漫画老师的作文

时间:2022-04-10 20:40:53 老师 我要投稿

漫画老师的作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的漫画老师的作文,欢迎大家分享。

漫画老师的作文(汇编15篇)

漫画老师的作文1

  嘘,小声点,她来了!

  汪老师,昵称“”汪汪”,并不是不尊重她,实在是打心眼里感到她很亲切。

  汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明,头发短短的,像男孩子式的锅盖头,看起来很严厉。但她很爱笑,戴着一副红色的眼镜,脖子里经常扎着精致的丝巾,似乎在提醒大家,她是个温柔的女老师。

  她铁面无私,即使是学习最好的同学犯错,她也丝毫不留情。有一次,厉班长把自己以前的同学拉进班级,还把门关上,不让出来,一时间你推我挡,危险重重。汪老师知道后,立马找来厉班长,结结实实地批了一顿,对他语重心长的说:“如果你想跟以前的同学玩,可以放学去玩,但千万不要把他们拉进班级里,因为这样会让班里纪律变乱。”随后,汪老师让厉班长向那几个同学道歉,这场风波才平息。

  对于表现好的同学,汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手,汪老师很高兴,奖励了陈同学10分,并对全班人讲:“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此,班上举手发言的人更多了。

  这就是汪老师,一个铁面无私又积极表扬的两面老师。

漫画老师的作文2

  她,有着柔顺的棕色秀发,一双不大不小的眼睛,一笑起来眼睛就像弯弯的月牙。她就是我们的班主任陈老师。

  陈老师有时候很严格,有时候也会在班上和我们“聊天”。

  有一次,班上有很多人都没预习,陈老师非常生气,因为这个预习布置很多天了。于是,老师把没预习的同学们都教育了一顿,批评我们学习态度不端正,偷懒。我知道老师是为我们好,如果有很多人没有预习,很多人就会连这篇课文是什么都不知道,上课就不能很好地跟上老师的思路。

  有时候老师也会在课上跟我们“聊天”,当我们这聊得很欢快的时候,老师就会突然说:“请同学们翻开课本XXX页。”当我们翻开时,就会发现刚刚聊的天正是习作的内容,那时候同学们就马上觉悟了:老师是在给我们指导习作呢!

  陈老师虽然有时候很严格,有时候也会“挖陷阱”让我们掉进去,但是我们还是非常非常喜欢她。

漫画老师的作文3

  我有一位老师,有着一双水汪汪的大眼睛;一个翘鼻子,鼻梁上戴着一副眼镜;一张樱桃般红的小嘴巴;一头卷发;耳朵上挂着一对耳环;喜欢穿长长的黑白裙子和一双红色高跟鞋,她就是我的课外数学老师---张老师。

  张老师喜欢画画、唱歌、跳舞、运动。每次下课,她总是与同学们一起画动物,唱古风歌,打羽毛球等等。我们所有同学都喜欢她。

  张老师上课很有趣,也很严格,也很有耐心。我们每提出一个问题,老师总会有趣地回答我们,有时能让我们笑得前俯后仰。有一次,我有好几题都不会做,坐在座位上愁眉苦脸地盯着试题发呆,老师便亲切地走上前来问我:“不会做吗?我来教你吧”我点了点头,老师就一直教我直到我明白为止。

  这就是我们有趣而又温柔的张老师,你们喜欢她吗?

漫画老师的作文4

  她,今年55岁,身材微胖,皱纹沿着脸颊爬上了额头,嘴唇干裂,牙有些黄,她就是我的数学老师刘老师。她是越来越让我琢磨不透了。

  “砰”的一声巨响,刘老师抱着作业本破门而入,边走边吼:“一班学生,写个作业有这么多错的,上课交头接耳,不知道在干些啥,胡佳媛、丁佳奇,给我站起来听,我就不信你们听不进去……”,足足训了有五分钟,而且都是一些老生常谈,真是听得我耳朵都起茧子了。

  “叮铃铃,叮铃铃”,刘老师正给我们讲课时,一阵电话铃声响起,刘老师拿起手机一看,原来是她的儿子,连忙跑出教室去接电话,透过窗户,我隐约听到,“唉,东杰呀,你今天回来了,要吃什么,你尽管说,让你爸去买菜,回来我给做……”,听完以后,我当场懵了,这还是我认识的刘老师吗?

