雷锋的作文(集合6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雷锋的作文6篇，希望对大家有所帮助。
雷锋的作文 篇1
在我小的时候，身边就有一个活雷锋，他就是住在我家旁边的王叔叔。
有一次，王叔叔到公交车上，找了一个位置坐了下来。过了一会，停站后，一位老奶奶上车了。又过了一会，车上的人越来越多，突然，司机一个急刹车，车上的人都吓了一跳。老奶奶倒在一个年轻人的身上，年轻人不但没有扶老奶奶起来，反而还责骂起老奶奶。王叔叔看见这种情况，马上去说了年轻人一通，并让他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下，自己站在一旁。过了一会儿，王叔叔满头大汗，老奶奶不时问他累不累，他只说一句话，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了车，自己转身又上了车。
还有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩着，玩着，一不小心把羽毛球打到了某户人家的房子的顶上，怎么拿也拿不下来。就在这时，王叔叔来了，他问了孩子们怎么回事。明白后，他想到了一个办法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不犹豫地爬上了梯子，把羽毛球拿了下来，不小心被房顶上的一个尖锐部分划了一下，划出了一个口子。但他直说:“没事，没事，小事一桩。”他把羽毛球给了孩子们，自己默默的离开了。
王叔叔的这种举动，是名副其实的雷锋精神。王叔叔在我小时候还做了许许多多的.好事，我想：只要我们人人象王叔叔那样，助人为乐，无私奉献，处处为别人着想的高尚的道德品质和忠于人民，忠于党、学习刻苦勤奋的精神。这样人人都会是“雷锋”！这就是我眼中的雷锋精神!我一定要好好向王叔叔学习！
雷锋的作文 篇2
雷锋，是一种精神，更是一种文明
——题记
现在，处处都张贴标签：“学习雷锋，好少年。”又有多少少年能做到？难道这只是做做表面功夫？
不，她的出现，打破了我“传统观念”。
“咦，是谁帮我做的值日？”小A惊奇的瞪大双眼
“切，保不齐是谁想‘引人瞩目’想老师表扬她，好在我们面前炫耀炫耀，我看着摆明就是想邀功！”对此行为我嗤之以鼻，轻蔑的望了望帮忙做值日的那位同学，满眼的挑衅‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，谁需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心机’我再次打量她；深色的牛仔裤，白色的T-恤衫，轻松的马尾，满脸的笑意。尽管如此，我对她还是没多大改观，认为她就是那种口蜜腹剑，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~这又是谁，帮我抹的窗台？”小B那是激动的心花怒放，可我仍旧淡淡的少眼而过，但也对她稍微有了正眼相待之意。
这种事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就习惯了，管她呢，她爱做就做，不做就自己做，有什么关系，这种情况就一直持续，她还是我们班还是那个默默无闻的人，一个人坐在教室后排的角落，像是上帝遗弃的天使坠落在人间。
后来，直至有一天，是我对她测底的改观。
那天淫雨霏霏的，多数同学在家长的护送下回家了，自然，也没人做那令人厌烦的值日，都逃走了，恰巧我还没走，便看到她在做四个人要做的值日，是那么仔细，认真，做的那么一丝不苟，却没有丝毫抱怨的意思，仿佛她很享受这样的‘工作’。这便引发了我对她的'好奇心，倒也开始慢慢留意她。半小时过后，终于做完了值日，她匆匆忙忙的冲进雨里，踏着水花跑回家去了。
第二天，她带着浓重的药味，拖着沉重的脚步来到班上，原来是因为昨天淋雨而感冒了啊，上课的时候，老师说：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同学却依然坚持搞好卫生才走，你们要多学学他们，以他们作为榜样！”我瞧了瞧她一眼，她没有起身反驳老师，跟老师说是她昨天值日的，因此还淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老师表扬的就是她一样。
那些溜走的同学，在心里暗暗的叹了口气，心里倒也明白了，下课去跟她道谢，“这没什么，举手之劳而已，大家都在一个班，本就应该团结互助，小事一桩，不必挂在心的”她仍旧微微一笑
原来，一直以来是我以小人之心度君子之腹啊，她的确是那中默默无闻，不求回报的好女孩，以前怎么、对她那么都偏见啊，我应该向她好好学习，学习她那身上那种雷锋精神。
雷锋活在我们心中，是我们的好榜样，而她，更是我学习的好朋友。
雷锋的作文 篇3
我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。
