精选告别老师作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的告别老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
告别老师作文 篇1
在这个星期，我们告别了陪伴了我们两个月的实习老师。把我的记忆翻到两位实习老师刚来的那天。
张老师和曾老师在黑板上写下了自己的名字，并做了一番简短的自我介绍，我们就这样认识了。记得他们来的那天，同学们在教室里欢呼雀跃。记忆后翻几页——学校运动会上，我跟两位实习老师坐在一起，为我班参赛人员呐喊加油。秋游的路上，我们也是在车上愉快的交流。
再后来，是离别的.前一晚，班里大部分女生都哭了，两位老师眼睛也都是红红的，跟我们说了很多告别的话。最后就是离别前的告别会。班里的同学们约好定一起去一中食堂的三楼迎接他们，我们齐齐的排成了两排，站在楼梯旁，喊着：“翔哥（同学们给张老师的昵称）好，翔哥再见！”他们来教室跟我们告别的时候说被我们感动了。这件事应该会给他们留下很深、很难忘的印象吧！
这些都是我们与两位实习老师之间的美好回忆，虽然他们离开了校园，但是回忆里他们还是真真切切的陪伴着我们每一天。深刻，难忘！
告别老师作文 篇2
王老师，作为您的学生，我感到无比幸福。因为，您是小学第一个教我的老师，您的幽默、严谨、认真，对待工作一丝不苟的态度让我难忘。然而，六年的时光转瞬即逝，我们马上就要毕业了，告别了，分离了，我是多么的恋恋不舍呀！
王老师，不知您是否还记得，您第一次给我们上语文课，第一个给我们讲得便是“人”子字。您对我们说：“中国的字很有特点，比如说‘人’字，它下面的部分不就像我们的两条腿吗？”“那上面为什么没有两条胳膊呢？”“你们想一想，我们为什么能站稳，就是因为有两条腿，而其他部位，都包括在了‘1’里面，如果其他部位也那么大，你们还能站稳吗？”听了您的`解释，我们恍然大悟，把“人”字永远地记在了心里，不会忘记。
王老师，还有一件事，让我至今难忘，那就是您幽默的语言。记得那是三年级的时候，我们刚学习了“情不自禁”这个成语，您虽然为我们讲了它的意思，但我们还是不太明白。果然，有一天，小明同学把“禁”字写成了“尽”，您看见了对我们说：“啊！小明同学想自尽了，真是可惜，大家可不要学他呦！”我们听了全都哈哈大笑了起来，从此，同学们都把这个字牢牢记住了，再也没有写错过。是您，用幽默的语言让我们学到了知识，谢谢您。
王老师，虽然我们即将要分离了，但请您不要忘记我们，我们永远会记得您，我们永远会爱您的。
告别老师作文 篇3
我四年级的一天下午，是所有实习老师离开我们美丽的校园的时候，肖老师说，今天下午第三节课进行告别实习老师。我们班的`实习老师是我们尊敬的李老师。
下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》（一首儿童歌曲）歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。
老师教导我们的内容，我永远也不会忘记！！！
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