老师请别这样作文

时间:2022-05-23 16:27:13 老师 我要投稿

老师请别这样作文(通用29篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的老师请别这样作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师请别这样作文(通用29篇)

  老师请别这样作文 篇1

  老师,还记得吗?你的偏爱伤害了我们的心,你的不公平使我们的希望殆尽,你的言行使我们精神疲惫,老师,你就不能把你的爱分给我们这些差生一点吗?

  老师,你还记得吗?每次找人回答问题你总是叫前面的同学,每次你总是与前面的同学有说有笑,每当那时,你知道吗,我们的心虽在夏日但早已成冰,虽是温暖但早已严寒,无数的情感折磨着我们!

  老师,还记得吗?每当你那温暖而又冷酷的目光在每个同学身上扫来扫去时,我们的心里是多么的激动,但为什么仍然有的同学坐了一个月的冷板凳,为什么我们年少的心要经得起那么重的伤害?我们不想过早的知道人世间的恶与毒,我们不想过早尝试人间的伤与痛,但这一切竟然在此时此刻体现的淋漓尽致。

  我真的你明白,差生与优秀生之间有什么矛盾吗?有什么直接联系吗?难道老师对差生与优秀生的爱总共只有100%吗?如果优秀生的爱为100%,那么差生必定没有了老师的关怀了吗?

  谁不想成为优秀生?谁的心中没有梦?谁想永远坐在后边?可是,老师,如果你仍然将爱不分均匀,那么我们脆弱的心怎能复原,怎能有力气去开创自己的明天?难道你愿意在我们心中留下一片片的阴影吗?你愿意在我们蔚蓝的天空留下一丝丝花白吗?

  成就未来虽说靠自己,但世界的影响就一点也没有吗?老师,我真诚的希望你别再这样,我们的心里冰冷而严寒,我们的心中充满了不满,我们的心中有解不开的锁。老师,你愿意进入我们的心灵吗?你愿意为我们打开希望的锁吗?

  老师,请别这样,让祖国的花朵同时开出灿烂的花朵吧!

  老师,请别这样,让明天的太阳同时散发出温暖的阳光吧!

  老师,请别这样,让绿色的柳枝同时伸出新鲜的嫩芽吧!

  老师请别这样作文 篇2

  “给我一点信心,让我战胜内心的懦弱,给我一点勇气。”我要说。

  还没有说话,我的心已经开始颤抖,话到了嘴边,却难以开口。“老师,请收回您那冷漠的眼神,给我一点爱的曙光,让我战胜内心的恐惧吧!”

  还没有说话,我的心已经开始颤抖,来自黎明的曙光为何还不照到我的身上,为什么总是让乌云遮住我那跳动的心灵?

  每次当我回答问题时,心早已颤抖,双腿早已麻木,难道这就是一个我及所有成绩差的同学的表现吗?

  “老师,没有您的鼓励,我们会在大海中迷失方向,我会在大海中沉船,我会在生命的旅程中跌倒,我需要您在大海中为我掌舵,我需要您释放给我无穷的力量。”

  这是一个学生内心的呼喊,这是一个学子内心的期盼。

  “现在,我站在队伍的后头,同学的后头,可能我无任何理由,向您表态,但趣味掩盖不了我内心的呼喊和期盼,让我站在队伍的后面是暂时的,我会冲到前头,证明我自己。”

  “老师,请不要用您那种冷漠的眼神看我,请不要用你那冰冷的面孔看我,我害怕,这样会使我更害怕。”

  “老师,请点燃你自己,为我照亮前方的路。”

  “老师,请给我一点温暖,就像小草只需要一点露水与阳光就会蓬勃起来。”

  “老师,用您那双大手,把我推向彼岸。”

  “其实,您的一句话,可以改变一个学子的命运;其实,您的一个眼神,可以改变一个学子的前途。老师,请别这样,我们这些小草如同鲜花一样,同样需要一束阳光和一滴雨露,需要一个眼神,需要一句亲切的话语,我们会像鲜花一样绽放出美丽。”

  “给我一点信心,让我战胜内心的怯懦,给我一点勇气,我要说,给我一个眼神,让我努力,给我一句话语,让我永不放弃。”

  这是我们成绩差的学生内心的启盼,我们需要呀!

  老师请别这样作文 篇3

  虽然我现在还没有正式跨入中学的校门,没有正式成为一名中学生,可是我的心,早已经飞到友谊中学了。我想象着,那里会有怎样的老师,是个怎样的校园,它美不美丽呢?

