我的好老师作文

时间:2023-12-17 07:51:20 老师 我要投稿
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我的好老师作文[实用14篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好老师作文[实用14篇]

我的好老师作文1

  时光的轴碾过记忆的沙,留下一路菁华。过去的事散在风中,我们活在当下、、、、、、

  人这一生中,除了父母,最重要的人莫过于老师了,是她教会我们认字、读书。她像蜡烛一样,用生命点燃指引我们前行的灯,却不求回报。在我的记忆里,有两位老师给我留下了很深的印象。第一位老师是我小学时的班主任,她是一名语文老师,说是一名老师,实则更像我们的母亲。她白白的皮肤,小小的眼睛中总荡漾着温柔,不高的个子却足够撑起我们的天空。她留着一头卷发,调皮的像一个大孩子,总是能和我们打成一片。夏天领着我们跳大绳,冬天领着我们打雪仗,无论哪一个季节中,总是回荡着我们的笑声。记得有一次我参加作文竞赛,在考试前,我焦急的走来走去,无法安抚自己的'情绪,这时老师走过来对我说,“别怕,就当做这是一次普通的作文测试,发挥出最好的自己就好了。”听后,我安稳下来比赛,终于不负众望,得了一等奖。她就像一朵花,一朵安静的勿忘我,开在我生命的原野上。

  另外一位老师是我初中时期的班主任,同样也是一名语文老师。这位老师像一本书,她总能带给你最新鲜的话题与最经典的知识。她阅历很深,无论是书本上的知识还是做人的道理都给我们讲的头头是道,她总是敞开胸怀,从不吝啬于将她毕生所学授予我们。小学时,老师们总说初中的老师很凶,所以刚开学时,我战战兢兢的,甚至都不敢望着老师的眼睛。后来,听老师讲第一节课时,我才发现这位老师如此温柔,嗓音如一颗石子落入池塘般清脆动听,慢慢的,恐惧化散了,换作对老师的倾慕之情。她也像一朵花,像一朵蔷薇,优雅地绽放在无我无他之地。

  我很庆幸,在我人生中这么重要的阶段遇到了两位这么好的老师。我只想汲取一滴水,老师却给我整片海洋,我只想采一朵玫瑰,老师却给了我整片花园我只想摘一片枫叶,老师却给了我整片森林。

  时光飘散、时光零落、时光流逝,时光飞转。花开又花落,真情永不败。

我的好老师作文2

  她的身材不像龙老师那样高挑,也不像黄老师那样健壮,她大学刚一毕业就带领我们赢在起跑线上,她,就是熊莉老师。她是我读书以来,碰到的对我最好的老师。

  刚进八中,得知她是我的班主任,我简直乐疯了。我心想:这么娇小的老师给我当班主任,我怕什么?于是我丢下了所有的“沉重的包袱”,轻松地开始了我的初中学习生涯。

  熊老师给我们教语文。她上课总是面带微笑,课上得有声有色,异常生动,气氛异常活跃,上课之后,感觉课文和笔记都印在脑子里了。为了达到不让一个学生落伍的目的,有一段时期,熊老师给那些不能按时完成学习任务的'学生,每天加了一节晚自习,让他们和初三年级的学生同作息。哪知她的这一举措,却招来了部分学生的反感,他们私下埋怨熊老师,有时甚至在课堂上与熊老师做对。熊老师忍住性子,找他们个别谈话。“努力学习,终生不悔,先苦后甜……”之类的话,说了几箩筐,但好像无济于事。终于有一天,她忍无可忍,怒发冲冠,大发雷霆之怒。同学们从没有见过熊老师发这样大的火,都惊呆了,看着老师伤心的样子,那些调皮捣乱的学生也流下了后悔的眼泪。这其中就包括我在内。是啊,当时怎就不明白呢?熊老师是县城人,来到我们山区任教从未听到她抱怨什么,她也从来不向我们诉苦。她给我们加班,又没有谁给她报酬,她这样无私奉献,为的是提高我们的成绩呀!可我们怎么就不理解她的良苦用心呢!

