有关雷锋的作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雷锋的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋的作文 篇1
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，而使我不禁想到了一个助人为乐的身影——雷锋。这是个动人的名字，这是个热心的身影，他是一位平凡而伟大的战士。他曾经说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这句富有哲理的话回荡在我耳边，萦绕在我脑海，沉淀在我心田……
雷锋七岁的时候，就沦落为了孤儿，从小生活过的十分艰苦，但是他助人为乐。自己的'军队队友衣服破了，自己一声不吭地缝起来；年迈的大娘走不动了，可是路途很遥远。他就背起大娘走上两个小时，也没有一声怨言。他做的事情太多太多，数也数不尽。
最近，我就在报纸上看到了雷锋的身影。在三月的时候，温州江滨路，出现了这样一幕，一辆黑色的路虎车疾驰而过不小心和一辆自行车相撞。自行车的驾驶者是一位老伯。当时他“啪”的摔倒地上，被辗轧在车底，脚踝一下子迸出了鲜血，老伯嘴唇开始发白，脸色发青，双手颤抖着，试图想摸出手机打电话。可是在这个艳阳高照的天气有反光，老伯根本看不清手机屏幕。就在这时，从远处跑来两位小女孩，她们把自己的书包放在老伯头下，似乎明白了这时老伯最需要的是什么。他们的动作是那样迅速，又是那样的着急。他们拿出自己的手机拨打着救护车的号码，周围那么多人都无动于衷，他们不禁皱了皱眉头。过了一会儿，救护车来了，两位小女孩搀扶着老人上救护车，当时老伯无力地对他们说了一声谢谢。这两位小女孩看着老伯安全上了救护车才慢慢离开。
事情发生在报纸上，虽然我并没有亲眼目睹过，但是我却能体会到那两个小女孩真正想要帮助别人的心
是啊！雷锋精神无处不在，他就像一个园丁，滋润我们的心灵；他像阳光，给予我们温暖。他是我们的楷模，我们的榜样。其实每一个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助，也许我们微不足道的帮助往往可以帮别人解决问题，这都是无价的。
雷锋的作文 篇2
3月5日是学习雷锋日，但不一定要那一天才能学习雷锋，因为天天都是学习雷锋日。
1962年8月15日，就是这一天我们的雷锋叔叔应执行运输任务而壮烈牺牲，因公殉职。人们的好儿子就这么没了！雷锋叔叔虽然只活了22个春秋，但雷锋叔叔永远爱党，爱人民。
雷锋叔叔是个孤儿，他知道是党和人民养育了他，所以雷锋叔叔非常爱乐于助人，哪里需要他，哪里有困难，那里就有他。雷锋叔叔知道要知恩图报，回报养育了他的党和人民。雷锋叔叔敬业，奉献，我们要向雷锋叔叔学习，把他当成榜样，从小学习雷锋叔叔，将来成为像雷锋叔叔那样的人。
人们都说，21世纪根本没有雷锋的'影子。21世纪的人是那么自私。但我想说一句：你们错了。21世纪也有许多活雷锋，只是我们看不到罢了。如果不信，那我就举个例子吧！有一天，在某个地方出了交通事故，车上有3名被困者。我刚好路过，看到路过的叔叔阿姨为了减少人员伤亡，不顾个人安危到车上救人。虽然最后2伤1死，但如果不是这些叔叔阿姨的话，死的不是一个而是三个。如果你还说21世纪的人是那么自私的话，那那些与被困者互不相识的叔叔阿姨为什么还会冒着生命危险去救人。你还敢说21世纪没有雷锋的影子吗？这些也是雷锋啊！
世上也许多雷锋，那些雷锋是默默无闻的。比如：在公交车上让座，消防员，一棵大树，白衣天使，警察，最美的太阳……这些都是活雷锋。
其实我也是个小雷锋。3月5号这天，我们班来到七星公园进行义务打扫。我把运动器材擦得干干净净，亭子也被擦得干干净净的，过往的人们看着开开心心的。
同学们，让我们一起学习雷锋。要学习雷锋难，因为你伸手捡一下垃圾……就是学习雷锋叔叔。只要人人都学习雷锋，世界就会变成美好人间。
