关于雷锋作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雷锋作文9篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
下午，学校举行演讲比赛，内容是围绕雷锋讲故事。
精彩绝伦的演讲终于开始了，一个个扣人心悬的雷锋故事把同学们的'泪水都感动得流下来了。老天也好像有感应似的，演讲到一半时突然就下起了雨。校长叮嘱我们别排路队了，赶紧放学回家。我抄起凳子急忙朝校门口奔去。雨越下越大，我只好用凳子遮着头跑着回家。
“小朋友，过我这来，别淋湿了！”一个清脆的声音在我耳边响起。我回头一看，是一位年轻的阿姨一手拉着一个小女孩的手，一手撑着一把伞急匆匆地向我走来。我急忙跑过去，阿姨把我拉进了伞包。雨“滴滴嗒嗒”地打在伞面上，我的心里倍感温暖。我看了看旁边的小女孩，发现她的鞋子装满了水，还不时地发出“唧唧”的声音，我的心里像打翻了五味瓶一样难受。
一路上，阿姨叮嘱我靠近点别淋湿了衣服，还不断叫我注意安全。为了不让我被雨淋湿，阿姨特意把我送到家里的楼下。分别时，我发现阿姨很自然地笑了一下，我恍然一悟，这不是“活”雷锋吗？
老师点评：
本篇文章题目新颖独特，开头简洁明了，内容详略得当，前后情节相互衬托铺垫，有力地突出了文章的主旨。
雷锋作文 篇2
同学们，你们一定知道雷锋吧？那么，你发现我们身边的雷锋了吗？他们虽然不叫雷锋，但他们身上拥有高尚的雷锋精神。
在汶川大地震的时候，有很多很多的人向灾区捐款；还有很多的人亲自带着救援物资去灾区探望灾民；也有懂心理学的到灾区去安慰失去亲人的人们，让他们坚强起来，树立起生活的勇气；很多懂医学的`就去治疗人们的伤痛。就连拾荒的老人也尽绵薄之力，加入为灾区捐款的行列。你说，这些人是不是拥有高尚的雷锋精神呢？
雷锋精神，大到汶川地震，小到身边小事，比如我爷爷，每次下雪的时候他都出去扫雪，从家门口一直扫到大街上，扫完街上再扫学校，平时还经常清扫楼道。你看我爷爷是不是也拥有雷锋精神呢？
在同学之间，也有小雷锋。有一次，我班同学纪瑞林有一道数学题不会做，正着急的时候，邻桌的马英杰主动上前帮他讲题，一点都不嫌麻烦，而且讲得很认真，不一会儿，纪瑞林就听明白了，不住地向马英杰道谢，我当时就想，马英杰简直就是活雷锋！
下面这个故事是关于我和妈妈的，你们看我和我妈妈像不像雷锋。一个星期天的傍晚，我和妈妈在人民医院附近的公交站等公交车回家，等了好长时间没等到，便准备坐出租车，看到一个小朋友也想打出租车，但是钱不够，妈妈便问我：咱俩带上小朋友先把他送回家，怎么样？我当即痛快地说：“太好了，妈妈和我想的一样！”你们说我和妈妈算不算也拥有雷锋精神？
同学们，你们看，我们身边的雷锋多不多啊？如果我们每个人都来学雷锋，我们身边的雷锋会越来越多！
雷锋作文 篇3
二十世纪六十年代初期，我国正处在一个非常困难时期。每一两粮食、每一尺布都是多么的宝贵。雷锋同志在部队换季发夏装的时候，每人两套单军装、两套衬衣、两双胶鞋，他却只要一套，他说：我还有旧军装，再领一套新的就够穿了。国家现在有困难，能给国家省一点就省一点。战友们都知道雷锋平常的生活特别节俭，从来不乱花一分钱。每月六元钱的津贴费，留下交团费和买必要的生活用品的钱，再花一些钱买书，剩下的就存入银行。雷锋的袜子，早补的成了四层底了还继续用。军装褪了色，起了毛边，雷锋把它洗的干干净净，照样穿。他用的搪瓷脸盆、漱口杯早旧的斑斑驳驳，也不换新的……对于这些，别的同志并不理解，说雷锋不懂得生活，不知道什么是美。其实，雷锋不仅懂得生活，而且也爱美。爱美是人类的天性，所有的人都会自觉或不自觉的追求美的东西，区别在于他们对美的认识都不同。长期以来，雷锋的光辉形象，一直是同艰苦奋斗这四个字联系在一起的。他的日记中有这样一段话：战士那褪了色的补了补丁的黄军装是最美的`；工人那一身油渍斑斑的蓝工装是最美的；农民那一双粗壮的满是厚茧的手是最美的；劳动人民那被晒得黝黑的脸是最美的；粗狂雄壮的劳动号子是最美的声音；为社会主义建设孜孜不倦的工作的人是最美的。这一切构成了我们时代的美，如果谁认为这并不是美，那他就不懂得我们的时代。对于别人的不理解，雷锋并不过多的用语言去解释，依然是“我行我素”。
雷锋把自己几年来的工厂、部队积攒下来的钱捐给了人民公社、受灾地区。给予那些需要帮助的人民，从不求回报。而自己在生活上，却非常节俭。有人问道，你可真会省钱，一个人过干吗苦自己。雷锋笑着说道：这算什么苦自己，比起我的过去，已经好上天了。谁说我一个人过，我是全国六亿人中的一人，现在国家一穷二白，我们艰苦一点，省一点也是应该的。如果每人节约一角钱，可以办很多事。我们是国家的主人，不能不算这笔账。