  幸好,熊老师的辛苦没有白费,因为那一学期期考,我们班取得了优异成绩。原来,她的发怒起了作用,那些学生一改懒惰习气,开始刻苦学习。

  后来,一切又恢复了平静。一天,我在日记中写道:“老师,你是不是很讨厌我们?是不是真的像你生气时说的那样,看到我们心情就不好?是不是真的要离开我们?”熊老师批阅道:“我对你们是一种恨铁不成钢的情感,希望我们师生好好合作,取得优异成绩。”看到这几句话,老师对我的关心,立即浮现在我眼前,她多次辅导我作文,让我参加作文竞赛;利用休息时间指导我演讲,让我在演讲赛上夺魁……她是对我最好的老师,可是我辜负了她的希望,直到如今,我还没有取得骄人的成绩。

  现在,熊老师已经调到石门去了,她真的离开了我们。我们非常想念她,可是我们再相逢,不知在何时?

我的好老师作文3

  我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师,体育老师最令我感动了。

  步入高中以来,我成为了我们班的体育委员,身为一个体育委员,我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩,他有着壮硕的身躯,还会打好篮球,而且很英俊。他带领我们在体育课上训练,一点一点地教教导着我们进步。

  我们的老师拥有这宽大的胸怀。还记得我们有次体育活动,我们全班都需要去拍毕业照,所以旷了体育活动,直到我们结束,然而涵妈不知道我们有体育活动,于是高兴地说:“同学们去吃饭吧!”我觉的心里好愧对老师,我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时,操场上已不见了老师的`身影。我好怕老师会生我们的气,于是四处去找老师,我们到处去问,可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师,老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说,只见他微微一笑,你们去自由活动呐。我真的难以置信,他没怪我吗?

  我们的老师还很体贴,别看他平时一脸冷酷,其实他的心地真的好善良。我身为体育委员,身体素质却真的在班里好弱,渣的不能再渣。可是老师没有歧视我,他一直都鼓励着我,告诉我我是最棒的,我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体向上,可是真的好弱,我不紧没几个练起来,还玩的一手血泡。我真的觉得无望了,我好像感叹一下我的体重,和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我,他劝我不要再练了,去练俯卧撑。

  可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的成绩好弱,但是我会努力的,因为我的老师相信我,我要积极的努力锻炼身体,争取在下次测试中及格。

  我的老师,我希望你能够快快乐乐地过好每一天,膝盖上的伤能好受一点。

我的好老师作文4

  老师是知识的传播者,也是成长的引路人。——题记

  最不能忘记的,是我小学时候的语文老师——唐老师。她一头乌黑亮丽的飘逸的长发;一身时尚漂亮的装束;一双炯炯有神的眼睛。再加上高挑的身材,俨然一副美女形象。

  唐老师是一个好的知识传播者。开学第一天,她就跟我们说:“授人以鱼不如,授人以渔”。所以在日后的教学中,唐老师从不将知识一股脑儿地灌输在我们的头脑里,而是循循善诱,让我们自己思考,细细品味。正因为如此,才让我养成了敢想、敢说的好习惯,并为后来的语文学习奠定了坚实的基础。

  唐老师更是一个好的成长导师。

  她,让我自信。当时的我对于演讲是毫无技术可言,可谓是让听众受罪,也让自己受累啊。但由于对这个演讲台的热爱,我又舍不得放弃。于是对这方面擅长的唐老师开始支持我,鼓励我。他总能找出我的闪光点并告诉我:“你是个勇敢的女孩!你很能吃苦!你真的很棒!”这几句话就像救命稻草一般把我从自卑中解脱出来的,我紧紧地抓住它,一步步努力地向上爬,最终,我找到了自信。

  她,让我有了追求。一次回家路上与老师同行,唐老师突然问我:"琳琳,你的梦想是什么呀?"对于这突如其来的问题,我支吾了半天:“没……没有……”"像你这样的女孩,怎么会没有梦想呢?就算没有想做的职业,也应该有自己的追求啊……"我记住了,并开始确立自己的人生理想,同时告诉自己要为了目标去奋斗!

  我现在还清楚地记得毕业前老师告诫我的最后一句话,那使我受益匪浅。她说:“在以后的学习工作中,要学会主动争取机会,把握机会;不要像现在这样不敢毛遂自荐,等着别人安排自己做什么才去做。”我记住了,当然也做到了。

  这就是我心中的好老师,也是我最敬爱的.老师。

  老师,一个捧着一颗心来,不带半根草去的奉献者。她希望把自己的毕生所学传授给学生,因为把学生当做自己的孩子。“一日为师,终身为父”。我应该尊重老师,爱戴老师。因为她是知识的传播者,更是我成长路上的引路人。

  最后,我想对我最爱的唐老师说:“老师,感谢您!”

