常客啊！我便拿起本子冲了过去，嬉皮笑脸地递给他福字，又说了一大堆祝福的话，把本子递给了他。他写：祝小朋友们新年快乐。我开心地笑了。就这样，我成功成为了第一名，简直就是马到成功啊！
这时，我看了看两边抽头丧气的珍妮和伊蕊，便帮助她们送出了祝福。
今天真好玩，我在此祝大家新年快乐，万事如意。
正贴“福”字6年级作文 篇18
过年了！过年了！疽家户户的大门上都会贴上春联和福字。当然，在公共场所也不例外，这样才能体现出过年那红红火火的气氛。
狂年，我有幸被社区选到做志愿者，帮社区写“福”字，张贴在社区的会所里。只见那社区会所好大呀！社区的阿姨给我了一大叠写福字的纸，告诉我要把写好的福字贴在两边的`墙面上，每隔两米贴一张，这两面墙都是长36米的。听完我的脑子里就蹦出了一个问题，我到底要写多少张“福”字呢？而且这墙的两头都是墙角也不用贴福字呀！我想到了，这不是可以运用到我们数学课上学到的植树问题来解决吗？太好了，我连忙找来纸和笔算了起来：（36÷2-1）×2＝34，对！就是34张，这就是利用了双边植树（两端不植）的公式：（总距离÷间隔距离－1）×2＝棵数。妈妈见我在算，又考了考我：如果双边植树只植一端，公式又是怎样的呢？我立马回答道：（总距离÷间隔距离）×2＝棵数。妈妈高兴地笑着说：“你真棒，知道灵活运用数学知识来解决生活中的问题了”！我高兴的拿着纸回家写“福”字了，最后我把写好的34张“福”字纸交给了社区阿姨，贴上了会所的墙上，不多也不少，正正好好！
通过这次经历，我更能感受到数学知识可以广泛运用到我们的生活中，同学们，让我们一起好好学习数学知识吧！
正贴“福”字6年级作文 篇19
大年三十早上，我和爸爸早早地起床，准备回老家的老房子贴福字。
在车上，我睡眼惺忪地问爸爸：“为什么每年都要回去贴福字呢？”
爸爸立刻回答道：“每年贴福字不只是为了辞旧迎新；还有是告诉外人这座屋子有主人，不是空房。”
“啊，原来如此。”
我和爸爸一路上有说有笑，不一会儿就到了。
爸爸从后备箱里拿出福字，对着房子开始端详，该贴在哪里好看。爸爸开始贴，我在一旁当助手。我们在大门口贴福字的时候，邻居家的爷爷慢悠悠地走了过来，爸爸热情地和他打招呼。
爷爷问我：“小伙子，你们贴福字，你知道这‘福’字的含义吗？”
我一脸懵的看着那个爷爷，又看了看爸爸，爸爸微微地向我笑了一下。
那位爷爷接着说道：“‘福’是最古老的文字之一，约有三千年历史。甲骨文中的福字，是装酒器具在神前的形状，因为古人用酒象征生活富裕。”
爷爷又指着福字说道：“民间有康熙‘请福续寿’的传说，最支持康熙皇帝的孝庄皇太后，快过六十大寿时却病得很重，太医束手无策。百般无奈之时，康熙查知上古有“承帝事”请福续寿之说，意思是真命天子是万福万寿之人，可以向天父为自己“请福续寿”，所以决定为祖母请福，沐浴斋戒三日后，一气呵成了“福寿””联体字，并加盖了“康熙御笔之宝”印玺，取意“鸿运当头、福星高照，镇天下所有妖邪”。孝庄太后自得到了这“福”字，百病全消，十五年后，以75岁高龄得以善终。”
这个福字在写法上暗含“子、田、才、寿、福”五种字形，寓意“多子、多田、多才、多寿、多福”，深受当代人的喜爱。过年贴福字也有这方面的寓意。
听完爷爷的这一番话，我突然觉得这位爷爷知道的很多，暗自佩服。爸爸和那爷爷聊着家常。我们便贴好了福字。
