精选我的班主任作文10篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的班主任作文10篇,欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文 篇1
在我们班,同学们每天都在体验着四季生活,问我为什么,那你就去问问我们的班主任——胡老师。
一、春风篇
星期一,阳光明媚,胡老师开着她的小汽车来到了学校里的停车棚。“胡老师早上好!”我们班的小豆在和老师打招呼。“早上好呀,小豆。”老师甜甜的招呼声打破了学校的宁静。老师本来就貌美如花,笑起来更甜了,让人如沐春风。
二、夏日篇
别看胡老师是个淑女,但只要她一发火,就会像火山爆发一般,岩浆就会迸发出来。有一次,因为一位同学在小店买零食,老师就把他的桌子抬起来,扔到了门的外面,还让他把他的书全部扔了出去。老师发起火来是真的很凶。
三、秋凉篇
我们看着胡老师走了,正开始聊天,谁知门打开了,老师用她那意味深长的眼神盯着我们,一脸严肃,只见她走进来,严厉地对我说:“你吃完午饭回来后,坐在座位上给我写一千字的检讨书。”我的心里阵阵发凉,有苦说不出。
四、冬寒篇
终于迎来了一学期一次的期中考试,语文我只考了67分。老师布置了抄试卷错题,还有写一千字检讨书的作业,对我这种成绩考得不理想的人可真是一个艰巨的任务。那天晚上我做作业做到了深夜11:30,身心俱疲。
我们班的班主任就是这样一个人,外表如春,内心如夏,一旦发火,也能让人体验到秋凉和冬寒。现在知道了吧,我们的老师就是四季。
我的班主任作文 篇2
我眼中的班主任,是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发,圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮,显得那么迷人。
我眼中的班主任,是一个知识渊博的老师。上课的讲台上,她握着三寸粉笔,口若悬河地讲着课,带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁,是那样危险,而她握紧船舵(粉笔),带我们驶过暗礁,避免了一次次粉身碎骨。
我眼中的班主任,是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听,她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间,她居然就无条件的信任我们,真无法形容我当时的感受啊!这样的信任,对于我们来说是第一次,那个激动啊……还有在我们犯错误时,她不是批评,而是眼中满含鼓励的讲道理,我彻底失语了。
我眼中的班主任,是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策,调动同学们的积极性与主动性,参加各类活动。并关爱自己的学生,学生哪一个头脑发热,她都会给予关心。
我眼中的班主任,是一个不辞辛劳的老师,办公室里,讲台上,都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课,晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业,备课。她是多么辛苦!却又毫无一丝怨言。
这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦,那样敬业,这就是我们的班主任——陆老师!让人不得不信服的老师。
我的班主任作文 篇3
每当读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这首诗时,我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。
秦老师个子不太高,梳着一头马尾辫,鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑,十分幽默风趣,经常给我们讲一些她的经历和故事。
我还清楚地记得,在三年级下学期时,我们班第一次开展项目学习活动,那时的我,还有些胆小、内向,不敢表达自己的想法。在竞选组长时,我并没有上台,最后是秦老师鼓励了我,挑选了我,给了我一次宝贵的机会。至今,我还常常想起那天的情景:秦老师数了数组长人数,笑着说,才10个组长,还不够呢!说着,您看了看同学们,缓缓地走来,微笑着对我说,刘柯妤,你试试吧,好不好?说完,您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师,正是您那春风般温暖的鼓励,让我顿时充满了信心,这份信心一直保留到现在,乃至永远。
后来,我变得越来越大胆,从一个不爱说话的小姑娘,变成了一个活泼开朗的大姑娘!这中间离不开秦老师您的精心培育啊!
秦老师去过国内外很多地方,每去一个地方,回来都要和我们讲一讲她的所见所闻,好让我们打开眼睛看世界。“小故事,大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话,每讲一个小故事之后,都要让我们说说自己的想法和感受,让我们体会到生活中的道理。
十年树木,百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心,绝不会辜负您对我的殷切期望!祝您平安健康,开心快乐每一天!
