(热)描写老师的作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写老师的作文1
在我的小学五年生活中,有许多教过我的老师。但是,令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。
舒老师个子不高,头发乌黑发亮,从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮,而且还是一个热心肠的好老师。
有一次,我们班上的一个同学由于他画画不好,所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了,一步一步的指导那个同学,没过多久那个同学就把画画好了。
从这件事可以体现出舒老师的热心和细心,表现了一个好老师的品质。
舒老师不仅是一个热心肠的好老师,而且她还很幽默。
有一次,有一个同学一不小心碰了一下她,她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我摸哈大笑。
还有一次,她看到有一个同学正在看窗外面,她对大家说:“你们快看,那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画,逗得我们哄堂大笑,那个同学的脸刷的一下红了,马上认真的听课了。
幽默归幽默,可老师检查作业的时候绝不马虎,如果有人没有完成作业,她可是会让我们重新做的。
舒老师除了对作业要求严格,对其他的还是不怎么严格的。
有一次,我的一副画,画了几天都没有画好,舒老师非常认真的对我说:“画画不要急于求成,要一步一步来,而且没有画好也没有关系,只要你尽你能画出来的`水平来画。”我问:“舒老师,要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说:“不要急,要心平气和的来对待笔,用稳重来对待纸,这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试,小心翼翼的来画这副画,结果真的画好了。
交上去的时候舒老师问我:“怎么样,画好了没有?”我回答说:“嗯,画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急,要心平气和的来画一幅画,就一定能成功。在以后的时间里,我的画突飞猛进,多次得了一等奖,然而这一切都归功于舒老师。
虽然舒老师,您已经不再教我们美术了,但是您就像孔明灯一样,一直活在我的心中。
描写老师的作文2
我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位老师吧!
我的数学老师非常幽默,上数学课,我们班的同学如果做得不好,他绝对不会直接点名批评,而是很委婉地说你。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课因为有同学上课讲话。于是老师就说:“×××,那墙不是你家的。不要老是依赖它。它又不是你爸妈,那么爱它?”听后大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!
我的语文老师是我们班最严的老师,也是很特别的老师。记得第一堂课上,老师表现得并不严厉。可能因为这样,有的同学就放松起来——有动来动去的,有小小声议论的。老师就开始严厉起来:“现在就讲啊,到时候一句话都不要你说!”这句话使教室“西西索索”的声音一下子安静下来,同学们呼吸的声音,我似乎都隐隐约约听得到。可是还没有5分钟,教室又开始发出“西西索索”的声音。老师只是死死的盯住那个说的最大声的那个人。那个人很快就不说了,教室安静了许多。可是如果你认真听她的课,你就会发现老师并不是很严的.,而且很可爱。瞧,我们的语文老师很特别吧!
所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而是因为老师很慈祥。上英语课老师总是先复习上节课学的内容,才开始学新的内容。若是有读得不准的老师就会很细心的读给你听。
这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
描写老师的作文3
戴老师上课真有趣 我们的戴老师是个情感丰富的人,上课的表情可多啦,有神秘、开心、悲伤、幽默……不信?我给你讲两个故事,你不得不信。 来自:作文大全记得在四年级第一学期圣诞节那天,戴老师拿着一个小箱子神秘地走进教室,走到讲台后,从箱子中拿出一顶圣诞帽,戴在头上,笑眯眯地对我们说:“祝同学们圣诞快乐!”