爷爷走了。我问爸爸：“这位爷爷原来是干什么的？”爸爸得意地说：“这个爷爷是我初中时候的语文老师。他可是省级的优秀教师！”“怪不得这位爷爷懂得这么多！”我惊讶地回答道。
爷爷走后，我们又开始打扫好卫生。我说：“老房子，又不住，为什么还要打扫呢？”“这是老传统，打扫卫生就是除尘。因‘尘’与‘陈’谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，这一习俗寄托着人们除旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。”
于是，我俩直到把里里外外都打扫得干干净净才往回走。
回家贴福字，我又增长了不少知识。
正贴“福”字6年级作文 篇20
新年快到了，妈妈从街上买来了一张“福”字。我打开一看，哇噻，这福字可真华丽呀：玫瑰色的底，上面印着一个烫金的“福”字，边上还绕着六条金光闪闪的飞龙。
妈妈叫我给奶奶送去。我连蹦带跳地拿着“福”字向奶奶家跑去。“奶奶，奶奶，我送福字来了！”还没进门我就高声大叫。奶奶正在擦窗子，见了就吩咐我：“乖孙子，奶奶手湿，你就帮奶奶把这福字贴在门上吧。“Ok，小菜一碟。”我一口答应了。
我找来双面胶，沿着“福”字的边各粘上一条，然后找准位置，把它端端正正地贴在了大门中央。“奶奶，我胜利完成任务了。”不料，奶奶一看，立即眉头紧锁，“贴错了，贴错了！”我理直气壮地说：“没错，没错，这福字我们刚学过，明明是这样写的，哪会有错呢？”奶奶却一口咬定：“错了就是错了。福字就是不能这样贴！”我很不服气：“那你说该怎样贴呢？”
只见奶奶眯缝着眼，小心翼翼地把福字撕下来，又倒过来重新把它贴上。我一看急得直跺脚：“反了，反了。奶奶你把福字贴反了。” 奶奶神秘地回答：“嘘――，不能说反了，要说倒了。福字就该倒过来贴。”“为什么？”我迷惑不解地问。奶奶不紧不慢地说：“乖孙子，开动你的小脑筋好好想一想吧，你就会明白的。”我低下头，喃喃自语：“福字倒过来，福倒过来。”忽然，心中一亮，脑袋开了窍，“我明白了！我明白了！”原来，奶奶是利用“倒”和“到”的同音现象，把福字倒过来，是图个吉利，祈盼新年里福星到家。
我再留心一看，哈，左邻右舍，他们也都把福字倒过来贴着。真没想到，贴一个小小的“福”字，竟还有这番讲究。我不禁想起了老师常说的一句话：生活就像一本厚厚的百科全书，里面什么知识都有。只要你多观察，多问个为什么，总会有所收获的。
正贴“福”字6年级作文 篇21
春节的前一天，妈妈嫌家里不够喜庆，就买了一些字画让我动动脑，贴在墙上。在这些画中，有一幅画让我犯难了。那幅画上写有“福”和“一帆风顺”的字样，可其中有一个是倒着写的。如果将“福”字贴正，“一帆风顺”就是倒着的，画面又不可剪开。这画的设计者也太粗心了。唉!到底怎么贴呢?我正迷惑不解，楼下的小伙伴找我出去玩，我一想到玩，就无心贴画了。心想，既然这画不管怎么放都不合适，今年我家不需要太多的福气，只要事事顺意就够了，就将“一帆风顺”几个字贴正吧。想到这里，我就将“福”字倒贴在墙上，出门玩去了。
我玩够了，回到家，心想妈妈一定要批评我粗心大意，把它贴倒了。谁知，妈妈不但没有指责我，反而表扬我。她说，这幅画是按照中国人的传统设计的，故意把“福”字倒着写，“福”字倒贴了，就表示“福到了”。她指着画笑着对我说:“你看，这‘福’倒‘福’倒，福气不就到了吗?”
看着画，听着妈妈的解释，我不由得暗自高兴，心想:歪打正着，“福”字居然应该倒着贴，太有意思了!
