最美老师作文

时间:2024-03-31 15:52:50 老师 我要投稿

[集合]最美老师作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的最美老师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[集合]最美老师作文8篇

最美老师作文 篇1

  在我们身边有过无数的好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。

  以前有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩,想起他们的感人事迹,眼眶总会湿润。

  平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自我淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎样报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他的话。老师十分幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任的课不仅仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天,没事的时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事的时候,教师总是分外的宁静,只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他的故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上的头发都变得稀稀疏疏,他教书的时光比我们的年龄都要大的多,平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。

  而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了,在20xx年5月8日晚,在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路的时候,一辆失控的客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边的车追尾,客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们,在紧急时刻,本能够全身而退,躲但是去的张丽莉老师,奋不顾身的将前面的学生推向一边,而自我却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好的学习空间和更多的学习时光,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自我掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自我确是满身伤痕,为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的.精神值得我们学习,她是我心中的最美老师。

  交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的,这样的本能,更是职责与爱心,无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上,贡献自我的光和热。

  

最美老师作文 篇2

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

  我们还有几个星期就要到期末考试了,但是我们还是不想着学习。因此,老师每一天都跟我们发火,突然有一天,我们听到一条惊心动魄的消息:语文老师生病了,要由另一位老师来代课,我们开始说:“换就换吧,不就是新来一位老师吗?”但是,上了她的语文课后才发觉,那是一种煎熬,无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原先的王老师进行比较,先不说她的长相,仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦,一口的天津音儿,津味儿十足,口齿不清,发音不准,还说得特快,我们无形中就成了“小翻译”,哪里还有心思听课呀?她上课说得最多的一个词儿是“多谢”,让我们经常的莫名其妙,不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了?

  她个头不高,胖胖的,像个肉球儿,不像王老师那样十分苗条,高高的个儿,带着一副眼镜,显得颇有学问。尽管这样,我们依然在新的语文老师的教育下坚持着,日日盼、夜夜想,期望王老师能早日恢复健康回到我们身边,我们必须会更加珍惜她、尊重她,努力学习,认真听课,给王老师一个全新的我们。

  过了很久,王老师最后痊愈上班了,她依然是那样的精神焕发,丝毫没有减少当年的姿色和魅力,我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念!下课了,我们蜂拥而上,紧紧围绕在老师周围,你一言我一语的.问长问短,老师热泪盈眶。突然,一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好,不如王老师等等,而王老师回答:“每一位老师都会认真的授课,无私传授知识,尽管她们有这样那样的不足和弱点,但目的是相同的,为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”,说完,她脸上泛起了微微笑容,那是对我们期望的笑,那是对我们认可的笑,那是带有无私奉献的笑,那是最美的笑!

  最后,经过我们师生共同的努力,我们班语文成绩得到了全年级统考第二名,仅次于第一名平均分0。5分,王老师又笑了,那是发自内心的笑,是对我们肯定的笑,我们将永远记住这刻骨铭心的一幕,因为,那是最快乐的时刻,更是体现老师最美的时刻!

最美老师作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年已经飞逝而去,在这六年里,多少老师为了我们的成绩呕心沥血,不辞辛劳,多好老师为了我们的学习进度连夜工作,毫无怨言。啊!老师——多么神圣的称呼,是她,让我们在黑暗中找到光明,在枯燥中找到乐趣,在字里行间找到种种奥秘。

  “红脸如开莲,素肤若凝脂”不及您的美;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无法形容您的无私奉献;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,比不上您对我们的爱,您永远是我心中最美的老师。

  还记得那天,是我们班做升旗手,可能是出于信任,老师选了我和吴冰。要上主席台了,我的心里就像有一只活蹦乱跳的小鹿,十分紧张。看吴冰流利地介绍完之后,我更加对自己没信心了,可我还是鼓起勇气走到前面说:“大家好,我是来自602班的张司育…曾经获得过许多奖项……在这么多年的学习中,我发现学习时保持良好的心态,就能……增长自己的`记忆力,就能……就能变得更聪明了。”结结巴巴的说完之后,我就像只兔子一样,跑回教室无奈地趴在桌子上了,可真是把我们班的脸都丢尽了!