勤俭节约自古以来是中华的传统美德，朴素也是一种美。作为学生，我们能做的就是平常生活中的一点小事，学习雷锋的精神。在生活中，可以节约粮食，少买零食，少买衣服。虽然不想雷锋的事迹那么光荣，却同样是力所能及、实实在在的。
雷锋作文 篇4
是谁，每天早晨默默地为班级擦讲台？是谁，每天为同学们擦桌椅？是谁，将作业本理得整整齐齐？是他——刘鸿利。
他是个活泼开朗，性格外向的男生，他是个个头高大，乐于助人的男生。我见了，不禁被他的乐于助人、学习雷锋的.精神所感动，于是，我在一天中午采访了刘鸿利同学。
他看到我拿着照相机，拿着本子和笔，十分惊讶，我说明了我的目的，便笑着询问了他各个问题。
“有着学习雷锋的精神，当然要有一颗善良的心。”刘鸿利说道，“我的梦想就是当一位‘活雷锋’，当初，我只是从爱护一个小动物，放飞、医疗小鸟做起，之后，我认为这远远不够我的梦想，于是，我便帮班级擦桌椅、讲台，作为班级的一份子，就要为班级出一份力！”刘鸿利的回答令我深有感触，是啊，学习雷锋好榜样，从身边的点点滴滴做起，从生活的颗颗粒粒做起。长大成为栋梁材！对于为什么要学雷锋，刘鸿利的回答是：“我愿意做雷锋，雷锋叔叔是很有爱心的，我们中小学生就应该像雷锋叔叔那样，帮助身边的每一个人，每一种动物。”
每个人都应该像刘鸿利一样，乐于助人、有爱心，帮助身边的每一个人，不半途而废，实现远大的梦想！
雷锋作文 篇5
在一个星期天，小明和小强一起在公园的草地上踢足球。他们俩踢来踢去，玩得可开心啦！有一位老奶奶从路旁经过，手上推着一车的水果，有又大又红的.苹果，有金黄的香蕉，有一串串紫灵灵的葡萄，还有水灵灵的蜜桃。老奶奶仍然吃力地推着。只听见“扑通，扑通”声，水果掉了出来，原来，水果娃娃想出来玩一玩呢！
小明和小强看到了这一切，连忙跑过去对老奶奶说：“老奶奶，别急，我们来帮您捡水果吧！”老奶奶说：“谢谢你们，你们真是学雷锋的好榜样。”他们把掉在外面的水果小心翼翼地放会篮子。捡好以后，小强和小明把篮子推回了老奶奶的家。
小强和小明今天特别开心，因为今天小强和小明帮助了老奶奶，他们知道帮助了别人，自己也得到了快乐！
雷锋作文 篇6
我的同学生病了，作为同桌的我毫不犹豫的`担当了为他补习的任务。
在他的床边，我细心地为他讲解每一道题目的做法，并问他听懂了没？一遍又一遍，终于理解了。
他的妈妈看到我的工作过程，竖起大拇指夸奖我是小雷锋。
雷锋作文 篇7
“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的歌曲又在我耳畔响起。可是，在今天，我们要向雷锋叔叔学习什么呢？
雷锋叔叔，噢，他应该和我的爷爷一样老了，可是他永远留在了那年轻的二十二岁。雷锋叔叔，就像一滴水，一粒粮食，一缕阳光，一颗最小的螺丝钉，虽然一生平凡，但意义非凡，虽然一生短暂，却精神长存。
雷锋叔叔，不满七岁就成了孤儿，很小就上山砍柴，经常受欺负。虽然童年经历过很多的不幸，但他圆圆的脸上始终洋溢着快乐的微笑。他喜欢学习工作，喜欢帮助身边任何一个有困难的人。“活着，就是为了让别人生活得更美好。”雷锋叔叔热爱着新生活，关爱着他身边的熟悉和陌生的人。
为了当一名拖拉机手，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍，经过一个多星期的努力，试车就成功了！
他喜欢写诗、唱歌、吹口琴、说快板；每天坚持写日记，虽然篇幅不长，可记录的都是怎样为人民服务或对自己的行为思想的反思。
衣服、裤子和袜子都是补了又补，还用废木头做了一个“聚宝箱”，把捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面；而买书和捐助别人时他却非常大方。
他帮助别人，不求回报，永远以一颗宽容博爱的心去对待他人。他总是以快乐认真的心对待生活，坚持不懈地做有益于公众的平凡小事；他不仅为自己五彩的生命增添一分春色，也给别人带来春天般的温暖。
想到这儿，我似乎离雷锋叔叔更近了。学会爱自己，学会爱他人，学会爱生活——学习雷锋其实是一件很简单的'事情，而且是我们每个人都应该坚持做的一件事。
我想起了我的钢琴老师——我心目中最美丽的天使，为我插上了音乐翅膀，让我在音乐的天空自由翱翔。妈妈说，是我的琴声让她享受到了生活的美；我说，是老师的教导让我学会了创造美丽。我希望像老师一样拥有一双充满魔力的手，在我的指间能变幻出悠扬的流水、绚丽的云霞、快乐的牧童，让更多的人走进音乐无比美妙的世界。我在音乐中获得了爱，我更愿意用音乐来传达我对生活的爱。
我们的校园、社区、街道处处唱响了“雷锋之歌”。那张春天般的笑脸，那身朴素的绿军装，那颗永不生锈的螺丝钉，那一火车的好事，又回到我们的身边。我慢慢走出那悲伤的故事结局，因为我知道雷锋叔叔一直都未曾离开。
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