我的老师作文(实用15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
她,乌黑的头发,高高的个子,消瘦的身体,明亮的眼睛,尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学习严格的`好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如:写作业是时写错别字,字写得歪歪扭扭,背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文,就容不得错一处。记得有一次体育课,我在操场上正和别人在做游戏。突然,一个同学跑到我跟前,满头大汗,气喘吁吁地说:“高……高茜怡,老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道:咦!老师喊我去她办公室干嘛呀?我昨天可是很认真的做作业,字也写得很好,不应该出什么意外啊!很快到了老师办公室前,我推开办公室的门,朝里面一望,看见办公室里除了唐老师,空无一人。我走到唐老师的办公桌前,唐老师拿出我的作业本严肃地对我说:“你昨天晚上干什么去了?怎么连几个标点符号都写成这样?”我小声嘀咕着说:“不就是几个标点符号吗?有什么关系嘛!又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说:“谁说几个标点符号就不重要的?一个标点没点好,也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意,拿走作业本,用笔在上面认认真真地订正起来。这时,唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格,在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上,我探着黑走在大街上,我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去,只见老师正埋着头,在台灯下,熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了,老师依然在专心致志地批改着作业,我的眼睛湿润了,回想老师对我的一点一滴,真的好感动。
这就是对我们学习要求严格,在工作上认真负责的好老师——唐老师,我爱我的唐老师。
我的老师作文2
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出:“答得对,加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,内容丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,一定要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。
不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的心情,面对着老师和同学们大声地朗读起来:
高空中闪烁着一颗明星,那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路,在知识的天地驰骋。
背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去――
高山上流淌着泉水淙淙,那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气,向着新的高峰攀登。
敬爱的.老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:
高空中飞架着一道彩虹,那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德,像水晶一样纯净。
我的老师作文3
老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。
刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。
记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。
果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。
在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的.脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。
我的老师作文4
为了培养我的英语学习兴趣,从四岁开始妈妈就送我参加英语兴趣班,五年来,我有过三个英语老师,对我影响最深的是张晶晶老师,她二十多岁,个子中等,皮肤白皙,一双明亮的眼睛总是可以读懂你的想法,一张可爱的嘴里总是讲出可以让你佩服的话。