  同学们都回到教室以后,我听见傅老师叫我出去,就慢吞吞地走了出去,傅老师问我为什么趴在桌子上,我尴尬地说:“我…我忘词儿了…”“没关系的,在那么多人面前讲话,难免会紧张的,如果让老师上台,老师也会紧张的啊!”傅老师笑着说,“你也可以想想,为什么别人不会紧张呢?说不定是她们上台前做了深呼吸,也可能是因为她们做了比你更充分的准备。所以,不需要难过,下次有机会的话,再加油就行了。”听了老师的话,我顿时领悟到了“听君一席话,胜读十年书”的意思,我的心里就像吃了蜜一样甜,我一定要好好读书,成为一个有用的人,成为老师的骄傲,才能不枉老师对我的信心。

  是啊!人非圣贤,孰能无惑,惑而能改,善莫大焉。老师的谆谆教诲使我一直铭记在心,老师的滴滴汗水滴进我的心中,老师的美丽永远映在我的脑海中,永不褪去。

最美老师作文 篇4

  老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。

  这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。

  说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。

  就说说现在教我的陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。

  她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她

  上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。 下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的.知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。

  陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。

  陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。

  总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!

最美老师作文 篇5

  有一群人他们默默无闻,无私奉献无论你有多少不会的题,他们总会给你耐心讲解,而这个人就是老师。

  我的数学老师是张老师,也是我们的班主任,她工作认真,教学经验多,做事仔细。老师中等身材,短发,白白的皮肤,鼻梁上架着一副眼镜。给我的第一印象就是老师干练。

  张老师说话算话,说到做到,我们班有很多同学愿意用中性笔写作业,那天老师在讲台上批改作业时发现了这个问题,于是她对我们说:“如果谁在写作业用中性笔,那么就把当天晚上的作业抄着原题做一遍,并且两个家长都要签名。”开始我们都以为老师跟我们说着玩的,第二天仍然有同学用中性笔,可没想到老师说到做到,让那个同学抄着原题写了一遍,两个家长都签上了名,并外加检讨。从此以后,我们再也不敢听老师的话了,作业都认真完成,认真遵守各项规章制度,我们的教室里更加井然有序,我们的学习气氛格外浓厚,我们的成绩也更加优秀。这都是因为张老师的认真负责和说到做到,有这样的好老师,我感到特别荣幸!

  张老师讲课还特别有有趣,让我们产生了非常大的学习动力。有一天晚上我睡晚了,第二天上学时总感觉迷迷糊糊的,可是到了第二节数学课,老师讲了几分钟的课,我就清醒了许多,感到教室里有一股热流要爆发,好像是被同学们的积极所打动,更好像是被老师讲课气氛而惊醒。

  在张老师的'辛苦教育下,我们班的各项成绩都有了很大的提高,我们都喜欢张老师,所以也更加努力的学习。老师如一盏指航灯,用自己的光芒指引着我们前进的方向,如江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而老师把我们引向快乐的人生。

最美老师作文 篇6

  “教师是太阳底下最关辉的职业”,这句话你们知道是谁说的吗?是夸美纽斯说的。教师这个职业在许多人的眼里一文不值,而在我的眼里、在我的心中老师最美。

  老师的性格永远是温和的。老师的声音是最美的,老师的目光是最美的,老师的手是最美的,老师的心灵是最美的。

  老师很温柔。就拿我刚转来时候第一个看到的周老师来说吧。当时我刚转来时候被安排在三11班,因为是在四楼,身板本来瘦小的我背着那书包有点气喘吁吁,就把书包从我背上拿了下来,她帮我拎到班级座位上,笑了笑说:“你的书包好重啊”。那个时候惧怕老师的心理被周老师的微笑已经带走了一大半,心里有的是一份感激的心情,愉快的'进入了我在学校的第一课堂,在此我对周老师说声“谢谢”了。

  我四年级时候的老师-吉老师。他有点胖胖的,有一些白头发,而且让我敬佩他、喜欢他,就是他的幽默。他上课的时候总会说一些有趣的话语,让我们在笑语中喜欢上了数学的乐趣,所以同学们都喜欢上他的课。这就是吉老师。

  我介绍的两位老师都是我转学之后的老师,给我留下的印象特别深。

  老师的教诲之恩,我终生难忘!

