精选班主任作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的班主任作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班主任作文 篇1
我们的班主任是一个负责无私的人。
班主任爱留我们。
有一次,老师在评论导游系列的时候,好像听不到铃铃学校上课铃的铃声,还津津有味的评论着,这就是我对自己说的:哇!怎么会!你又想留住我们!这也太良心了吧!希望早点回家!我只是在心里说了这些话,但是我的一个同学很大胆,直接说了出来。他说:“我们怎么呆这么晚,作业这么多,真倒霉!”他说话很小声,虽然声音很低,但“脾气好”的班主任听到了。他听了气得差点吐出来。老师说:“你要回家吗?很好!如果你回去,我不会扣你的学分。我尽力给你补课,结果反而成了罪人。你去外面看看补课要多少钱,至少四五万。但是我无条件教你,你还这样!”老师把书重重地摔在讲台上就走了。我想他不想浪费我们的时间!所以你回来了,回来教我们就当什么都没发生过。多么负责任的老师!
我们班主任不仅是数学老师,还是我们的体育老师!
一次体育课,老师带我们去操场,说‘我们来玩个游戏吧’。过了一段时间,一个完成游戏的人要找同学做仰卧起坐。我们结束了比赛,去做仰卧起坐。我看到班长和体委一起去拿学生们搬下来的运动器材。过了一会儿,老师喊道:“过来集合。”我们赶紧跑过去集合。“刚才去拿运动器材的都出去跑了。”班长和体委也出面了。他们是老师最喜欢的学生!但是老师让他们毫不留情的惩罚跑步。很公平!
这是我们的班主任。现在连夸都不会了?羡慕啊!
看,公告栏上有一张闪亮的照片。她很善良,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她那黑葡萄般的眼睛充满了爱。她是我的班主任,文老师。
温老师不仅教我们数学,还经常教我们做人的道理。那是高水平的数学!令人钦佩。数学课总是生动活泼,充满活力。
曾经,这门课的数学内容是“分数的意义”。分数是从初三开始就存在的知识。听听其他班的学生,你应该记住很多关于成绩的课,否则你会在课上落后。我听了很震惊,但不可思议的是,很容易记住!丁,上课开始了。我迈着沉重的步伐回到了我的位置。文老师来到讲台上对我们说,今天我们要学习分数的意义。请看看电脑。这节课,我们只需要理解几个问题。1。评分单元2。分数3的意义。分数构成。没关系。我听着又愣住了。我首尾相接地坐着,仔细听着,看自己有什么本事。文老师说评分单位,比如一个桃子切成两块,吃了四块,四块中的一块是四分之一,五块中的一块是五分之一,那么就分成六块。我们异口同声地说是六分之一。以及分数的意义。。。这是一种令人钦佩的“技能”。
“技能”的用法真的很奇妙!而“运动”的快乐是甜蜜的!
每一次大的突破都让人开心。做了健康的早操之后,会是一个快乐的大课间休息。我们每天都带着一根长绳子。做完练习后,文老师帮我们扔绳子,我们高兴地跳起舞来。我们的敲打声和绳子的噼啪声汇聚成一首欢笑的歌。。。我的班主任文老师,我们和她一起愉快地学习!
班主任作文 篇2
五年的小学生活,我遇到过许多的老师,有语音标准、温柔漂亮的刘老师;有阳光朝气、大哥哥似的张老师;有斯文可亲、善于沟通的肖老师……还有一位老师有点特别……
她就是我们四年级的班主任黄老师。记得当时刚开学,我们班上闹哄哄的:聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,追来赶去的,都沸腾了。这时,从门口闪进来一个人,只见她穿着一身运动装、脚踏运动鞋,挺拔的身板上有一个高挺的鼻子,鼻子上架着一副黑框眼镜,一撮头发简单地扎在脑后,给人一种干净利索的干练劲!“从今天开始,我就是你们的新班主任,我姓黄,你们叫我黄老师就可以了!”铿锵有力的话后,又唰唰唰地在黑板上写了一个黄字。就这两招,把全班同学全镇住了,大家你看我,我看你,不禁对这位“女汉子”老师肃然起敬!