张老师最大的特点就是对学生非常有耐心,做事情不轻易放弃。记得第一次见到张老师时,正好是我们前一位老师“不辞而别”,大家很伤心,所以不配合新老师,尤其是在新年晚会节目排练的'时候,大家都不想参加了,我原本是被安排当小主持人的,可是因为感冒加上心情不好,所以张老师怎么教我背台词我都不听,妈妈在旁边帮忙也都不管用,可是张老师没有放弃,一遍一遍的教我,还给我讲笑话,逗我开心,几天下来,我喜欢上了这个老师,觉得她很可爱,班上的同学也开始配合老师了,我们排练出了很精彩的节目。可后来听妈妈说张老师一开始因为大家不配合还哭过呢。
张老师是一个很有爱心的人,把每一个学生都当成好朋友,我们经常会从老师那里收到一些好吃的小食品、好看的贴画、有趣的动画碟片,这些都是她自己花钱买给我们的。有时侯我们不能去上课,老师会打电话来问清楚原因,给我们安排补课的时间,有时候下课了家长不能来接我们,她会一直陪着我们。
在这几年的英语学习中,我们班里的同学取得了一些小小的成绩,大家都通过了剑桥英语预备级的测试,有的同学还通过了一级测试,在学校的英语考试中也都在班里名列前茅,这些都离不开张老师的耐心教育,她有趣的教学方法使我们都把学英语当成一种兴趣,每节课都伴随着游戏和唱歌,上英语课对我们来说是一种乐趣。
在张老师教我的四年里,我们从陌生到熟悉,从生疏到亲密,我们一起在磕磕绊绊中成长,培养了深厚的感情,我一定坚持学好英语,长大后做一名像张老师一样有负责心、有爱心的人。
我的老师作文5
在我一生中,除了我爸爸妈妈外,那就是老师您在学习生活上给予我帮助最多了。
记得有一次,我正在上体育课。忽然,一个同学说老师叫我去办公室。于是,我怀着忐忑不安心情走进了您办公室,对您说老师您叫我吗?您看见我来了,就把我考试卷翻了出来,我一看,怎么只有81.5分,心想我是怎样当班长?怎么起到表率作用呢?我惭愧地说老师,我错了。您语重心长地说这不是错不错问题,而是你是否认真对待了每一节课?是否在课堂上认真听讲?考试时是否认真地检查了每一道题?我说老师,我没有做到。您又说不管做什么事都要认真才能做好,老师相信你一定能行。哦,我一定认真做事。我坚定地说。好了,去玩吧。这次谈话一直激励着我,下次考试时,我终于考了一个96.5分好成绩。
还有一次,我起床一看,呀!八点了。于是匆忙地吃了两口饭,赶紧背起书包,冲向了学校。在路上,我一直觉得好像少了什么东西。到了学校,才发现我忘带饭盒了,看来中午就只有挨饿份了。到了中午,同学们都把饭打好了,您看我没打饭,就问为什么没有去打饭?我。我忘记带饭盒了。您一听,急忙冲出教室,帮我借了一个饭盒,还把您勺子借给了我。老师,您先吃吧!你先吃,老师不饿。我看着您充满爱意双眼,心里特别感动。吃完饭,我把勺子饭盒还给了您,您这时才开始吃饭。我心里想老师啊老师,您为了我竟然忍饥挨饿。
老师,如果我是一艘小船,那您就是一个港湾,为我遮风挡雨;如果我是一棵树苗,那您就是一棵参天大树,我在您树叶下快乐地成长。您用毕生心血来哺育我们,在这里,我要对您深情地说上一句谢谢您,我好老师!
我的老师作文6
我8岁时转入新的小学上三年级。刚进新的班级,我显得非常孤立,大部分同学都冷落我。但在我最需要帮助的时刻,我的老师——周老师却把我从自卑的深渊里拉了出来。
我才进入新班级没多久,老师就注意到了我。在上她的课时,我便会莫名的感到她对待我与对待其他同学的不同。每提出一个问题老师那平静的眼睛都会扫过我的座位。那时我还是一个胆小,不敢举手回答问题的孩子。在老师长期的“特殊关注”下,我渐渐地开始举手发言。
那天中午,同学们都在午休,老师把我叫了出去,我当时又紧张又害怕,生怕老师要批评我。但令我惊讶的是,老师非但没有批评我,反还表扬了我。走进老师的办公室,那安静的'吓人的气氛把我吓得连气都不敢出。老师一开口,打破了那安静的气氛:“赵诗雨同学。”“唉……唉。”我小声地说。“不要害怕,把我当作你朋友就好。”老师安慰道。“话是这么说,可老师还是老师呀!”我在心里暗暗说道。尽管是这么想,我还是尽力想表现得没那么拘束:“老师,您找我有什么事呢?”老师露出了让人平静的笑容:“其实没有什么大事,就是想跟你说一下你近期的表现。”听到这句话,我是崩溃的。老师开口了:“从你这几个月的表现,我看出你是一个稍微内向的女孩,上课时你是非常认真的,但你的积极性比较低,相信你也感觉得到。我认为这件事并不是很严重,从你的眼睛我可以看出你在认真思考问题。既然这样,我想了一个方法,要不就照我们学过的'课文上写的那样,你会的时候就举右手,不会你就举左手,你觉得呢?”我迷迷糊糊地答道:“好……好呀。”
在以后老师的课堂上,我经常举手,但……右手举的不多,也不知怎的,在这样长期的做法下,我不知不觉得右手举起来的频率增多了。也随着这样的习惯,我的性格也外向了许多,也被同学们称为我一直很羡慕的“学霸”,我和同学们打成了一片,相处很融洽。
我感谢周老师,她让我不再被孤立,让我课堂上更积极。有你,真的很幸福!
