教师赞歌作文

时间:2023-09-12 16:46:02 老师 我要投稿

教师赞歌作文(通用23篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的教师赞歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师赞歌作文(通用23篇)

  教师赞歌作文 1

  九月, 金秋收获的季节; 十日, 充满欢乐的日子。

  九月十日, 是我们最最敬爱的老师的节日。

  老师啊, 你是清风, 吹散我心头的愁云; 你是太阳, 照亮我天空的阴霾; 你是明灯, 指引我前进的`航向; 你是甘霖, 哺育我茁壮的成长。

  老师啊, 有人说你是春蚕, 而我却见你 春夏秋冬吐丝结茧永不停息。

  有人说你是红烛, 可我只见你 一年四季面带微笑从不流泪。

  老师啊, 你是辛勤的园丁, 百花丛中到处是你勤劳的身影; 你是纯洁的清泉, 流过我干涸的心田留下一路芳香; 你是星星, 你是月亮, 总把美丽的清辉洒满人间大地。

  老师啊, 你是大树, 我就是停在你枝头歌唱的小鸟; 你是蓝天, 我就是依偎在你胸前的那朵白云; 你是高山, 你是大海, 它们就是你最最壮美的丰碑。

  九月, 丹桂飘香的时节, 十日, 金盏菊怒放的瞬间。

  九月十日, 在这个美丽的日子里, 我们为你——老师 献上一曲 最朴素也最动人的 赞歌!

  教师赞歌作文 2

  新的学年同时也迎来了一年一度的教师节。我们学到的知识都离不开老师的教导都凝结着老师的心血。

  老师就像一位辛勤的花匠专心血灌溉我们。为了我们的成长为了我们能学到更多的知识老师不知负出了多少汗水而他们却不求回报。我们做的每一本功课本老师都是认当真真、仔仔细细地批改晚上还要备课直到深夜。

  有一句诗写得很好:“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕只为他人服务却涓滴不求任何回报也从无怨言仍是认当真真地为人服务这种无私奉献的精神岂非不值得敬佩吗?尽管你的学习成绩很差可老师不会抛却你而会尽力帮你但愿你能提高;固然你的`学习成绩很好老师也不会偏心于你袒护你而是各方面都严格要求你但愿你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的、同等的。

  我们送给老师最好的礼物就是我们的提高。只有这样老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里让我们献上对老师最真诚的祝福吧!

  教师赞歌作文 3

  有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

  而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”

  是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的`精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声;

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的老师们,让我们真挚地祝福您!

  祝您快乐!

  教师赞歌作文 4

  人有所爱,人有所赞,然而不同。而我独爱我的老师,赞的也是我的老师。

  有的人说,科学家扬名于世,人皆垂青;杏林妙手,妇孺仰慕;歌星影星,出尽风头,童叟崇拜……惟有老师,羡者有多少?;例如:“卖火柴的小姑娘”。事实也确是如此,但是,你可曾想过,没有教师,哪来科学家、医师、歌星?没有教师,世界又将变成什么样儿呢?

  唐代著名的文学家韩愈曾经说过:“师者,所以传道,授业,解惑也。”教师工作确是平凡,责任却极为重大,您为培养祖国的花朵默默的耕耘,传授知识,解答疑难,呕心沥血,所有这些,又有谁能与您媲美!

  人生旅程漫漫,何能无师?稚童开始学A、B、C直到下笔成章,这些离不开教师的哺育,孩提初认识简单的加减法,到掌握复杂的数,这又离不开教师的解说。教师,这默默无闻的铺路者,难道不值得我爱,不值得我赞吗?

  人有所忧,也有所喜,而我们的教师却摈弃自己,为我们成长而忧,为我们的成长而喜。转变顽童,您绞尽脑汁,循循诱导;当我们稍有问题,您忧心忡忡,多方解决;我们健壮成长,学业辉煌,您喜在心里,从不炫耀。教师这种精神,多么伟大,难道不值得我爱,我赞吗?