1.妈妈为了让“我”动脑筋，故意让“我”贴“福”字，而“我”为了早点和伙伴们出去玩耍，不小心贴倒了，没想到却歪打正着啦!看来，我们的小作者真要高兴好一阵子了!不过，中国的传统文化还真的是博大精深呢，贴“福”字原来还这么有讲究。
2.在贴“福”字的过程中，小作者运用了丰富的心理描写，使得文章一波三折，富有趣味。
正贴“福”字6年级作文 篇22
奶奶不仅把"福"字贴在了门上，还把它贴在了我的心上。
今年过年前，爸爸的同事送了许多各式各样的"福"字。奶奶高兴地跟个三岁的小孩子似的："呦，孙女啊，咱们家里又这么多张福字，后天咱们都贴上，家里就会喜气洋洋！"一边说，一遍叉着腰、眯着眼、咧着嘴笑。"到时候啊！它们会保佑你考试成绩很好呢！"奶奶打开了塑料袋，掏出一张，提在眼前，仔细地看着。我心里翻了个大白眼：要想考试成绩好，还是得靠自己的努力，几个大大的红字有什么用啊？
转眼就过了一天，我开始协助奶奶贴"福"字。一张张"福"字从奶奶的手里粘到门上、窗上。最后，只剩一张了，即将要贴到大门上。这张是最好看的：左右两边各有一条五彩斑斓的锦鲤，中间是金边黑底大大的"福"字，大红色的底更能烘托出这喜庆的气氛。可我依然不怎么提得起兴致，只是给奶奶剪四段胶布，在旁边观看。
只见奶奶搬来一张板凳，手拿"福"字，踩在板凳上。她那双粗糙的双手按住"福"字，来回移动；身体一会儿前倾、一会儿后仰；嘴里时不时地嘀咕："再往上……下……左……右一点"。
奶奶终于选好了位置："哎，孙女啊！帮我看一下"福"字是不是在正中间？"
我后退几步，仔细瞧了瞧："嗯，是在正中间。"
"那就好，给我两段胶布。"奶奶转回头，看着我说。
我把事先准备好的两段胶布递上去。奶奶把第一段贴在了最上面的一角。当她正想贴第二段时，第二段胶布的两头粘在了一起！奶奶还是想把两头分开，可是紧接着这段胶布完全吻合！奶奶略显焦急："再给我一段胶布！"
我又紧接着递上去，眼睛一刻也不离开奶奶的双手，生怕又出现差错。5分钟后，"福"字稳稳地立在门上。"好啦！它们会保佑我们一家人平平安安，还会让你的考试成绩节节高！"奶奶拍了拍我的背，眼中充满了笑意。不管这个"福"字有没有效，但对奶奶来说，绝对有效。这些"福"字，饱含了奶奶对全家人真切的爱。
奶奶的爱，就像这"福"字的意义，永不褪色。
正贴“福”字6年级作文 篇23
过年了，到处是热闹喜庆的景象，家家户户的大门、窗户都贴上了对联、窗花，我们一家也准备好好地张罗张罗，漂漂亮亮过新年。
大扫除过后，开始贴窗花。我拿起一张用红纸剪成的，带有“福”字样的窗花，看上去十分喜气。福字的周围还剪出了一朵朵的白云和灵气十足的十二生肖，有可爱的小老鼠、憨厚的大黄牛、凶猛的老虎、小巧的白兔、威武的龙……一个个栩栩如生，惹人喜爱，从中可以感受到浓浓的年味。这剪纸不仅形象动人，做工也十分精巧，上面最细的线条比头发丝粗不了多少，简直巧夺天工，难以想象是用人手剪出来的。这种完美的艺术，让我真正感受到这个民间艺术的博大精深。
贴‘福’字首先要把窗户的玻璃擦干净，我拿起软布用力地擦着，直到一层不染才满意。开始贴了，我举着窗花不断比试，再把它贴在最显眼的中心的位置。
终于把窗花贴好了，这时妈妈问我：“你知道过年贴‘福’字的传说吗？”我不好意思地摇摇头。妈妈说：“传说姜太公在封神时，他的妻子也想要讨封，姜太公不答应，“你命不好，到那一家，穷哪一家，能封上什么神呢？”他的妻子吵着要封一个神。姜太公禁不住她的软泡硬磨，只好说：“现在只剩瘟神没封了，就封你为瘟神吧。”她很不高兴，问：“那我住哪呢？”姜太公说：“有福的地方你不能去。”这事传到民间，于是家家户户都在门上贴上了‘福’字，生怕瘟神进自己家来。祈求在新的一年里健健康康、幸福美满。
原来，贴‘福’字有这么多知识，小小的‘福’字中蕴藏了这么多乐趣！
正贴“福”字6年级作文 篇24
新年的钟声即将临近，奶奶带我去超市挑“福”字。