我的老师作文7
两年前的我还在上小学,学校突然举办征文大赛,是写诗歌的。诗歌这类的我最不擅长,因为我从来都没写过。经过一番冥思苦想之后,我决定上网“借鉴借鉴”。一搜索我便在网上看到我满意的作文,我丝毫没有犹豫地将它完整地抄了下来。第二天,我将作文上交给老师,老师打开本子审阅了起来。
老师打量起了我的作文,我静静地在一旁看着老师。老师的皮肤如牛奶一般白皙,大大的眼睛上挺立着数根浓密乌黑的睫毛,她的鼻梁上还架着一副眼镜,这为她增添了几分温柔,老师深思了一会后,用严肃的眼神盯着我说:“你的作文里有抄袭的成分吗?”我被老师这一击命中的话给惊慌了,我在心里告诉着自己镇定,不能露陷,我搓捻着双手,深呼了一口气,小心翼翼地说道:“老师,我没有。”我本以为老师会刨根问底地追问下去,但是她没有,只是极为平静地地说了一声:“那没事了,你可以走了。”我十分纳闷,但是不敢在办公室多滞留一秒,我转身就跑。
两天后,大赛结果发布了,我竟然得了全班第一,我兴奋地上讲台领作文,同时也畏惧地看了老师一眼。
待大家都领完作文的时候,许多人都唉声叹气地说道:“想了好久的呢,本以为可以拿到第一名的。”我听到这,心里愧疚起来:别人那么用心写的却被我网上随意抄的一篇作文给比了下去,我应该去承认错误,不是自己的荣耀不能拿,想到这,我二话不说地跑去了办公室找到了老师,愧疚地说道:“老师,对不起,我不应该撒谎的,我承认那篇作文我是用抄的。”话落,老师做出了一个出乎我意料的'举动,她摸了摸我的头,并会心一笑地说:“知错就改就是好孩子,其实我早就知道你的抄的了,只是想给你一次承认错误的机会,做人要讲究的就是诚信,不然可会害了很多人。成功的基础就是诚信,没了信誉,何来的成功可言。”
我将网页关闭,开始写我的又一篇作文《我的老师》。
我的老师作文8
记得在我读小学六年级的时候,我虽然是班级里的班干部,可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年,您是我们的数学老师兼班干部,在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分,您就让我拿着数学试卷来办公室。那是,我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后,您示意我来到您的身边。
我胆怯的'走过来,您把我的试卷拿起来,仔细的看我错误的题目,然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时,我在心底由衷地感叹到:“欧老师,您真好!“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分,我也努力地对自己说:“加油!不要让您失望。“时间不断流逝,转眼间我们都已经小学毕业了,我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里,您对我们全班都说了不少鼓励的话,您的这些话语流入了我的心中,是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号,那天早上,我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校,我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上,您竟然打电话来了,我与您打电话,您都是在询问我升入初中哦后的情况,您关切地问我:“初中学次紧不紧张,刚升入初中生活还适应吗?现在的数学成绩好不好啊?“听着这些话,我心中洋溢着温暖。还是那句话,:“欧老师,您真好!“欧老师,您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己,拼尽权利,绽放在我们懵懂的夜空中,照亮了我们的人生旅途。
此刻,我读懂那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
我的老师作文9
尤老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜,红润的嘴唇和乌黑发亮的头发,看上去很是亲切。
记得那时刚上学,因为年纪太小,所以根本不懂得什么是作业,以至于在休息两天的时间内,我一个字都没写。星期一到了学校,尤老师一个一个的检查作业,检查到我这儿时,只见我的桌子上没有作业,便问到:“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道:“老师,我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头,说道:“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。
