我眼中的最美教师作文

时间:2022-02-22 13:49:12 老师 我要投稿

我眼中的最美教师作文(集合6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我眼中的最美教师作文,欢迎大家分享。

我眼中的最美教师作文(集合6篇)

我眼中的最美教师作文1

  她在生活中关心帮助我们,她在学习上耐心辅导我们,她在锻炼时鼓励我们,你一定会问她是谁,她就是我的班主任刘老师。

  刘老师在生活中总是像妈妈一样关心爱护我们。她经常为同学系上松开的鞋带,为同学整理佩戴不规范的红领巾,为身体不适的同学摸摸额头,嘘寒问暖,她还经常帮助同学们出黑板报。我说话声音小,她还鼓励我大声说话了呢!她可真是一位善于观察、认真负责的好老师啊!

  刘老师在学习上总是耐心细致地辅导我们。她时而严厉,时而温柔,能针对同学的不同特点因材施教。不论谁有不会的题问到刘老师,她都会认真、耐心地回答,直到大家明白为止。她的知识十分渊博,可谓“上知天文,下晓地理”。不论我们问什么,她都会给你满意的答复,我还给她起了个外号就是“活百度”。

  刘老师在体育锻炼时也总鼓励我们。当我们遇到困难气馁时,她总是想方设法给我们鼓劲。当我们累了想休息时,她总能想办法让我们把疲劳抛在脑后。当我们取得成功时,她甚至比我们还高兴,她还说这都是你们努力拼搏的结果。当我们与成功擦肩而过时,她总说没关系,并鼓励我们继续坚持下去。每当我们有一点一滴的进步,她都会乐得像花一样。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。如果我是一株树苗,您就是滋润我成为枝繁叶茂的大树的甘甜雨露。如果我是一朵不起眼的小花,您就是让我变得更加美丽的辛勤园丁。刘老师,我爱你。

我眼中的最美教师作文2

  1、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!

  2、如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她)带领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!

  3、嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

  4、因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!

  5、我们一路走着,老师把手搭在我的肩膀,我回头时,发现阳光的仙子正在我们身后川流不息,遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的,她也成为了这一片灿烂中的一朵,在我记忆的阳光里,我的老师,我的太阳花。

我眼中的最美教师作文3

  我眼中最美的老师是谁呢?她就是教我们数学的姚烨老师。

  姚老师家里有两个孩子,每天白天不但要管我们学生的学习和作业,晚上回家还要管自己家的两个孩子的学习和生活,真的很辛苦!她虽然每天要改很多很多的作业,有时还有试卷,但她还是会用心地备课,同时关心我们每一个孩子课堂上的学习状况。

  老师讲解题目的方式很直观。我们要是作业中的某一题很多同学都不会,那么老师就会让一位同学回答他(她)觉得该怎么做是对的,然后再由老师来补充讲解哪些是对的地方,哪些是错的,是需要修正的。这样呢,我们就能很深刻地理解题目该怎么做。

  老师非常关心我们的上课发言情况。她会尽量地让每一位同学都能发到言。如果你这道题实在不会讲解的话,姚老师就会提醒你几句,然后让你接下去说,直到领着你把这道题说完。这样不会的同学也会因此而印象深刻了。

  姚老师也非常的敬业,她总是让我们订正完作业再走,她还会安排成绩好的同学辅导学的慢的.同学,这样,我们都能尽量在学校完成作业,因此基本上同学们都可以尽早回家了。如果有同学作业没写完、订正完的,不论多晚,她都会陪着我们,直到我们全部都订正完了之后,才和我们一块儿走。要知道,姚老师家还有两个孩子呢!

  我觉得这样敬业的老师,这样伟大的母亲,就是我眼中最美的老师!我很佩服她!