  教师,人类灵魂的工程师,胸怀坦白,光明磊落,特别在市场经济体制下更显其优,不是吗?如今,有人家中陈设豪华,生活随手挥霍,而我们教师家中简朴,每月拿到的是人们不值一顾的薪俸,却毫不怨言的在三尺讲台上为祖国的后代而费尽津液。国人为自己的富裕而纷纷下海,而我们的教师,却坚持职守,始终如一。难道我们的教师没有经商细胞?难道我们的教师不想成为百万富翁?不是!可贵的是我们的教师,想到的是国家,忙的是为国家的强大,他们为了培养更多的.建设人才而甘心贫穷,为教而乐,这种精神又有谁能相比?

  教师,得到的极少,付出的极多。正如鲁迅所说的:“他们吃的是草,挤出的却是奶。”一样。

  世界由于教师,才体现出火样的热情,人生由于教师,才显得壮美和绚丽,我们由于教师,才能茁壮成长。

  我赞美我们的教师,更加爱我们的教师。

  教师赞歌作文 5

  又是一阵徐徐的风吹过,窗外的蒲公英随之摆动了一下它轻盈的身姿,那一朵朵毛茸茸的绒球便从蒲公英身上四散开来,借着风的力量飘向更高更远的地方……

  老师啊,您的爱如同滴滴甘露,唤醒了我渴望滋润的心灵;您的爱如同融融春风,拂去了我灵魂中的尘土与阴霾。

  每每回想,我总能看见您在讲台上一丝不苟地为我们讲课的身影,一笔一划她写着板书,从不曾想过粉笔末会侵蚀您的皮肤,留下粗糙和灼伤;也总能看见您是怎样认真地为我们备课,即使已到深夜,也依然打起精神批阅着我们的作业,不顾惜腰和脖子的酸痛。

  我特别想问您:“作为一名教师,您后悔吗?”但在您的.谆谆教导中,我仿佛找到了答案:就算再苦再累,您也从未抱怨过一声。您一直教育我们,要做一个品学兼优的学生。您对我们说:“你们是祖国将来的栋梁,现在一定要好好念书,以后报效国家!”

  感谢您啊!老师!是您让我懂得从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。也是您,教会我要心胸宽广,襟怀坦荡,在我人生的路上,写下了一篇最美的诗章。您的慈爱,激励着我成长……

  小绒球之所以能飞过大海,越过高山,去到一片新的地方生根发芽,是因为有蒲公英的哺育。而我们至今所有的成就,也是因为老师用知识和爱来栽培我们。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!感谢您用您生命的光亮,照亮了我人生的旅途。

  教师赞歌作文 6

  “叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,您轻盈地步入我们的课堂,把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年,让我们减少了无知,增加了阅历,带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……

  一年级入学时,您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“āōē,īūǘ”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂……

  二年级时,您告诉我们,在以后的将来,电脑将成为生活中必不可少的'一部分,要好好学,然而,您这一句教诲,使我对电脑产生了兴趣……

  三年级时,您告诉我们,将来,不会英语就等于是文盲。您的谆谆教诲,使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……

  四年级时,您带我们到了大千世界,带我们欣赏了中国历史的转变,使原本就喜欢历史的我,更加沉迷于祖国的历史……

  五年级时,您告诉我们天下没有免费的午餐,天上更不会掉馅饼,不论做什么事都要脚踏实地,一步一个脚印,一分耕耘一分收获……

  六年级了,我们即将毕业,我用我笨拙的笔,为您献上一首赞歌!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己,为学生流下最后一滴泪;老师像火种,播散下去便能燃起燎原之火;老师像园艺师,培育出千万朵美丽的花;老师像人类灵魂的工程师,荡涤了人类的灵魂,使之得以净化;老师像工程师,为学生勾勒出一张张理想的蓝图;老师像一本万能的书,教学生把自己保存的巨大财富拿走,却还欣慰的笑着。

  老师,您的无私奉献,您的默默无闻,您的谆谆教诲,我将铭记在心!

