老师的作文

时间：2024-05-05 18:09:19 老师我要投稿

老师的作文（荐）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的老师的作文6篇，希望对大家有所帮助。

老师的作文（荐）

老师的作文篇1

　　老师的爱，像太阳一样温暖，像清泉一样甘甜。比父母的爱更细腻！

　　“老师”这个和蔼可亲的名字不知道什么时候印在脑海里的`，只记得教会我们很多知识，教我们懂得很多道理的人，是我们伟大的老师！老师为我们默默奉献，呕心沥血，从不喊一声累。老师跟我们在一起四年了，我从老师的言语中了解了老师，也深深体会到老师那无声的爱！

　　老师也是我们的精神支柱，每当我们做错事或迷茫的时候，老师总会鼓励我们、宽容我们，让我们奋发向上。老师的爱也是最真诚的，记得有一次，我们班的一位同学不小心把脚弄伤了，张老师知道了，背起那位受伤的同学就赶到了医院，为他包扎伤口。这件事虽然过去了很长时间，但我还是记忆犹新。

　　其实，我们每一个人都应该向老师那样真诚的对待别人，奉献自己的爱！最后，祝老师教师节快乐！

老师的作文篇2

　　在一个阳光明媚的春日里，一个不速之客来到了我家。

　　不速之客是一只灰喜鹊，它落在了阳台上。起初，我没有想起它是谁，而它的一双炯炯有神的眼睛一直盯着我，小脑袋摇摇摆摆的真可爱。“哦!”我恍然大悟：“这不是冬天时我救的那只鸟吗，它怎么找到这儿来了?”我拿了些小米给它吃，它在我周围跳来跳去的，一会又飞到我头顶上，鸣叫着，好象对我说着什么。似乎它是回来看望我的，难道鸟儿真有灵性，也知道感恩图报吗?

　　蓦然回首十几年：在饥饿时，是妈妈端来香喷喷的饭菜;在放学时，是爸爸天天骑着自行车来接我;在疲惫时，是爷爷叮嘱我早点休息;在寒冷时，是奶奶给我披上棉衣……这生活中的一点一滴，看似都是不值一提的小事，却包涵着浓浓的亲情。我们也要用实际行动来回报他们，就从身边的小事做起：给妈妈倒茶，为爸爸捶背，提醒爷爷吃药，帮奶奶做家务……

　　事虽然小而容易，但这却是爱的回报。我们已经上初中了，力所能及的'事更应该多做些，给父母、爷爷奶奶减轻负担，自己能做的事情自己做，不让家长们操心。

　　人非草木，谁能无情?我们将来长大成人了，一定要义不容辞地回报辛勤养育我们的亲人们，回报老师，回报祖国，回报社会。

　　爱，无处不在，使世间万物充满了生机;回报，无处不在，使茫茫人海涌动着欢乐!

老师的作文篇3

　　我们的班主任可爱、可亲、又可敬。他姓李，名维凤，同时，他也是教我们语文的老师。我们都喊他李老师。

　　李老师炯炯有神的大眼睛好像会放出光来，一个高挺的鼻梁，不薄不厚的嘴唇说出的话幽默极了，黝黑的皮肤，看上去意气风发，可精神了！

　　李老师非常幽默，常常把同学们逗得哈哈大笑。记得那是一堂语文课，李老师上着上着，突然打了个震天动地的大喷嚏！全班同学愣了愣，3秒后，大家哄堂大笑，他为了找个台阶给自己下，便有模有样的对大家说：“不许笑！恩，刚刚肯定是有哪个同学在骂我，是谁快承认，不然就拖出去斩了！”同学们再次愣了几秒，“哈哈哈哈哈——”班上爆发出了能把天震塌的笑声！连李老师自己也笑了起来，不过笑归笑，上课归上课，等同学们情绪稳定下来，李老师言归正传，又上起课来了。

