班主任作文

时间:2021-11-06 19:04:26 老师 我要投稿

【必备】班主任作文合集6篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的班主任作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】班主任作文合集6篇

班主任作文 篇1

  我的班主任是卢老师,高高的个子,苗条的身材,梳着短发,脸上时常带着微笑,总是一副和蔼可亲的样子。

  卢老师对我们就像自己的孩子一样。每当我们做错事的时候,她也会很严厉的批评我们,但是这些也都是为我们好。卢老师对我们的学习可负责任了,她除了教我们书本上的知识,还教我们一些课外的知识。卢老师教我们成语接龙,增加了我们的词汇量。还教我们做手工,为课堂增加了不少的欢乐,卢老师每天都很认真地为我们批改作业,非常的辛苦。每天放学的时候她总是叮嘱我们不要在路上玩耍、打闹、注意车辆,等到家长把我们都接走了才肯离开。

  有一天我发烧了,放学的时候外面正在下雨,她看见我没有带雨衣和雨伞,她把自己的雨伞借给了我,出校门以后,妈妈来接我的时候看见了,非常的感动,连忙向卢老师表示感谢,卢老师微笑着说不用客气。

  老师对我们这么好,我们也不能让老师失望啊!我要努力学习,不辜负老师对我们的期望。我为有这样一位好老师教我而感到骄傲。

  我爱我的班主任卢老师。

班主任作文 篇2

  进入初中以后,我认识了许多新老师和新同学。当然也包括我的班主任——孙老师。她身材很好,教课也很好,但我总觉得她很爱找茬。

  开学第一天,刚刚分完班,我迈着轻快的步子进入了20xx级七班。进入新的班集体,我先认识了一下新同学,过了一会儿,班主任来了,我看了一眼这个班主任,觉得她还挺和蔼的。

  可是,到下午的时候,我就发现我有一点错了。

  她让我们卫生大扫除,她站在讲台上分配任务,她说话很有气势很有威慑力,此刻,只有她一个人在讲话,同学们都一声不吭地听着。她点到了我的名字,看了我一眼说:“你去车场拔草,你扎的歪辫子我不喜欢。”我听了之后,气得头发都冒烟了。凭什么呀!我扎什么样的辫子又不关你的事,只要我喜欢就行,心中想道。

  我干完了老师分配的任务,正和同学聊天的时候,班主任来验收了,她扫了一眼车场说:“不合格,重新干,五分钟后再来验收。”我不满地想:“明明很干净了,还说不合格,嫌我干的不好,有本事你来干呀!”我连拔带扫地重新干了一遍才合格。虽然有点累,可是看看干净的车场,心里还挺舒服的`。不过我心里还是想:开学第一天就遇上这样一个班主任,以后的日子可怎么过呀!

  开学有一段时间了,班主任总是找我茬。这不,今天又和我谈话了。当时正在上语文阅读课,班主任把我叫了出去,说:“这个周末你上理发店把留海给剪短一点,或者用发卡卡上去,你看看,这么长了都遮住眼了,哪里像个学生样呀!还有,你看你在学校里连校服都不穿,你还是个学生吗?”我心不在焉地回答:“我校服洗了,还没干。”“没干,你可以穿运动裤呀!绝不能穿牛仔裤,做操、上体育课很不方便,再说,你天天打扮的这样是来上学的,还是来选美的?以后不能穿牛仔裤了。好了,你回去吧!”我边走边想,“哼,我穿什么又不关你事,凭什么说我呀!”不过回过头想想,班主任说得也对,我是她的学生,是个中学生,我应该去改正自己的缺点。

  这就是我的班主任,一个爱找茬的班主任。她总是教导我们不能走下坡路,要有上进心。所以说,她是一个认真负责的好老师。我喜欢这个好老师,喜欢这个爱找茬的班主任。

班主任作文 篇3

  时光荏苒,光阴似箭。一晃我已经上六年级了,马上就要毕业了。回望我在小学生活的六年里,让我恋恋不舍、给我最大帮助的,就是给我们传授知识的老师们,其中我最喜欢的老师,就是我一、二年级的班主任——高玉琪老师。

  高老师人如其名,个子很高,给人以一种威严感,但她那一双慈祥的眼睛又拉近了我们和她的距离。

  记得一、二年级刚开学,高老师要求我们把语文书上的每一篇课文都能滚瓜烂熟地背出来,并鼓励我们能一次性背完整篇课文。追求上进的同学们总是争先恐后争做第一个背书的人,经过努力,我幸运地成为了这“第一个”。

  下午放学后,我留在班上背书。由于暑假我提前在家背过,所以背得很流利。第一单元背完了,第二单元背完了……时间一分一秒地过去了,我已背到了最后一个单元,可这时我已口干舌燥,不得不干咳了几声。专注于背书的高老师注意到我长时间背书给嗓音带来的变化,温和地对我说:“陈嘉雯,你今天已经背了不少课文了,背得很好,下次再背吧。”“老师,我今天一定要背完”。说完,这时我的嗓子变得更加干涩了。看到我在坚持,高老师为了让我的毅力得到充分锻炼,它同意我继续背书,并立刻把她的水杯递给我:“那好吧,你先喝口水,休息一下吧。”说着,和蔼地拉着我的手,让我坐在她的椅子上,高老师坚持自己站着听我背书。无奈,我只能红着脸坐在老师的椅子上进行背书。终于我背完了整本书,高老师夸奖道:“真了不起,开学第一天就把书都背完了。真是我心中的好学生,同学们的好榜样啊!”

