老师作文

时间:2023-05-04 14:28:33 老师 我要投稿

【精华】老师作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】老师作文四篇

老师作文 篇1

  “刀子嘴,豆腐心”,在我们了解你之后,这是所有同学对你的评价。

  上学期快结束的时候,性情一贯暴躁的小Y同学(以前他曾跟许多老师,甚至校领导吵过架,为此差点被开除),在收敛了近一个学期,没有出现任何状况,我们大家都夸他进步显著时,却终于没经受住挑衅、刺激而严重违纪了——打了初中部的同学,且情节相当严重。

  你当时非常生气,把他叫到办公室,想批评教育一番,没想到,更严重的事情发生了:小Y居然破罐子破摔,先是大叫着顶嘴,最后竟挥舞着拳头要打你,幸亏被旁边的老师及时拖住,而小Y不罢休,一掌挥过去,把桌上的书、一瓶仙人球一股脑儿扫了出去!就那么巧,玻璃瓶、仙人球狠狠地砸在了你的手背上,顿时,你的手背鲜血直流,很快就肿起老高。

  你流着眼泪走进教室,看到你的泪,你的手,你的血,全班同学震惊不已!你伤心而狠狠地说:“把小Y的课桌搬出教室,以后不准他再来上课了!”我们当时又疼又气又急,疼的是老师受了太大的委屈;气的是小Y太过分,太放肆,太不懂事;急的是小Y的前途:从学校的角度,别说打老师,光打同学一条,小Y就够被开除了;从被打同学的角度,小Y的行为太恶劣,的确不能被原谅;从你的角度,小Y太没良心,我们都知道你平时对他格外关注,倾尽心血,他却以怨报德,不能容忍;从班级的角度,一直被大家看好的高二文2班,会因这一拳而颜面大失,我们唾手可得的 “优秀班级”只能被一票否决,这太让人恨;从小Y的角度,一旦被开除,他将去向何方?本来在你的关怀下,他已经有了长足的进步,一旦离开你,他会不会重新“堕落”?第二天你休息,不会来,我们全班在极度的矛盾、忐忑中度过了一天,而小Y则痛哭着跟好朋友小Z说:“这次肯定完了!”而我们也非常难受地认为小Y真没戏了。晚自习,你来了,眼睛红肿,却带着点微笑,在我们的`诧异中,你让同学把绝望的小Y叫来,然后说话了:“告诉大家一个好消息:今天上午我跟小Y的爸爸一起去找了校长,保小Y,谈了半天,他终于同意小Y留下了!我们不能抛弃他,学校一旦开除他,会毁了他的一生,毁了他的一家!让我们为他鼓掌吧!”老师你知道吗?你是笑了,可我们都想哭啦!你就是这样,对我们这群孩子,总是心太软,太软,我想,小Y,我们大家,都会被你彻底软化的 ……

  你很负责,以至于自己生病却任然坚持上课,你说,不能让我们班被别班落下。那节课我始终无法忘记,听着你已完全嘶哑的嗓音,我忍住快要涌出的泪水,格外用心地听你用心上给我们的课。

  你很“文艺”,你总爱鼓励我们做许多有意义的事。比如说,写作文发到网上去。其实,你不知道我多感谢你这样做,告诉你一个秘密:我喜欢看着别人读我的作文,然后无不钦羡地说:“写得真好啊!我什么时候也能写出这样的文章呢?”呵呵,老师,谢谢你,满足了我这一小小的虚荣心。其实我知道,跟我一样陶醉的,还大有人在呢。

  你还很艺术,你总是为我们的每一篇文章,哪怕是一篇短短的新闻报道,精心地做一幅题图,把充满活力的我们巧妙地融进美丽的色彩、图景、文字中,然后再很是得意地展示给我们看。我们笑吟吟地看着、读着,快乐幸福溢满了心胸:你的题图让我们的文字愈发生色,让我们的生命平添光彩。

  听前辈们说,你在我们学校工作十余年了。我真的很佩服。你说过,你喜欢我们,就像喜欢自己的儿女一样。我也切身地感觉到,你那如亲情般的喜爱。

  当你的学生,就快一年了。这一年里,我们班愈发的优秀,这多亏了你。我想,你要多休息会,不用再那么紧张我们。我们亦会时刻谨记你说过的话,让优秀成为一种习惯。

  时光荏苒,岁月匆匆。留下的,除了身体的印记亦有心灵的痕迹。吴老师,你的无私,是对岁月最好的诠释。

  谢谢有生之年让我遇见了你,成为你的学生。我想我这一辈子,都会受益无穷。

  淡淡的文字,诉说着我浓浓的情意。我对您的感情,溢于言表。我想把我对您的感激化作我的优秀。吴老师,我相信,您最希望的,便是看见我们都优秀。

老师作文 篇2

敬爱的徐老师:

  您好!