走进超市，琳琅满目的“福”映入眼帘：有传统的方形，也有别拘一格的心形、桃形，红、粉、蓝、黄、青互相交织，令人眼花缭乱。
奶奶望着这各式各样的“福”，感叹道：“咳，前些年，这‘福’字都是一色儿的鲜红，今年却变得如此鲜艳，真是兴“创新”的年代了呀！”
我们挑中了个红桃状的“福”，细看这个字，细细的红外圈里，一个隶书的福字满满的嵌在中间，外边被金黄的粉饰布着。下边还有用英语拼凑的几个小字“HAPPY NEW YEAR”。这几个字由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成，五彩缤纷，像一朵朵含苞欲放的花骨朵，左右两边各有繁体的“发财、富贵”4个字，整个看起来像一个大桃子，绿色的叶柄被镂成了方形，给这浓浓的冬季又带来了丝丝的春意。
奶奶望着这个福字，会心一笑。售货员阿姨也冲着我们笑了笑。我问阿姨：“阿姨，拿两个福字多少钱？”“六元。”“啊？这么贵呀！”“瞧您说的，过年嘛，六六大顺有什么不好的！”“好好好，我们不还价，过年图个吉利！”奶奶笑了，我望望她，只见她那布满岁月痕迹的脸展开了笑颜，皱纹也一圈圈舒展开了。
正贴“福”字6年级作文 篇25
盼星星，盼月亮，我终于盼来了期待已久的春节。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。年三十，家家户户都要贴上崭新的春联。今天我准备和爸爸一起写春联，学了一个学期的毛笔字，总算用上了。
“余然，我们分工，你写福字，我写春联吧！”爸爸说道。我想：这一次，我一定要露一手，让爸爸妈妈好好夸奖我一番。
这是我第一次写福字，我的心“怦怦”地跳着，非常紧张。我害怕自己写得不好，会丢人现眼，可转念一想，没关系，只要努力就好了。于是我深吸了一口气，平息了一下我的紧张心情，一把抓起笔，“唰唰唰”写起来，写成了啥样？可想而知。相比爸爸的字，我的字只能说：难看！
看来，我只能“虚心求教”了，爸爸说：“写书法，首先要有耐心，其次要了解“福”字的写法，点要先逆锋，稍稍向上再折下压，然后稍稍上提，逆锋起笔，转而向右，折处稍顿，然后直掠而下，之后竖笔下来，笔锋要渐渐上提，最后的笔画点、横、竖、横折，只是连贯书写，弯折处稍顿稍回，然后向下即可。”
我听了又抓起笔，认真工整地写了一遍，下笔重，收尾轻，结构呈圆形。这一回我写的“福”字好看多了，我又认真地练了一遍又一遍，最后挑了一张贴在门上。
通过这一次写“福”字我懂得了：只要努力认真，困难总有解决的办法。
正贴“福”字6年级作文 篇26
到了除夕，妈妈在做家务，爷爷奶奶在准备春节晚餐，我和哥哥在洗杯子，车轴在洗自己，桌子。爸爸对我说。“今年我们一起贴福字吧，好吗？”我说。“很好。”爸爸带来了一些我写的福字和一套吉祥门贴。我用双面胶把你的边都粘上了，下次和爸爸一起贴春联。这是我第一次贴自己写的春联。我很兴奋
我走到大门前，挑选了一张最好看的福字贴在大门上。爸爸说：“下面要贴在上面。”“为什么要从下面贴在上面？”我疑惑地问。“因为如果不按照顺序，就不能粘贴部分边缘。”爸爸回答说。我听了，终于明白了。我和爸爸把剩下的人都粘在一起了。看到贴在门上的字，我心里美滋滋的。
为什么要贴春联？查了资料，发现春联这个习俗是从宋代开始的。贴春联是为了喜庆的氛围，描绘时代背景，表达美好愿望。
今年是武术狗年。祝爷爷奶奶在新的一年里健康，祝爸爸妈妈工作顺利，祝我学习进步。
正贴“福”字6年级作文 篇27
每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。据《梦梁录》记载：“岁旦在迩，席铺百货，画门神桃符，迎春牌儿……”;“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟旭，钉桃符，贴春牌，祭把祖宗”。文中的“贴春牌”即是写在红纸上的“福”字。