那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的.钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：怎么样啊。围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他说：你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。
我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。
我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！
雷锋的作文 篇4
"学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……"今天是3月5号学雷锋日，《学习雷锋好榜样》这首歌到处都在放，真是不绝于耳。
雷锋叔叔的一举一动，就像歌词中描述的那样。他的那种乐于助人的精神，值得我们学习！
在我们生活中，也有不少的雷锋。
大家知道"送水哥"李老发吗？他啊，就是一位名副其实的雷锋。他每天都会开着车，给郑州三个立交桥下送去纯净水，好让辛苦的农民工和路人饮用上甘甜可口的水。他三年累计送水两万桶，自掏腰包十几万元来帮助别人，难道他这种可贵的精神不是人人赞扬的"雷锋精神"吗？
救人英雄赵东升也是一位活雷锋。两位小朋友深陷泥坑，呼救无人应，以为自己再也见不到爸爸妈妈了，于是便唱起了妈妈教的'儿歌《小燕子》，赵东升听见了歌声，连忙跑过来，与众人一起，把两位小朋友救了上来……
在我们共同成长的校园中，也有很多活雷锋。
我们班有一位同学，无论是哪一小组值日，她都会拿起扫帚，与同学们一起，把教室打扫得一尘不染……
一位低年级同学在跑操时，一不小心跌倒擦破了腿，高年级的几位同学看见连忙跑过去，扶他去校医室……
马路上，随手捡起地上的一片纸；公交车上，给需要帮助的人让个座……
雷锋永远都在我们身边。让我们也来帮助需要帮助的人，做一位活雷锋吧！
帮助别人，快乐自己。何乐而不为呢？
雷锋的作文 篇5
雷锋，一个熟悉的名字，雷锋精神，永记人心间。我身边就有许许多多的雷锋。
那是四年级开学的第一天，我快乐的背上书包，来到学校。老同学又见面了，大家兴奋的谈论着假期的收获、对四年级的憧憬……
“同学们好！”语文老师兴冲冲的走进教室。在她身后还跟着几个和我年龄差不多的陌生的孩子。老师看到我们好奇的`目光就微笑着向我们介绍说：“这几个是我们班的新同学，大家欢迎！”在我们的掌声中，老师给他们安排座位。老师指着其中的一个同学说：“他叫祁永辉，右手有残疾，需要别人的帮助，谁愿意和他坐同桌？”这是我们才注意到，那是一个秀气的小朋友，一双黑溜溜的大眼睛，眼中充满了期待。和他同桌，大家都有点犹豫。“我愿意和他坐同桌！”突然一个响亮的声音说道。大家一看原来是米泽庆这个调皮鬼。“他自己都学不好还能帮助别人”我小声的嘀咕。
上学时，他还会早早的来到宿舍。帮助祁永辉装作业，背书包。
米泽庆不再贪玩调皮，而是用心帮助祁永辉：上课时，米泽庆把自己抄好的题目送给祁永辉，再给自己抄一份。
下课时，他帮助祁永辉询问解题方法。但他害怕我们嘲笑祁永辉，伤其自尊心，便隐瞒大家说是他自己不会。
放学后，他帮祁永辉收拾好书包并帮他背回宿舍。每个同学都会发出赞许“祁永辉，你真幸福。有这么好个同桌！”
他在我们心中的形象改变了，再也不是那个调皮捣蛋的米泽庆了，而是一个助人为乐的好少年。
在雷锋的影响下，这样的例子多得数也数不清！
雷锋的作文 篇6
今天，我在书店里看到一本书，叫《雷锋故事》。
我拿起来津津有味地读了起来，读着读着，读到了一个有兴趣的故事，讲的是：
在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助战友乔安山认字、学算术;为病重的小周写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客到水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事就这么难?雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人们有益，就应该支持做下去。”从雷锋说得话我感受到只要有需要帮助的人，雷锋都会去帮助，不管别人说什么，只要干了就是一件好事，有多困难都不怕，只要别人开心了他自己也会开心。从这件事联系到我生活中：有一次，我和马宇扬在路上遇到一个一年级的`小朋友在路上摔倒了，我看到了赶快把她扶起来，她的腿破了，血快要流出来了，我赶紧拿出纸手帕帮她擦了擦，并且把她到医务室，在我送她去医务室的路上，有一个小男孩说：“这么大小孩还要人家扶!”我毫不客气地说：“她的腿摔破了，走起来很费劲的!”小男孩被我说的不好意思地走开了。
从中我知道了：只要是好事，我们都要坚持去做，不管别人说什么。
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