  每当我的手里捧着成绩优异的试卷时,心中充满了对您的无限感激,我知道这优异的.成绩中不知饱含着您多少心血与汗水!您总是默默无闻,不求回报地为我们付出。如果说我们是一朵朵小花,那您就是园中辛勤的园丁,是您给予了我们无微不至的关怀,我们才能在这阳光下茁壮成长。

  老师,记得我刚走进四(3)班这个大家庭时,我总是不敢望着您,上课也不敢举手发言,生怕自己做错了事,惹您生气,所以在课堂上总是默默无闻。直到几个星期前,您把我叫起来回答问题,我没回答出,您鼓励我回答满3个问题便可坐下,然而我却总不敢举手。下课了,您终于让我坐下,也许是感冒的缘故,又站了太久,我脸色有些苍白。您发现了,赶忙着急而亲切地询问我是不是身体不舒服?直到第二天下午看完电影后,您依然对我关怀备至,犹如一阵春风吹拂过我的面孔,温暖舒服,久久不能忘却。

  时间就像手中的细沙,没有声音,没有踪迹。不知不觉,六年的小学生活即将结束。但您的微笑却深深刻在我的脑海中,我始终都忘不了您在备课时忙碌的身影,忘不了您在我们获得奖项时的那一份激动欢喜,忘不了您在语文课上那深情地朗诵,忘不了您在军训时陪我们一起度过的风吹日晒的日子……在这离别之际,请允许我真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”

  祝您身体健康,工作顺利。

  您的学生:周亚琪

老师作文 篇3

  老师在我们学生心中的感觉往往是“苦”的,可我们的班主任徐老师给我们的感觉却是”甜”的!

  记得那是四年级开学的第一天,我们班突然调来一位新班主任——徐老师!当我第一次看见他的时候,他给我的.感觉也是”苦“的。刚开学,老师就给我们墙壁两边挂上“敬、竟、静、净”四个大字做我们班的班训!让我们一些平时懒散的同学肃然起敬!

  我们的徐老师没有一点班主任的架子,在下课的时候总是和我们一起玩耍一起开玩笑!在上课的时候依然是一副和蔼可亲的样子!记得一次上《小苗与大树》一课,电脑里朗读小苗的声音十分搞怪,我们全班哄堂大笑,没想到的是老师居然也用课本挡住嘴在偷偷的笑了,这让我们这群疯孩子更是像打了鸡血一般地笑翻了。

  别看我们的班主任平时爱笑,但对于我们的学习可真是用心良苦、一丝不苟啊!每次我们遇到不会写或者不懂含义的词语,老师总会在百忙之中抽出时间和我们一起讨论、讲解。每当老师自己遇到有趣的题目也会叫来同学们围在一起探讨、研究,全然没有一点老师的威严!我们的班主任还有一项我们全班同学都特别羡慕的特长——书法。在我们老师笔下写出来的每一笔每一划每一个汉字都是那样端正、那样有力,给人一种振奋的感觉,我们都急于模仿!

  虽然明年的今天我们六(1)班的同学就会坐在不同的学校,不同的教室,有着不同的老师教授着我们新的知识,但是我们不会忘了您,和您教给我们的知识和人生的道理!

老师作文 篇4

  我们的体育老师是一位很不错的老师。他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,又长又粗的眉毛,看样子就很严厉吧!所以当时我们怕他,当我们上第一节的时候,同学们都是提心吊胆的.。可之后我们觉得他并不可怕,相反,是个善变"的老师哦!

  这是第三节体育课了,徐老师踏着沉重的脚步来到教室。安静啊!他严肃、冷漠地说。同学们立刻静下来,顿时教室里鸦雀无声,只有心跳的声音,大家也严肃,面无表情地看着徐老师。当他下令了以后,我们站起身排好队,走向阔大的操场,又一次排好队伍,个个都像军人似的站得笔直,但是姿势就是不够规范。徐老师皱了皱眉头,说:向右看齐!我们都向右看,人人都跟身体跟着头摆。等队伍整齐了,严肃的脸变成讨好的脸:让我们跑三圈。当个个都气喘吁吁回来时,徐老师的表情又一次变得僵硬了,眼睛死死地盯着一个方向,大家不约而同朝那个方向望去,哈,不远处的周恒榆在漫不经心地散步,看花,看草,看天看地。当大家(包括散步者)都归队了后,徐老师狠狠盯着周恒榆,大家的心怦怦地跳着,生怕惹上自己。

  徐老师是个善变、幽默、严厉的不错的老师!

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