(精品)雷锋作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的雷锋作文10篇，欢迎阅读与收藏。
雷锋作文 篇1
也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向，他有着我们中华民族的传统美德，你做到了吗？
有一次，我去地铁1号线去上海玩，在一个普普通通的车厢里，那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里，我看到了一个位子是空在那里的，没有一个人坐上去。我本来想做上去的，但是看到了周围的那“犀利”的目光，我想：大家为什么对我会用这样的`眼神呢？难道是我做错了什么？我只好站着。又到了一站，有许多人都上来了，顿时车厢又变得更加狭小了，而那个位子就变得更宝贵了，可是还是没有人坐在上面。后来，一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去，可他又环视了四周，发现大家都对他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被电点了一下，一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台，可那个位子却好像有个什么一样，没有人敢坐上去。在最后几站时，有一个老奶奶慢吞吞地走了上来，做到了那个位子上，好像位子是特意给她留的，大家也没有什么疑惑，就觉得这是应该做的。
是啊，也许一个行为，一个眼神，一个动作，也能使人进步，因为它使我懂得了一个理念，那就是——雷锋永远活在你、我的心中，也许只是微小的一步，是让座位的小事，但却使人和人之间的感情更加深厚……
雷锋作文 篇2
那时，我还在上二年级，在一个深秋的早晨，淅淅沥沥的小雨刚刚把大地清洗过，空气显得格外新鲜，地面也有些湿滑。
妈妈像往常一样骑着自行车送我上学，刚到小区门口的拐弯儿处，我们就连人带车摔倒在马路上，车上的东西也散落一地。我还没反应过来是怎么回事儿，就只听见妈妈“哎哟，哎哟------”的呻吟声，我赶紧爬起来去看妈妈，妈妈正趴在地上，一只手掌上流着血，一只手掌颤抖地捂着膝盖，十分痛苦，正一声接一声地呻吟着。
我害怕得哭了，一个劲地问： “妈妈你很疼吗？”
妈妈十分难受又紧张地看着我： “你摔到哪儿没有？”
“妈妈，我好好的，你出血了，怎么办呀？”
妈妈也担心起我来：“是呀，怎么办呀？你还要上学呢？”
正在我们焦急万分的时刻，旁边突然来了一位骑摩托车的叔叔，他看见了我们的惨状,急忙将车停在路边，然后关切地问：“你们没摔着吧？要不要上医院？”
妈妈很感激地摇摇头：“我没什么事，休息一下就好！”
“那你呆着别动！”他说完就帮我们拾起满地狼藉。
我愣愣地蹲在妈妈身边，打量着这位又高又瘦的.年轻叔叔，他穿着一身黑色的西服，正弯着腰捡我沾了泥浆的书包、茶杯------
很快，他收拾好这一切，又转过头来对妈妈说：“你看，你都摔成这样了,也不能送孩子上学了，你孩子读哪所学校，我帮你送吧！”
“嗯------实验小学！”妈妈迟疑了一下说。
“放心吧，我一定把孩子送到！”年轻叔叔诚恳地说道。
“那怎么感谢你呀！”妈妈痛苦的脸上露出了微笑。
“不用谢，都是邻里嘛！”那位叔叔也笑了笑。
“孩子，妈妈不能送你了，你就跟着这位叔叔去上学！”妈妈轻轻地说。
“妈妈，可我不认识他呀，他是谁呀？”我不愿意跟着陌生的叔叔去上学。
“他是------雷锋叔叔。”妈妈思索了一下告诉我。
“雷锋叔叔？就是那个好事儿做了一火车的雷锋叔叔吗？”我将信将疑。
“不是，孩子。在我们的身边有很多像雷锋叔叔一样热心帮助有困难的人，他们都是活雷锋。”妈妈微笑着说。
就这样，我坐上了“雷锋叔叔”的车，平安地到了学校。
