特殊的老师作文

时间:2024-10-21 02:40:15 老师 我要投稿

【精品】特殊的老师作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的特殊的老师作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】特殊的老师作文三篇

特殊的老师作文 篇1

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。一年一度的教师节到了,每个人都会把鲜花送给心中最爱的老师,而我心中的老师,却是个“木头人”——不说话也不会发脾气,他默默无闻地从一年级开始陪伴我到现在,他就是新华字典。

  说起我拜师的经过来,还得从一年级时说起。记得那是我上一年级的时候,由于刚刚成为小学校园里的一支“正规军”,知识少得可怜,只认识一些拼音和简单的汉字。每当读课文的时候,语文老师便是我的“救星”。只有老师带领大家读了一遍又一遍,我才能应付一下。

  有一次我在家里读课外书的时候,遇到了“殊”这只“拦路虎”。这下好了,我这台跳动的小马达瞬间被卡住了。我急忙跑下楼去问妈妈:“妈妈,妈妈,这个字怎么读呀?”妈妈摸摸我的头,笑着对我说:“这个字你不会读?”我点点头,妈妈说:“那我给你请一位‘家教老师’吧!”家教老师?我心想:妈妈请的家教老师会是谁,长得帅不帅?连妈妈都不知道的字,家教老师会知道吗?他是不是很厉害?我疑惑不解又迫不及待地说:“好啊!好啊!妈妈您快把老师请到家里来。”妈妈笑了笑,意味深长地说:“这个明天你就知道了。”

  到了第二天,妈妈带着我来到了镇上的新华书店,我心想:难道老师在书店里?想到快要见到新老师,我的心里也不由得紧张起来了。走进了书店,我跟着妈妈来到了一块块堆满红色“砖头”的地方,妈妈小心翼翼地拿了其中的一个说:“这就是你的‘家教老师’,他的名字叫新华字典。”看着我呆若木鸡的'样子,妈妈故作神秘地说:“回家你就知道了。”

  回家以后,妈妈开始教我如何向这个“家教老师”学习,妈妈说:“你要查‘殊’,得先找到它部首‘歹’,再查还剩几画……”哦,原来在460页。我找到了“殊”字的读音,更找个了一个如影随形的好“老师”。

  如今蓦然回首已经三个年头过去了,这位特殊的老师也已失去了昔日的光彩,但是在我心中,她永远如当日那般光鲜、亮丽。他教给我许多课堂里学不到的知识,给了我无私的帮助,我能不喜欢他吗?

特殊的老师作文 篇2

  在我的人生旅程中,有无数的老师,他们给我启迪,教我做人,在黑暗中给我光明和力量,引领我茁壮成长。

  有一位特殊的老师,它在自然界中是那么的渺小和卑微,曾让我都看不起它。但是,那一次,它给我了启迪,帮助我成长,让我终身受益。它,其实是只是一只在自然界中爬行的小蜗牛。

  那天,上完语文课,我拿着那只有80分的成绩单,沮丧的向家中走去,太阳火辣辣的,不停的炙烤我的心。回到家里,我搬了一个凳子坐在了阳台上,看见那蔚蓝的天空和那一大片的乌云,乌云步步紧逼,晴朗的天空被迫让步,太阳渐渐被那云团吞噬,暴风雨即将来临。这时我发现了那栏杆上的一只蜗牛不停的向上爬呀爬,上去一点又掉下来,上去一点又掉下来。我暗暗地想:这不是徒劳吗?况且暴风雨也会将你打到原点!我叹了一口气。

  不一会,天更暗了,风更大了。大雨随之滚滚而来,铺天盖地,风雨轰鸣,连树也不得不低下了头……不知怎么了,我心中一片凉意,担心起那只小蜗牛的安危来。

  十分钟,二十分钟……四十分钟过去了,暴风雨终于过去了。我跑到阳台上寻找那只小蜗牛,找遍了每个角落,也没有找到,我失望极了,蜗牛肯定被风吹走了。可就在我一抬头的那一刹那,发现它居然爬到房顶了!在风雨中,它把阻力化为动力,在湿滑的房顶上,小蜗牛爬两步,退一步,但它不气馁,不停的`前进、前进。最终他还是爬上了房顶,我暗暗地看着它,心里阵阵激动,它,终于站在了顶端!

  小蜗牛你给了我力量,给我了启迪,面对失败,我们不能气馁,要把困难化为动力,脚踏实地,一步一步的前进。有句话说得好:“失败并不可怕,可怕的是失败后一蹶不振……教会了我在生活中坚强,努力拼搏!你是我永远的“老师!”

特殊的老师作文 篇3

  自从我来到常青藤作文班,就遇到了一位“特殊”的老师。这位老师到底有什么“特殊”之处呢?快想想吧……

  这位“特殊”的老师有一双黑宝石般的大眼睛,一双粗细适中的眉毛,红彤彤的脸颊,高高的鼻子,还有着红红的嘴唇。一双灵巧的手每周都要给我们修改作文,已经累的不行了,这让我特别心疼。

  记得有一次,我们正在上课,忽然有同学大叫起来,所以我们也就跟着大笑起来,课堂顿时陷入了混乱状态,可老师却不慌不忙地拍了几下手:“安静!谁再说话我可要让他来讲课了。”顿时,老师“特殊”的惩罚措施便震住了正在聊天的我们,一个个赶紧闭上了自己多话的.小嘴巴。

  再抬头看看老师,这时她正温柔地注视着我们,全部同学都安静了下来,“大风”不刮了,“树枝”也不摇了,教室里安静地掉根针在地上都可以听得见……

  这就是我们非常喜欢的“特殊”老师,她的“特殊”就在于并不像其它老师那样死板,其它老师或许会狠狠地教训我们一通,可老师却从来没有教训过我们,而总是使用灵活有效的方法帮我们改掉坏毛病!

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