  刘老师呀,你真是让人捉摸不透,对我们这么严厉,对你自己的儿子又那么温柔,不过,不知道为什么,我是越来越喜欢你了。希望,你以后也可以对我们温柔一些。

漫画老师的作文5

  我们班有一位令人闻风丧胆的英语老师,因为他姓孙,所以我们叫他Mr.Sun,说起他,我的心中不禁一颤。他身长一米八,身体强健,远看风度翩翩,近看帅气逼人。为何人人心生畏惧?因为他有盖世神功。

  第一招——千里眼。有一次,我的同桌趁老师在黑板上写字的时候,偷偷写了一张纸条打算传过去,不料,孙老师猛一回头,他那和老鹰一样尖锐的眼睛看向我的同桌,似乎在说:“你以为转过去我就看不到你们在干什么了吗?”同学们都吓得一声不吭。

  第二招——顺风耳。有一次,孙老师去隔壁班讲题目,同学们的心躁动起来,一副“老虎不在家,猴子称大王”的架式,有的聊天,有的离开座位,还有的打闹起来。这时,门口出现了一个人影,同学们立刻安静了下来。只见孙老师板着脸走进教室,镇定地报了一串名字。同学们个个目瞪口呆,吵闹的同学被一个个揪了出来。没想到隔着墙老师也能辨出声音。

  第三招——杀气逼人。一大早,孙老师就冲进了教室,还没开口说话,同学们一个个上前招供。“老师,昨天的听写我刚顶正好。”“老师,第三课我会背了”。这下,老师果断收起杀气,露出了笑容。

  这就是我们又爱又怕的孙老师。

漫画老师的作文6

  老师是园丁,是春蚕,是蜡烛而我的老师是一本内容丰富而又充满爱的书。

  有时,他是一本幽默的书,我是一个爱走神的小女孩儿,一不注意,灵魂就会飞到九霄云外。这时,他就会走到我的身边,轻轻碰碰我说:又到窗外旅游啦!我的脸一下子红了,像一个火红的苹果,从此以后我再也没有上课走过神。

  有时,他是一本内容生动的书,因为他讲起课文来声情并茂语言、声音、感情的起伏都让人陶醉,课上的时间总是像装上加速器似的,还没怎么感觉,就下课了,所以我最喜欢听他讲课。

  有时,他还是一本具体的课课通,因为他知识渊博。我们遇到不会的题目,总是能找到最好、最简便的方法来解答,并且能够很生动的讲给我们听。因此,我们一有不会的问题,就会去询问他,而他也从不隐瞒。每次上完课,他就会给我们补充课外内容、小古文和古诗,并把内容讲得十分有趣。他的字也很好看,不像别人的黑板小虫子,他的字十分工整,好像一个清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

  我的老师是一本书,一本不便携带,但却内容丰富多彩的书!

漫画老师的作文7

  我猜你一定有一位自己喜欢的老师吧!

  我有一位很幽默的体育老师。他长着一双小眼睛,大鼻子,还有一对像猪八戒那样的招风大耳。

  一次体育课上有一位同学不好好完成老师让完成的任务,被老师教训了一顿,最后老师说:“你不要指望天上会掉馅饼,就算掉了也是一张铁饼。”老师用一个笑话让我们知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。

  你可不要以为他是一个好脾气的老师,他可是典型的“三面派”哦!对待犯错误的同学他会耐心教导;对待故意违反纪律的同学他也会“微笑”以待,但笑里藏刀,让你背后发凉、、、、第三面就是“老顽童”,因为课后他不是跟我们打篮球就是踢足球,是我们的大朋友。

  看,这就是我的漫画老师之“三面派”的体育老师。总而言之我很喜欢我的这位体育老师,喜欢他的幽默,喜欢他的“笑里藏刀”,更喜欢课后他和同学们打成一片的快乐情景!

