班主任作文600字

时间:2022-02-20 20:01:25 老师 我要投稿

【实用】班主任作文600字五篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的班主任作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】班主任作文600字五篇

班主任作文600字 篇1

  我有一位班主任,当然,是一位名叫夏星的女士。比我妈大一点。她还选修了我们很多课程:语文、班会、心理咨询。

  先说老班的面子。戴着一副不厚不薄的眼镜,一头卷曲的棕色头发,脸上没有多少“装饰品”。肤色有点白,有点黄,中等身材,但真的比田鹏元帅瘦10倍。我喜欢我们老师穿裙子,灰白色的,然后穿一双黑色的高跟鞋,特别高贵,哈哈。

  那我们来说说我们老班的情况。如果做成一种诊断报告,应该是这样的:病情:优秀+,精神:优秀+,生气的病数:无,分配造成的疯病数:无,抱怨的数:无,谈一次的数:几次,五次左右。别说我在美化我的星恩老师,是真的。

  那我们回忆一下喜欢逗你的邢老师的特点。我宁愿走开。每当我上课的时候,邢老师总会给我们讲一些其他的知识,让我们多了解一些。对了,还有一个特点,人性至上,作业在我们心里也差不多。如果我们做错了,惩罚也很人性化,老师,以人性为中心。

  小的时候,大姐姐曾经这样形容她的老师:“小姐姐,我的老师真的是个魔鬼,小姐姐,不要惹你的老师生气,你会吃亏的!”当时我在咒骂所有的老师,同情自己,同情所有即将上岗的学生的孩子。但是当我真正开始上学的时候,事情并没有我想象的那么糟糕。从一开始,邢老师就用慈祥的目光问候所有的孩子,我对着老师微笑。突然,我心中所有的担忧都消失了。

  记得那天邢老师代替张老师上了我们的体育活动课,不知不觉就和我们一起去玩了。老师变成了一只大母鸡,带着我们到处跑。这时的邢老师已经不是一个严厉的老师,而是一个活泼的孩子。还有一个下雪的早晨,天上飘着小鹅毛和雪花。老师带我们出去玩了两节课,我们和老师打雪仗堆雪人。当雪停了,明媚温暖的阳光照在我们的脸上时,邢老师的脸变红了,但她仍然玩得很开心。

  邢老师,在我们眼里,不仅仅是一个老师,更是一个母亲,一个可爱的孩子。

班主任作文600字 篇2

  俺班的班主任,姓郑,名玥瑛。她有一张圆圆的脸,端正的五官。别看她看起来和蔼可亲,可她是个严厉的急性子。每天她都会说“快点”这个词。现在由我来爆料一些五(5)班同学和班主任郑老师之间的一些小秘密吧!

  镜头一:早读

  早晨,我怀着一个愉快的心情来到学校,踏进校门,在将要进入教室时老远就听郑老师在催我们那些慢的同学:“快点抄,彭志辉!快点聂子昂,抄完了快点背!”我的心情一下子从十分跌倒了八分。但我们在郑老师的催促下,很快地抄完了,背完了还在中午的默写测试中得了100分。嗨,这个‘快点’班主任还好像有点魔力哦!

  镜头二:吃饭

  上午,我们上完第四节课,准备去吃饭。我们还在慢悠慢悠地收拾东西,郑老师突然站在门口严肃地说:“快点收拾东西去吃饭,不然就要在食堂门口色瑟瑟发抖地喝西北风了!”听了老师的命令,我们好像安装了一个迅雷加速器,把速度从五分提高到了十分,迅速排好队伍,马上浩浩荡荡地向食堂“进发”。果真,我们是第一个吃饭的。

  镜头三:收作业

  下午第一节课是语文课,这节课我们有很多任务,许多人都没有在下课前完成任务(包括我)。郑老师又要发功了,她运足了气,板着脸说:“你们都是些什么速度?都赶上蜗牛!——蘧佳炜你看我干什么,还不快点写!”在老师一阵接一阵‘快点写’的催促声中,我们都在放学前完成了作业。看来这个‘快点’班主任还挺厉害的嘛!

  每天,我们都是在‘快点’声中度过的。虽然有时很烦,但是我们深知,郑老师是对我们好,‘快点’声是对我们深深的爱。校有‘快点’班主任,有苦也有甜!

