我们的老师作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我们的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的老师作文 篇1
新学期，新气象。
我们升入了七年级，凭空多了几门课：历史、地理、生物，于是同时也多了三张新老师的新面孔。并且再加上新换的老师，我们新老师可是真不少啊！而Mr.Lan就是其中之一。
Mr.Lan简直就是帅哥一位，他浓眉大眼，皮肤白皙，一米七八的个子。Mr.Lan虽然比不了潘安，但也算是美男子一位了。呵呵，你是不是猜出他教我们哪门学科了？对了，从称呼上你就知道了吧？聪明！我相信，你懂的。
是的，Mr.Lan是我们的英语老师。第一节英语课上，Mr.Lan步履坚定，神采奕奕的走进了教室。他笑眯眯的自我介绍道：“我姓兰，不是蓝色的蓝，而是兰花的兰。上课时，大家请叫我Mr.Lan，而不是Mrs.Lan。”Mr.Lan的一番话，逗得我们捧腹大笑。接着，Mr.Lan又故作神秘状，脸上露出了怪异的微笑：“同学们，还有一个注意的事项，那就是读我的姓氏的时候，一定要读二声，而不是读四声！”教室里又一次响起开心的大笑。
平时上课，Mr.Lan也是和蔼有加，严肃不足。当然，他每一堂课，都上的精彩纷呈，高潮迭起。每每在愉快轻松的氛围里，不知不觉的，一节课就结束了，而我们也掌握了很多的新知识。
上节课，我们学习了生词，Mr.Lan检查我们的记忆情况。当他知道我们十个同学都全写对的时候。Mr.Lan首先让我们十个人都站起来，然后让全班同学为我们鼓掌，最后很高兴的说：“同学们，他们是我们大家学习的榜样，大家要多向他们学习！”我听了老师赞扬的话，心里那股高兴劲就甭提了。
当然，Mr.Lan发起怒来的样子也是十分恐怖的，比如他看到没做作业的同学，Mr.Lan脸上的笑容就逐渐被愤怒取代，继而……
Mr.Lan还常告诉我们：“在学习上，要懂得变通，不要那么死板，因为虽然知识是死的，但是人是活的'，英语学来就是用的。”比如这节课，一位同学在背诵课文时，把日期背错了。我们想，这次这位同学可能就“死定了！”但是，没想到Mr.Lan快步走到那位同学桌前，赞许的拍拍他的肩头说：“你很善于变通，好！其实只要句型不变就行。”Mr.Lan的做法着实让我们大吃一惊，因为这件事要是放在我们原来的英语老师身上，这位同学可就惨了。
现在，在Mr.Lan的“调教”下，我们都爱上了英语，爱上了他，学习英语的劲头也更足了。我相信，在Mr.Lan的带领下，我们的英语学习成绩一定会“百尺竿头，再进一步！”
我们的老师作文 篇2
教我们语文的是葛丽老师，她个子高高的，身体微胖，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，脸上常常挂着微笑，给了我们一种十分亲切的感觉。
上课时，葛老师总是妙语连珠，振振有词，极有演讲才能。每次开始上课，他都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情。
有一次，她给我们讲《圆明园的毁灭》一课，她的课讲得极好，讲到历代的民族英雄，她慷慨陈词，使我们激动得落泪；讲到祖国近代史受屈辱的岁月，她（语气低沉，声音）非常哽咽，使我们沉重地低下头去。我暗暗地下定决心，我一定好好学习，（掌握）知道更多的科学知识，（将来）把祖国建设得更加强大。
葛老师对待我们就像对待自己的孩子一样。有一次考试考砸了，我非常伤心，趴在桌子上流泪。葛老师看见了走到我的身边，托起我的头，温柔地对我说：“李嘉硕，不要伤心，不要气馁，要好好学习。只要好好学习，一定会取得好成绩。”听到老师的话，我擦干了眼泪。老师的话让我有了信心，从此以后考试我再也没有出现低分的现象。
听到我们班的吕梦阳得了阑尾炎做手术了，在家休息，葛老师便天天去给他补课。一天外边下了大雨，吕梦阳以为葛老师不能来了。他刚要躺下休息，门铃响了起来。吕梦阳的`妈妈给开门，看见葛老师来了，身体淋成了落汤鸡。吕梦阳的妈妈给葛老师找了一件衣服，（葛老师换好衣服，）马上补课。补完课，天黑了，葛老师回家后得了重感冒，第二天，葛老师还是坚持上班。
葛老师是我敬佩的老师，她把（自己的）全部心血都用在了我们的身上。
我们的老师作文 篇3
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的'议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
我们的老师作文 篇4
这学期，我们班来了一位新老师。
这位老师叫彭老师，是我们的语文老师，也是班主任。她的头发喜欢扎成一个小圆球；她的嘴巴圆圆的；她时而穿着灿烂的红衣服，时而穿好迷人的绿衣服。班主任长得胖胖的，眼睛里闪耀着深情的目光。
记得有一节课，老师满脸微笑地对我们朗读课文。老师读着读着，就发觉我的那位贪吃的同桌在那里偷偷吃东西，于是用严厉的.眼神盯着他。我劝他一次，他不理我，第二次，也不理我，我只好等老师来处理了。老师见他还在吃东西，就走过去，和蔼可亲地说：“别吃了，再吃小屁股保不住了。”他听了这话，急忙坐得端端正正，做出一付看书样。这位新老师就像一位天使，迷着每一位同学。
她和别人最不同的是她那奇怪的习惯：她看见一位同学说小话，就会不客气地让她上台来讲。今天放学，老师正在叽喳喳地讲着今天同学们的表现和家庭作业。有两位同学见老师没注意他们，就讲起了话。可他们错了，什么也逃不过老师的眼睛，老师一下就看见了他们，于是悄悄走过去，对他们说：“讲得这么好，为什么不上去讲呢？”他们的脸马上红彤彤的。老师真是办法多多啊！
我真幸运，有一位这样的老师。
【我们的老师作文】相关文章：
我们爱我们的老师作文08-10
老师我们作文04-28
我们的老师作文06-11
我们的老师的作文06-17
我们的老师作文08-12
我们的老师-作文08-29
我们的“老师”作文08-13
我们的老师精选作文08-10
我们老师作文05-29
我们老师的作文07-21