  我想对所有老师问候一声:“老师,您好!老师,您辛苦了!”

  评语:文章从一件件小事中展现老师的职业特点;一个个细节中表现人物的高尚情操。在叙述的基础上议论,在字里行间渗透对老师的赞美。

我的好老师作文5

  教过我的好老师很多,给我印象最深的还是现在的班主任钱老师。

  快开学的时候,当得知要更换班主任老师的时候,我真有些舍不得之前的两位老师,可我又有几分兴奋,几分好奇,想早点知道新班主任老师长什么样,姓什么,是严厉,还是温和?

  报名啦!我满怀激动的心情跑向教室。一进教室门,看见一位男老师在讲台上忙前忙后。他,眼睛大大的,不高不矮的鼻子下长着一张能说会道的大嘴巴,瘦削的脸庞显得有些苍老。个子不高,不过倒还显得精神。仔细瞅他的头发,浓密中夹杂着许多银丝。哎,令人失望!他开始自我介绍:“大家好!我是你们的新班主任,未来的两年时间,可能会一直陪伴大家。我愿和每一位同学交上朋友,带领大家畅游数学乐园,探寻数学奥秘。我姓钱,名春。”当我听到老师字字有力的发音,看到老师犀利的目光,严肃庄重的神情,我很害怕,心想这个老师肯定会非常非常凶。算了,还是不要胡思乱想了吧!

  果然不出所料,钱老师给我们上的.第一堂数学课,给我的感觉就是非常严厉。他不允许任何同学做与课堂无关的事情,哪怕是交头接耳,哪怕是发呆,他都会发现,并郑重提醒。印象最深的是,有一次少数同学没有按要求完成作业,钱老师亲自通知家长。除了学习,在路队、集会、课间操、卫生等方面,钱老师除了严格要求没别的可说,我们个个都敬畏他。正因为钱老师的严厉,课堂纪律令人刮目相看,没有谁轻易拖欠作业,我们班的一个非常差的学生,居然在短短的一个月中,数学成绩提高了20分,真让人不可思议!我以前从没考过100分,在他的教导下,我居然考了100分。他对我的严厉,让我改掉了以前老是不细心的坏毛病,也改掉了诸多不良习惯。

  钱老师像严厉的父亲,也如亲密的朋友。

  钱老师有时也会满脸微笑,甚至咧嘴大笑,他那灿烂无比的笑容,让我们觉得又很亲切。每当下课,钱老师一下子就变了样,总会和我们说说笑笑,问我们的爱好、生活,讲讲有趣的故事,与大家无话不谈。

  这就是严厉认真的钱老师,和我们谈笑风声的钱老师,温暖同学心窝的钱老师,让我们感到无比自豪的钱老师。

我的好老师作文6

  抗议!抗议!我们初三的老师不是这样子的!究竟谁在大肆宣传一个只会发卷子做的老虎老师?为了澄清事实,我决定举例推翻坏老师的形象!

  物理“快乐的广播员”

  物理老师是我们课上的快播员。“嗯,现在我们的某某同学已经到达龙门附近,好,好!靠近了,快射门了,对,就是这样,大步走过去,狠狠地抽上一脚!哎哟喂,就差那么一点点,你越位了。不是A是D呀!”物理老师那激昂雄浑的声音,听得你热血沸腾,激动万分!再加上挂在他腰边的扩音器,声音通过空气的传播,时而紧而急地压下来,时而慢而匀地落下来,让你的心此起彼伏,忽松忽紧……

  空气弥漫着快乐的气氛,快乐的感染力充斥着我们的内心。跳动着情感的画面,使我们久久在回味无穷。那是只会发卷的老虎老师吗?

  “放电”的化学老师

  庆祝教节师那天,班上开展一个K歌大会。化学老师倾情一唱的'《哥只是个传说》可真成为一个传说。网上,同学录下的视频被转了(N+1)次方次:一个手紧紧握住话筒,另一只随着音乐的节奏在空中挥舞着,时而似深情的流水时而又似汹涌的激流。经典的是那双眼睛,从开至结尾都是紧锁着眉头眯着。化学老师极其神秘地说:“从歌星学来的‘放电’技巧。”顿时,我们哄堂大笑。于是,每次上他的课,我们都齐喊:“放电老师好!”化学老师一脸羞涩,被欢乐征服了!所谓说独乐乐,不如众乐乐!