  教师赞歌作文 7

  “绿鬓斗霜华,桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语,是洒下的光辉,照亮了学子的前程;声声教诲,是降下的甘霖,滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯,您的学子门也早已踏着这些阶梯,步入成功之门,可您还停滞不前,暗损韶华,忙碌得无怨无悔。

  您,就是那精疲力竭的战士,始终战到最后一刻!

  或许在数年之后,您的身躯已经佝偻,青丝也被染成了华发,两鬓斑白的您依旧坚守岗位,执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  在我的'记忆中,就有这样的一位“战士”:他的头发如墨汁般黑亮浓密,时刻精神地竖在头上,他的鼻梁上架着一副眼镜,与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上,毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中,他总是一脸严肃的表情,但平易近人,甚至会在课堂上“语出惊人”,逗得同学们哈哈大笑,而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般,又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之,他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时,也总是循循善诱,不厌其烦,时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。

  并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬,尽管这是一个一秒就能完成的动作,尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道,却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬,多么令人百思不得其解呀!想到这里,我也只能归究于他的谦逊的性格了。

  而他,就是我们想在的数学老师——黄老师,一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。

  我们的脑海中,沉淀了不少您给与的知识;我们的学习中,包涵了您太多的付出。千言万语,诉不尽我们对您的感激,师恩难忘,特献上这段园丁的赞歌。

  教师赞歌作文 8

  树苗需要雨水灌溉,就像纯洁的心灵需要被文字滋润;鲜花需要阳光的照耀,就像聪明的头脑要被勤奋关怀;黑暗的房屋需要蜡烛的点缀,就像小小的我们需要老师的教诲。老师就像人生的一盏明灯,照亮我们一生的艰险历程。

  我非常幸运,我遇到了一位好老师。她像一位彩虹仙子,用七彩的光辉照射着我们,她就是我的语文老师。

  她,是红色的。每一节课都充满着热情,每一节课都上的热血沸腾,她抑扬顿挫的课堂语言,使课堂充满着生动和活力,她用与众不同的讲课方式让我们事半功倍。

  她,是橙色的。细心地关爱着身边的每一个同学。点点滴滴的关爱汇成了一条爱的河流。她在课堂上领着我们牢记每一条知识要点,从不放过任何一个重点,就像我们的妈妈一样细心呢!

  她,是绿色的。在她的课上,我们十分的自然,她也上的十分自然。她很注重教室卫生,希望我们在干净明亮的教室里学习。虽然她不是我们的班主任,但是我们依旧很喜欢她。

  她,是蓝色的。蓝色代表的是宽容、是爱、是责任!老师很爱我们,经常让同学在班级里收译文、古诗词;提醒我们的父母监督我们按时背诵。老师把爱意传达给我们每一个人!

  她,是紫色的。神秘的她,总是让人捉摸不透。她会开展一些积极向上的.班级活动,每次都得到不少家长的赞同,真是用心良苦。我真的无比期待下一次的班级活动!

  她,是青色的。她经常会给我们放松的时间。放松身心,愉悦生活,带着快乐的身心来上课,真是效果颇佳。

  老师像一位彩虹仙子。她拥有太多的魔力,让我们用一种全方位相机拍摄下老师的点点滴滴。总之一句话,老师的爱无处不在!

  教师赞歌作文 9

  一个社会需要知识,一个人的成功需要知识,老师,您就是知识的传递者。传播知识,是多么光荣的事,但付出的艰辛却只有您知道。

  夜深了,人静了,外面的喧哗声渐渐消失,一户户人家的灯渐渐熄灭,只有您还在认真地批改着学生们的作业。您不停地批改,当您批改完作文,又投入备课阶段。面对一本一本厚厚的资料,您一本一本地看、记、背,生怕我们有一个要点不能掌握。时间一分一秒过去,年复一年,陪伴您的'只有孤独与满天星光,也许,也只有它们才知道您的辛苦,您的疲倦。