　　李老师很理解我们，对我们很和蔼。记得那是半期考考完了，同学们个个都垂头丧气的，都知道这次考不好了，这次的试卷很难，连语文向来很好的我都没有什么信心了，大家全都愁眉苦脸的回家了。

　　终于，到了发试卷的那天了，同学们在椅子上坐立不安，好像椅子上有针扎着屁股一样。“铃—铃—铃—”上课铃声响起来了，李老师带着几片乌云走进了教室，虽然李老师极力隐藏着自己的情绪，但我们都有自知之明，知道自己肯定考不好了，卷子发下来了，从每个同学脸上都面无表情，结果可想而知，我的`考卷发到手了，我暗自叹了口气，幸好幸好，92分，还不至于太差，呼——我真是幸运啊！但我安全了，并不代表其他同学安全了，我还以为迎接大家的会是可怕的血腥风雨，可接下来李老师说的话，让大家还以为李老师被温柔的“外星人”附体了！李老师说：“同学们不要害怕，老师知道这次考试很难，大家考不好是理所当然。老师不怪你们，但是下次要考好，不要被其他班级比下去，加油啊，同学们！”大家沉默了好久，我知道同学们表面上不表现出来，其实心里都非常感动。在期末考后我们班的同学都考得不错，取得了全县第二名的好成绩，大家心里都知道，能取得这样的好成绩，都源于李老师对我们的鼓励，从今以后，我们更喜欢李老师了！

　　这就是我们的班主任，我们可爱、可亲、又可敬的班主任谦语文老师----李维凤！

老师的作文篇4

　　今年我已经是初二的学生了，已经和我初中的老师相处了一年之余了，今天我就来谈谈这一年来我对她们的感觉。

　　语文老师：我的语文老师也是我们的班主任。身为语文老师的她能说会道，那口才真是相当的好，让我不得不佩服。只要一打开她的“话匣子”就关不上了，一节课下来，就把同学们说得心服口服；开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时，有些家长已经在打瞌睡了，她还在不停的讲。但她并没有白讲，许多同学就因为听了她的劝告，改掉了自己的坏毛病，把成绩提了上去；就因为她的劝告，使我们班的成绩一直在级部名列前茅。

　　数学老师：当我第一次见到这位老师的时候，首先让我感觉到的是她的`威严。的确，她是一位很严厉的老师。但是，给我印象最深得却是她的微笑。每一次我们师生二人四目相对的时候，她总会冲我露出那会心的微笑，好像在表示对我的赞赏。这时，我也会冲老师微微一笑，我们之间往往就是这样“打招呼”的。老师的笑好像就是我的镇定剂，每每看到她的微笑，我都会感觉信心百倍。课堂上的她也不时冲我们微笑着，和我们开个小玩笑。当然，如果同学们做得太过分，她也会显露出雷霆般的盛怒。此时的她好像变了个人似的，是如此的严肃，又是如此的威严。

　　英语老师：这位老师是我们所有老师中最严厉的一位，但不知为什么，她却是我最喜欢的老师，也许是因为她比较幽默的缘故吧。她让我对英语产生了极大的兴趣，以至让我成为班里英语学得最好的一个，这是让我意想不到的。（因为我小学是在农村上的，那里的英语教学很差，入学以前，我一直担心英语会成为我的弱科）可初一以后，她不再教我们了。听到这个消息以后，我不免有些失望，甚至可以说是失落。晚上做梦都会梦到她，英语成绩也因此出现了下滑的迹象，但很快我就作了调整，适应了新的老师，但还是总也忘不了她，甚至每到英语课都会想起她。

　　历史老师：这位老师是所有老师里最年轻、漂亮、温柔的一位。教了我们一年多了，只见她发过一两次火。由于学习成绩不错，大部分老师只要一提起我就赞不绝口，可唯独历史老师，不曾表扬过我一个字。可她却是我除英语老师外比较喜欢的一位老师，所以很想得到她的表扬，但却总是事与愿违。也许这就是“得不到的都是美好”吧。

