【精选】尊敬的老师作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的尊敬的老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的老师作文 篇1
我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。
她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!
张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的'淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。
生活上,张老师更是时刻关心着我们,无微不至。不管哪个孩子生病,头疼脑热,发烧流涕,她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服,并及时与家长联系转告情况……
在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!
尊敬的老师作文 篇2
不经易间翻看小学时的相册,虽然已成为过往,但那一幕幕仍历历在目。
妖娆的身姿走在学校的走廊里,“踏,踏”高跟鞋的声音是那么清晰,我的心里好似有小鹿在乱撞,进门的那一瞬,我满脸惊讶地望着她,但她那炯炯有神,好似两棵黑珍珠的眼睛里,却散发着慈爱的光芒,使我的心马上平静下来,我细细地观察她:长长的马尾乌黑亮丽,虽然看上去很有精神,但却无法掩饰她脸上的疲惫和眼里的血丝。
至今还清楚地记得她的自我介绍:“现在我是你们的班主任和语文老师,我姓范,以后有什么烦心事都可以来找我,我们不仅是师生,还是朋友。”也许就是因为这独特的“承诺”,让我们都很愿意和她亲近。
她的嘴角总是上扬,眼里总是流露出似母亲对我们般的慈爱,无论是感冒还是咳嗽,都逃不过她的“法眼”,她总会一个个叫到办公室询问病情。
同学们无论大大小小的.,伤心难过,什么事都会告诉她,而她好像百听不厌,而且每件事都记得清清楚楚,甚至有时感觉都胜过了自己的父母。
记得有一次我发高烧,依稀看见老师一直舒展的眉头也紧皱起来,她焦急地打着电话,我只迷迷糊糊地记得她把我背到宿舍后,一刻也未曾停歇过……她那忙碌的身影我至今还未忘,当我清醒后第一眼看到的并不是父母,而是我的老师,依旧是那上扬的嘴角和那充满慈爱的眼睛,眼角却不知不觉多了几道皱纹。
人们总说父爱如山,母爱似水,那老师对我们又何尝不是?“随风潜入夜,润物细无声”,不正是对老师最好的诠释吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教导和关爱,又何尝索要过一丝回报……
不经易间小学都已成为过往,但回忆却在我心中永存。
尊敬的老师作文 篇3
作为学生,能遇到好老师是莫大的幸运,而我就是一位幸运儿。我心目中的这位好老师,就是班主任兼语文张老师。他是一位帅气的男老师,幽默风趣,热爱打篮球。每当看见张老师,如同一束温暖的阳光洒在我们的脸上。
同学们都很喜欢上张老师的语文课。他的课堂总是幽默生动,充满激情。讲到有关昆虫的文章时,张老师会讲述幼时发生的趣事;讲到历史人物时,张老师丰富的'历史知识让我们崇拜不已。
在我们的学校,活动丰富多彩:英语歌曲比赛、讲故事大赛、诗歌朗诵比赛……每一项比赛,张老师都非常用心地对待。他会和我们一起认真地排练,从服装道具的准备,到表演者的动作姿态都会用心指导。告诉你们一个秘密,张老师还会化妆哦,而且还画得很不错。
足球场上,他是我们的教练,根据场上的情况指导我们进攻与防守。我们进球时,张老师高兴得像孩子一样手舞足蹈;我们失败时,张老师像温暖的阳光一样安慰我们。有这样的好老师,同学们参与活动的热情无比高涨。
听了我的描述,你是否也喜欢张老师了呢?
尊敬的老师作文 篇4
人生就像一场比赛,不在乎你跑得多快,跑得多好,只在乎,那最后的冲刺!李白云:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我愿做那黄河之水,奔腾在人生路上,决不退缩!