我们异口同声回答:“戴老师圣诞快乐!” 后来,戴老师把箱子放到讲台上,神秘地说:“这是一个百宝箱哦!”接着叫我们猜猜里面装着什么,同学们猜得五花八门。后来还让我们上台伸进手去箱子里摸一摸。当我们猜过、摸过之后,没想到老师从里面拿出一袋形状各一、包装颜色不同的巧克力,还发给我们每人一颗,让我们观察巧克力内、外的形状、颜色,最后居然还让我们在课堂上吃巧克力。原来这节课是作文课,我们一边品尝着甜蜜、香气四溢的`巧克力,一边愉快地写着作文。
描写老师的作文4
第一次见奥语老师时,他面带笑容给我们上课。他那乌黑的眉毛像一轮明月,吸引了我的'目光。
当当当......上课铃声响起了,老师这一课要给我们讲怎样写人。正讲的津津有味的时候,忽然,老师的眉毛紧皱起来了,眼睛冒着火花,死盯着房学林。这时候,同学们的目光一个个转向房学林。可是,他却没有察觉到老师和同学们都在死盯着他。房学林还是干这、干那。老师一下子气得大喊:“房学林,站起来!”他站在那里像一个弯腰驼背的老人。这时,老师更加生气,我似乎都能看到老师头发后面有火焰在燃烧。老师像飞人一样飞快地跑到房学林身边,连提带推把房学林推上讲台。这时。窗外变得十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶害怕地停在花朵上一动不动。教室里静的连一个针掉下来都能听见。我在心里说:“谢天谢地幸好不是我。”过了一会儿,老师的脸慢慢地笑起来了,又在津津有味地讲课。房学林站在旁边也认认真真地听老师讲课。
这节课虽然过去了,但是,这件事永远放在我心里,时时提醒我上课专心听讲。
描写老师的作文5
今天,是我们老师的生日,我们为老师精心设计一番。首先,我们班长菜园苗,让比人买了好多气球和拉花。
不过主角不能少啊!我班两位男生出钱买的蛋糕,这蛋糕是他俩每人出二十元,才买到的。你知道这两个人是谁吗?不知道吧!他们就是杨斯其和张文泽,不过今天重点不是这两位,而是吃蛋糕的时候。
潮流还在后面呢。在老师切蛋糕的时候,从他的眼中能看到无穷的快乐,仿佛比吃了蜜还甜的笑容,实在太美了,好像天使般的笑容,真像秋天里硕果累累的果实,美不胜收啊!
在切蛋糕时,有些同学争先恐后上前抢去,一小块儿,一小块儿的蛋糕被抢走。有的拿一块,一小口,一小口的品尝着,享受着那甜密的滋味;有的一下就把那小巧玲珑的`蛋糕吞了下去,结果连味儿都不知道咱么样就吞了下去;有的把蛋糕油往别人脸上一抹。真是太有意思了,可是我没吃着蛋糕。
这一天是老师最快乐的一天,也是我们最快乐的一天。真希望老师每天都过生日。
描写老师的作文6
我的语文老师叫“余静贞”余老师,不知是我当上了语文课代表以后,还是什么事情,余老师对我严厉多了,上课时,老师总是把严厉的目光投象我,我还以为我犯了什么错了呢。
那天,我们余老师让我们写四年级的卷子,我认真的.写了一遍有认真了检查了一遍,嗯,可以上95分呢!于是,我变没有在意。
下午,我看见老师在我的卷子上打了“97”,这个数字,啊!太好了!我的心放了下来,过了一会儿,老师开始念分了!我很自豪,“王谦炜,99.5分,贺铭哲99.5分。"过了一会儿,还没有见我的卷子,“嗯?学习委员还没念呢!会不会是90分下?”“恩,有可能!”“别胡说!”我的好朋友,王淑萌班长阻拦了,啊!信好信好。
“吴雨桐!”啊!念我的了!我的心提到了嗓子眼儿里“95!”95?我的心里泛低谷,怎么会呢?怎么会呢?我明明见我的97分呀,老师还专门给我看了啊!可能是念错了,没关系的。
卷子发下来了,我看了看背面,老师又给我扣了2分,哎!
你们说我的语文老师怎么样?
描写老师的作文7
尊敬的孙老师:
时间过得真快!又到教师节了!孙老师,感谢您精心培育我们的小树苗。在此,祝大家教师节快乐!
孙老师,你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人;你像春蚕,奉献自己,美化别人;你就像粉笔,牺牲自己,留下知识;你像一个园丁,努力工作,培育花朵。
孙老师,您辛苦了!但是,你的'努力给你带来了同学对你的爱。孙先生,每当我遇到困难,你都会热情地帮助我,指导我。当我犯错的时候,你会耐心的教育我;每当我取得成就,你都会告诉我不要骄傲孙老师,你是世界上最好的老师!
孙老师,在教师节,我会让你幸福快乐!
祝你:
节日快乐,工作顺利,天天开心!