  您每天都精神焕发,因为您知道,还有几十双眼睛在看着您,几十个孩子在等待着您知识的哺育。

  老师,送您一朵康乃馨,即使它会枯萎,你不再教我,但您所留下的知识像康乃馨的香气一样留在我们心中,直到永远,永远。

  教师赞歌作文 10

  如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师,是您把我们从懵懂带入成熟,使我们由无知变得学有所长;也是您,使我们看到了天之高、地之厚,使我们的人生开始有梦,我们的生命也因梦想和期待而不再空白……

  记得有一段迷惘的日子,我徘徊在心灵的十字路口,连续三次考试失败,我开始怀疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光时,我又不忍心倾诉,我茫然地走在回校的路上,带着一颗无助的心。可是就在那天的`晚自习,是老师,是您将我叫到教室外面,轻轻地拂了一下我的头发,给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来,我竟感到了前所未有的舒畅,所有的不快都烟消云散,我又找回了自信与理想。老师,是您点亮了我的心灯!

  置身校园,我们时时都能看到老师的身影。忘不了,多少个烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室,路这样短,又是这样长,来回只需要几分钟,老师,您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

  老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您–人类灵魂的塑造者–我们可敬可爱的老师!

  教师赞歌作文 11

  是谁在默默无闻地付出?是谁在朝夕相处的耕耘?在我的记忆中,每位老师都是那么可亲和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……

  老师就以三尺讲台为伴,与纯真孩子相随,在教育这片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁,带领一群羽翼渐丰的雏鸟,飞向远方;老师是一片默默的绿叶,当百花盛开时,化作春泥更护花;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,无私地把生命的青丝贡献;老师呕心沥血,培育出的桃李开遍天涯海角。

  课堂上,老师用自己深邃的思想,精辟的讲解,富有感染力的语言,去播下知识的种子,去浇灌学生童稚的心田,去点燃学生智慧的火花,让学生颖悟爱的真谛。

  当夜幕降临,万家灯火,正是全家共享天伦之乐的时候,慈祥的老师却没有休息,夜以继日,呕心沥血,还在认真的阅读教材,潜心地撰写教案,精心地批改作业。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是老师从小灌输给我们最平常的一句话。曾感悟过无数的莘莘学子,为自己的目标奋斗过,换来了今日的幸福生活。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;更有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们的成长。

  著名的教育家巴特尔曾经说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融。”

  老师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,老师都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,老师都会同我们庆贺,同我们欢呼!不错,老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育这些祖国的花朵,希望早日成材,早日成为祖国的'栋梁,祖国的骄傲!

  老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识的真谛,更在于为更多的学子树立了一个做人的典范。

  老师这片神圣的土地,丰富了我们人生的经历。虽然,没有像美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让我们懂得了如何做人、如何生活,我们感谢在这片神圣的土地。

  感谢老师,让我们成为自信的,能超越自己的人。用事实证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向未知天地的钥匙。老师经常教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢老师,你是我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向你倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢老师,是你让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。你将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,为我们的成长倾注了力量,永远激励着我们天天向上!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情、勇气和慈爱会永远在我们记忆深处保留。

  感谢老师,你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活更加充满惊喜!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己。在课堂上老师给指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕、蜡烛,在老师的呕心沥血、无私奉献中,培育出多少栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少老师的辛勤汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  光阴如梭,岁月蹉跎。如今,我们已经跨入不惑之年,每每想起老师手把手教我们,让我们天天快乐的那些美好时光,我们对老师的敬畏和爱戴之情,就油然而生;老师,让我们珍惜这宝贵的时光吧!老师呕心沥血地培育我们,我们今日无法报答,只能让我们说声:老师!辛苦了,你是我们永远的老师!也是我们一生中最为感激的人!