班主任作文600字 篇3

  在八一学校读了五年,班主任换了三个,这第三个班主任,也教我们语文课,有点特别。

  乍一看他很凶,其实不然,老师是一位和蔼可亲,幽默风趣的老师。接手我们班的第一天,老师教我们第一课,只带读了一遍,就要求我们自己读,而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查,只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜,眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声,大气不敢出,不知要降临什么灾祸”。出乎意料,老师莞尔一笑:“真棒!才带读一遍,就有十五个同学会背了,要是带读两遍,不就有三十人会背了,要是带读三遍,不就全部会背了嘛,你们真聪明,可谓过目不忘啊......”话没说完,全班想起了雷鸣般的掌声,接着是琅琅的`读书声。真是效果明显,在上写字课之前,已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。

  后来发现老师有点特别的是,作业布置的不多,都五年级了还不多布置作业?可是渐渐发现,老师可不是懒惰的老师,做作业一律不准涂改、不准抄袭,一被发现,当场被撕,一个本子变成两个本子。他来我们班之后,那些涂改液、胶带、橡皮,统统“下岗”了,纠错本换了一个又一个,错题你不写会,他决不放过你,一遍、两遍、三四遍,写会为止。

  现在发现老师就像我们的家长。每天早晨,他把已经扫过的地再清扫一遍,之后检查我们的水杯可有热水,端详我们的面孔和手,发现有不良情绪、疾病迹象,立即询问不止。还教会几套防病保健操,这不,我们班很少有人生病的。课间,他会给我们讲故事,笑得我们肚子疼。

  鹿老师是怎样的老师?期中、期末考试总分第一的奖状,是最好的诠释。老师,无论我们走到哪里,都不会忘记你的幽默与智慧。

班主任作文600字 篇4

  我的班主任他不高,不低,身材刚刚好,只是稍有点儿胖。挺直的高鼻粱上架着一副近视镜,衣着朴素大方。好一个雅而亮的名字,好一个有气质的老师!他不仅教给我们许多知识,还教我们怎么做人,也给了我们无不微至的关怀。

  韩老师的优点有很多,给我印象最深的就是他的带班“三宝”细、严、爱。

  细,是韩老师给我的第一感觉。老师每次改作业的时候,和订正讲义的藤野先生一模一样,总是特别的细心,在错误比较多的地方,就会仔细的批注,并且抽出时间来讲,直到我们会了为止。记得有一次,上物理课时,韩老师将作业发了下来,我翻开一看,颇为吃惊,我自以为丝毫问题都没有的作业,居然也能查出这么多错误,圈圈点点,我不得不佩服老师改作业的认真和仔细。

  严,则是韩老师给我的第二个印象。我们班原先是个纪律松弛,学习风气不好的班级。韩老师接手我们班后,抓纪律、抓习惯养成,还制定了许多班规。对待每一项班规,韩老师一点儿都不含糊。一次放学回家,班里一位女同学故意不扫地,背起书包就走,被韩老师严肃地批评了一顿,最后乖乖的扫完了地才走。

  爱,是韩老师留给我最美好的记忆。爱是阳光,爱是春风,爱是雨露。韩老师给我们的爱如阳光般无私,如春风般温柔,如雨露般甜润。他像父母一样特爱着我们,关心、帮助我们。以前,母亲总是说我很聪明但就是胆小,不敢说。韩老师来了后啊,他总是鼓励我回答问题,给我了很多锻炼自己的机会,慢慢地我开始变得自信,有信心,有勇气,开始主动回答问题。以前,我的成绩不怎么好。现在,我的成绩跃飞班级前茅,爸爸妈妈都夸我有进步!

  日复一日,韩老师依旧这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,也严格要求着我们。他那“三宝”有如神奇的魔杖,点石成金,点木成林!

班主任作文600字 篇5

  听说这个学期来了个新的班主任,是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。

  清晨,同学们有的在教室里议论纷纷,有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮,衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。

  班会课上,他自我介绍道:“我姓练,担任同学们这个学期的班主任兼物理老师,希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说:“我在这间学校教了七年书,学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间,已过了七年,岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事,现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味,流连忘返了。

  他给我们上的第一句物理课,我犹其深刻。上课铃敲响后,只见老师捧着一个大箱子走进教室,里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说:“希望通过这节课,你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还介绍了学习物理的方法:1、勤于观察,勤于动手。2、勤于思考,重在理解。3、联系实际,联系社会。

  老师从箱子里拿出一个机器,只要慢慢转动,就会发出吱吱声,他解释这就像我们冬天所穿的毛衣,脱下来也会听到这种声音,原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来,可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时,老师总结了这堂课:这就是物理,其中存在无穷无尽的奥秘,需要你们亲自去探索、发现。

  是的,物理的确是一门十分有趣的科学,和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下,去遨游这神秘的知识海洋。

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