是呀，在我们身边有许多像雷锋叔叔那样的人。他们在别人有困难时伸出救援的手；他们在别人无助时献出一份爱心；他们像春风化雨，一缕缕渗进人们心里，让弱者感到力量；他们像一缕缕阳光，给身边的人带来温暖。让我们也像他们一样，对每一个人微笑，对每一个人热心，这个世界一定会成为最美好的人间！
雷锋作文 篇3
今天是3月5日雷锋日，说起雷锋，相信大家都很熟悉。有一句话叫“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”作为小学生的我们，应该做雷锋叔叔的接班人。
下午，阳光明媚，风和日丽。我和其他两个小伙伴在小区门口玩，忽然看见一个环卫工人推着垃圾车缓缓向我们走来。我猛地一看，是一位六十多岁高龄，白发苍苍的老奶奶，她越走越近，用竹枝般的手指握着车把，笑眯眯的眼睛像一条直线，脚上穿着一双半旧的`布鞋。穿着满是灰土的旧衣服，大概是因为经常打扫卫生吧。
我们走上前去，说：“老奶奶，我们帮您打扫卫生吧！”奶奶听了，笑着说“真是好孩子，可这活儿实在太脏了，你们去别处玩吧！"我们原本想到别处看看有没有人需要帮助。但我们刚走不远，就看见老奶奶一个人从家具店里拖着箱子出来，她一个人能行吗？我正在心里默想时，我的小伙伴已经冲上去抬箱子了，当我反应过来，我急忙也跑上去用自己微薄的力量去提着箱子的一角。终于在我们四人的努力下，笨重的箱子被抬了下来。“咦？老奶奶不扫地。抬这个干什么？”这个问题一直在我脑子里转！但老奶奶嘴里仍然说着，去玩吧，去玩吧，这个活儿太脏了。但我们还是不肯走，老奶奶做什么，我们就模仿她的做。起先，老奶奶把一些碎玻璃啊什么的杂物丢进垃圾箱里，然后把一些废纸铁钉等可循环使用的物品放在地上。我们不知道哪些该要哪些不该要，就拿起物品一一询问老奶奶。老奶奶没有不耐烦，而是很慈祥的对我们说“这个要，那个不要……”然后，我们把箱子里所有的物品倒出来，在地上拾钉子，捡铁块……收拾完之后，我们把能用的物品装上车，然后拿来扫把，仔仔细细的把垃圾扫入垃圾箱。
扫完之后，老奶奶笑着说：“干了这么多活儿渴了吧，给你们点钱去买瓶水喝吧！”我们一边擦着汗一边笑着说“不用，不用”说着便走了，虽然我们的两只手都脏兮兮的，但心里却美滋滋的。
俗话说“劳动最光荣！”我们要多劳动，做雷锋叔叔的接班人！
雷锋作文 篇4
看完《雷锋》想想，我真是羞愧万分。自己整天想的是好吃好喝，在学校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷锋》教育了我，是雷锋的精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们要继承和发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
星期四,我观看了电影《雷锋》后，十分感动。他虽然只活了二十多岁，但是他活得十分有意义，让有限的生命发挥出了最大的价值。从雷锋的一句名言中我体会到了他生命的意义，那就是“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
我不禁质问自己生命的意义在哪里？我哑口无言，回忆过去，我感到自己在虚度年华，无所作为。从现在起，我一定要向雷锋学习，学习他那为人民服务的精神。
在电影《雷锋》中，我感受最深的两个地方。第一个是雷锋在他的'休息日里到工地上帮助工人搬砖头。在炎炎夏日中，雷锋十分卖力地搬砖头，他的这种干劲感染了所有工人。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来，飘洒在飞扬的灰尘中。第二个是雷锋在回去的路上遇到了暴风雨，正巧，看见一个老奶奶和一个嚎啕大哭的小孩子在泥泞的路上步行着。热心的雷锋看到了，跑上去问：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答让雷锋鼓起了为人民服务的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孙子送回了家。从这两件事中，我感受到了，雷锋是一个无名英雄，尽自己的力所能及帮助别人。