  教师赞歌作文 12

  “老师”这个熟悉而又慈祥的名字,经过了多少岁月,仍是永放光芒,困难的袭击,打不败他(她)的恒心,精神的压力,赶不走他(她)的信心。老师,是一束永不衰竭的花,是一颗一尘不染的星星,让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门,正在批阅作业的人,是您;每当我们梦入他乡,正在认真备课的人,是您。您用汗水,滋润着我们的心田,您用嘴巴,诉说着一个个人生处世的道理,您用钢笔,谱写着明天朝霞的美丽,您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。

  我们每天生活在您的目光中,您对我们一视同仁,像一轮太阳,让我们每个人都能感到温暖。老师带给我们的是知识,是快乐,是一颗颗纯洁的心,一个个温柔的目光,一个个甜甜的微笑。我对老师的感谢,早已越过小溪,跨越山岭……

  我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华,却让老师在我们的.心田上播撒汗水,老师,您给我们插上翅膀,却没有发现自己付出了多少,您用自己毕生的精力,给我们这些幼苗施肥、浇水,您化作一种能够激励我们成长的药素,注入我们的躯体,却从来都没有看一看表,六年了!六年间,您一丝不苟,坚持上好每一节课,开心与我们度过每一天时光,你用博大的胸怀,教育每一个学生,您用高尚的品质,感动每一株幼苗。

  千言万语都说不完老师的慈祥与伟大,他(她)是千万朵花里面开得最艳,长得最美丽,经历最多而永不言败,自强不息的一朵花,有了他(她),世界才变的更加美丽,知识的渤海才更加深广!

  教师赞歌作文 13

  老师,多么神圣而崇高的地位。

  老师,您燃烧自己照亮别人,而在这一平凡的过程中,您的精神不断的得到升华。有人说,您像春蚕,吐尽银丝,有人说,您像蜡烛,照亮别人,乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。 老师,您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的`贝壳;您是一条洁净的小路,让我们快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感激您呢?白色的粉笔末,纷纷飘落,它染白了您乌黑光亮的头发,却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。 老师,我最不能忘怀的是在我犯错误时,您那忧虑的眼神。在我进步时,您那欣慰的目光。有人说,老师的生活太清苦,太艰辛,而您却说您最富有,最充实,最满足,因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒,桃熟流丹,李熟枝残。栽花容易树人难,幽谷飞乡不一般。诗满人间,英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润,荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师,请您接受我对您最衷心的祝福,祝福您有多姿多彩的人生。

  老师,您用心血灌满了幼苗,在繁花什锦的围圃里,到处都有哺育奇花异芭的光耀,愿您所有的日子里都充满着幸福,开心和骄傲。

  老师,我爱您!我赞美您!

  教师赞歌作文 14

  在时光飞逝中,每一个人都会有成功,虽然,成功的程度不同,但是每一个人都有老师的引领从启蒙状态迈出成功的第一步,又由老师引导每一个人走向成功,所以我们每个人的成功都得归功于老师。

  静静的深夜,群星在天空中闪耀,老师的窗前却彻夜明亮,每当走到老师窗前时,明亮的灯光总会让我们感动万分。学生的每一点知识,每一个进步,都饱含着老师无尽的心血啊!为了使学生长大后可以出人头地,老师煞费苦心夜以继日地备课、批改作业,又绞尽脑汁地寻找可以使学生理解问题的最佳方法。老师啊,您那弯着腰,呕心沥血地备课的情景不能不让学生深深地打动,您那对学生提出的问题的不假思索的回答,不能不让我们佩服。

  老师,您又给了学生无限的爱,您以平等的态度对待每一个学生,善于倾听学生的意见,和学生建立一种和谐的师生关系,这是多么纯真和深厚的感情啊。这看上去没什么,可却饱含着老师多少的心血啊!老师,您日夜操劳,把我们从无知中唤醒,您的心血没有付之东流,您已是桃李满天下,有的上了名牌大学,有的在岗位上担任着重要的工作,这都是对您的回报。

  可这些又怎么能够表达我们对您的敬佩呢?您对您所从事的教育事业是那样的热爱,对工作是那样的兢兢业业,对学生又是那样的关心。全社会的老师都用自己的心血浇灌着每一棵幼苗,使他们成为祖国的栋梁之才,可以为祖国的发展贡献出自己的一份力量,使祖国更加繁荣富强。