很快,下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室,只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边,问到:“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头,“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头,“那你赶紧写,写好后告我。”我立刻拿出笔,写起来,很快我就写完了作业,但是由于胆怯,我不敢让尤老师看,于是就自己检查起来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······大约30分钟过去了,我终于忍不住了,便鼓起勇气,走上前去说:“尤老师,我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前,老师看了看说道:“嗯,字写得不错,继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红,只说了声老师再见,便跑了。
尤老师不仅对工作一丝不苟,对同学们也十分关心。一个炎热的下午,我们班的'崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头直接碰上了花池,血立刻流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告诉了尤老师,尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗及时,没有造成更大的伤害。
正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩,赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。
我的老师作文10
在我的记忆中,在上初中之前,我对英语是一直抱有一种害怕、抗拒、厌恶的心理,太抵是因为我越来越听不懂,才导致这些情绪的吧。这种情形一直持续到初一,才终于被田老师化解。没错,她就是我的初一英语老师,姓田。她有着一头过肩的秀发,一双大眼睛,一双细长又白皙的手,再加上她优秀的穿搭,显得格外优雅年轻。
作为田老师的学生,我觉得十分荣幸。在我对英语彻底失去信心之后,是她用独特的教学方式,一丝不苟的讲课态度,让我重拾对英语的自信。不过,她并没有特殊对待我,而是以严厉的态度对待班上所有人,但也正是这种严厉,对于那时因对英语的讨厌而变得懈怠的我来说却是最好的。其次便是她的讲课方式,她讲课时,从不会漏掉一道对我们有好处的题或句子,一旦发现,便会将这些知识按照自己的思路,一步步和我们一起把这道题搞得明明白白,仿佛不给我们讲明白就不罢休一般。正因为她的这种讲课方式,我便有了恍然大悟的感觉。正因为她,我的英语成绩一步步提高,最高的一次,是我小学时想都不敢想的分数。每当我看到这些进步,便立刻有了学习的动力。因为她的出现,使我对英语的.认识再也不是那种似懂非懂的状态了,更因为她的出现把我从放弃英语的边缘拉了回来。她在我眼中,绝对是最认真、负责的好老师。
直到今天,我上初二了,有了新的英语老师,但仍忘不了她,仍记得与她相处的一幕幕。闭眼回忆,仿佛又看到了她站在在讲台上高声讲题,认真分析的风采。
也许对于田老师来说,我只是她教学生涯中不起眼的一个。可她对于我却是一束温和不炽热的光,照亮了我对英语的期望。
我的老师作文11
我们,就像一棵棵幼小的春芽,老师,您就是春雨,温柔地滋润着我们;我们,就像一朵朵娇嫩的小花,老师,您就是那蜜蜂,为我们传播花粉。
我的老师真勤劳。有一次,我有一道题不会,就去办公室请教老师,偶然间,瞥见了老师批改作业的过程。只见老师挺直了腰板,身体微微前倾,右手执笔,双眼紧盯着作业本,连一个蛛丝马迹也不放过,任何一个小错误也休想逃过老师的`“火眼金睛”。当老师看到了写得不认真的作业时,眉毛拧到了一起,嘴角也下拉,恨铁不成钢的心情油然而生;而当看到了写得认真的作业时,两只眉毛则舒展得像两只小月牙,眼睛里露出欣慰的目光,嘴里还念叨着:“写得真好,写得真好!”。老师批作业已经批了很长时间,脖子肩膀都有些酸疼了,可是她还没有休息,只是用拳头锤了锤肩膀,然后继续批改作业。看到这里我眼眶不禁湿润了,老师啊,我们如果不努力学习,怎么对得起您辛苦都付出?
我的老师不仅勤劳而且很有耐心,每当同学们有不懂的知识点,老师并没有因为我们的不够聪明而嫌弃批评我们,相反会把我们不会的知识一遍又一遍,不厌其烦地给我们讲解,绝不放弃任何一个学生,直到我们都会了为止。这时老师会给我们鼓掌,朝我们竖起大拇指。我们开心,老师比我们更开心。
我的老师不光给我们授业解惑,而且关心着我们的身体,天冷时叮嘱我们多穿衣,下雨时叮嘱我们带好雨具,时时刻刻叮嘱我们走路要注意交通规则,就像我们的父母一样。
我爱我的老师,她犹如黑暗中的指路明灯,犹如沙漠中的绿洲,又犹如干旱时的及时雨……这就是我的老师,一位既认真又耐心而且关心我们的老师!
