教师作文

时间：2022-06-13 11:31:17 老师我要投稿

【精选】教师作文汇编8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的教师作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】教师作文汇编8篇

教师作文篇1

　　老师，是一个光荣的职位。我想当老师，培育祖国的花朵。

　　做老师虽然难，但是我很想当老师。做老师要有知识，所以我要好好学习，向梦想前进。老师是伟大的，祖国的花朵是他们辛苦培育出来的。做老师很辛苦，但是，我要为祖国做出贡献，培育祖国的花朵，培育出祖国美丽的花朵。

　　做老师要忍耐学生，所以我必须忍耐别人，不动手动脚，与人和睦相处。做老师要讲好课，有趣的课才能让学生喜欢老师、喜欢这个课程。所以，我说话要幽默，让同学们都喜欢我。做老师要懂得国家大事，告诉学生新闻。所以我以后要多读报纸，关注新闻，常常看新闻联播。做老师要教好差生，所以我以后要常常看老师是怎样教差生的。做老师还要多陪陪同学们，一起玩游戏、一起讲故事、一起唱歌、一起学习······

　　做老师是难的，但是我依然选择这个梦想，向梦想前进。我相信，我一定会成为老师的！

教师作文篇2

　　作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。

　　电影中，克拉克老师面对的是一群来自于社会最底层的家庭而且存在很大问题的学生，面对这样的状况，克拉克开始的时候也和我们一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，去感化他们，但是学生根本不买他的账。看到这里，我很同情他，他也跟我想的一样，选择了放弃，但是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新面对他的学生。他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。

　　老师是学生的榜样，作为一名高中化学老师，我更加要注意做好学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生的良师益友。

　　这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要接受学生的缺点，了解其产生的原因，进而帮助他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦想去努力，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果通过时间来改变。学生偶尔的犯错算不了什么，应该给予积极地引导，慢慢去改正自身的缺点。作为教师的我们，应该有一个积极乐观的态度去教书育人。

　　我和学生去交朋友，让学生在课下把自己当成的一个贴心朋友，帮他们解决学习上的杂念，用一个更加轻松的态度去面对学习。高三复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮助他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试提供帮助，更有针对性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。

　　走。让他们提高学习的兴趣真的很难，所以我们教师应该适当对学生们多一点关爱，少一些责备;多一点和风细雨，少一些暴风骤雨;多一点平易近人，少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。

　　在以后来的教学当中，我要探索适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一定会找到合适的教学方法。不要轻言放弃。成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。我也要有一个积极地心态。去面对我的学生，只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自己加油，为自己喝彩!

教师作文篇3

　　那天是教师节。

　　金色的阳光把大地唤醒，我早早地起来把要送给张老师的礼物准备好。然后又草草地吃完早餐，拿起礼物便一口气就跑到了公交车站台。

　　我刚到那里，只见其他同学早已在这里等着我集合了，他们一看到我就把我骂了个“狗血淋头”。过一会儿，公交车来了，我们匆匆上了车，跺了一个小时左右的脚才到了张老师家附近。刚一下车，我率先领头，跑到了张老师家的门口，之后其他同学也跟了上来。我们不约而同地喊了一声：“张老师!张老师!”“谁呀?”一个温柔的声音从屋里传来。“是我们”我们中的“小机灵鬼”喊了一声。之后门开了，我们看到了几年不见的张老师，恨不得一下子就扑到她的怀里去。我们进了屋，张老师请我们喝茶，她坐在沙发上，眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉，一边用手擦眼泪一边问我们：“你们怎么来了?”张老师的话音还没落，我们纷纷把要送给张老师的礼物拿出来，送给了张老师。我又对张老师说：“张老师，这是大家送给您的礼物，祝您教师节快乐!”泪，再一次出现在张老师的脸上……

　　我们一直和张老师开心的交谈着，一直到了黄昏，我们才依依不舍地离开了张老师，各自回家了。

教师作文篇4

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为咱们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着咱们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。

　　老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的.字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让咱们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为咱们付出了多少，咱们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让咱们了解这个广阔无垠的世界，让咱们看到这个世界的大，您就像是咱们的望远镜，让咱们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教咱们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着咱们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远

　　老师，您用您的一生教咱们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是咱们心中最美的神话！

教师作文篇5

　　阴暗的空阔地方，高得可有六七米，像个大礼堂似的，整个长长的大厅，由椅子隔成了一条条走廊，等待看病的人群，一个挨着一个，似乎都耐心地坐在那里，这是一件工作一般，他们已然成为一种程序，就像吃饭一样必不可少，整个大厅显得宁静而有秩序，这是一种死寂的安祥。轮到看病的，就这样上去，就这样接受常规一般的检查，然后又配上常规的药，谈说着自然地走了，似乎从未有什么异样。所有人都如此，这是生活的一部分。只是有相识的只是有相识的人看病时似心里更坦然一些，自然不用担心他们会有什么诈，而且还会有所欣喜，可能更能对症一些，更能高效一些，更节省一些，总之，让他放心一些。

　　他们不担心别人会怎么样比自己好，因为每个人都有病，而且每个人都得走，因而没人去羡慕别人，只是平衡地感到这也好。他们会在路上交流一些内容，交流的是生活中平常得不能再平常的事，叙述一般，尽管每人手里还拎着几包药，像是中药的包装并叠成一拎，说得起劲时，他们将药甩来甩去，玩具似的。走在一人高的树丛间，前面是亭台花园里的小桥，下面有水，只是旁边的草木不够历史，都很新，草皮也是才种了一年左右。他们各自回到自己的岗位上去。买药是他们的生活。空气中弥漫的是消毒水的味道，整个地方都是，人们也已习惯，他们不去想将要有何为，只对过去有着议论，会加上一些想法，而后又死寂一般地分开。不作声响。他们平和地互相对待，不去争抢下一个利好，因为这些全无意义，全部飘渺，就像风一样会被吹走，直到无影踪。

