【实用】老师的作文五篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的作文 篇1
有一个人长着一1双大大的眼睛,带着一副眼镜,大大的耳朵,小小的鼻子。1张大大的嘴吧,你猜他是谁?没错他就是我的'班主任郝老师。
老师他在上课的时候非常严格,他会告诉我们怎样记住这些词语。
但是老师在下课的时候就和我们有说有笑。下课时老师就是我们的朋友,和我们一起做游戏。
我记得有一次在上课时,我正在聚精会神的写作业,突然一个熟悉的身影停留在了我的身边,我抬头一看原来是郝老师,老师的那种眼神问我上课写字时应该怎么坐,我对老师笑了一下我说明白了。
下课了我说:老师,我想问你1个问题可以吗?老师说可以。我说老师你会在白天还是夜里把我们的作业批完,老师说:“我会在白天把一大部分批完,如果晚上是我的自习我会把没有批完的批完。”
我们的班主任从来都没有讨厌过我们,有一天我问老师你喜不喜欢我们呀?老师说当然喜欢了,我从来都没有讨厌过你们。
我们的班主任就像一住辛勤的园丁,我们都是那可爱的花儿,老师用辛勤的汗水补育我们,让我们健康成长。
老师对我们这么好,难道我们不应该来报答老师吗?老师对我们这么好以后应该回报老师的教育之恩。
老师的作文 篇2
我们有一位和蔼可亲的老师,她的身材有点胖胖的,但不影响她那漂亮的颜值,她有着美丽的五宫,长长的头发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,樱桃小嘴上还画着淡淡的口红,她是一个非常好,好到无法用词来形容的老师。
她对我们就像对待自己的孩子一般。
她爱笑,看起来非常亲切。K老师非常大方,我们背诵并默写古诗,或者做一次小主播,或者很快完成练习题,或者完成写作前三名,就会有相应的奖励。有特有的印章,辰币等奖励。在这时,我们的心里都甜滋滋的.。
但是,她也有严厉的时候。比如,对作文字数有要求,必须写不少于500字,要不然就重写,或字迹非常差的时候,会被撕掉重写;默写时,必须按要求写在田字格里;还有课堂纪律要保持安静,要不然,就要被扣辰币。这时,我们就感到苦了。字迹特别不好时,错误又特别多的时候,受到了老师的严厉批评,这就得怪自己了,这让我们感觉到了一阵火辣辣。
要说“酸”,就说上回,我没有参加跳蚕市场,我很伤心,但老师又告诉了我一个好消息,即将会有一个“小鬼当家”活动,到时候会特别邀请我来参加,我感到特别激动,却又有一阵心酸,眼睛泛着泪花的我,开心了起来。
我感觉到了,老师爱我们!
老师的作文 篇3
从6岁开始,至今我有过许多老师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文老师——曾老师。
曾老师是一位亲切的女老师。她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的'脑海中。
曾老师教书很"特别",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致内容,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎么记住这些生字,最后让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的内容,理解文章的大意。
曾老师上的课有趣、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。对了,听曾老师说,她和数学老师邓老师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!
这就是我印象最深的老师——曾老师。
老师的作文 篇4
世界上的手有很多种,有细的手、温柔的手、勤劳的手。我们赵老师的手,既能干,又给予了我许多温暖的.回忆。
赵老师的手虽然小小的,但是非常能干。她的手能写出一手好字,每次上语文课的时候,赵老师都会写板书,字写得相当漂亮。从一年级开始赵老师就教我们写字,她的字就像书上印刷出来的一样。之所以我们班大部分同学的字都很漂亮,是因为赵老师从小就手把手教我们写字。
赵老师电脑打字技术也是一流的。有一次我去赵老师办公室送作业,正好看看她在发博文。我把作业放到办公桌上,转头看老师打到哪了,原来的空白页上已经多出了几行小字。我不得不佩服赵老师的手,灵巧的手指在键盘上跳来跳去。才用了十几分钟,一篇长达几千字的稿件就搞定了,令我咂舌。
赵老师的手不仅能干,还给予了我温暖。有一次升国旗的时候,我的红领巾被风吹歪了,赵老师看见了,走了过来,帮我把红领巾拉正了,又整了整我的衣领,抚摸了我肩膀,顿时我感到一股暖流涌进了我的心田,使我倍感温暖。
在运动会会上我是一名跳高运动员,比赛时我发挥失误,只得了个第六名,我有点不开心。赵老师搂住了我的肩。说:“没关系,就是练得太少了,以后加油!”
赵老师的手像妈妈的手带给我许多温暖,虽然赵老师不能伴我上初中,但老师的手是最温暖的手。
老师的作文 篇5
嘀铃铃……放学了,我和同学小丽高高兴兴地走出了校门。我们边走边聊着天。
忽然,我发现路边躺着一个黑色的钱包。我和同学小丽一起跑过去,把鼓鼓的钱包快速捡了起来。我们兴奋地把钱包打开了。“哇!好多红色的一百元呀!”小丽看着钱高兴地说,“我们发财了!我们发财了!”
小丽又满脸堆笑地对我说:“有了这么多的钱,我就可以买像同学一样的悠悠球了,可以买新的文具盒了,还可以买……”我大声地说:“不可以!”小丽满脸疑惑地问:“为什么呀?”我严肃地说:“因为这是别人的钱包。我爸爸妈妈每天都叮嘱我,捡到小朋友的'东西一定要交给老师,更不能拿小朋友的东西,要做一个诚实,文明,健康向上的孩子。这个钱包不能拿,拿了别人的东西就是小偷的行为。”小丽迟疑了,我高兴地小丽说:“我们还是到学校去交给老师吧!”小丽慢吞吞地点了点头。
我和同学小丽又高高兴兴地走进了校门,走向老师的办公室……
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