小学六年,匆匆而逝,即将步入初中殿堂的我们,开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段,我遇到了我小学生涯的最后一位老师——陈老师!陈老师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候,陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。不过,在之后的课程上,我的看法被我自己否决了。
第一节课,同学们神采奕奕,只要老师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题,同学们立刻运用座位的便捷,马上展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好,可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊,对于这位新老师的管理方法,让我开始有点敬佩了。
时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,不过在这些背后也有一些不愉快的.事情。
比如:班长在管理班级的时候,有一位贵州的同学不服从管理,跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化,便马上放轻语气,好好的说,可这位贵州同学不但不理情,还开始辱骂班长。班长又恨又气,马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去,说待会她过来,可我们一直等到上课,陈老师才来。陈老师一来,全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们,那就错了。老师说:“大家都是凭借着缘分才能聚到一起,分到一个班的,但有些同学不珍惜这些缘分,还要吵架,特别是刚才和班长吵架的那位同学,班长辛苦的管理班级,是为了我们大家的学习成绩,不是针对你个人,当然班长也有责任。我想,我特地要在这放学的时候讲,是想让你们自己好好反省反省,现在也差不多了,你们自己说说吧,应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语,“这样吧,我们换个角度,班长说说贵州同学当时为什么会那么发火,为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你,为什么要跟你吵。”陈老师说完。全班沉默……过了一会,那位同学自觉的去向班长道歉,班长也很识大体,也向那位同学道了歉。这件事就这一愉快的解决了。
通过这件事后,我对陈老师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈老师,可我以为陈老师只是一个“土老冒”,没想到陈老师不但是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈老师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令,认真完成老师布置给我的任务。
陈老师,您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!陈老师,是我小学阶段的最后一位老师,也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师!
尊敬的老师作文 篇5
我有二个值得尊敬的老师,一个是孙老师,一个是陈老师。
孙老师有一头乌黑油亮的卷发,有一片叶子一样大的嘴巴,上面有一个高高的鼻子,鼻子上面长着一双圆溜溜的眼睛,上面还有两条像竹叶一样的眉毛,陈老师有一头乌黑油亮亮的短发,有张樱桃一样的嘴巴,上面有一个挺拔的鼻子,鼻子上面有一双像两颗黑葡萄一样的眼睛,有两条细细的眉毛。
我感谢她们把我从一个什么都不会的小孩培养成一个有用的`人。我像一颗小芽,经过老师的精心照料,被培育成了一颗苍天大树。
我们把不会的题目告诉老师,老师会耐心的教我们。我们有困难就告诉老师,老师会积极的把我们的困难解决,我们虽然很轻松,但老师很辛苦,在每一个夜晚里老师都要把一堆作业改完,老师这么辛苦,我们还为老师添加麻烦,老师我们真想对您说声对不起。
有一天,一个同学在另一个同学的脸上故意轻轻的划了一刀。被划的同学哭着去告诉老师,老师听了很生气,便把另外一个同学叫来,那个同学惭愧的把脸低了下来,老师斥责起他来,骂完了老师说“以后我希望不要再发生这种事了”,后来他们就和好了。
我的老师真值得我尊敬。
尊敬的老师作文 篇6
我小时侯是个不知道用心学习的人,只知道整天玩。
一到二年级读书还马马虎虎,到三年级时,我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急,就把我送到天马学校。来到天马后,我心里很孤独,因为我来到了一个陌生的地方,怕读书越来越差,又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里,呆呆地想心事。几天后,我在做数学题。忽然,被几道题目给难住了,我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久,过了很长时间,老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我:“你是不是被这道题难住了?”我小声地说:“是的!”老师就拿出一本草稿本,提起一支笔,二话没说给我画草图,我的心里感到一阵阵温暖,热泪盈眶的我在陈老师的指导下,终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题,分数乘法不会,她又不厌其烦的耐心教我说:“这道题目是六年级的.内容,你现在不会就让我来教你吧!你应该把分母与分母相乘做分母,分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了,可我还没有完成作业,不好意思地对老师说:“陈老师你再给我讲一下吧?”老师又认真的讲了起来……
陈老师关心我的事情还有很多,虽然我已不在她那儿读书了,可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想,默默无闻的为学生们工作着,我会永远记住这位好老师的,我从我心里敬爱她
尊敬的老师作文 篇7
您是一缕阳光,温暖我的心堂,您是一把钥匙,打开了我的文学大门,,您是南疆的红棉,教我学会热烈。您就是我最尊敬的老师—路老师。
您鼻梁上架着一副眼镜,仿佛充满了智慧,您的火眼金睛总能看透同学们的小心思,加上一张圆圆的脸庞,显得您是那么和蔼可亲。
记得有一次,几名同学没有写完作业。您皱了皱眉,语重心长地对我们说:“人总有犯错误的时候,你犯了错,老师可以原谅你,但是将来你的老板不定原谅你,你一定要改掉不写作业的毛病啊!”你看,同学们翻了错,您不打不骂,不是一味地指责,您是多么慈爱!多么伟大!