“福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已倒”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。 明太祖朱璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗，于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。
皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是“福到”的意思吗?”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。
民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。过去民间有“腊月二十四，家家写大字”的说法，“福”字以前多为手写，现在市场、商店中均中出售。
正贴“福”字6年级作文 篇28
民间有个习俗，过年时，把“福”字倒贴在门上；在春节联欢晚会上，也时有倒写“福”字的舞台背景。虽然我们都知道这是借“福倒了”的谐音“福到了”以图吉利，但从何时起倒贴“福”字，这“福”字倒贴与什么人有关，有怎样的传说?笔者经过多方搜集，原来，倒贴“福”字民间还有这样一个故事。
早在清代某一年的除夕，恭亲王府的大管家为了讨好主子，挖空心思想计策。他想，恭亲王最宠爱的是王妃，凡事只要王妃高兴他也就高兴，王爷的妃子叫“福晋”，那就在王妃的称呼上做文章。
于是，他就亲自写了很多个大大的“福”字，并叫人贴在王府的大门上、窗子上和库房上，以期让王爷和妃子看了高兴。不料那个家丁做事不细致，忙三火四地竟把大门上的“福”字贴倒了。为此恭亲王十分恼火，他想鞭笛惩罚那个做事马虎的家丁。大管家见此，害怕王爷怪罪下来自己也受到牵连，急中生智，慌忙跪下谎称道: “奴才常昕人说，恭亲王和王妃寿高福大造化大，如今大福真的到(倒)了，这是吉庆之兆啊!”
一向爱听奉承话的福晋听了，觉得也合情理。她心想: “怪不得过往行人都说恭亲王福到(倒)了，吉语说千遍，金银增万贯。也真难为他们能想出这种招式。”
于是，她让恭亲王赏赐了管家和那个倒贴“福”字的家丁各50两银子。后来，倒贴“福”字的习俗由达官府第传到平民百姓家，人们都希望过往行人念叨几旬: “福到了!福到了!”以此图个吉利。
正贴“福”字6年级作文 篇29
今天是除夕夜。一大早，我的妈妈就跑到我的房间里对我大声叫道：“小懒虫，快起床！太阳快晒屁股了！”我听了，无精打采地问：“我的妈妈，大清早的干什么呀？”我的妈妈听了笑呵呵地说：“今天是除夕夜，快起来帮忙贴福字。”我一听，连忙爬起来，从衣柜里拿出了一条黑色的连衣裙和一件白色的衬衫往身上一套，又穿了一条紧身裤，就赶紧去刷牙洗脸了。过了一小会，我们全家都忙活起来了。爷爷、奶奶在忙着丰盛的菜肴，爸爸我的妈妈忙着整理房间，贴福字。
我也不闲着，左手拿了一张漂亮的福字，右手拿着双面胶，直往门口奔，刚到门口问题就来了，门太高了，我够不着贴。正在这时，我的妈妈帮我搬来了一把椅子对我说：“不要着急，先做好准备工作。” 我站到椅子上，踮着脚刚好够到，我怕跌倒，就让我的妈妈帮我扶着椅子。我撕好双面胶，刚想贴，我的妈妈就对我说：“福字要倒着贴。”我笑嘻嘻地说：“福到、福到，知道了，老妈！”福字贴好了，我把椅子搬回去，一进门刚好看到爸爸正手忙脚乱地摆弄着一堆小灯笼，我连忙过去帮忙，一会儿就全部挂好了。爸爸夸我是个好助手，我心里乐开了花。
我把头伸出窗外，看到家家户户都在忙着贴福字、挂灯笼，一片喜庆的景象，春节把整个小区都变得红红火火了！
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