雷锋的作文 篇3
雷锋，是我们的学习的榜样。虽然雷锋已经不在今世了，但是雷锋乐于助人的精神永远活在人们心中。
在同学有困难的时候，去帮助同学；在同学遇到不会做的题目，去帮助他……这样的同学真是“活雷锋”啊！
记得在上个学期，期中测试发试卷时，汪老师叫我们先自行更正。其中最后一道题目是课外阅读的.题目，就有一道题目我不会做，我就问了坐在我前面的吕美谊，当我问她这道题目怎么做时，她笑咪咪地对我说着，听了她的讲解，我知道怎么做了。是啊！我身边藏着一个个“活雷锋”。
我和林湘宁在一个英语培训班。有一次，我因为要去打针，所以没去上英语课。在英语书上的单词我有许多不会读的，林湘宁就只能教我读，当时，林湘宁放弃了跟别人玩的机会来教我读单词，在林湘宁的时候，我深深地体会到了，放弃自己玩的时间，来帮助别人，这是一般做不到的啊！
是啊！我们应该学习雷锋精神，追求高尚人生！
雷锋的作文 篇4
50多年前，我在上小学，当时我学习成绩不错，文体特别好，被选为大队长和班长，《学习雷锋好榜样》这首歌我们唱得滚瓜烂熟。 我们那个年代有个共同的特征，就是不怕苦不怕累。平时要是有同学生病了，我们几个班干部下课后就帮忙补课。中午的时候，我们和差生结对，帮他们补习，这都是我们主动要求的。
为了帮助老人，我们几个同学特意去周边村了解孤寡老人的情况后，周末就去帮他们干活。大家都是自发组织的，没有老师、没有校长的通知，也不需要分工，三五个人一组，挑水、打扫卫生。
我们要走很远的路去河边挑水，这么来来回回好几趟，才能把水缸里的`水给挑满。虽然比较累，可每次老人看到我们过去，心里都很开心，常不停地说“谢谢”，他们还拿出自己藏着的水果给我们吃。 说起河，有件事我一直记在心里。8岁那年，妈妈去地里干活了，我在家里带1岁的妹妹，邻居让我帮忙去买酱油。我就抱着妹妹，带着邻居4岁的小女孩还有一个6岁的小孩子一起去小店，经过河边时由于路太滑不小心掉下去了。
河水挺深的，边上的孩子一拉我也掉下去了，我吓坏了。幸好附近小店的老板听到哭声跑过来，把我们几个都救上来了。现在和妹妹说起这件事，我们还会感叹不已。
除了帮助老人，我们还去田间捡牛粪，收集起来作为肥料送给生产大队。牛粪比较脏，我们个子也就一米三四左右，得两个人一起抬。我们四五个人一起行动，臭气熏了一条街，大家都离我们远远的，唯恐避之不及。但是，看到牛粪作为肥料用到田里，我们特有自豪感。 反正哪里有需要，我们就去哪里，做好事只是一种形式。 周末去帮忙装煤，坚持了两学期
雷锋的作文 篇5
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠与党……”每当我唱起这首歌的时候，心中常常浮现出雷锋叔叔的影子。有时我在想，我身边有雷锋吗？他是谁？是妈妈？是爸爸？是爷爷奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老师。
李老师是我们班的班主任，她没日没夜的'为我们付出，全心全意为我们着想，直至嗓子喊哑了、心都操碎了，也无法放弃为我们付出。
有一回，我和几个同学走在去体育课的路上。天有不测风云，突然，半路杀出个程咬金——一个小男孩。啊！——我一声惨叫，小男孩应该是被我给吓到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起来，摇摇晃晃地走了几步，旁边的同学见我的头流血了，赶紧带我去医务室。谁知，医务室里没人，同学又忙带我去找李老师。
李老师见到我，也不管其他人了，直接就带我去了附近的诊所，去清理伤口，直到我的爸爸妈妈来。
时间匆匆过去了，我一直记得这件事，和我身边的雷锋——李老师。
雷锋的作文 篇6
今天，讲了《雷锋雷锋叔叔，你在哪里》，提起雷锋，班里有一部分学生很陌生。于是我就给他们讲起雷锋的故事。