我的老师作文12
在我们班上,有一个超级班主任,她就是我的语文老师——程老师。为什么说她是“超级”呢?因为她是一个超级风趣,超级有个性的老师。
程老师有着一张瓜子脸,戴一副方框眼镜,喜欢穿古装,一笑脸上就露出两个漂亮的小酒窝。
程老师经常笑,可能就是“笑”让她变得风趣。二三年级的时候,老师正在讲课文,让我们联系生活实际,老师就笑着说:“我来说说!最近我丈夫和儿子买了一只鹦鹉,我本来想说鹦鹉难养,但架不住儿子千言万语,便同意了……”从那一天开始,老师至少每周都有给鹦鹉喂小米、鹦鹉下蛋等一系列的故事。老师用最朴素的语言创造了一个最风趣的鹦鹉形象,但其实,在我们眼里,老师才是那个最风趣的人。
可能是因为程老师经常笑,这也使程老师在我们心中留下了温柔可亲的印象。在运动会上,程老师会鼓励我们:“加油!你们一定可以的!”输了还会安慰我们:“失败是成功之母,继续努力!”特别是我们班运动员长跑为了超过二班的运动员,以迅雷不及掩耳之势,冲了上去,获得了第一名,程老师看他脸色煞白,连眼泪都禁不住往下落。
程老师虽然温柔可亲,但如果你触犯了她的底线,她一样会出其不意地治治你。有一天,程老师和往常一样安安静静地给我们上课。发现有同学没有听课反而在偷偷看课外书,程老师一言不发地走过去,这时同学看书正起劲,哪里会注意老师在旁边?只见程老师微微一笑,手飞快往抽屉里一抽,一本课外书就从老师的手里“变”了出来。这招“釜底抽薪”来的真妙!程老师非常严肃地强调:“上课的.时候不准看课外书!没收!”把我们吓得心惊胆战。其他几个做小动作的同学也没能逃过程老师的“火眼金睛”,只得“认罪”。
这就是我的超级班主任程老师,她治理班级很有办法,使我们班变得井井有条,我爱我的程老师,我为有这样一位老师而到自豪!
我的老师作文13
“你和我,心连心,一起生活在地球村里……”,每当这首歌在电视上播出,我都说我会想起你。
几年前,我妈把你给了我,你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说,因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案,排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的,胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上,你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼,我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子,说是我不注意的时候你咬的。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。
通常,我做完作业后,我总是和你一起玩。每次我摆脸盆,你都以为一场大海啸要来了,你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后,你慢慢伸出头,悠闲地走着。我难过,我快乐,我会一直和你分享。你总是静静地听我说话,伸出长长的脑袋,仿佛在倾听。
有时候你很霸道,因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的`时候总是不合理的吃小金鱼的那份,让我很无奈。最后,我只能在喂食的时候分开你。
那一次,我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是,我很兴奋,忘了喂你,忘了给你准备食物。过了几天回家,突然想起来你好几天没吃饭了,快死了,没精打采的。我赶紧喂你喜欢的食物,你却无动于衷。我后悔,自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密,但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天,发誓再也不养乌龟了。