漫画老师的作文8

  我有一个温柔可爱,美丽善良的老师,她就是我的'王老师。

  王老师长得美丽极了,一双弯弯的眉毛,高挺的鼻梁,和樱桃似的小嘴,还有婴儿肥的脸蛋,可爱极了,王老师总喜欢穿长长的裙子,搭一件并不很厚的小毛衣,王老师也总爱梳马尾,在我的同学眼里王老师就是最美丽的老师。

  王老师美丽,温柔,善良,为什么说她温柔呢?那还得从我刚来学校时说起,刚来学校时我非常的担小,面对一个陌生的环境,我很胆怯,生怕自己做错了什么,也不喜欢和别人说话。我报名时,王老师用温柔的语气同我说话,让我倍感亲切。我心想这个老师真温柔呀!上课时老师用温柔幽默的语言与我们初步了解课文。我感到很愉快!很开心。

  王老师善良,有一次,学校门口有一只可爱的小狗很多人见到就踢开,像是很碍事似的,只有王老师抱起那只小狗,然后放在门卫室里面,等到放学的时候她拿回家,给小狗处理伤口,给它吃好吃的直到现在那条小狗都还在王老师的家里。

  这就是我们的王老师那美丽可爱善良的王老师,王老师,我想对您说。我会用好的成绩来报答您,让您的辛苦劳动不白费。

漫画老师的作文9

  她有一张像马云的脸,头发还是棕色的,带着一副眼镜,就好像是一位有学问的大学者,她就是我们班的班主任—汪老师。

  汪老师非常幽默风趣。

  有一次,应俊安双手无力地放在桌上,眼睛望向窗外,这时,汪老师眉头一皱,灵光一闪说:“应俊安,我上的课难道没有窗外的风景好看吗?那下次语文课我就带全班同学去看风景吧!”听老师这么一说,应俊安立马转过头来,认真的听课了。

  汪老师也是一个赏罚分明的老师。

  在开学时,汪老师说:“作业做的好,就有积分奖励,积分可以换礼物。”听到这句话后,我们便很努力地把作业做的完美。有一次我写了一篇《双面人》作文,写的很好,老师还把作文放到投影仪上读呢。我得到了四积分,还希望它能被评为优秀作文,因为老师说这样就可以得到整整10积分。可是,当我们有错误的时候,汪老师就会铁面无私的扣了我们视如珍宝的分数。

  我们现在都感到非常幸运能分到汪老师班里,因为在这里,我们都觉得进步特别大。

漫画老师的作文10

  教学楼里面有一位老师,那就是我们的体育老师朱老师。每次上体育课的时候,他有时戴墨镜,有时带哨子。他身体很强壮,很高,不瘦也不胖。他长着一副瓜子脸,发型很帅。

  在课堂上,有时他会让我们练跑步或者跳绳,有时也会跟我们一起说说笑笑。要是某位同学在课上小声说话,老师会悄悄走到他旁边把他拉出来,让他和老师慢慢讲,然后再让他自己在旁边自言自语,这就是他惩罚的方式。

  有时别的老师会抢他的课,他没办法只能回去自己的办公室。而我们都不喜欢别的老师抢体育课,体育课要是被抢了,我们全班都会情不自禁地唉声叹气。他特别喜欢郑加添,因为他是我们班体育最厉害的,他测试跑步都是满分的,其他人都没有满分。老师叫我们回去多多练习,但是一离开体育课我们就没什么动力练习跑步了。

  这就是我们帅气又和气的体育老师!

漫画老师的作文11

  一提起老师,我就会想起我们班的英语老师金老师,她可神奇了!

  金老师年龄并不大,许多同学都称她为“金姐姐”。她的头发短短的,一双大大的眼睛里好像有星星一样,说起话来口若悬河。可她从来不打骂我们班的同学,而是用很温柔的方法教导我们。我先来说说金老师的神奇之处吧,她在上课时总会用有趣的词和英文拼在一起讲,即使是那些不喜欢上课的同学也在英语课上精神了起来,是不是像有魔法一样?或许金老师本身就是神奇的化身?她总是很心疼我们。我们班同学们的作业总是很多,许多写作业慢的同学常会被留下来。金老师知道了便不会给我们加作业,而是自己做了许多抄写半免卡,这样就不会让我们太累了。有时她还会分糖给有进步的孩子吃,我们就更喜欢她了。金老师喜欢笑,笑起来很美,但她又舍不得笑。为什么会这么说呢?因为她总因为我们班的成绩提不上去而苦恼,有时自己也会为自己苦恼,同学们也在想办法让金老师笑一笑。她一笑,我们也会跟着高兴,你们有什么好办法吗?