　　地理老师：她是所有老师中最年长的一位，也是最敬业的一位。但她有个缺点，就是太唠叨，这也使得我们班好多同学都不喜欢上地理课，所以也不喜欢这位老师，但我却对她有着与众不同的感情。起初，我也不喜欢她的唠叨，但她用她的行动感动了我--她曾经为我一个人补了3节课。这样我改变了对这位老师的看法，并渐渐喜欢上了她。在这之后的日子里，地理老师就成了我在学校里的“妈妈”，处处关心着我，与我谈心、聊天。。。。。。

老师的作文篇5

　　每年下学期，我们学校都会来一批实习老师，对这些老师我们总觉得和我们的老师不一样。今年好奇怪我们班来了三个实习老师，可能是像科学老师说的一样我们班是重点班所以就拥向我们班吧，她们在我们可是任劳任怨的，现在倒是班主任林老师舒服了，可以在办公室休息，这些实习老师盯着我都不敢怎么讲话，特别是排队的时候，那么多只眼睛盯着我是不敢说什么话。三个全部都是女老师，个子一个比一个小，胸前佩戴不是红色的校徽,而是白色的校徽，而且她们在黑板上写的字也是平平整整的,像我们写的字,她们来的时候有告诉我们姓什么，好像一个姓童一个姓吕，还有一个好像姓陈,还知道她们一个是历史系的'，一个是物理系的，另一个是美术系的，事实上我也没兴趣知道。毕竟人的脑袋只有这么大，要记住一些东西，就必须得忘了一些东西。当林老师向她们介绍我们班的同学都是叫班干部来说的，所以她们只知道一些乖的班干部的名字,我呢只有那个吕老师很快就会知道我叫欧阳霖.因为上美术课时,我的画画水平一下子就表现出与众不同.去年的实习邓老师刚刚记得我们的名字就要离开，回忆起和他相处的一个月，依然历历在目。今年这些实习老师又会怎样呢？

老师的作文篇6

　　一次和同学放学回家，老远看到校门口一群老师，我指着最右边的那个男老师说：“看，那时我们班的英语老师，感觉很蹩脚对不对？”同学大笑不止。

　　我这不是讽刺，这是我见到他的第一印象。英语老师矮而胖，一身正经的衣服感觉穿的很蹩脚。他每天上课都要带一支激光笔，红色的小点随着他讲课的节奏在白板上晃动，偶尔那个红点也会从白板上唰地移动到某个同学的脸上，晃啊晃，带着大家的`视线把开小差的同学思绪从天边拽回来。

　　本以为我的初二就会这样平淡的过去，这个英语老师最终也会被岁月已遗忘。如果意外也有开头的话，那么那节英语课便是开端了吧。

　　随着窗外的风刮下枝头的枯叶，老师一声“收卷”让还没写完的我惊慌失措。情急之中我抓起同学的卷子就抄，一下疯狂恰来的我也终于在桌面上看到红色的光点。从没觉得红色的光点那么刺眼，我抬起头，顺着红色的光线，攀到握着激光的老师的阴沉的脸，我的心如那片枯黄的树叶漂落谷底。指尖冰冷，我跟着老师的步伐挪进了办公室，刺目的红点始终挥之不去。

　　来到办公室，站了半个小时的我，其他老师的谈话声和英语老师意味深长的话语声一起充斥着我的耳朵，而我的眼睛始终落在那个小红点上。

　　之后再上英语课，看着贴在白板上的点，我有点闷闷的想着，冬天都过了，那红点怎么不和雪一起融化在时间里呢？

　　英语老师送给我红色的光点，犹如十字路口的红绿灯，每当我犯错的时候，小小的红色光点便清晰的亮起来，我终于释怀，那个红点就像成长过程中的一盏灯，指引我走正确的路。

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