感激老师作文

时间:2023-05-13 10:08:02 老师 我要投稿

精选感激老师作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感激老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选感激老师作文4篇

感激老师作文 篇1

  我最感激的老师,他鸣谢振,是学我们美术兴致班的,我们每个礼拜只能见他一面。固然我们相处的时光并不长,但我们却领现了谢老师的长处:暖柔﹑风趣跟大方。

  慷慨是说,有一次我们美术班下课了,多少个男生却不睹了踪迹。等他们回去之后我们发明他们手面竟然提着一袋雪糕归来。我们问“这雪糕哪儿来的”他们说“是谢老师让购的,说是分给大野。”而后,我们一己拿了一个,但没有望见谢老吃雪糕。我即答“老师你怎么不吃雪糕?”老师说“我吃了你们吃什么?”我深深的'激动了由于素来不一位老师像谢老师这样把他的爱忘我贡献给了我们。

  温顺是说,假如我们有一次很俏皮不听话。谢老师不会像别的老师一样击我们,骂我们。他只会用笑容来教导我们,让我们留下深入的印象。

  幽默是说每次上课之前老师皆会给咱们道笑话等等。就算你不启口也会被谢老师逗啼。

  谢老师未经回他的老家苦肃了,我把这些事讲给了爸爸听。爸爸说“谢老师走的恶。”“替什么?”我不结的问。爸爸又说“谢老师让我清楚了个情理”:地下没有不散的宴席,要乐观的点对每一件事呀!

感激老师作文 篇2

  有人说老师像园丁、像红烛、像树叶……我倒觉得教我们作文的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人,但满肚子都是知识和幽默。每次上作文课,教室里都充满欢声笑语。

  记得我刚到这个班。一次,夏老师正绘声绘色地讲课,调皮的张涵宇坐不住了,头不停的转来转去,想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格,她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到,夏老师为了让我们掌握比喻句的`运用,特意出了一个句子让我们练习,如:小红的脸像个大苹果,由于张涵宇没注意听课,夏老师让他判断这句话是不是比喻句,他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误,小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说:“你的脸像苹果吗?如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后,夏老师非常严厉地说:“如果你们上课溜号,我也跟着溜号那课还能上吗?以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。”

  夏老师不但在学习上对我们严格要求,在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时,她都非常严厉的告诉我们,不但要尊敬父母,同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。

  这就是我的作文老师,她不但教会我们知识,还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。

感激老师作文 篇3

  老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的.一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。

  记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,老师看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。

  老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。我感谢您,我的老师!我爱您,我的老师。

感激老师作文 篇4

  在学校这个大家庭里,我们有一位指引我们学习道路的“母亲”,她就是我最感激的老师――班主任李老师。

  李老师和蔼可亲,每天都笑眯眯的,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,她留着一头乌黑的长发,每天都穿一件时尚的.连衣裙,落落大方,十分美丽。

  光阴似箭,日月如梭,转眼我已经四年级了,每次回想起一年级那次早读,我脸上都会发热。那时,我的拼音不好,最害怕的就是早读时拼拼音了,每次老师叫同学发言时,我眼皮都不敢抬一下,可是那次老师偏偏叫我回答问题。我站起来,双唇紧闭,一言不发,脸上火辣辣的,恨不得钻到地缝里去,这时我的好朋友徐若辰替我解围,说:“老师,她平时就是这样。”老师却慈祥地看着我说:“没关系,不用害怕说错,大胆地说。”在老师的鼓励下,我鼓起勇气,大声地拼出了这个字的读音,这时,老师微笑着说:“你看,只要你大声说,大胆地说就一定不会错,我们给李妍恺鼓鼓掌。”教室里顿时响起了热烈的掌声,我看着老师柔和的目光、慈祥的微笑,我感觉她就像母亲一样叫我们学习、让我们懂得做人的道理、给我们无微不至的关怀。从此,我变得更加大胆、积极绝收发言了。

  我很感激李老师,是老师给我自信和勇气,让我逐渐成长,有了老师的肯定、支持和鼓励,我对语文的兴趣才会被激发出来,我爱我的老师。

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