平时黄老师的杀手钳就是叫我们写反思了,只要同学们一犯错,就要写一篇400字反思,可以多,不能少。这招把我们给威慑的不行,同学们都恨死写反思了,所以大家都变得格外小心翼翼,听话乖巧。可是,还是一不小心就光荣中弹。经过一段时间的痛苦煎熬,同学们都发现自己的作文成绩在慢慢的提高,这时大家才明白了黄老师的良苦用心。原来,黄老师是想用写反思来训练我们的作文能力,约束我们的不良行为。此乃“女汉子”之高招一也!
“女汉子”之高招二!就是以弱示强,以柔克刚。
记得那天是周三,因为我们班朗读很好,所以领导准备来我们班听同学们朗读《国学经典》。黄老师高兴极了,由于听读的那节课是科学课,黄老师怕山中无老虎,猴子称大王,还特别提醒我们一定要保持安静,我们都点头答应了。可是上课时,没了黄老师的威力,同学们都忘了黄老师的叮嘱,纷纷聊起天来,还有的同学私自离开座位到水池边洗手。于是领导来了,于是领导又走了,同学们这才感到坏事了。
黄老师像一阵风一样闪进了教室,我们一个个正襟危坐,等待着“暴风雨”的来临。只见黄老师先是张嘴欲言又止,然后对我们摇了摇头,接着脸上露出伤心、失望、无奈的神气,最后甩手离开教室。“咦,怎么回事?”“黄老师怎么没批评我们?”“怎么没写反思啊,我纸都拿出来了?” ……同学们一阵骚乱。前排的同学小声地说“好像黄老师哭了……”黄老师竟然哭了!怎么可能,从来都是我们哭了呀,看来事情严重了,同学们七嘴八舌地议论着,这个一直很坚强的“女汉子”竟然被我们气哭了!我们都不知所措,黄老师为什么不批评我们几句呢?要不全班一起写反思呀,当做写作文啊,可是……哭了……怎么就哭了呢?班上出现了从未有过的安静。我想,黄老师现在要来到班上,会做何感想?高,真是高招!
班上有很多同学平时都不举手发言,为了改变这种现状,黄老师又想出了独门武功-----讲错有奖。大家都觉得不可思议吧!事实就是这样,一段时间后同学们都踊跃举手发言了,会讲的,黄老师就表扬,讲错了,黄老师也表扬,但是表扬的是举手发言的勇气,并且有奖品哦!这招你们闻所未闻吧,这可是我们黄老师的“降龙十八掌!”一定让你们大跌眼镜吧!多有创意啊!
妈妈说,黄老师的治班政策让她重新审视了自己,同样是老师,她要好好琢磨琢磨,是否也要创立几招独门武功才行!是啊,黄老师的武功招招“凶险”,让我们在招架的同时不断调整自己,完善自己,争取最完美的展现自己,这就是我们的班主任------“女汉子“班主任哦!