  没有老师,就没有现在的我们;没有老师,就没有现在的社会文明。我想说,老师是铺路石,引领我们走上创新殿堂的'阶梯;老师是力量的源泉,总会在我们有困难时给以力量;老师是智慧的化身,总会在我们疑惑不解时,给我们指明前进的方向。我又想说,老师像园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;老师像春蚕,愿为教育事业抽出最后一缕丝老师的工作是神圣,伟大而又辛苦的,他们年复一年默默无闻地奋斗在教育战线上,为祖国培育了一代又一代的人才。我们应该感谢老师,我们应该向老师致敬,让我们为全社会辛勤的园丁唱一首赞歌吧:

  辛勤的园丁培育新一代,呕心沥血,兢兢业业为我们批改作业,无所不求,大公无私,这就是我们敬爱的好老师,这就是我们敬爱的好老师。

  教师赞歌作文 15

  节日的鲜花绚丽多彩,节日的阳光灿烂夺目。

  在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们少先队员,伴着花的芬芳,披着节日的盛装,沐浴在祖国母亲的阳光雨露下。鲜花需要雨水的滋润,小草需要阳光的普照。当我们走入学校的大门,亲爱的老师,您总是目光专注于我们,一次次实践,我们学到了知识,一回回体验,我们学会了完善自我亲爱的老师,您就是抚育我们成长的辛勤园丁我们的每一点进步,我们的每一点成绩,都包含着您的汗水。您就是那照亮我们心灵的蜡烛,您燃烧了自己,却带给我们知识。为了祖国的花朵,为了国家的'未来,您默默地耕耘,辛勤地劳作。放心吧,亲爱的老师!

  我们会学好本领,报效国家。我们会用我们的才智,去写下最美的文字,真诚地说一声,谢谢您!

  亲爱的老师!

  教师赞歌作文 16

  “叮铃铃……”伴随着清脆的铃声您轻盈地步入我们的课堂把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年让我们减少了无知增加了阅历带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……一年级入学时您教我们“1+1=2”把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界;您教我们“āōēīūǘ”把我们带入了有趣的.拼音王国和生字的殿堂……二年级时,您告诉我们,在以后的将来,电脑将成为生活中必不可少的一部分,要好好学,然而,您这一句教诲,使我对电脑产生了兴趣……三年级时,您告诉我们,将来,不会英语就等于是文盲。

  您的谆谆教诲,使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……四年级时,您带我们到了大千世界,带我们欣赏了中国历史的转变,使原本就喜欢历史的我,更加沉迷于祖国的历史……五年级时,您告诉我们天下没有免费的午餐,天上更不会掉馅饼,不论做什么事都要脚踏实地,一步一个脚印,一分耕耘一分收获……六年级了,我们即将毕业,我用我笨拙的笔,为您献上一首赞歌!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己,为学生流下最后一滴泪;老师像火种,播散下去便能燃起燎原之火;老师像园艺师,培育出千万朵美丽的花;老师像人类灵魂的工程师,荡涤了人类的灵魂,使之得以净化;老师像工程师,为学生勾勒出一张张理想的蓝图;老师像一本万能的书,教学生把自己保存的巨大财富拿走,却还欣慰的笑着;老师是……老师,您的无私奉献,您的默默无闻,您的谆谆教诲,我将铭记在心!

  教师赞歌作文 17

  茶余饭后,一家人总会集中在一起,开开心心地谈天说地。大家常会不知不觉地聊起她,她就像是我们家中的一份子。那个人到底是谁呢?