描写老师的作文8
在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的.老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办
在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办。拿着菜刀跟他干,没带菜刀怎么。下楼去找奥特曼,奥特曼不在怎么办。拿着板凳跟他干。
呵呵呵呵呵呵呵呵……拿着菜刀跟他干。老师打我这么办。
描写老师的作文9
我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的`高峰。
叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
描写老师的作文10
他的眼睛黑溜溜的,好像是颗黑宝石,他的头发竖了起来,像一个小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起来就像一个小丑,他还戴着一副眼镜,一看就是一个有趣的人。
他的数学课是很有趣的。有一天,我们班最调皮的同学,上数学课时总是跑到中间室扔垃圾,经过了多次邱老师的提醒还是不听,邱老师就咧开小丑嘴笑着说:"周小荣,你要不要跟垃圾做同桌?"我们听了这句话,猛然大笑,周小荣害羞得把头低了下去,再也不去乱扔垃圾了。
邱老师还"发明"了一个对付我们不认真的方法:留堂,做纸。而我就被这个方法对付过。
有一次,我的数学考八十二分,上课时,试卷一发下来,邱老师突然对着我大怒,眉毛成了一个倒八字,脸像一个大苦瓜,眼睛睁得大大的,像一个大灯泡。紧紧地盯着我,盯得我浑身不自在。过了一会,邱老师转变了脸色,笑着说:"李骏聪,放学以后给你一个超级大礼,做完两张大纸再走。"弄得我哭笑不得,但是放学时,邱老师却全程微笑着陪我做练习,做到了六点。我想:一般老师下班时间是五点,但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去,把自己的休息时间抽出来帮我,我一想到这,我的.心里暖暖的。
这是我有趣的数学老师邱老师,你的老师也是这样吗?
描写老师的作文11
老师,您坐好,我开始为您画了,您的头上已经出现了银丝,您的额头上已经有了皱纹,唉,老师,您太劳累了。从我进这个班以来,您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖,那消瘦的身影总是忙个不停。噢,老师,您给我的那么多那么多,而我们给您的却是那么少那么少。
老师,您坐好了,我在为您画像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您总是亲切地望着我。哎,老师,您知道吗?您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天,当我向您请假时,您立马给我送来了一个礼物,并亲切地向我祝福。“噢,老师……”我哽咽地向您道谢,当时您没有说话,可您的眼睛告诉我,您看到自己的学生那么高兴,感到了万分欣慰。在教师节那天,我制作了一个贺卡送给您,当您接到礼物时,抱着我的肩,眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话,真的,我永远忘不了那双会说话的眼睛。
老师,您坐好,我在给您画像。您的嘴唇很厚,一笑给人一种宽厚的感觉。噢,老师,您的笑使我终生难忘。记得吗,每次我遇到难题时,您总会适时地来到我身边给我指点迷津,老师,您可知道,您的微笑给了我多少希望,多少力量。老师,您知道吗?每次,当我告诉您好消息时,您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢?高兴、欣慰,满意……,老师,您那令人难忘的笑容啊!
老师,您的像画好了。我仔细地端详着您的'眼睛,您的嘴,还有您那银丝和皱纹。噢,老师,您是那么的慈祥。老师,献给您,这是用学生的心做画笔,用学生的爱绘成的画像。老师,亲爱的老师,您可看到学生那颗火热、真挚的心?老师,请您接受学生炽热的爱吧。
噢,这张充满爱的画像!
描写老师的作文12
今天又是令人同学们闻风怂胆的作文课,我绞尽脑汁,从N个构思中作出了艰难,冒着风险的决定,给大家讲讲我那颜值爆表的老师吧。
上学期,我们换了一位班主任,他就是身高五尺,风骚十足,身体肥胖,还是一位中年大叔的耕田老师。
耕田老师非常胖,一身脂肪。自恋值爆表,说他很帅吧,蟀得那是玉树临风,才高八逗。他喜欢他那帅的自拍照,手机的壁纸就是他耍帅的平台,他也很谦虚,怕帅得太引人注意,就用美白,让自己显得更低调。但是纸包不住火的,总会让同学一眼识破,见到了庐山真面目,总会让他显得有些羞涩。
俗话说:“一白遮百丑,一胖毁所有”。耕田老师可是一位胖胖的的'人,当他抖腿时,他大腿上的肉也跟着摇摆起来,像沙滩上绵绵起伏的波浪。如果说胖也没事,白点还是可以的吗.偏偏耕田老师不白,是一种近棕色的皮肤,白又不白,唉,不瘦也不白,该怎么说呢,我也没法子呀。
想想我的老师,身高五尺,体重压坏量重器,略显风骚,在学习要求的“吝啬鬼”,中年油腻大叔的老师,我不想说话,若要我想说点什么,我只想说那颜值爆表的老师,给我留下了深刻的印象。
描写老师的作文13
“叮铃铃。”上课铃准时地响了。我来到讲台上带读(我是班长)。上课铃响了之后,一名老师走上了讲台。
她,有着一张瓜子脸。她,有着波浪似的长发。她,就是我们班的英语老师——谢老师。
谢老师人很好,这就是我们喜欢她的原因。记得有一次,我忘记带英语资料袋。她反而没有批评我,而是温柔地提醒我下次别这样了。要是其他老师,我早就“KObR”了。
这就是我的.副班主任和英语老师——谢老师。你喜欢她吗?