学习雷锋的精神，光说不行，还要实际行动。
记得有一次，我准备乘坐公交车去书店买书。上车后，我找了一个空位置，坐了下来。车子开动了，车上越来越来拥挤。这时，一位白发苍苍的老爷爷走上来了，他似乎已经年近花甲了，额头上爬满了皱纹。此时此刻，我想到了雷锋，他那种精神使我刻骨铭心。我连忙把作为给了老爷爷。之后，我十分开心，真应了这句话“施人玫瑰，手有余香“。
看了这部电影，我懂得了生命的意义。
雷锋作文 篇5
无论岁月怎样流失，雷锋的光辉没有褪色；无论时代怎么变迁，雷锋的精神依然活在我们心中。你看，发生在我们身边的'好人好事不断涌现，时刻激励我们去学雷锋做好事。
老人病倒街头，众人合力施救；商店老板娘误将万元现金当垃圾扔了，环卫工8吨垃圾中扒回救命钱；两女孩生日当天献血，度过有意义的一天；义务背书客，山区孩子的移动图书馆……
这些年我做的好事情有：在公共汽车上给老人让座，在小区里给邻居开门等等。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，说的多好呀！我一定要学习雷锋，坚持一辈子做好事。
雷锋作文 篇6
今天三点半就放学了，是母亲接的我，我好高兴呀，我们上了700路公交车，一上车，我就看到有几个空位子，我和母亲都坐下来，我开始专心地看车上播放的动画片，不久，我母亲给我说上来一位爷爷，我主动站起来，把座位让给爷爷，爷爷对我说：“谢谢你，小朋友”，我说：“不客气”。
虽然我快到家才坐上位置，但是我的心里美滋滋的.，帮助人的感觉真好。
雷锋作文 篇7
不言一句劳累，不说一句辛苦，不话一句利益，勤勤恳恳做事，认认真真学习， 这就是属于雷锋的精神。
而在我们班，我觉得很符合上述的条件的人就是我们的班长 --- 粱翰林。
其实我看到他做好事很久了，总是默默的。每次同学不想扫地时，他总会提起扫把，走在最前面，默默的把整个教室打扫干净，就算老师说不应该归他扫，而是应该让他去分配谁扫的时候，他总是憨憨的一笑，也不计较什么。
今天，我又一次的被震撼了。早上有位同学迟到，老师罚他中午把整个教室打扫干净。可是呢，中午的时候他就走了，也没有打扫。当我中午吃饭回来时，就看到粱翰林一个人将整个教室的凳子都竖在课桌上，一个人就拿着拖把，从第一组一直往后面的组拖。因为他有点胖，拖起来比较吃力，豆大的汗珠从他的额上滑落，他也顾不上擦，就一个劲让汗淌在他的脸上，直到这汗珠进了他的眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗湿了的手，擦一擦眼睛里的汗水。那天天气很热，三月的阳光，其实很毒的，温度也很闷。而我，就一直站在门外，班长让我红了眼眶，可是我却没有表现出来。我默默地走进去，而他因太过投入，也没有发现我的存在。我也从第一组开始，轻轻的将他放上的凳子再归回原处。旁边进来的几个同学，也跟我一起，将凳子回到原处。等班长把整个教室拖完后，抬起头来，看到我们后，又憨憨的对我们一笑。我当时就大声的问到：&qut;为什么是你来拖？本来就不该你做的事情，那个同学呢？怎么不留下来？&qut;他只是低声的.说：“没事，没事，这是我应该做的事情。”做完这一切，他回到自己位置上，开始攻克学习上的难题。
有时我在想，为什么他就那么能吃苦，而且一句的抱怨的话都没有，总是想着怎样为这个班级好。我想，换作我，我真的没有办法做到这样，人总是自私的，什么时候都想着自己，可是我们的班长却不一样，他总是为着集体，为这个902出自己的力。我想，如果他都不算活雷锋，那么我们班还有谁能够配得上这个称号呢？ 我想，我也应该向他学习，不管我能否达到他那种无私的境界，我都会努力的去做。因为这是一种无私奉献、舍己为人的精神，是一种我们应该传承的雷锋的精神。