我记得上《伯牙绝弦》这一课时,您精心制作了课件。悠悠的《高山流水》从六年级3班传来,听课老师和同学们正闭眼欣赏着古筝曲。“善哉,善哉!峨峨兮若泰山”伯牙与子期的友谊不言而喻。当您读到“子期死”这三个字是,我感觉顿时天崩地裂,一切陷入了黑暗。这节课有优雅的琴音,有朗朗的读书声,有啧啧的赞叹声,有失去知音的叹息声……伯牙与子期的友谊就像一朵盛开的鲜花,我真想把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
您写的一手好字,每当我提起笔,就会想起:“月”字写得苗条,才能像少女的杨柳细腰“本”字的一撇一捺要写得舒展,像穿着裙子,不能拖在地上,“巨”要布白均匀……您说:“写汉字和做人是一个道理,互相谦让,团结协作。”当我畅游在汉字的王国里,我不仅收获了一手刚劲有力的好字,汉子比赛荣获一等奖还,收获了做人的道理。
当我上课开小差的时候,您用严肃和慈爱交织着的目光批评我;当我获奖时,您告诉我不要骄傲;当我遇到困难退缩时,您用鼓励的目光给了我自信和勇气。
您带我们到《水浒传》、《三国演义》里感受英雄豪气;带我们走进唐诗宋词,感受中国文化的源远流长,博大精深;带我们领略了居里夫人跨越百年的美丽;体会鲁迅先生的忧国忧民。您教我们用语文的`眼去看生活,用潇洒的字眼书写生活……六年来您送做了我们的愚昧无知,送走了我们的幼稚可笑,您为我打开了文学的大门,我的作文水平不断上升,习作常被当范文来念,日记本上是那鲜红的波浪线,笑脸。给了我自信,给了我动力。在您的教导下,我两次获得“四好少年”称号,两次获得作文比赛一等奖。
谢谢您,您就是我心中最尊敬的路老师。
尊敬的老师作文 篇8
我最尊敬的人就要算汪老师了。
汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的.同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。
我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起,好象跟自己的亲人在一起一样,感到无比的温暖。
尊敬的老师作文 篇9
我是一名四年级的学生,从刚刚入学那个不懂事的孩子,成长为现在一个成绩优秀的少年。当然,这其间离不开每位老师的辛勤培育。我喜欢所有教过我的老师,是他们给予了我丰富的知识,教会我许多做人的道理。但是我更喜欢现在的语文老师——周老师。
瞧!这就是我那可敬的周老师:白里透红的'脸上,一双会说话的眼睛,高挑的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,周老师那张脸上总是洋溢着甜美的笑容,也难怪同学们都愿意和她交朋友!
听!上课的铃声响了,咱们一起走进周老师有趣的课堂吧!周老师读起课文来声音实在动听,让你感觉好象自己和故事中的主人公融为了一体。这时,你无论怎么对语文不感兴趣,也会迷上周老师的课。因为周老师还有一套完善的教学方法,会让我们轮着读课文,读两个人物的对话时,周老师会让大家自由结合,还教我们怎样在读课文时把自己的感情表达出来。如果谁想在课堂上做小动作,无论你做的多么妙,都逃不过周老师那锐利的眼睛。别担心,周老师不会当场批评你的,课下她会委婉地给你指出,让你想不接受她的批评都难。
更有趣的是周老师的作文课。要知道,以前我们班的作文水平不高,周老师来后,为提高同学们的作文水平还真是煞费苦心!这些都是同学们有目共睹的。她经常和我们一起做有趣的游戏,然后指导同学们怎样才能把文章写的生动感人,从中也让我们体验到了写作的乐趣!
由于周老师的良苦用心,我的作文水平也有明显的提高,08年还在漯河市网络大赛中获得了一等奖呢!在这里,我要感谢周老师的谆谆教导和悉心培养,我会更加努力,写出更多更美的文章,取得更优异的成绩回报您!
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是对我们老师诲人不倦,无私奉献精神的真实写照。我爱我的老师!
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