我的班主任作文 篇4
我的班主任是一个非常幽默的人。他总是让我们的课生动有趣。他最喜欢做的事就是取笑我们的逃兵。
有一次,在班主任的课上,一个同学在下面开小差,不料被班主任发现了。他悄悄地把他说的一句话中的人物改成了逃兵的名字。大家听后立刻笑了起来。心不在焉的同学和大家一起笑,却不知道在笑什么。当每个人看到他笑时,他们笑得更大声了。班主任把心不在焉的同学叫起来,重读了刚才那句话,才意识到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成为班主任故事里的“英雄”。
下课后,班主任将加入我们的团队。他和我们一起打篮球和羽毛球,也和我们一起比赛。他不放弃的精神让我们敬佩。
他经常给我们拍照,说会给我们留下美好的回忆。为了不想念任何人,他跑来跑去,跑前跑后,坚持给全班拍照。他会和我们一起分享美好的场景,一起欢笑。
他一直都是那么幽默,平易近人,和蔼可亲,我们都是发自内心的爱他。猜猜他是谁?他是我们六年级唯一的男班主任——宋老师。
我的班主任作文 篇5
一头干练利落的短发,一双美丽的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,每天都带着甜美的微笑来到我们身旁,这就是我的班主任——石老师。
在我的眼中,石老师是一位博学多识,教学有方的好老师。上课时,石老师总能用她那幽默风趣的语言在无形中融入知识,使我和同学们的情绪变得高亢,让我们课堂气氛变得高涨。名篇佳作、警句妙语石老师总是信手拈来,灵活运用,让我佩服得五体投地。
在我的眼中,石老师是一位温和亲切,理解学生的好“姐姐”。她从不对我们呵斥,总是像大姐姐一样耐心地给我们讲道理。有一次,一位同学犯了纪律,大家都认为这次肯定要挨批了,哪知石老师仔细询问了解情况之后,非但没有批评他,反而首先肯定了他想为集体做好事的初衷,然后再指出可以改进的地方,那位同学从此以后再也没有犯过类似的错误。
在我的眼中,石老师是一位待人真诚,值得信赖的好朋友。她和我们一起在运动场上兴奋地呐喊,她和我们一起在阳光灿烂的日子里为教室“洗刷刷”,她和我们一起在贸易节上筹得善款捐助给需要帮助的人们……
在石老师的辛勤教导下,我班被评为上城区先进班级。
和这样的班主任在一起,真的很快乐!
我的班主任作文 篇6
我喜欢的班主任王老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手;在我有伤口的时候您来帮我包扎;在我没有信心的时候您来给我安慰啊,几年来您对我的恩育我永远不会忘记的!还记得去年冬天的跳绳比赛,当时北风呼呼地吹,我们一个个都戴上了手套觉得很暖和,您为我们摇绳又为我们数数,可是有谁能注意到您的手,比赛结束了,这才有人说:王老师,您的手红了。大家都跟着看,呀!王老师的手红彤彤的,冻得僵硬,可王老师却说:这算什么。事后,我看见王老师搓着自己的手,跑进了办公室,这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊!王老师,我喜欢您!在这短短几年里,我和王老师之间发生了许许多多的事,比如说老师让我拿东西;老师让我抱作业;老师让我贴小红花这都是老师对我的信任啊!可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些;老师说我阅读方面还要加强,排列句子要多练这都是老师对我的帮助啊!
从这以后,我感觉王老师对我们关心无微不至,操碎了心,您就像母亲一样照顾着我们,啊!王老师我喜欢您!
我的班主任作文 篇7
古老师以前是我们班的班主任。已经四十开外了,头发还是那么飘逸,脸上有不少皱纹,带着个黑边眼镜,一双大眼总是那么慈祥。
她为了我们课后多多学些知识,经常给我们买书鼓励我们好好学习。家长知道后,很受感动。就在一次家长会上每人拿出一百元钱,送给古老师表示慰问。盛情难却,古老师只好收下。可万万没有预料到古老师会把家长赠送给自己的钱又用在我们身上,给每人买了3本书。有写作方面的,有阅读方面的。
一个人3本书,我们全班五十多人那是多少本呀?在一个书店里是买不全的,古老师牺牲了自己休息的时间,亲自到各个书店去买,人都累瘦了。事情虽然小,但是情却深啊!古老师对我们的生活也非常关心。一次数学考试,我忽然觉得头晕目眩,浑身无力。我知道是发烧了,没法答下去。古老师来了,她先是问我的病,又找到了医务室的林大夫,给我拿来了一片药,不知道是哪个同学又拿来了一杯水,给我吃了药。一会儿,古老师急急忙忙地走进来,她手里拿着个杯子,走到我身边,俯下身子轻声对我说:“来,多喝点水。这是一种特效药,一定要多喝点水。”
说完,把杯子递给了我,一摸,滚烫滚烫的。吃完药后我觉得好一些。可她还是不放心,怕我在校园里出什么事便拿上我的书包领着我来到教导处,给我妈妈打电话。可是半天也没打通。下一堂课就是古老师的课,怎么办呢?我们迈着沉重的脚步走出了教导处。我还在想在坚持上一会儿课,可古老师沉思了片刻,把我领到了车棚,要用自行车送我回去。这怎么行?古老师年岁那么大,我家又那么远,再说下堂课得她上,我刚想说什么,她把我的书包往车上一甩,把我抱上车,推着就走。我坐在车上,心里一直很忐忑,我微微抬起头,望见了古老师的两鬓上又增了不少“银丝”。看着她吃力地推着车子,喘着粗气,我心里非常难过。就这样还不是问我:“现在感觉怎么样?好点了吗?”我听了,一股暖流涌上心头。多么可亲的话语,多么可敬的老师!不知不觉中已经到建材市场,那里人多嘈杂,很不好过。我想下来,可是古老师就是不让,怕我被车撞了。我们终于到家了。
妈妈看到古老师用自行车驮着我亲自把我送到家,非常感动,要留老师多坐一会儿,可古老师连一分钟也没坐,就匆匆忙忙地走了。我站在阳台上,望着那渐渐远去的'老师,眼睛湿润了。
我的班主任作文 篇8
今天上课,老师让我们写一篇关于人物的文章。我想了想,也不知道写给谁。写的人那么多,却不知道怎么下手。嘿...就在我心烦意乱的时候,高老师站在我面前。哎,对了,我写一下我最熟悉的班主任,高老师。
我们开始吧...