描写老师的作文14
第一节课后,郭老师对我们说:“你们的郝老师出去学习了,两个星期后回来,这一段时间一位新老师来代她的课。”我们听了后,有了一些小骚动。同学们小声议论着新老师长什么样,会不会是男老师?我也迷惑不解,想新老师上课是什么样,会不会和郝老师一样上课风趣幽默呢。
我想等到第二节课一上完,我心中的疑问就会消失了。
“叮铃铃”,随着清脆悦耳的上课铃声,我们的新老师迈着稳健的步伐来到了教室里,我险些晕倒,我们的新老师竟然是个男老师。以前我们的正课老师可没有男老师,今天来了个男老师,也算是个新鲜事了。
我着意地看了看新来的老师,他大约40岁左右,有一张黝黑的脸,中等身材,不胖也不瘦。他还有一头蓬松的黑发,竟然没有一丝白发。天这么冷,他却只穿着毛衣和夹克,我估计他是从体校来的,身体素质好,居然不怕冷。
上课了,老师三步并做两步地走上讲台。老师刚一上讲台,我就有一种亲切感,因为他和我们的.科学老师差不多,一样的黝黑脸庞,一样的中等身材。开始讲课了,他说了一声;“大家好”,唉,好没创意的一句话呀。然后他就在黑板上写下了自己的尊姓大名;李德全。我们以后就叫他李老师了。李老师告诉我们数学很简单,只要用心听讲,多动脑,多练习就会掌握所学的知识。李老师讲课的时候,爱举例子说明,他一举例子,我们就明白了。李老师写字一点也不潦草,很工整。而且,他和我们郝老师也不一样,郝老师讲课时,在黑板上写字时,是哪里有空写哪里,而李老师写字很有规律,一样的问题放在一起,一竖行一竖行地写,很有顺序。不知不觉中,一节课就上完了,我们也喜欢上了李老师。
我们喜欢上李老师的课,我们也期待郝老师快点回来!
描写老师的作文15
占课是老师的天性,学生们的噩梦。
——题记
唉!又到了让我又悲又喜的'星期三,为什么说喜呢?那是因为有两节连着的副课,为什么说悲呢?是因为只要有两节连着的副课,必定会被占一节。
啊!我怎么一上数学课就想睡觉呀?这已经是我打的第七个哈欠。我的嘴此时张开的程度,一点儿也不夸张的说,简直能吞下一整个鸡蛋。真好奇,怎么能有人在下午的数学课上还能那么精神抖擞呢?一定不是我这种晚上十一点才睡觉的人吧,还好还好,下节课是一节音乐课。
唉!怎么还不下课呀?音乐课是不是不会上了呀?“褚心慈,你来回答这个问题”。这下怎么办?我连书都没翻开呢!“你看你上课一点儿也不专心,站着听课!”,我可真是自作孽不可活呀!
哈!我看了看手表,马上就要下课了,五秒,四秒,三秒,两秒,一秒,终于下课了!下课不积极,脑子有问题!我拿上葫芦丝冲出座位奔向音乐教室,亲爱的音乐课我来啦!
哼!上天真是捉弄人,我刚到音乐教室,一会儿连凳子都还没坐热呢,音乐老师接了一个电话,原来是数学老师,觉得上节课同学们都上的无精打采,要再上一节数学课。听到这个消息后,我顿时心灰意冷极了,同学们也个个都垂头丧气,无精打采地回到教室里去了。
回到教室,老师正式宣布第三节的微机课也不上了,教室里顿时哀嚎遍野,我此刻更是心如刀割了,我透过窗子望向音乐教室,望眼欲穿,“问君能有几多愁?恰似两节副课被占上不成”。
真希望能有一次两节副课连着上啊!
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