  她就是我的老师——顾老师。

  夜已深,到处漆黑一片,印象中只有老师您还在批改作业,直到深夜;白日里,同学们在操场上愉快地玩耍,老师,您还在准备上课资料;放学了,同学们蹦蹦跳跳地回到家中,只有老师,您还在教室里忙里忙外。

  岁月匆匆,花开花落。飞逝的时间,阻挡不了我对老师的敬意。老师深情的目光,慈祥的笑容,亲切的口吻,永远停留在脑海中,成了永远抹不去的一部分。老师,您花了许多时间来哺育我们。您把我从一个孤陋寡闻的'女孩,培养成了多才多识的学生,真不容易。

  老师,您是大桥,为我们连接被阻断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;老师,您似一根蜡烛耗尽了自己,却照亮了无数人的成功之路。您的谆谆教诲,我牢记在心。

  似红霞,似微风,您的精神渲染着我,教我怎样做人,您是世界上最伟大的母亲。

  教师赞歌作文 18

  老师,是多么熟悉的字眼啊!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们这些祖国的花朵,没有这些辛勤的园丁培育,会是什么样?听,这首老师的赞歌正悄然响起……….

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师呕心沥血地教导我们成材.是为了那几百元的工资吗?是为了受到领导的一句表扬吗……….. 不,不是! 老师是无私的,每天那浮肿的面庞,那布满血丝的眼球…是最好的证明!!

  老师是人类灵魂的工程师。老师为了我们不会走进歧途,想尽了千方百计,说尽了千言万语。为了我们,他可畏是“鞠躬尽瘁,死而后已”了。老师真是比我们的.亲人还亲啊!

  老师更是我们的好伙伴。心里话啊,秘密啊。都乐于和“好朋友”倾诉。老师甚至是我们的亲人。不比亲人还亲!——曾几何时老师在我们困难时伸出援助之手……..曾几何时老师为我们的学习而累倒…….曾几何时…….. 曾几何时……..

  这只是做做样子吗?不.不是!如果有人说出这样的话,那他一定是胡说八道…….老师一心一意地为我们传授知识,这种话怎么说得出口……….听老师的赞歌还在响彻云霄,“啦啦啦,老师是最伟大的人…啦啦啦”

  教师赞歌作文 19

  教师,一个普通的职位。然而,每个老师都在用自己的行动告诉每个人——老师是一个非凡的岗位!

  作为老师,谭千秋是第一个进入人们心灵的人!在德阳董琦中学倒塌的教学楼中,一名教师用自己的身体保护了四名学生。所有的学生都得救了,但是老师的生命在那一刻被永远地固定了!这位伟大的老师是——谭千秋老师!在谭千秋先生回家的路上,他的弟弟、妹妹和其他村民都为他送行并为他祈祷,祝他旅途愉快。

  还有一个老师,她也用自己的身体保护了五个学生,但最后她带着学生离开了!她的名字叫杜正香。杜正祥老师离开的那天,镇上所有的村民都为她送行。在一座建在悬崖上的益村小学里,有这样一对夫妇,他们是——和卢剑芬的老师。那里的条件极其艰苦,但李桂林老师和卢剑芬老师在这里呆了19年,用他们的青春和知识把从前的“文盲村”变成了现在充满书香的.“文化村”。

  老师用自己的血和生命来解释什么是老师。凭借他宝贵的青春和知识,他改变了一个村庄的文化魅力和一个孩子的未来和命运。

  这位老师是一位勤奋的园丁,在千千的普通岗位上培育了一万朵健康美丽的花。

  教师赞歌作文 20

  你有一双会说话的眼睛,一口流利的普通话,并且经常说令人难忘的话。你是我们最尊敬的老师。

  项老师就像一个永远不会长大的孩子。她和我们一起读书和玩耍。当我们遇到困难时,她总是原谅和理解我们。

  当我进入三年级时,向老师是我的新语文老师。她温柔的眼神让我终生难忘。从那以后,我开始喜欢向老师,并和向老师成了好朋友。

  我在班上很特别,因为我不在二年级。当老师在开学第一天写下二年级的新单词时,我只能学到一些。我很害怕,希望向老师不要批评我。我的心脏跳得很快.这时,老师走过来,温柔地劝我张开手拿着那张无声的'信纸。在她期待的目光中,我慢慢松开了手。老师看着它说:我给你一个机会。你可以自己设定一个时间来学习二年级的知识。“我要求老师给我一个月的时间。老师自信地向我点点头,微笑着离开了。我的心像火一样燃烧着,久久不能平息。