  轻松的笑容时常挂着。那是只会发卷的老虎老师吗?

  英语独幕剧

  累了,我们开始装起有钱人——沉默是金。英语老师时而自言自语,时而自问自答,时而慷慨淋漓,时而轻缓舒慢。我们情不自禁地认真看着,听着,记着,不时发出啧啧的赞叹声。

  她的语言多么有魅力,又多么巧妙地抓住我们的心。那时只会发卷的老虎老师吗?

  初三的老师固然不同与小学,初一的老师,但他们以自身的魅力,吸引着学生,影响着学生,所以我们应该持一种理解和欣赏的态度!

我的好老师作文7

  且不说读书时与作者心与心的沟通,只说王老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说王老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说王老师所给予我为人处世的真理与思考。

  有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时,王老师就一本正经地戴上“老花镜”,拿出一本书读,直到下课才缓慢地合上书,才极不情愿地走下讲台。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的'阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,王老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都会比原来“更上一层楼”。

  我眼中的王老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入知识的语言,使我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后,两代人之间有“代沟”,但王老师却是一个特例。

  我眼中的王老师是一位慈爱的父亲,他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成绩下降了,最先着急的是他;有哪位同学想家了,最先安慰的是他;有哪位同学犯错误了,最先教育的还是他……因此,说老师是天下最伟大的一点儿也不错。

  王老师,您总是呕心沥血地给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地地走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

  王老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

我的好老师作文8

  每当看见星星,我便会想童年里一颗极亮极亮的星——我幼儿园的老师。

  我幼儿园的老师我至今已不知她叫什么了,但幼时一声一声的“米老师”依然印在心中,她姓米,是一位大姐姐老师,她的面容我几乎淡忘,而她那清澈明亮的大眼睛犹如天上的星星,每每看到星星,我便会想起她。

  在外3岁的时候,也就是上幼儿园的时候了,但毕竟上学肯定没有在家你们自在,又想到所有的老师都应该穿一身黑,戴着一副眼镜,手里拿着一根棍子,边敲边教学生,面对如此的老师,我怎会放下在家中的自在,而去上学呢?

  但听大人说,她是一位和蔼的大姐姐,不是和其他老师一样的,她会教我们很多知识和传递给我吗许多快乐的,痴痴地想着,若真是这样,我便可以多许多玩伴了。

  于是,我报了名,找到老师,仰着脸问:“你真的与我们一起玩耍么?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈的笑着。

  从此,我们便称她“米老师”,老师教我们1, 2 ,3;

  教我们做早操;看着我们睡午觉。 我们希望看到她的微笑,她微笑是对我们的最高赞赏。

  从此,我迷恋清晨的阳光——太阳出来了我就可以上学了,她若是我的亲姐姐该多好啊,我整天和她在一块儿,就不怕一个人在家了,我幼稚的幻想着,第二天一早,我便悄悄地来到学校,悄悄地问老师:“老师,你喜欢我吗?”她红了脸,用二头抵住我的脑袋:“老师像姐姐喜欢弟弟一样喜欢你呢… …”

  在我们共同度过的第二个学期,第一个春天里。老师带着我们去附近的公园去,她教我们唱《春天在哪里》,她的声音很好听,犹如那鸟儿婉转的鸣叫,她带我们放风筝,扯着风筝线,我们尽情的跑啊,跑啊,累了,我们蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师的头上,她笑得很甜,星星般的眼睛闪出七彩的光,“老师,小草是怎么钻出来的?”她身边总是围着我们这群好问的小天使。“是你们的小脚踩出来的`呀?你们不停不停地跑呀跑呀,采破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷的钻出来了。”“哦!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着… …

  星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那星星般的眼睛依旧在我心底闪烁灼灼的光,定格为天上的一颗星星,在我的人生字典里,名为——我最好的老师。

我的好老师作文9

  是谁像烛光,燃烧自己,释放光芒;是谁像翅膀,让孩子们在知识的太空中翱翔;又是谁像基石,构筑的人才大厦高万丈?对,就是我们所敬爱的老师!

