班主任作文

时间:2021-11-17 14:21:47 老师 我要投稿

班主任作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的班主任作文10篇,希望对大家有所帮助。

班主任作文汇编10篇

班主任作文 篇1

  我有一个美丽、端庄,既严格又温柔的老师,每天见到她都是精神饱满、面带微笑,她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。

  彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。她告诉我们,穿着整洁漂亮,人会显得精神焕发,同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁,红领巾要佩戴好。

  彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿:脚要平,身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差,因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真,有的同学爰说谎,彭老师就会在课间单独找他们谈心,直到那些同学心服口服地低头认错。

  彭老师有时候也很温柔。下课的时候,只要彭老师有空坐下来,同学们就喜欢围着老师,七嘴八舌与老师聊天,彭老师幽默亲切的话,经常逗得同学们哈哈大笑,这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。

  彭老师是同学们最喜欢的老师,我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。

班主任作文 篇2

  每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

  在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

  这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

班主任作文 篇3

  三年级时,我们的班主任换成了严老师,如今她教我们已是第三年了。

  严老师戴着一副眼镜,对我们笑呵呵的。虽然严老师姓“严”,可是我们觉得她非常和蔼可亲。不过,当有同学犯错误时,严老师还是会严厉地批评教育。

  我曾经犯过一次错,但是严老师对我的教育却很特别。

  记得那时四年级的一个星期五,由于放学较早,作业又少有简单,我就没有直接回家,而是去了同学家玩,也没有跟家长说明情况。一直玩到五点多我才回家。在我玩得高兴得时候,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,找不到我,给好多同学打了电话,但都不知道我去哪儿了。于是,妈妈就给严老师打了电话。后来,我听说后,吓得直冒冷汗,觉得这下完蛋了,严老师肯定会狠狠批评我的。

  星期一,我怀着忐忑不安的心情去上学。那时候,我真希望自己生病,这样就不会挨批评了!到了学校,严老师却没有直接批评我,而是用“一个同学”代替了“王鹤潼”,进行了批评教育,给我留足了面子。我真是从心底里感激严老师!同时,我也从心里接受了批评。从那以后,再也没有类似的事情发生。

  严老师对我们的教育主要是鼓励和赞扬,虽有批评,也是少数。

  有一次,我的作文《妈妈教我一支歌》在《南京晨报》上发表了,我很高兴。第二天,我把报纸带到学校,拿给严老师看。严老师露出了欣慰的笑容,在全班表扬了我,还把报纸贴在黑板上,让同学们阅读学习。后来,经过努力,我的一篇读后感又在《南京晨报》上发表了。这离不开严老师的指导、鼓励和肯定!谢谢您,严老师!

  在严老师的教育下,我们就像小树苗,健康茁壮的成长着。

  这就是我的班主任——奖罚分明的严老师。

班主任作文 篇4

  班主任好几天没来了,我们都很想念他。平时他来教室晃悠,觉得可有可无的,从不在意。突然间他家里有事,连着三天不来教室晃悠了,倒觉得有些无所适从。

  想念班主任。平时他唠唠叨叨的模样让人很心烦。可是成了习惯,听不到他的唠叨让人心里很空洞,想起他的脸来竟也感觉很慈祥。

  已经不会有那么多的时间再逗留,再放纵。我们已经不再是小孩子,未来的方向就把握在自己手里,将来想要过什么样的生活,也几乎全是自己说了算。

  如果不努力,是会被人家笑话的。我们努力地佯装成熟,却没有意识到,这样的行为,早就沦为别人笑话的一部分。 班主任常常对我们说,几年的放纵,换来的是一生的卑微和底层。

  这句话很现实,也很经典。

  所以,我的每一个动作都很努力,都努力做到最好。不跟别人比,达到我自己的最好便足矣。

  其实,每个人身上都有无限的潜力没有激发出来呢。或许需要一定的契机,但很少人能真正做到。

班主任作文 篇5

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我的班主任老师是一位性格温和的老师,她长着一头乌黑亮丽的头发,精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长,中等身材,一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上,显得文绉绉的。她是谁,她就 是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。

  赵老师的课,你永远也不会觉得死板,死气沉沉。老师上课时,借用投影仪,把要教给我们的知识做好课件放到投影仪上,使它们活灵活现,使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟,是赵老师的育人 小故事时间。她曾经说过:“成绩是开始,品格是永远。”在育人小故事中,我懂得了做人的道理。而且,赵老师还从不拖堂,让我们有一个愉快的课间,得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了 多少智慧,她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一,得过的奖项数不胜数。

  赵老师特别关心同学。有一次,我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他:“还疼吗?”“疼!”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩 轩接了杯热水,让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了,把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。

  赵老师像燃烛一样,燃烧了自己照亮了别人;赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师,我爱您!