  现在,我已经是一个学习成绩优秀的好学生了,尤其是中文。我非常感谢老师那一年对我的宽容。我一定会加油,加油,加油,以提高所有科目的分数。

  谢谢你,老师,谢谢你教育我的好意。

  教师赞歌作文 21

  老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是粉笔,牺牲了自己,却将知识传授给了学生。

  老师是传授知识的源泉,学生的知识都来自于老师,老师说得每一句话,都包含着知识,无数个白天黑夜,老师都在为我们一丝不苟地批改作业,作业本上的那一个个红字多像一个个可爱的精灵,在向我们讲述着老师灯下辛勤工作的故事。每一处圈、勾和叉,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们深深的关爱,对我们深深的希望。

  老师的知识十分渊博。随口一说,就能讲出一个个古典、短小精致又动听的故事,个个故事都能让我们洗耳恭听,教会我们如何学会做人,如何学会学习,如何学会生活。让我们懂得一个个道理,天文地理、古今中外的轶闻趣事,老师都会讲给我们听,希望我们汲取更多的知识。将来成为国家的栋梁之才。

  所有老师的`心都是忘我的,所有老师的心都是为祖国无私奉献的,老师无时无刻都在为学生们着想,希望学生珍惜每一分、每一秒。

  老师是圆丁,是蜡烛,是粉笔,是……

  教师赞歌作文 22

  假如我是一名教师,我会让同学学习内容多姿多彩。

  假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文,我会对他们说:“长城有一万三千多里,在太空上也能看到万里长城。长城是一个非常雄伟的工程,它是由很多劳动人民付出的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

  假如我是一名教师,我布置的作业最多半小时完成,我还布置一些看电视的作业,可不是看什么电视连续剧,而是看《新闻》这类有益的节目。第二天上学让他们交流知识。

  这样,不仅让学生开阔视野,还能让他们学到许多书本上没有的知识。假如我是一名教师,我和学生的关系不单是师生关系,而且是朋友关系。

  上课时,我在讲台上绘声绘色的`讲课,在黑上“沙沙沙”地写着,尽量让学生学到更多知识。下课铃响了,我会准时下课、准时放学,不占用学生们的活动时间,因为下课时是培养师生、朋友关系的好时间。

  假如我是一名教师,我会尽自己所能教好我每一个学生,做一个出色的、深受同学们爱戴的好老师。

  教师赞歌作文 23

  我想当一名光荣的人民教师。

  我为什么会有这样的想法呢?那要从我观看的一场电影说起。那部电影叫《最后一课》,是我们学校集体组织看的,相信大家都很熟悉吧?汶川大地震中,谭千秋老师为了救下他的四个学生,竟毫不犹豫地献出了自己的生命,谭老师的英雄壮举让我感动得哭了,从此以后,我便下定决心,长大后一定要当一名谭千秋老师那样的人民教师。因为老师的身上多的是给予,有的是付出,他太崇高、太伟大、太震憾人心了;老师有渊博的.知识,高尚情操,他能擎起一个地球,他能创造一个世界,他太有智慧了,太让人们敬重了。

  如果我长大以后能当上一个人民教师,我一定会带上同学们在知识的王国里畅游。我会带他们到大自然里去写作;引导他们去书山学海里看日月星辰的神话;去实验室里控索科学的奥秘……

  如果我不努力,长大后怎能成为一名人民教师呢?我决定从现在开始一定要奋发图强,以“三好学生”的目标严格要求自己,想做教师,先成为教师的好学生,成为同学们的好伙伴。

  为了实现这个美好的愿望,从现在开始,我要为我的理想而“铺路”,要让同学们对我刮目相看,我一定要实现自己的理想。将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

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