班主任作文 篇3
我今年读六年级了,我们班聚集了54位兄弟姐妹,还有一位领头儿——陈老师。
陈老师长着中等的身材,椭圆形的脸,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。陈老师的课讲得特别好。上她的课,我有一种满足感,老师对我们严格,可这种却都源于悉心教育和点拔之中。课堂上,老师不仅给我们讲解课文的内容,还联系到现实生活中的人和事进行分析。让我们在欢乐之余感受到师生间的那种亲切的民主气氛,接收到人文关系和可贵的'人生启迪。
陈老师喜欢在实践中教我们写作文,她喜欢举行各种活动,然后让我们把活动过程写下来,当发现同学作文写得不错了,便叫同学上讲台念给不会写的同学听,听听别的同学是怎样写作的。有时还会自己动手写一些站在学生的角度下水作文。供不会写作文的同学参考。记得那一次,老师让我们写《初冬的校园》,一开始我们都毫无头绪,老师便亲自写了一篇,还风趣地说:昨天夜里我又下了一次水,想知道我下水做什么吗?说着就在大屏幕上出示了她写的《初冬的校园》,看完老师的文章,我们顿时豁然开朗。在陈老师的悉心指导下,我们的作文水平提高了。
其实陈老师的每一天都是忙碌的,要忙着备课、忙着上课、忙着改作事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。这就是我们的陈老师,一个爱忙碌的好老师。
从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘记,她就是我的陈老师。
班主任作文 篇4
本周三的时候,我和同事一道去到郑东新区,观摩了郑东新区首届班主任风采大赛。大赛开设了两个会场,分两部分内容进行:“我的教育叙事”和“一节主题班会”说课。一共有来自各个学校的22名参赛选手进行激烈角逐,整个比赛过程,让我看到很多,也想了很久。
就像赛前的田局长讲话一样,他提到了道德课堂应该注意树立四个理念:育人的理念/发展的理念/服务的理念和同伴的理念,并以这四个理念来指导自己做有灵魂的教育,做有灵魂的教师/做有灵魂的班主任,从而打造有灵魂的班级。也许这些话说起来很容易,但是真正要搞好教育,“有灵魂”不正是我们所追求的最高境界:师生双瑟和鸣,载歌载舞吗?班主任风采大赛中,大多数选手其实也是像我们一样默默耕耘在教育的一线上,他们任劳任怨,干着最普通的活,以爱来滋养每一棵幼苗。或短暂/或漫长的班主任生涯中,总有那些难忘的人,难忘的事,直抵心灵深处。从他们深情述说中,我看到了班主任最真实的一面。但也有两个特别突出的选手,尤其是来自外国语的程倩---一个年轻的老班主任,她的带班理念,直接让我们见证了:做有灵魂的教育首先必做一个有灵魂的班主任,做有灵魂的班主任,必先做一个有趣会玩儿的人。都说教育很重要,究竟何其重要?只是因为它是塑造人格,培养能力,影响学生一生的活动。程倩介绍自己说:她的前任学生提起她都说她令大家可爱又可恨,是个让学生很无可奈何的人。我知道,那种对每个学生负责的老师才会不管不顾的爱学生爱到一塌糊涂,爱到不可自拔。她说:每带一个新班,自己都告诉学生:上帝因为爱你所以医治你,因为爱你所以教育你,以爱的名义告诉学生,自己一定会对他们负责到底。面对学生,她有着无穷无尽的智慧,她藏起了太多的委屈,她展现了无尽的个人魅力。所有学生会的,没有她不懂得,所有学生玩的,她没一样会落下。这是一个新时代的班主任,跟学生很贴心。这也是个深谙教育心理学的高手,他能把全班学生玩到手掌心,让他们心甘情愿做自己的女仆,而自己也华丽转身成为了班里的NO.1,华丽丽的女王。
所有教育的成功都必以付出为代价:没有对教育书籍的钻研,程倩不可能成长这么快。没有坚持反思,写随笔的习惯,她不会深刻领悟教育之道并在自己的教学实践中不断尝试,尝到喜悦。没有对职业一往无前的坚守与热爱,决不能成就今天她在班主任风采大赛中脱颖而出!感谢程倩,她让我再次认识了自我,认识到自我价值实现的途径:唯有心甘情愿的为之付出,作出不懈努力,自己也才能成长为不一样的教育人!让我们深爱自己从事的职业,爱我们可爱的孩子,陪伴他们一起走过小学阶段的风风雨雨,做孩子一生发展的奠基人吧。
班主任作文 篇5
我喜欢我们的班主任,她是刚毕业的大学生,长长的头发,两只眼睛炯炯有神,嘴唇上涂着口红,脸颊稍微带着一点粉红,脖子上戴着一条金项链,看起来既美丽又可爱。
有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时,不小心把美术课用的美工刀放到了桌上,不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声,“妈呀,老师,我的手被小刀割到了!”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子,史老师只能停下来处理。“怎么了,哪里?”杨木子一张开手,妈呀,鲜血从伤口蔓延开,延到了半个手!我胆战心惊的想:“这么多血,好可怕!他没事吧?严重吗?”史老师也吓了一大跳,“你现在要不要去医院?”杨木子小声嘀咕:“嗯…嗯…”我想:“下课时还玩的正欢呢,现在怎么变了样?”史老师急得团团转:“是上课呢?还是处理这件事呢?还是处理这件事吧!”说着,便拿出医药箱,用棉签蘸了一点碘伏,小声地说:“可能有点疼,你能忍受吗?”杨木子点点头。开始了,史老师由语文老师变医生,小心地擦拭着。擦完后,她带杨木子去清理、冲洗,忙了好一会儿,终于止住血了,史老师松了口气,悬在空中的石头落下来,她给杨木子一个创可贴,然后继续上语文课……
