老师的作文

时间:2024-09-13 14:08:12 老师 我要投稿

老师的作文(热)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的老师的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的作文(热)

老师的作文 篇1

   我站在校园外,呆呆地望着老师渐渐远去的背影,泪水早已模糊了双眼。别了,亲爱的老师!六年了,您陪我们一起躲风挡雨,陪我们一起披荆斩棘,却从未抱怨从未懊恼。您的神态一直浮在我的脑海里,有辣、有甜、有酸,一直在变幻着、变幻着。

  辣—火辣的脾气,工作热情

  望着别的班级上课时兴奋的样子,听着别的班级上课时欢快的笑声,感受着别的班级上课时的欢跃的'气氛,我不禁黯然,何时我们班上课也能如此?您上课时总是板着脸,一副严肃的样子,让人见了都有些害怕。严肃并不代表紧张,活跃并不说明轻松,几次我都感受到,您似乎很想让课堂活跃一下,却始终没有这样做。您固执地认为语文课就该安静严肃。我了解您,了解您的性格,内向而不开面。这也是我的性格,因为性格的相符,我更能体会到你的感受。所以,每每上语文课时,我都是怀着这样的心情听讲的,这时课就不再枯燥无味了,反而变了一种滋味,那是一种前所未有的感觉,新颖而有趣。我喜欢这种教学方式,喜欢您的严肃,喜欢您辣的一面。

  甜—活动时甜甜的微笑

  下课时,同学们时常出去玩耍,打篮球、跳长绳……而在长绳队中有一名成员,只参加“训练”不参加比赛,她是谁?她就是您呀!我的语文老师。您也喜欢下课、也喜欢运动。您陪我们跳长绳时,大声笑着,脸上绽开美丽的花朵,您好似回到了童年,我们便成了您最忠诚的伙伴。我们在一起尽情欢畅,尽情游戏,仿佛这个世界已经缩小,时间已经停止。联欢会上总也少不了您的节目,依旧是笑,依旧是唱,却能感受到您当时的快乐,内心的幸福。我们如同一个家庭中的成员,不再有长晚之分,不再有老幼之别。我喜欢那一刻的您,甜甜的您。

  酸—离别时酸楚的泪

  曾抱怨时间过的太慢,但再慢也挡不住毕业的来临,共同培养的六年感情,在这里便要说再见。深深记得角落里您颤抖的身体和止不住的泪水,您那么伤心,舍不得与我们分开,舍不得撒手放飞我们。但我们已是丰满过羽毛的雄鹰了,是该放手了。您遮住面孔,不想让我们看您落泪,调整好情绪,您红着眼圈儿,缓缓开口,“走吧!未来的路还长,愿你们能幸福!”那时的您多么希望时间能够停止,一切能够重演。那样的不舍。我心一酸,泪水也涌出眼眶。无言的分别,转头只见您拭泪消失在人群中……酸,比柠檬还酸……

  夜色迷蒙,路灯闪烁,拌着我那晶莹的泪珠,您已走远,但您那和蔼的面容,亲切的教诲将永远铭刻在我的心中。我再望一眼老师去的方向,在心底呼喊着:别了,亲爱的老师!您是我最喜欢的老师!!

老师的作文 篇2

  尊敬的罗老师: 您好!

  新学期的第一节语文课,不再是您给我们上了,听新来的语文老师说,您调走了,在新的学校里,可有像我一样调皮又可爱的学生?

  罗老师,您教了我们已经四年了,在这四年的时光中,您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流,流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步…… 您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默,讲的课通俗易懂,所以我们都爱上语文课,语文课上的发言非常踊跃。 记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同学对这篇课文理解很清楚,您还叫我们根据课文意思进行表演,我也参加了表演,我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑,同学们马上就轻松起来,学习效果也有了很大的提高。

  罗老师,您其实也有严厉的一面,记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试,我们总体写得不理想,您严厉地批评了我们,并讲评了试卷,我写得很差,但又不听您讲评,您用严厉的眼光看着我,下课后,叫我去办公室谈话,并狠狠地训了我一顿……我十分内疚,但从您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜,我现在才得这句话的真正意思,您因为工作的需要,调离我们。罗老师,是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的'五年级学生;是您把我从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体全面发展的学生,这里凝聚着您多少的心血和汗水啊! 罗老师,是您给了我知识,教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心,罗老师,我永远感谢您!