　　每年这里，这个圣灵诞生的地方都要举行这样的活动。

教师作文篇6

　　他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不明白。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

　　他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不明白要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

　　他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，然后使我们沉重地低下头去。

　　他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。然后我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。然后这情景，这天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

　　这便是我的老师。

教师作文篇7

　　众所周知，9月10日是教师节。今年，我们学校将举办第34个教师节的文艺表演活动。

　　这次的活动是迈皋桥周边的几个学校一起举办的，地点在我们学校的田径运动场。搭建的舞台是露天的，气势宏大，规模雄伟，场景十分壮观。这次的文艺活动，我的节目就是---跑龙套：拿着竹竿在校长团演讲时在舞台上走位。我们大家第一次拿到竹竿时，都觉得这是抗击倭寇时用的狼筅，而我们是“狼筅突击队”，上台表演打倭寇节目。后来才知道，在校长们表演的节目中，我们是拿着这些竹竿当背景的。

　　文艺活动表演的节目很多，有击剑操、舞龙、跳舞，有演讲，还有话剧表演……。参演的是迈皋桥周边几所学校的小学生，还有一些初中生和老师，我们齐聚一堂，为教师节的活动做准备。

　　台上一分钟，台下十年功，我们的节目虽然是走位，但想要做好却不容易，因为舞台上没有示意位置的点。我们一次次拿着重重的竹竿在台下排练，来回很多次，但每次都会有进步，导演说我们走的一次比一次好，相信我们在舞台上的表演一定会非常好。

　　希望这次的教师节文艺活动圆满成功，我想通过参加这次活动来表达我对老师的崇高敬意。在此，我想对老师说一句：老师，您辛苦了！

教师作文篇8

　　“教师是人类礼貌灵魂的工程师。”是美的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　您—沈教师，是我最爱的教师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　您像我们的妈妈一样呵护着，照顾着我们，时刻关心着我们的生活与学习。同学感冒生病了，您便一齐担心，叮嘱他吃药，怕他发烧，给他量体温…。同学成绩下降了，您便找他们谈心，让他们找出这次考试的错误，鼓励他们为了下次考试努力。您对我们的爱胜如母亲。

　　您总是扎着马尾辫，有着一双极其富有亲切感的眼睛，还有那如花瓣般的嘴唇，美丽极了。每个星期都有三节您的历史课，在您的历史课中，您带领着我们了解古代中国经济的基本结构和特点，当今世界经济的全球化趋势…。是您丰富了我的心灵，让我懂得了更多的知识，获得了更多的启发。在您的培育之下，我们健康而欢乐的成长。

　　教师，您是春天里的第一朵花，是那样的鲜艳，那样的迷人；您是夏天里的一弘甘泉，滋润着万物，给它们带来生机与活力；您是秋天的第一缕秋风，带着丰硕的果实，吹拂大地；您是冬天的第一场雪，承载者期望。

　　记得那是开学的第一天，在我对新的班主任充满好奇心的时候，您带着笑容走进了我们班，看您的第一眼就是：亲切，就像妈妈一样。

　　那还是上一个学期的一次月考，跟随者同学一齐来到办公室看成绩，当我在您的电脑上看到自我的成绩与学校排行时，我低着头默默的一个人憋着眼泪走出办公室，就在我快要走出门的时候您叫住了我，说：“等等中午吃好饭有时间的话过来一下，教师找你谈谈。”这次肯定要被教师骂了，名次退了那么多，我心想。

　　吃好中饭我就去了办公室，还没等您开口，我的眼泪便哗哗哗地往下流，于是您说：“其实我有观察你，我觉得你成绩下降应当是你的压力太大了，一方面可能是家长给的，一方面可能是自我给的，到底是什么，和教师好好聊聊吧。”可是只要我一说话，看见您那充满爱的眼神我便停不下哭来，于是，您给我搬了一个凳子，让我坐在您的身边，还用那关切的目光看着我，我使劲的想憋住抽泣，还用手捂住嘴巴，试图想让它停下来，可是怎样也憋不住，“想哭就哭出来吧，不要憋着，发泄出来，除了经过哭，还能够去操场上跑步或自我写日记。”您用您那温柔而又甜美的声音对我说。之后我就大声地，毫无掩饰地哭了出来，过了一会儿，果真感觉整个人舒服了许多，也不抽泣了。

　　“其实父母给的压力和自我的都有。”我说。“其实你不必给自我那么多压力，太多了，你会承受不起的，不仅仅对自我学习没有用，并且还会使成绩下降，在觉得自我在学校上有些松懈了，那么就给自我一点压力，在不需要压力的时候不必给自我添加，给自我负担加重，也不要太那么注重名次和成绩。”“恩恩，我明白了。”听过您的一番话后，我顿时觉得眼前一片明亮。您的眼神是无声的语言，对我充满着期望，是燃烧的火焰，给我巨大的热力，我想您的那个眼神我会久久，久久地将它印在我的心里。教师，多谢您，多谢您给我鼓励，给我力量，在我坎坷的学习路上为我指明前进的方向；在黑暗的学习路上为我点燃明亮的灯；在我迷茫的学习路上为我指引。

　　是您，让我们从幼稚走向成熟，在失败中重新爬起，重新振作起来，为了明天而更加地努力。您用生命的火炬，为我们开辟了成功的道路。

　　用对您的千言万语化作一句话，“教师，多谢您，为我们付出了那么多。”

　　您是我最爱的教师—沈教师，我将用努力来感激您的付出。

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