我们的班主任是一位女老师,姓高,是一位优秀的语文老师。从四年级开始,她就一直担任我们的班主任和语文老师。
高先生有一头黑发,一双大眼睛和一张樱桃小嘴。高先生有时戴眼镜。当他戴上眼镜时,他会看起来像个医生,而且他特别有文化。
说她讲阶级,那是最好的。每当有同学上课不注意听讲,高老师雪亮的眼睛就会看着他,同学一有反应自然就会注意听讲。哦,这也是高老师对付不注意的人最好的办法。高老师说话一丝不苟,耐心,有条理,和蔼可亲,风趣幽默,所以所有的学生都喜欢她的课。
每次课余时间,高老师总是出现在我们面前,和我们谈笑风生。尤其是有些女生,总是围着高老师,拉着父母跟她在一起,发自内心的说着话,总在说忘记时间,没完没了。
我真的很高兴我们有这样的班主任!
我的班主任作文 篇9
提起班主任老师,我从心里敬佩,因为我们的老师她顽强的毅力、克服困难的精神,深深地打动了我。
早上,我一进教室,准备接受那份没有老师的痛苦,我却惊奇的发现我的班主任——雷老师,正在讲台上批改作业。雷老师前些日子身体非常糟糕,今天……我问题装了一脑子的走进雷老师。只见雷老师像没睡觉一样,眼下出现了深色的黑眼圈,,一副疲惫不堪的样子,好像马上要垮了一样。我关切而有点心急的问:“雷老师,生病了为什么不在家里休息?还要来?”“如果我一休息,我们班早就‘垮’了”
上课了,第一节是语文,雷老师吃力地说:“请同学们翻到语文书13课,”雷老师咳了一小会“今天我们学习13课《夜莺的歌声》……”雷老师当时像要昏倒了一样,脸色异常的不好。虽然不舒服,但雷老师还是为了我们好,咳嗽是好股一炮打外边去,捂住嘴巴,才开始咳嗽。下课了,我心想终于可以让雷老师休息了,可雷老师仍旧在教室里看着我们。我疑惑不解的问:“雷老师,都下课了,您怎么还不去休息?”“我要在这守着你们,不然发生了安全事故了怎么办?”雷老师下课还在守着我们,真是好负责的老师啊,天底下该也找不这样一个好老师啊!
看着雷老师坚持努力的身影,我陷入了沉思,这不正是顽强的毅力、刻苦得精神吗?我在心中为雷老师鼓掌。
我的班主任作文 篇10
我有很多老师,但是我最喜欢体育老师。
他个子很高,体格健壮,黑发,眉毛又短又粗,眼睛像两颗珍珠,有时很凶,只要眼睛一瞪,大家都吓得赶紧站起来。他鼻子高,脸颊有点黑,有一张指挥我们的嘴。
体育老师很严格。扔沙袋大概需要10米。如果扔不动,就得再扔一次。他画了一条线,然后扔了一个沙袋。我们开始吧。如果他越界了,他就会通过。如果他不越线,他会做五个俯卧撑。以前在不远处扔沙袋,老师就教我全身力气集中在胳膊上,用尽全力扔出去。我慢慢练,然后扔得远远的。
体育老师很厉害。他打篮球时,每次都能把球投进篮筐。有一次,我看见他在操场上玩。他跑得很快,投篮也很好。球像弹簧一样弹起。他跑到篮下,跳起来,扔球,砰的一声,球进了篮筐。其他人立即为他鼓掌。
体育老师严厉或者厉害,都是为了我们好,让我们学到更多的技能!
从小到大,我们会遇到很多老师,他们都有自己的特点:温柔、严厉、幽默。但是我最喜欢的老师是李老师,我们班的语文老师。李小姐一头棕红色的头发,弯弯的柳眉下嵌着一双明亮的大黑眼睛。太漂亮了!
李小姐是一个温柔细心的人,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我们感觉更加亲切。李老师生动形象地开始上课,把枯燥的课文讲成生动有趣的故事,所有的学生都特别喜欢她的课。
但是李老师在学习上对我们也很严格。我记得有一次,李先生在台上上一节生动活泼的课,坐在后排的几个同学在窃窃私语。李先生发现后,大为光火,把书扔在讲台上,大声喊道:“老师辛苦了。你怎么这么粗心?现在我不上课了,大家都受罚,上课时间取消。”看着老师的愤怒,我们真的很讨厌那些上课说小字的同学。
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