十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘,但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。
我的老师作文14
“聚是一团火,散是满天星,期待你是那颗最耀眼的星星。”这是柴老师送给我们的离别赠言。
六年前的那一天仿佛还在眼前。一(7)班的教室里走进来一位年轻的女老师,中等身材,有一头秀丽的长发,微笑的`脸上还有浅浅的酒窝。她告诉我们要像妈妈一样带我们六年。六年来,您完整抄录了我们每一次考试的成绩,指导我们进步;六年来,您认真记录了我们成长的点点滴滴,制作了光盘留念;六年来,您把七班的柴火堆点拨的越燃越旺;您为我们付出太多太多······
老师您敢于创新,不拘泥于普通的教学,而是让我们在学中玩,在玩中学。记得上三年级时,我爱上了玩魔方。那时是三分钟才能复原。我和几个好朋友就开始学习怎么玩。老师知道了,不仅没有怪我们,而且还鼓励我们参加才艺达人秀。经过学校初选,我们晋级了。老师就利用她午休和放学时间来帮我们编动作,一遍又一遍的排走位。不仅如此,在我们表演那天,你特意和其他老师调课,来到现场指导,与我们互动。在你的不断鼓励下,最终我们拿到了全区第一!之后还参加了第二届芜湖市小记者文化节专场演出并获奖。
魔方风暴并没有就此停止,老师还招呼大家利用课余时间都来学习魔方,就连老师自己也不例外。您虚心的向我们请教学习,现在还要把它带到支教的新学校,教会新学生。
您从不只注意我们的学习,您要我们全面发展。我们班之所以在每次比赛上都能拿名次,还不是因为有您的指导吗?我们学校每学期都有班会课,其他班都上课,您却指导我们自己准备一个主题的班会。您还说:“开班会可以让我们得到锻炼。”就这样的班会我们开了六年。
六年竟这么快过去了,新学期有同学在班级群里聊天时说了一句朴实的话,却代表了我们的心声:想你。您听到了吗?
敬爱的柴老师!感谢您的指导,感谢您的鼓励,感谢您的付出。我们一定要成为那颗最耀眼的星星。教师节到了,我们要真诚的说一声:老师您辛苦了!
我的老师作文15
从幼儿园到小学一年级,我已经有5年的学龄了。在这快乐而有趣的5年学习时间中,教过我的老师有很多很多,但是,给我印象最深刻的,还是现在教我们语文的冯老师。
冯老师的头发是金黄色的,弯弯的柳叶眉下面嵌着一双水灵灵的大眼睛,十分好看。她又高又瘦,经常穿的是一套雪白的连衣裙,搭配得漂亮极了!冯老师上课的时候,很少有同学在下面说小话和搞小动作,知道为什么吗?哈哈,猜不出来吧,告诉你吧,冯老师讲的课有趣极了,我们都听得津津有味,哪里还有闲心思去做别的事呢?
对了,再告诉你一个小秘密:冯老师有一双会说话的眼睛。记得有一次,冯老师正在给我们讲一个“守株待兔”的故事,因为我已经听过很多遍这个故事了,所以我没有专心听,在下面和同学讲起了小话。正当我讲的正起劲时,我突然觉得我的`脸像被针扎了一样难受,我一看,原来是冯老师正用责备的目光看着我,好象在对我说:周颖怡,你身为班长,不但不带好头,还跟同学们讲话,你怎么能这样?我知道自己错了,于是连忙坐好听课。
冯老师的优点有很多很多,其中,最大的一个就是对同学们非常好。每当同学们遇到难题想要退缩的时候,冯老师总是会用鼓励的目光看着他们,好象在说:不要怕,坚持就是胜利!在冯老师的鼓励下,同学们终于解决了困难。有一次,我生病了,妈妈去帮我请了假,我一个人躺在病房里,感到十分孤单、无助。忽然,病房的门打开了,一个熟悉的身影出现在我的眼前,这不是冯老师吗?我十分激动,高声喊道:“冯老师,冯老师。”冯老师在我身边坐了下来,亲切地问我:“好些了吗?”“好些了。”我说。“我带了一些水果来,记得吃哦。”冯老师笑着说。我的眼睛湿润了,对冯老师说:“我一定吃。”又安慰我几句后,冯老师才依依不舍地离开。
最后,我想对冯老师说:“冯老师,您就像一根蜡烛,牺牲自己,照亮别人;您就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,您永远都是最好的老师!”
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