  祝 身体健康,工作顺利

  学生:***

  200X年9月3日

老师的作文 篇3

尊敬的老师:

  您好。

  您像一位园丁,在我们心灵上撒下美好的种子。您像蔚蓝的大海,哺育我们的成长。您像甘甜的露水,滋润我们的心田。

  在日本侵略者侵略我国的时候,您冒着生命危险给学生们讲爱国主义。在四川大地震时,您冒着生命危险让学生们逃生,自己却在那里默默地守候。“老师”这崇高的称谓,使人感到多么伟大啊!无私啊! 我虽然生在和平的年代里,但我还是能体会老师您那种无私的精神。

  您晚上为了让我们睡好,下自修不久就来宿舍禁督我们睡觉。自己却等我们入梦后,再写备课的东西。您为了我们,经常很晚睡觉。“老师”您不愧为中华民族的母亲,您把无私和永恒的爱都给啦我们。但是,在当今社会,有一部份老师为了自己的利润,开一些补习班,将那些重要的知识全教给补习班的学生。在学校课堂上只教一点。啊!老师,您那崇高的.称谓就这样被那些自私的老师一点一点的玷污了。

  老师,就让中华民族的下一代做您的接班人吧。我们一定会做的更好的。

  祝:

身体健康!

xx

  年月日

老师的作文 篇4

  我身边有这样一位道德高尚,做事光明磊落,勤劳勇敢的老师——他的名字叫做陈广江。

  ——题记

  陈广江老师是升入初中接触的第一位老师,他既是一位优秀的语文老师,也是一位称职的班主任,同时还是一位负责任的级部主任。

  我与他相识是在20xx年,那一年的夏天很热很闷,闷热的天气让我几乎忘记了我要从一名“小学生”变为“中学生”了,那一年我依然沉寂在儿时的童话里,我还想回去见妈妈,好想,好想告诉她“女儿想你了……”。但,这些都是不可能的。是他,在那时,在我最无助最迷茫的时候来找我谈话,他说我要坚强,要勇敢,要学会独立,要相信自己。渐渐地在他的引导和鼓励下,我长大了,变成熟了,我从一个爱哭爱闹的小女孩变为一个成熟稳重的少女。我想,这样一个蜕变的过程是一般老师所做不到的吧!但,他做到了。我尊敬他,我爱戴他!

  一、激情,青春的“陈老师”

  在他身上总有一种令人充满力量、光芒四射的感觉。好像永远都不会变老一样,他就像加油机,时刻充满着能量即使有再多的工作要做,再多的事情要处理他还是以一颗乐观、积极向上的心态去应对。他开朗,自信。他年轻,他永远不会变老,因为在他身上我体会到了“青春”二字。

  二、正气,正能量的“陈老师”

  从他的教育教学理念和平常生活中对我们的严格要求,我觉得他是一位充满正能量的一位老师。在他眼里,不论你成绩好坏,只要犯错就一律按规定处罚,他不偏心,也从不向着谁谁谁。他每天都很忙,在办公室里他要勤苦备课,准备材料,在班级里,他也会时不时地教育我们,告诉我们应该怎样做,不应该怎样做。他正直,他当做错时,也会在全班同学面前道歉。他的无私奉献和努力付出,在我们身上得到了最好的'“证明”。我们优秀成绩的取得跟他的努力付出是分不开的,他因此有我们骄傲自傲,我们因有这样的老师而幸福快乐。他是一位堂堂正正的人,一个大写的人,一个“做”比说多的人!

  三、平凡,普通的“陈老师”

  俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。“人无完人,金无足赤。”陈老师也一样,他的脾气不好,很暴躁,当我们做错事时,就厉声斥责,也都是源于对我们深沉的爱意呀!他把他所有的时间和精力几乎都奉献给了教育教学事业,奉献在我们身上,他从不避讳自己是级部主任,就高人一等,在困难时刻,他与我们共进退,共努力,共发展!课下,我们师生之间也会在一起说说笑笑,聊聊天,开开玩笑!就是这样,每天都过得那么充实,那么有意义!每天跟这样的老师在一起学习就是一种幸福和享受。

  他说过“做好每一件平凡的小事,你就会变得不平凡!”就是这样一位朴实,平凡,不甘于平庸,赢得学生厚爱的一位老师!这就是我身边的好老师,值得我一生去答谢的恩师,吾爱吾师!

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