  我们的“金姐姐”是世界上独一无二的,我们都很喜欢这个神奇的老师。

漫画老师的作文12

  齐肩的长发,小巧的嘴巴,优雅的黑框眼镜——这就是我们班的英语老师林老师。

  林老师很有耐心。她总是一遍遍教没有学会的同学,到最后大家总是学会了。

  林老师教书很有办法。以前,徐响英语并不好,但林老师总是会在各方面鼓励他,给他学习的动力。上课时,老师点到了徐响的名字,他站起来,小声地说出了他的答案,林老师听到了,带头鼓起掌来,并且大大地表扬他。听写单词,林老师会在他的本子上写几句鼓励的话。林老师给了徐响对英语学习的动力,慢慢地,他的成绩有所提升,而他也已经把英语看成了他最喜欢科目。

  还有一次,林老师让薛玉霞回答问题,等她回答完,林老师说:“薛玉霞虽然话有点多,但回答问题很积极。”我想,她受到了表扬,应该会更加努力的学习吧!

  林老师,对您的悉心教导,我们一定会用优异的成绩来报答您的!

漫画老师的作文13

  我想要介绍我的体育老师,一位非常有个性的老师。

  上课的时候,体育老师总是穿着运动服,脖子上戴着一个口哨,背着手站在前面看大家整队。他的个子不是很高,但是很结实。体育老师的眼睛不大,经常眯缝着眼睛,盯着大家,似乎在琢磨着什么事情。当他这样做的时候,嘈杂的队伍马上就安静下来,因为每个人都感觉老师的眼睛似乎在盯着自己。

  体育老师的话不多,喜欢用口哨指挥大家。一上课就让我们围着操场跑圈,如果一圈跑不好就还要再跑一圈。正当我们气喘吁吁打算休息一下的时候,他就让我们做热身运动。然后,又吹着口哨,做着手势,示意我们还需要接着做50个仰卧起坐。当有人打算悄悄偷懒的时候,体育老师就眯缝着眼睛,看着大家。即使有人想偷懒,也不敢行动,因为不知道有没有被老师盯着。

  操场上的蚊虫多,体育老师总是拿着一瓶花露水,所以他每次一进教室,一股驱蚊花露水的气味扑面而来。那些因为身体原因不能参加运动项目的同学,会被荣幸地指定为“托塔天王”,拿着花露水为老师服务。

  这真是一位既严厉又“奇葩”的老师啊!

漫画老师的作文14

  我有一个老师,她姓延,我非常喜欢她。她非常非常幽默。她是美学硕士、大学讲师。我的老师就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富色彩斑澜的书。

  有一次,我无意看到了很多作文本上写着,教师:猪狗奶昔;教师:猪老师;然后我把这件事告诉了延老师,没想到她竟然笑呵呵的说:“这非常正常”。

  还有一次,我写不出来作文,她走过来非常耐心的为我指导,并帮我开了个头。

  延老师把我们当成朋友,发言时可以不用举手,还可以坐着说,上课下课都能叫老师的外号,要上厕所,不用说自己去。上课可以打电话,下课可以玩手机等等。

  这就是我们的延老师,又有趣又幽默,是美学硕士,大学讲师,国家二级心理咨询师,省美学协会理事,获“教坛新秀”,学生心中的好老师,称号是“诸葛老师”。

漫画老师的作文15

  我们班有一位令人捉摸不透的老师,她是谁?你们猜猜看,如果你觉得是体育老师,那可就大错特错了,没错,她就是我们班的语文老师——陈老师。

  陈老师有着一头黑黑的头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,脸颊下面还有一些小痘痘。

  为什么说我们的陈老师令人捉摸不透呢?有一次语文课上,陈老师先问我们:“你们的心爱之物是什么?”我们争先恐后地回答,之后陈老师跟我们分享了一些心爱之物的小故事,我们都听得津津有味。可是,不论是谁也不会想到,正当我们沉浸其中的时候,陈老师就像说书人一样,惊堂木一拍,且听下回分解——开始写作文吧。就是这样,陈老师一步一步地把我们引进了写作文的“坑”,我们竟毫无察觉!最后我们完美地被陈老师“套路”了,没办法,只好乖乖地写作文。

  虽然陈老师令人捉摸不透,但她还是我们心目中最好的老师。

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