  《老师您好,我的好老师》这本书为我们讲了一个又一个感人的小故事。

  直到生命最后一刻还在工作的林俊德爷爷,在雪域高原支教14年的胡忠、谢晓君老师,他们让我感到震惊;格桑德吉老师在墨脱山区中认真护送孩子回家;董朝兵老师为大安村的学生们默默付出了39年。他们原本生活在繁华的城市,却选择了偏僻的乡村;他们原本已站在名校的'讲台,却选择了乡村破旧的教室。关注边远农村孩子的成长,用心播放希望的种子,用爱托起农家孩子的求学梦――这就是支教老师,一个平凡但又伟大的职业!殷雪梅老师为了救6名学生,宁可让自己被车子撞飞;在地震中因救学生而丧命的向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、袁文婷老师等,他们昨天还是一个普普通通的老师,拿着微薄的工资,日复一日地做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人的工作。但是他们却在危急关头,在学生、学校、家长、人民群众最需要他们的时候,挺身而出,毫不犹豫、毫不胆怯,他们用无声的行动书写了人生的辉煌!

  而我们的班主任陈老师,她尊重学生、处处为我们着想,批改作业时一丝不苟,一心想为我们创造一个良好的学习环境和良好的学习习惯。比如:陈老师让我们拿花儿来布置教室;在黑板上一一列出需诵读的古文,让我们接受国学的熏陶;她让我们在课文上随时做笔记,让我们养成时刻做笔记的好习惯;陈老师对我们的纪律十分严格要求,也许她想告诉我们,用说废话的时间来做事,会事半功倍。

  最让我敬佩的是她对作文的一丝不苟。我的每篇作文交出去,发下来后翻开一看,映入眼帘的是红色的修改符号和增添的小字,密密麻麻,到处都是红色的圈、钩、直线、曲线。我从陈老师的批改中感受到了她的认真、平和以及温暖,如春风拂面……陈老师一段又一段的评语,树立了我写作的信心,那红色的修改符号,让我养成了每往篇作文都修改的好习惯。

  老师是辛勤的园丁,培育着我们这祖国的花儿;老师是温柔的导游,带着我们在知识的太空中,留下足迹。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我拿什么来感谢您呢?“三寸粉笔,一尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”敬爱的老师,让我们以成长来感谢您,让我们以成才来感激您,让我们以复兴中华的行动来报答您!

我的好老师作文10

  我的语文老师高素梅,既严格又慈祥。由于她的严格要求,我们班同学的学习成绩,在同年级中一直是名列前茅;由于她的慈祥,我们班就像一个温暖的大家庭,大家每天在一起快乐地学习、生活和游戏,心情说不出的舒畅。

  高老师气质典雅,一双明亮的眼睛里闪烁着睿智的光芒,她性格幽默风趣,待人和蔼可亲,让我们感受到温暖,同学都非常喜欢她,心里的秘密都愿意和她讲。

  高老师教学很有水平,语言精彩生动,常常把课堂气氛搞得非常活跃。有一次她让我们写一篇“黄豆是怎样变成豆芽的”观察日记,于是她就让我们自己在家里做实验:用清水泡黄豆,每天做好观察记录。一个星期后,大家不仅按时完成了观察日记,还把自己生出的豆芽都带到课堂上展示给老师看。高老师非常高兴,说:“好啊,我给你们炒豆芽吃。”她把全班同学的豆芽收集在一起,中午放学后在家里炒了一大锅豆芽菜。下午,大家一边品尝着高老师亲手炒的鲜美可口的豆芽,一边高兴的喊着跳着,看同学们那一个个狼吞虎咽的滑稽吃相,真是一个别具一格的“庆功宴”。高老师经常给我们上这样生动有趣的课,使我们写作文的兴趣和成绩都提高很快。

  在课堂里她是我们的好老师,在课下,她又是我们最好的亲人和朋友。她疼爱每一位同学,就像对自己的孩子一样。虽然她很忙,但是一有空,她就会和我们一起“疯”。她会给女孩子梳头扎小辫,她会和我们一起玩攀交做游戏,还和我们比劈叉,让我们都感到一种母爱般地温暖。