我眼中的最美教师作文4

  我眼中的美丽教师——高高、瘦瘦的,像竹竿一样,留着一个小寸头,带着一副眼镜,偶尔还卖萌,许多衣服都有萌萌的卡通小动物,他就是我们幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的吉成老师。

  吉老师知识渊博。我们班同学提出所有数学难题的答案他都能流利地回答出来,并能用简单易懂的方式解答,我非常崇拜他。吉老师现在对于我来说就像一本读不透的教课书,传授许多我不知道的知识。我对这本教科书爱不释手。

  吉老师上课非常风趣,会把抽象的知识点用现实生活中的生动的例子讲解,并把题目中的内涵诠释地淋漓尽致。记得三年级有这么一道题:32个同学们跟2个老师去坐船,一个船坐4个人,需要几条船?有个同学不假思索地脱口而出:“8条船”。吉老师假装生气地思考了片刻,很认真的问同学们:“请问,老师是人吗?”全班同学哄堂大笑,异口同声地说:“吉老师不是!”。以后这种类型的题,我们全班同学再也没有出现过错误。

  吉老师还有亲切和蔼的一面,在我们班就像同学们的“头领”,所以有个绰号叫“吉皇”。下课时,他陪我们聊天、玩游戏,更像我们的大伙伴。吃午饭时,吉老师会把他的午饭里鸡腿、鹅肉和腊肉等分给我们,我是我们班名副其实的“吃货”,每当“吉皇”笑咪咪地夹着肉向我走来时,我就开心地合不拢嘴。

  吉老师,感谢您对我们学习中孜孜不倦地教诲,生活中无微不至地关怀,您是我眼中最美的教师,我永远爱您!

我眼中的最美教师作文5

  她,一位普通的教师,是在我们小学三年级时转进来的,来当我们的班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的,我们班同学听后都倍感害怕。

  上课时,您耐心,严厉。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。而对待一个失败者时,您又像家长那样不断鼓励,脸上挂着慈祥的笑容。当我考试落后一大截时,倪老师总是微笑着告诉我,落后不是问题,只要你朝自己有缺陷的那个方向走,去努力,就会成功;相反,如果你不知道自己需要朝哪个方向努力,就会在原地踏步,没有进步。之后,我便在每一次考试结束后认真反省,在每一次失败后朝自己的不足之处努力,最后终于在您的悉心教导下取得了进步。

  当我有学习上、心境上的问题时,我总是情不自禁地来找倪老师,而她,总是走到我身边,拍拍我的肩,轻轻地告诉我,有些问题并没有你想像的那么难,只要你静下心来,闭上眼睛,仔细想一想,你的学习方法错在哪里,要用什么样的解决方式去应对。所以,当我遇到什么问题时,我总会回想倪老师对我的教诲,用自己的能力去解决问题。

  倪老师,感谢您!带给我如此的教诲,在我六神无主的时候,为我点起一盏指路的灯,为我扬起前进的风帆,感谢!

我眼中的最美教师作文6

  从开始上学的那一天,我便结识了我的班主任——王老师,她已陪伴我们走过了四个春夏秋冬。

  她留着短发,中等身材,体型匀称,面容和蔼可亲,性格温和。她爱好运动,我们大家都很喜欢她。

  在我们的生活与学习中,她给予我们很大帮助,生活中关心我们,学习上对我们也相当严格。

  记得有一次,我生病了,感觉不舒服,她发现后,像妈妈一样摸摸我的额头和脸颊,看我是否发烧了,了解症状后,便给妈妈打电话说明情况,还给予我很多建议,我回到家中老师还打电话问候我的病情,她像亲人一样关心着我,她就是我第二个“妈妈”。

  学习中,她不允许我们有半点马虎,老师每天辛苦地检查与批改我们的作业,不知疲倦的指导我们,纠正每名同学的错误与缺点,每名同学在她的指导下都有所进步。小学是打基础阶段,要培养好的学习习惯和学习态度。“基础就是基石,没有稳定的地基就建造不成高楼大厦。”这是她常说的一句话。她是我们的引路人,她用甘甜的乳汁哺育和浇灌着我们,我们吸允着文化知识,健康快乐的成长。

  老师,我想对您说您不仅是我的好老师,更是我们的好妈妈。老师“我爱您! ”

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