最美老师作文 篇7

  她,小小的个子看上去那么精干,一双炯炯有神的眼睛让人那么着迷,能说会道的嘴巴更是让人佩服她的才华。大家一定会问她是谁?我可以骄傲地说,她就是我心中最美的老师————朱老师。

  朱老师平时工作一丝不苟,对我们的要求也很严格。记得有一次,学校让我们四(1)班举办一次中队活动,有许多老师会来观摩。朱老师一听到这个消息,马上开始制定周密的计划,然后让我们到阶梯教室排练。节目一个接着一个,轮到我们朗诵了,我们几个同学走上舞台排好队形,开始朗诵:“妈妈,请……”“停!”我们还没读完就被朱老师打断了,“这里要收腹,听我读‘妈妈请放开你那温暖的手’像这么读,懂了吗?”我们点点头,又重新开始朗诵:“妈妈请放开你那温暖的手。”“嗯,这次好多了,不过在说‘温暖的手’的时候加上一个动作就更好了,嗯……就举起你们的左手吧。”朱老师在夸赞我们的同时又向我们提了一些建议,并示范了一个左手伸直,高高斜向上举起的动作。看了朱老师的示范,我们又朗诵了一遍。“嗯,可以了,继续!”朱老师这才满意,让我们继续排练,就这样,不知道重复了多少次,直到我的腿都站麻了,朱老师才放心让我们休息,继续安排下面的`节目。大约几个小时的排练结束时,我看了一眼朱老师,黄豆般的汗珠早已布满了她的额头。是啊,我才站了那么一会腿就麻了,可朱老师站了几个小时,中间还要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指导,是多么辛苦啊!可她对此毫无怨言。想着想着我的心里除了感动还是感动,暗下决心,以后一定要好好努力排练,不让朱老师的心血白白浪费。果然,正式表演那天,我们表演得很出色,朱老师也露出欣慰的笑容。

  朱老师,你知道吗?在我心中你一直是一位赠人玫瑰手留余香的好老师!

最美老师作文 篇8

  叮铃铃---我快步跑向教室,由于冲力过大,没来得及刹住脚步,便与紧随其后的老师撞了个正怀。我听到同学们不怀好意地哈哈大笑,而我满脸通红,忐忑不安,紧张之余竟忘了说:“对不起”。“没事,同学别紧张,没撞痛吧,我是你们新来的数学老师。”伴着温柔关怀的话语,我抬头看到了老师甜甜的笑容。这是三年级开学的一幕,我至今记忆忧新,因为我觉得:胡老师的笑容真美。

  这丢人现眼的一幕被老师温柔美丽的笑容拉回了课堂。我蹑手蹑脚地回到座位上坐下,发现讲台上的胡老师年轻漂亮,长长的头发一直披到肩上,白白净净有脸蛋上架着一副颇有学问的眼镜。眼镜下面是一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁上长着一张能话会道的樱桃小嘴,我心里暗暗妒忌:这个老师长得真美。

  胡老师的课堂很生动,她能把苦燥乏味的阿拉伯数字制作成一个个优美的课件,能把数学中的关键词用形象生动的图形展示给我们看。遇到难懂的不懂题目,胡老师总能想出方法把它们变得通俗易懂,让我们在快乐中学习。瞧,班上的每个同学都听得那么入神,连那些调皮捣蛋的同学也变得那么专注,那么地聚精会神。这样的数学课变成了我们最生动最美丽的学习课堂。

  胡老师不但清楚我们班上每们同学的学习情况,还很了解我们每个同学的个性。有时候我很胆怯,不敢举手发言,生怕在同学面前出丑。每当这时,胡老师总用肯定的眼神望着我,仿佛在告诉我:”不要怕,即使回答错,老师也不批评你,只要你积极主动回答问题,就是好学生。“老师的`眼神温暖了我幼小的心灵,渐渐地我充满了信心和勇气。在老师的鼓励下,我越来越喜欢数学课了。

  当我鲁莽闯祸时,您用温柔关怀的笑容包容了我;当我胆怯退缩时,您用肯定的眼神鼓励了我;当我疲惫走神时,您用精彩的课件和生动的讲解吸引了我。胡老师,你在我心目中是最美的老师,我爱您!

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