班主任作文 篇6

  班主任,一个一度被我遗忘的名词

  文/高原农夫

  有个名词,滚瓜烂熟

  从小学到大学,一直伴我成长

  却在我踏入社会的那一瞬,突然消逝

  每逢九月十日,虽偶尔出没在

  电视里。短信中。网络上

  荧屏一晃,又消逝在脑海里

  当岁月渐渐老去,当青春开始褪色

  一张张熟悉而又陌生的面孔,又浮现在眼前

  是那般清晰,又是那般模糊

  他(她)慈祥。善良。严肃

  像兄妹。像父母。像朋友

  不是亲人胜似亲人

  班主任,一个一度被我遗忘的名词

  自打我离开故土,就再也没有勇气

  叫你一声老师,看你一眼面容

  备注:又逢教师节,思绪如雨,虽常思恩师,却心生愧疚,今日鼓足勇气,特作此诗,献给教导过我的冉茂验(小学)、张明(初中)、田明丰(高中)、张慧萍(大学)等所有班主任及老师,顺祝老师们节日快乐,健康长寿。

班主任作文 篇7

  新生的星星会发光,是因为月亮氤氲的光彩;展翅的雄鹰会博击长空,是因为天空迷人的蔚蓝;蹒跚的孩童会飞奔成长,是因为脚下辽阔的土地……而“婷姐”,就是我们心空的一片暖阳……

  吾婷姐是我们的语文教师兼班主任,是一位有魔力的老师,她非常的年轻,常披着一头秀发,带着迷人的笑容,笑起来眼里都是星辰大海,即使厚重的镜片也挡不住那澄澈透明的眼神。

  说起“婷姐”呀,三天三夜也讲不完。就举一个例子吧,婷姐必杀技——分身术,要说我们最怕什么?呵呵,那就是婷姐的“死亡凝视”,神奇的是,只要你课上不专心,后窗就有一双摄人心魄的眼睛,注视着你,警醒着你,提醒着你专心听讲,你会感到背上一阵阵的凉汗,小心脏扑嗵扑嗵的跳,心里特别疑惑:婷姐的“无声步”何时练得如此出神入化?她不应该在办公室吗?什么时候“飘”到了我们的身后,真是让人佩服的五体投地!

  婷姐可真是一位认真负责的老师,她为了让我们把课文理解得更透彻,便逐字逐句的整篇课文带我们分析,细致入微的讲解,总能帮我们一层层拨开语文神秘的面纱,真切感受到语文的魅力。

  婷姐不仅课上认真负责,课后还关心我们的生话,与我们分享她生活中的点点滴滴;夏天,天气炎热,我们篮球比赛,婷姐便给大家买雪糕,真是凉在口,暧在心呀!冬天,户外跑操,婷姐就贴心提醒我们:做好保暖;我们成绩好,婷姐笑容特别灿烂,奖励大家,眼里满满的暖意,浓得化不开。

  “婷姐”,您是拨过乌云的月亮,让星光更璀璨;是屏除污涩的蓝天,让雄鹰更自由;是奉献慷慨的大地,让孩童更眷恋。我想我们是多么幸福,能在您的无私中,自由地发光悠远地畅游!

  谢谢您,“婷姐”——我们的暖阳!

班主任作文 篇8

  静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙,而每一个星云都有一个美丽的漩涡,在漩涡中的最大最美的星体被周遭的星星隐没了光辉。

  其实,我们这些学生就好比那几颗星星,而那星体便是被星星环着的班主任。

  我依稀记得开学见到班主任时诧异的神情,原本以为刚上任的班主任难以束缚住我们这些不谙世俗的学子,却不想那位年轻的班主任一下子抓住了我们的心。

  一年前的运动会前夕,那天傍晚对我们苦口婆心教导着的'人一直存在我的脑海深处,我听见的是那位班主任向我们诉说着她的苦水,我们作风的散漫,学风的不正,对班级荣誉的不上心,以及太多太多都深深地刺痛着她,我们18个女孩就站在篮球场上,太阳的余晖照在我们身上,我只记得当时我的头垂得好低,耳畔若有若无地传来带着哭音的教诲,只觉着这是老师第一次透露出对我们的失望……

  第二天的运动会上,我们向蓝天向白云抛洒我们的热泪,我们的不服输,我们用行动向班主任来忏悔我们所做的错事。训练时不愿大声喊口号的我们都张大了嘴,我们要向所有人证明我们班是一个大大的银河系,被星星们隐没光辉的是那默默无闻的班主任,而我们这些星星为了不让大大的星体伤心正在为银河系小小得努力着,曾经我们引以为傲的羞涩与矜持,早已在那天的口号声中所玉损,或许背对着我们的班主任听见我们的口号会小小的欣慰吧。