  高老师为我们班建了一个QQ群,这个群可热闹了。家长们天天在群里向老师打听自己孩子的学习情况,高老师除了向同学们的爸爸妈妈介绍他们的'宝贝在班里的表现,还常常上传一些同学们带着纯真和美好的笑容的照片。有同学生了病就在群里请假,有同学过生日,大家一起在群里为他祝福。我们的群就是一个开心大乐园,是我们在网上的家。

  高老师就像一位辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,带我们认识世界,带我们走进生活,我在心中由衷地敬爱她。

我的好老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗的时候,我想起了我的数学老师-王老师,这首诗是对王老师最真实的写照。

  王老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。每当早晨我们进入教室时,第一眼看到的就是她的微笑,每当我晚上做作业遇到困难打开班级微信询问时,她总是第一时间回复,耐心讲解。

  我们班里有几个学习很差,爸爸妈妈没时间辅导的学生。她非常关心他们,不但课下把他们叫到教室辅导,还每天都在微信里面和家长沟通,反馈这几个同学在学校的情况。他们的每一点进步王老师都在班里面及时表扬。同学们都说王老师偏心这几个成绩不好的学生,王老师听了之后笑着说我们是一群“小醋坛子”,还语重心常地告诉我们,他们更需要我们大家的关心和鼓励,我们的班级就是一个大家庭,不能让一个人掉队,让我们也要帮助他们。

  但王老师也有发火的时候。记得有一次,自习课,王老师去开会,班长也因为有病不在,同学们就开始开起了“联欢会”:平时就很淘气的几个同学现在如鱼得水,随意在教室里走动说话,连平时遵守纪律的同学也开始,蠢蠢欲动,在座位上凑起了热闹来。教室吵成一片。这时,王老师突然走进了教室,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师用她严厉眼神扫视我们每一个人,我们羞愧地低下头,王老师生气地说:“同学们,自习课老师不在,是你们对自己学习习惯的一次考试,看看自己是不是能够自觉学习,看看自己是不是能够抵抗别人的干扰,现在考试结果出来了,做为四年级的学生,你们觉得自己考得如何?今天多一项作业,就是根据这次自己自习课的考试表现,写一遍考试心得。我们拿出纸来,静静地写起来,王老师又走出教室,可是班里再也没有一个说话了。

  这就是我们大家都很喜欢的王老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的'目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的王老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

我的好老师作文12

  时光似流水,不知不觉间我在小学的生活已度过了近三个春秋。寒来暑往,短短的三年时光,我从一个懵懵懂懂的孩童逐渐成长为一个独立自主的少年。在别人对我出色成长的赞叹声中,我始终会想起我的班主任——王晓英老师。

  王老师有一双水汪汪的会说话的大眼睛,鼻子直挺挺的,看起来非常漂亮,而且很温柔。老师的个子不是很高,但是,在我的心中,她是最伟大的老师。

  永远不会忘记,我们刚上一年级时,面对孤独无助的我们,王老师亲切的摸着我们的头,牵着我们的小手,带着我们熟悉校园,领着我们上厕所,帮助我们整理书包,并且还给哭闹的同学擦眼泪。看着仿佛是妈妈一样的王老师,我一点都不害怕了,大胆的与老师交流,还经常向老师请教问题。渐渐地,在王老师的鼓励下,我当上了班长,并且当上了学校的中队委。

  还记得二年级下半学期,王老师刚休完产假,就来到了我们的身边。白天,王老师尽心尽力为我们上好每一节课,管理好我们的班级,晚上王老师还要照顾幼小的女儿。短短的几个星期,王老师就已经变得非常憔悴了,同学们看了都很心疼,所以就不约而同的在下课的时候悄悄地走出教室,到外面去玩,好让老师抽空休息一下。可是,每一次老师又总是找一两个成绩不是太好的同学帮助他们讲解知识。

  三年级的时候,我们有了单独的数学老师。我想,这回王老师可以歇歇了。可事实并不是这样,王老师为了我们班的同学能够全面发展,每周周四的下午都不遗余力的`教我们唱歌。一遍又一遍,一首又一首,从《水调歌头》到《厚德载物》,从《诫子书》到《低碳贝贝》,从《鼓浪屿之波》到《祝福你,亲爱的祖国》……,在老师所教的歌声中,我学到了很多知识,也明白了许多做人的道理。

  我很庆幸,在我的小学生活中遇到了王晓英老师。我知道,没有老师的谆谆教诲,就没有我健康成长的今天,没有老师无私的付出,就不会有我们班级今天出色的表现。相信我们一定不会辜负老师的期望,长大一定会做一个对社会有用的人。

  感谢有您,我的好老师!