当讲到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”；当讲到雷锋甘愿做一颗螺丝钉，哪里需要哪里按的“螺丝钉”精神；当讲到每年的3月5日是学习雷锋日时，大街小巷有很多人在学雷锋做好事，义务理发等等时；当讲到在我小学时代红遍大江南北的那首歌《学习雷锋好榜样》时；现在自私的20xx后的孩子满脸的惊讶，在利益熏心的'今天，在这个功利的社会中，还有谁在讲雷锋。或许在他们看来，雷锋这样的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度来看，未来一代孩子的教育，不仅仅是看到教科书中的材料介绍，不仅仅是一个口号的提出，更应要有一个参与的程度，让他们发自内心地学会关心帮助别人。
雷锋的作文 篇7
帮助人，就是感觉好快乐。
从高中组织去福利院，到大学参加义工，这种热情来自第一次做好事后带来的触动。
高二的时候，我们组织高一学生一起去敬老院，帮忙打扫卫生。那一次，一同前往做好事的还有其他院校的.学生。在我们打扫卫生的同时，那些学生给老人们表演节目，虽然节目很简单，但老人们看得很投入，个个笑得合不拢嘴。
拿着扫帚，我一时愣在那边，瞬间明白，原来这群老人要的东西很简单。在去敬老院帮助打扫卫生之前，我还一度困惑到底该帮老人做些什么。
因为是独生子女，在家都是父母宠着长大的，自己很少有亲手干活的机会。看到老人因为我们的到来有说有笑时，心底涌上了一股莫名的暖流。
那天，打扫完卫生之后，我还单独与老人聊开了。一开始找不到话题，不过老人很友善，也没有距离感，三两句我们就走近了。聊天间，老人直接把我当成了孙女，最初我心里的那些尴尬，随着我们交谈的深入烟消云散。
等我们离开的那一刻，老人再三嘱咐说：下次还要来。那种快乐，是之前自己不曾感受到的。所以，接下来很愿意参加学校的青年志愿者协会，做一些力所能及的事。
其实我并不知道雷锋生活在什么年代，但我相信，乐善好施的雷锋精神现在肯定是依旧存在。
雷锋的作文 篇8
最近，我看了一本书，我印象很深，是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触很深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。
雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难一抽一出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的'木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨一槍一，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！
雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！
雷锋的作文 篇9
王逸超，虽然他的成绩很一般，但是他有一颗关心他人的心灵。不管别人怎么对待他，从来不记仇。只要谁有困难，他总会伸出援助之手。他帮助老人从来不留姓名，只是说一句“帮助别人，人人有责。”
暑假里，我和王逸超等几个朋友一起去阴凉的树林里玩。我们一来到树林里，就像发现了新大陆似的'兴奋。我和王逸超坐在树下讨论暑假作文。半小时过去了，突然一声喊叫声打破了树林的宁静。发生了什么事了？我们开始找，找了大半天，终于找到了。原来刘博的脚被什么东西刮伤了。王逸超见到他脚痛得无法走路，二话没说就背起了他艰难地走着。还没到刘博家他就大汗淋漓了。王逸超这么瘦一定很累了。我走上前去扶着王逸超，让他减轻一点负担。到了刘博家，王逸超把她扶到床上，又告诉刘博父母一定要再去医院看看脚伤。几天后，刘博伤好了，感激地说：“王逸超，谢谢你把我背回家。”“不用谢，我们是朋友嘛！”
王逸超这种助人为乐的精神值得我学习。王逸超虽然搬家了，但你永远是我心中的小雷锋。
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