  正式的比赛开始了,毒辣的阳光照在我们身上,我看见别班的老师纷纷拿出遮阳防晒必备,或是直接躲进那一方凉快的办公室,而我们这位正处于爱美时期的班主任却在为我们这些运动健儿而奔波。在我跑决赛的赛场上,我看见的是老师在终点为我扬手,我听见的是老师正欣喜地呼唤着我的名字,为我的比赛而呐喊助威。比赛的开始,比赛的结束,这期间短短的十几秒,我耳畔除了扬在脸上的风声便只有某位老师声嘶力竭的叫喊,我冲向终点时的动力不知何时起变成了一个身影,一个大大的又小小的身影。

  某位我很熟悉而又不熟悉的班主任,你可曾知道在我知道我是第一个冲向终点的人后的喜悦更是因为看到了你脸上的喜悦而展现的,你又是否知道你当时脸上的喜悦是我从没见过的,当时的你笑得那么美。

  属于我们这些星星的美丽的星体班主任,在我们这些不懂事星星给你添乱的近两年时间里,你的一颦一笑早已入了我们的眼。愿我们彼此珍惜,我们这些星星的光芒终将盖过星体,这莫不过是彼此最美的心愿。

  天际的那颗星体,你可曾听到我们这些星星的小小的呢喃?

  愿我的星体班主任不再为星星而皱眉,愿我们这些星星能让星体班主任欢乐,愿有星体和星星的银河系一切都好。

班主任作文 篇9

  每一个人都有班主任,当然我也有班主任。现在,我来夸夸我的班主任吧!

  我的班主任长的好:他1米8的身高,又白又胖,就像一个巨人一样威武高大。他浓浓的眉毛下时常带着个眼镜特别酷,他的灵鼻子下有一张能说会道,幽默风趣的嘴巴。说起话来,两个小酒窝挂在嘴巴两边显得特别可爱。对了,他还有两只大耳朵呢,比大耳朵图图的耳朵还要大呢。哈哈,是不是很可爱呀?

  我的班主任讲的好:只要上他的课,班级里就会活跃极啦!他能把书本里的知识变成一个个娓娓动听的故事,这样大家在听他讲故事时,就把知识点记住了。另外,他那幽默的语言总是逗的大家哈哈大笑呢。他就是大家的“开心果”!同学们都很喜欢他,我也喜欢上他的课。因此呢?我们三七班里同学们很积极向上,活跃。学习的氛围特别好!

  我的班主任当的好:他虽是个男教师,但他比女教师更仔细认真负责。他的大部分时间都用在了学生身上,他早早地来上班,带领大家上早读课,他陪着我们一起大声背书。他常常说:"中考这几天,早上大声背历地生政是最好提分啦!大家要珍惜早晨时间,发愤背书!"中考竞争就是这么激烈!每一位同学都不甘落后!坚持到底!绝不辜负班主任的希望!

  我想对班主任说说心里话:"班主任,虽然您只教了我短短的一年时间,但您对我的教育却让我终生难忘啊!班主任,对不起。在学校里,学生也会不听话,惹您生气的时候,也会犯错误。而您总是教育我:"错就是错啦,对就是对啦,知错就改还是好孩子。老师不生气了,你改正缺点,才能不断进步啊,那样老师就开心啦!"班主任,正因为您这种坚持为我指出错误,及时让我改正的精神。学生身上才会有这么多优点,这么多闪光点呢!班主任,这都是您耐心教育我的功劳!班主任谢谢您!

  班主任呀班主任,您辛苦啦!您教出来的学子绝对不会给您丢脸!您永远是我的好班主任,我也永远是您的好学生!学生爱您!梦想+努力十坚持+快乐=成功!我永远铭记班主任的教诲!"您给我一句话,就打开我一扇窗。您给我一个微笑,我浑身是力量。您给我一个眼神,我找到了方向。您给我的一切,我永远不会忘!"

  最后祝您身体健康,万事如意,工作顺利,桃李满天下!

班主任作文 篇10

  一个优秀的班级一定会有一个优秀的老师,我们的班主任宋老师就是一位很优秀,很负责的好老师。宋老师很幽默,在他的课堂上只有欢笑,只有快乐,外加上我们班的废话大王,让所有人都怀疑我们是否在上课。宋老师很负责,对于好学生,他要求严格,非常关心,而对于差学生,他更是永不放弃,放学后不惜自己的时间来给他们补课,因此,我们班每个同学都有了很大的进步。宋老师从不占用副科时间,让我们该玩就玩,该学就学,下雨天,他还在活动课上教我们唱歌。课堂上,他总是让我们自己提问,自己回答,让每个同学都能够有发言的机会。宋老师不仅讲课讲得好,对我们品质的教育也很认真,他允许我们犯错误,但不允许我们犯同样的错误,他总是耐心地给我们讲许许多多的深刻的道理,告诉我们怎样做人。

  我们都很爱宋老师,他在叫我们只是的同时也教会了我们怎样做人。虽然我们已经毕业了,但我们永远是宋老师的学生,永远不会忘记我们敬爱的宋老师!

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