  高老师不但和蔼可亲,而且赏罚分明。

  有一次考试,我以为能考到100分,却因为看错了题目,与100分擦肩而过,高老师严厉地说:“学习态度很重要,粗心大意一定会失分,即使是好学生我也会批评的,希望你要引以为戒!”

  高老师不但对我严格,对其他同学也一视同仁。她给予了我们生活上的关爱,但在学习上绝不会包庇任何一个同学。

  正是高老师对我在学习生活上的启蒙帮助和指引,才使我学会了很多学习的方法,使我打扎实了学习的基础,她也使我懂得了很多做人的道理。高老师,你真是我心中的好老师。高老师,谢谢您!

班主任作文 篇4

  我的语文老师陈老师,是我的班主任,她总是对我们很有耐心,不仅学习上对我们很关心,在生活上也很照顾我们。

  每天放学,不管刮风下雨,她都会带领我们走出校门,把我们送到爸爸妈妈身边。一年级的时候,有一次放学,爸爸加班没有来接我,陈老师陪着我等爸爸,一直鼓励我不要怕,爸爸一会儿就来接我了。那时候,有老师在我身边,我一点儿也不害怕。

  上次期中考试,我的语文成绩不太好,陈老师和妈妈说了我存在的问题,她和妈妈一起帮我改正。期末考试,我考了班里第一名,妈妈很开心,陈老师也很开心,当然,我更开心。我非常高兴,有陈老师这样的好老师陪着我。

班主任作文 篇5

  我现在四年级,在这漫长的三年中,我以前一共经历了两名班主任。

  第一名老师---杨香妮,是我们一、二年级的班主任,我们经常亲切称呼她---香香、香香老师!她教学非常认真,对同学们又非常的亲切,但是有非常的的严格!第二名老师叫---师蕾蕾,是我们三年级的班主任,我们称呼---师老师、师老师!今天,我要讲的还是我想念的香香老师!

  一年级时,一次语文课,我觉得这节课没有意义,还觉得和幼儿园一样,就和我的好朋友李瑾寰逃课了,上课铃一响,俩人像箭一样的窜到了卫生间,李瑾寰小声的对我说:“我有点害怕!”我说:“有我在害怕个啥!”正巧,刚出了卫生间的门,就被我们的班长曹璟昆给逮了一个正着,曹璟昆拉着我们俩的手,大声的说:“走,和我到教室里去!”我和李瑾寰就乖乖的向教室走去,刚走到教室门口,就看见香香老师老师在门口,双手交叉在胸前,瞪大圆圆的眼睛,紧闭的嘴唇,这就是想想生气的表情吗,我和李瑾寰同时浑身一颤,默默的说:“这下子完蛋了!”

  刚走到门口,香香老师就狠狠的把我们两个拽进了教室,首先问我:“干嘛去了?”我哆嗦的不敢说。直接用她那锋利的指甲在我的脖子后面抓了三道印!瞬间,全班鸦雀无声,我的两行泪水刷的从眼睛里流了出来,全班没有一丁声音,只有我的哭泣声......

  时常心里还是默默的想念我的香香老师,想她上课时声情并茂、严肃认真的香香,课间活动时和我们一起欢笑的香香。

  从这件事情上我明白了:“放松是害,严厉是爱!”

班主任作文 篇6

  我在一年级的时候,很敬佩我的班主任,因为她有一个多变的脸,对我们时而严厉,时而温柔。她就像天空一样,前一刻脸上还挂满了笑容,但下一刻只要看到谁犯了错......说不定就晴转多云,立马变了脸色。让我们都摸不准她下一秒究竟是开心还是高兴。

  记得有一次,我因为刚刚被封为班干部,所以就得意忘形,连老师讲语文家庭作业是什么,怎么写时都不听,回家时还得意洋洋地向父母报喜,一点也没有察觉作业格式已经写错。第二天,我去收作业,这才发现我作业的格式与同学不同,我赶快抱起作业跑向语文办公室,问语文老师作业格式是不是像我写的那样?不是。老师回答。我听了脸立刻变得惨白,腿也开始发抖,声音颤抖地艰难地说:“老师,我作业的格式写错了......”老师听了,原本还挂满笑荣的脸就立刻阴沉了下来,说了句放学留下来就不理我了。这一天我都心不在焉,魂不守舍的,连下课也无精打采的。直到放学,全班同学都走光了,只留下了我和老师时,老师才严厉地批评我:“王劲云,你很聪明,但你知不知道,聪明反被聪明误?我也明白你当上课代表后很高兴,这是理所应当的,但是,高兴也要有个头,有个尾。你看看你自己,作业写错,上课说话,连考试也不认真。哪里还有以前‘王劲云’的影子?”听了老师的话,我的眼泪唰地一下,就往下掉。老师这时的声音又柔和起来:“孩子,正是因为你很优秀,所以老师才会批评你,让你变得更好,有错不可怕,就怕你不改正,只要你知错就改,就还是老师心目中喜欢的好孩子,同学眼中的好学生。”“嗯,嗯。”我听了老师的话,连连点头,并将眼泪止住了。

  从此,我一,二,三年级几乎再也没有写错过作业,每次偷懒不想记作业时,老师的声音似乎就浮现在了我的耳边,促使我将作业记着。

  这就是我一年级的班主任,虽然她现在已经不教我们了,但,她在我心目中的形象永远高大!“一日为师,终身为父!”老师,我衷心地感谢您!

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