雷锋作文 篇8
今天，我翻开书本复习中，当我在语文书上看到《雷锋叔叔，你在哪里？》一文时，我便想起我的表姐，她乐于帮助别人就是我身边的雷锋叔叔。
有一次，我在完成作业期间，遇到不会的题目，她主动向我讲解。在她耐心和认真教导下，我才明白题目的意思，并且很快地完成了作业。还有一次，我来到表姐家中玩耍的时候，我、表妹和表弟相互追逐打闹中，我一不小心撞上房屋的墙头，头被撞得鲜血直流。表姐看到了，立刻跑过来，把我扶起来，拿出医药百宝箱，帮我止血和包扎伤口。接着打电话通知我妈妈……
表姐还有许许多多的'好事情，数也数不清。我长大后，一定要像雷锋叔叔和表姐一样帮助别人，做更多的好事，做一个好人，一个对社会有用的人。
雷锋作文 篇9
大家一定都知道雷锋吧!是我们中国孩子的榜样：我们都应该学习他的精神，对祖国的热爱。如果你问雷锋做了多少件好事?那简直就是数不胜数，抬头看一下满天的繁星就知道了!
可以很肯定的说雷锋的出生并不富裕但他长大后对待同事却像春天般的'温暖，比如帮助同班战友小乔山认字、学算术;为小周病重的父亲写信，寄钱;为朋友缝补棉裤。每逢过年过节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难?雷锋老老实实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。”
当然，上面的这个故事是我幼儿园小班时妈妈讲给我听的，那时候我听得入了迷，于是我就牢牢的把这个故事记住了，也许你认为那时候我小，所以一个普通故事就让我入迷了;可是现在听我还是会入迷，因为它已经教育了我：应该尽量帮助需要帮助的人!，我在心中暗暗发誓：只要一有机会、就一定会帮助别人的。没过多久，机会来了：我的幼儿园里同学的爸爸生病了而且是白血病!请同学们帮忙，捐款。当然是第二天捐钱，不是马上捐，回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈：我想将我所有的钱都捐出去!他们都很赞成我的做法。于是第二天我就拿着自己的储蓄罐高高兴兴的捐钱去了，之后爸爸也拿了点钱捐了。可以说这是我的第一件“雷锋事件”了!当然如果没有爸爸妈妈鼓励，我是办不成的!
可以这么说：雷锋早已在我幼小的心田里播下了舍己为人的种子。雷锋不仅是我的榜样，也是整个中华民族的榜样!我要继续将雷锋精神发扬下去……
雷锋作文 篇10
电影《青春雷锋》讲述了雷锋从当上工人到成为一名真正的战士的成长过程，让我无比震撼。
螺丝钉精神是雷锋提出的，内容是每个事物都有它的价值，人也一样。党把你拧到哪里，就在哪里认真干，发挥出自己的价值。就像古人说的，“天生我材必有用”。在工作岗位上，要尽职尽责、发挥自身作用；在学习上，一样要干好学生的本分，努力学习。看了电影之后，我认为，应该彻底改掉一些阻碍学习的坏习惯，做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
为保护国家资源，保护老百姓的利益，雷锋在危险和困难面前表现出“一心为国”的高尚品质。为抢救国家资源，他不惜牺牲小我利益。为了及时告诉村民们河口决堤的消息，他不惜自己身体受伤。那时的人们懂得珍惜国家资源，乐于助人，“路见不平，拔刀相助”。现在的人们对国家资源浪费得太严重，人与人之间太冷漠，路见不平，袖手旁观，置之不理。如果人们都学习雷锋精神的话，我们的社会该是多么美好啊！
雷锋虽然牺牲了，但他的'精神还留在人们心中。一代又一代的中国人传承他的事迹，弘扬他的精神，向他学习，向他致敬。雷锋永远活在我们心中。
我们会将雷锋精神一代一代传承下去……
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