我的好老师作文13

  斯大林说过,“教师是人类灵魂的工程师。”在我的印象中,我最喜爱的老师是我的班主任一一刘老师。

  一头乌黑的秀发,眼睛明亮有神,平时穿着朴素大方,对人和蔼可亲。看似普普通通的她,在我的心中却是一位令人尊敬的人民教师。

  刘老师是语文老师,也是我们19班的班主任,平时对我们要求非常严格,她不但传授我们知识,而且教会我们做人的道理,还教育我们从小养成良好的行为习惯。她就像一本百科全书,带给我们无穷无尽的知识。她还常说,“我们就像小树苗,要想长得又高又壮,必须从小把他扶正了。”所以给我们规定:上课时不准做小动作,不准讲小话,不准吃零食,上课不许迟到。不会写的字可以问老师,不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后,会叮嘱我们不要玩危险的游戏,要注意安全。学生有任何困难都可以找老师解决。

  老师的眼睛会说话,它们是一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的.眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

  有一次上课的时候,我不由自主地把爸爸送我的生日礼物一一米老鼠电子手表拿出来玩,不料被刘老师的“千里眼”发现了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我立刻明白了老师的意思,赶紧把手表收起来,重新专心听讲。

  还有一次班会话动,我上台讲爱国故事。事前刘老师给我准备了故事内容,并反复地教我表演的技巧,耐心教我读每一句话、做每一个动作。可到上台的时候,我太紧张了,全身像被卡在那里,一动也动不了,面红耳赤,话也说不出来了。这时,刘老师微笑着,向我投来信任的目光,“你是最棒的,加油!”就是那双眼睛给了我勇气和战胜自己的力量,最终赢得了大家的掌声。

  日月如梭,光阴似箭。许多其他的老师和我的刘老师一样在这学校里默默无闻地奉献着自己的青春和热血。她们像阳光,用她的光辉照耀着我们成长;她们像蜡烛,燃烧着她自己的青春,激励我们前进;她们像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!

  其实每一位老师都是值得尊敬的,她们不求得到什么,只是默默地关爱着自己的学生,默默地坚守着自己神圣而伟大的工作。这就是我心目中的好老师。

我的好老师作文14

  笑声 一年一度的教师节又来到了。你知道嘛,今年已经是第27个教师节啦! 你有什么样的礼物想送给老师吗?或者,你有什么心里话想对老师说吗?不妨来读一读下面两位同学的作文吧,在他们的笔下,我们可以认识两位很有特点的老师,一位幽默叉敬业,一位耐心而温和。 李老师教我们语文,他巾等身材,胖胖的,加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗。

  并且,李老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。 记得有一次,李老师教我们写信的格式,他说:“信写好之后,一定要加上一两句祝福语,适当就行比如你们给我写信,祝我天天发财,这就不对了。我是一名教师,天天上课,怎么会天天发财呢?”大家听了,会意地笑了。接着,李老师义说道:“祝福语可要适当,而且一封信通常只要一个祝福语就够了,如果写了两个祝福语就不好。”

  说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说:“如果写了三个祝福语的话”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合. 或许你会觉得李老师上课太自由了,但是我们都喜欢听,因为他的话风趣幽默,许多知识深深地在我们的心中扎下了根: 李老师处理事情也不一样,班级里犯错误的同学站到他跟前,他会让你很乐意地承认错误并改正。记得有一次,我们进行月考,那次我发挥得不错,在之后的`几天里,我总是趾高气扬的,上课编制毛线“小手套”。

  终于有一天,被李老师发现了,他走过来,把我的“小手套”放在他的口袋里,看着我说:“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课,自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室,李老师坐存椅子上说:“快请进,未来的小能手!”看着李老师那认真样,我不好意思地笑了。

  到了他面前,我十分惭愧地低下头,可李老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大一点儿,”“对。”李老师肯定地说。接着,他义语重心长地说:“反过来:自大一点就是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加内疚了。

  同时,我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。