史老师真是一位“爱心大使”,通过这件事,我更喜欢史老师了!
班主任作文 篇6
我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事:
今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢,感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去:高手如云,选手们都在紧张的准备。我想:这么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师!她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢,现在比火箭还快。还没反应过来,就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍,竟然大脑一片空白,完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞,冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜,这时的我多么希望有人能给我一点提示,哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑,给了我一个坚定的眼神时,我的心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着高山流水的伴奏响起,我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落,一阵热烈的掌声响起。下台来,老师兴奋地说:你今天发挥的比任何时候都要好,真棒!得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,老师还有事,那我先走啦,再见!说完,老师就急匆匆地走了。
啊,老师为了来看我的表演,放下了手头的一切。她那么忙,还来看我,我很感动。老师不仅给了我们关心,还有鼓励。
五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差
班主任作文 篇7
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲,在校兼数学老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!
那还是上小学1年级的时候,朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。
说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。
那次我生病了,因为是早上起来后才发觉的,所以也没来得及请假。第二天去上课时,她问了我原因,我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课,而且还关切地问我身体的状况如何。
2年级时,我在班中担任组长,所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促,经常忙不过来,常常是顾此失彼,“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组,而是很耐心地辅导我,一步一步地教我如何做好“工作”
从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到朱老师以后,这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。
朱老师给予我的实在太多,太多,三言两语怎能说得完?!无论是在学校上、生活上,还是在工作上,朱老师都是我的支柱。
千言万语,诉说不尽。朱老师——谢谢!
班主任作文 篇8
唉!最近老是出现烦恼的事情,特别是班主任变了。
我们开学的第一天老师就和我们讲可能这学期科目老师会变,我们一开始很不了解,就把它放在一边了。当语文老师说出原因时,我们立刻恍然大悟。原来是我们的班主任要换了,当老师说出这句话时,我的眼角有些湿润,还好我忍住了,不然我的眼泪就流了下来,否则,我的面子就没了。
开始,我们的班主任是我们的体育老师,许多同学都发出了惊讶地表情和声音。从这,我能看得出同学们都舍不得我们原来的班主任。才过了一段时间,我们就很快适应了,但是我们的现任班主任竟然直来到过教师一次。“唉!”我们长叹了一口气。可是班主任风波又来了一次,班主任又换了。换了隔壁班的班主任,当我们听到这句话时,我们不像以前那样有点悲伤,而是在有些高兴,还有时偷着笑。因为他连自己的班都有些管不住,还想管我们班。这可真是有点搞笑。我们的高兴是因为这个老师会讲笑话,经常逗我们玩。用地区方言和普通话结合,真是幽默无比。
这次的班主任风波真是一喜一悲!
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