  老师,虽然我们还没有见过面,但是,我早就在脑海里刻画出你的样子啦!你若是一位年纪稍微大一点儿的老师,我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富;假如你是一位年轻的老师呢,我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候,你是我的老师,教给我们知识,下课的时候,我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师,是我们大家的好朋友,和同学们一起玩。年轻的老师,讲课时思维活跃,能够活跃课堂气氛,让我们在轻松和快乐中学习知识。不过,说句实话,我自己知道,老师和我们一起玩,一起做游戏这个愿望,应该是不会实现了。为什么呢?我觉得,老师,你不会让我们敞开玩的。因为,爸爸,妈妈还有以前的老师经常说那一句话:“你已经长大了,不是小孩子了,就别再玩了。现在你的目标是考上一个好初中,上完初中考上一个好高中,然后是好大学……”,我觉得,你也会说这些话的。这些道理我都懂,我自己也很清楚地知道,这些愿望百分之八百不可能实现,但是,我还是想表达一下我内心曾经有的感受:

  第一,我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文,少让我们抄写几遍,多留出时间让我们自由地背,第二天可以考试,谁答不出来,再罚他多抄写几遍。第二,请你对我多些宽容。我还是一个孩子,我肯定会犯错误的,到时候,请你对我不要过于严厉,要多讲道理,让我能够认识到自己的错误,下次不犯,就行了,请千万不要伤害我的自尊心!第三,请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我,当着全班同学的面贬低我,那会让我丧失自信心,从此以后成绩真的一落千丈的呦!第四,请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然,增长知识,开阔眼界。

  老师,希望你喜欢我!

  老师请别这样作文 篇4

  初次见你,你犹如清风洒向我的心田,紧皱的眉头透出你的焦虑,一席碎花裙衬上你淡淡的笑容,仿佛是清晨的雨珠,清澈透明,你听我说。

  在这明亮的教室里,我见到你,你用轻松的语气与我们交谈,交代好事项,你扬起一抹笑容,平易近人,你的高效率,让我们叹为观止,你的责任心,让我们深感佩服。每一天早晨,都会见你准时的来到教室,和我们读书,那一叠厚厚的考卷,不论都晚,你都会尽快批改完,提出错题,一击即中。

  那一天早上,是第二个学期的开始,我走进教室,看到你依旧带着笑容,那长长的马尾发此刻却变成了短发,教室里的们议论纷纷,老师似是看出我们的疑问,笑着对我们解释说:“们都看到我剪了短头发,其实我剪了短头发是因为我想要每天节省一点时间,早早进来和同学们读书,每天睡醒只需要梳一下头发就可以了,不用浪费那么多时间。”听到这一番话,我更加佩服起这位老师来,她比其余的老师更负有责任心,来到我们班上课的老师,看到我们班的班容,都说同学们你们的班主任是一个非常有责任心的老师,从你们班级的班容就可以看出来,来到这个班级真的是你们的福气。是啊,能成为你的学生是我们的福气。

  你的腿上有一块疤,你对我们诉说起这个疤的时候,我们都惊呆了。这个疤是在前几届的中考复习时间里留下的,你每天包着塑料袋坚持为同学们中考复习,看到同学们带着期盼、恳求的眼神,你不顾伤痛,带着伤上课,你的笑,此时此刻定格了。

  老师,你听我说。那块疤是最美丽的象征,是你无尽的荣耀,是同学们的见证。老师,你是最美的太阳,照耀着我们;老师,你是雨滴,滋润着我们。

  老师,你听我说。谢谢你,谢谢你为我们付出了这么多,我们一定不会让你失望的。

  老师请别这样作文 篇5

  陈老师,你是唯一一个教了我一年的老师,以前因为您的严肃,我都不敢与您说多的话,而现如今我毕业了,我想把我这一年来唯唯诺诺的话对您说出来。

  还记得六年级上册的那一次吗?我的语文考了全班“第十”吗?我看你大发雷霆的样子,眼睛里冒着焰火,我被你领到办公室,在走廊上我紧张地抓着衣角,手心冒着冷汗。我第一次发觉走廊好长好长,办公室如恶魔的大嘴一般一进就出不来了。

  慢慢地,慢慢地,我到了办公室……

  您坐在那,我碎着步子如古代的贵族小姐一般走到您跟前,您开口的第一句话便是:“这一次为什么考得这么差?”我唯唯诺诺地说:“我……我也不知道……”“如果这几天的语文作业没有得到优A的话就不要来上我的语文课了!”

  那天晚上是我有史以来做得最认真的一次,隔天下午我的本子上却只有一个优,我去和班长对了一下答案,发现我的都是对的,可是为什么我的本子上还是没有优A呢?那天晚上我又把作业写得很好,可还是没有优A,一而再再而三,我便急匆匆地找您,你把谜底告诉了我:“其实我一直不给你优A的原因是,因为只有这样你才可以每天用心去写作业,每天上课认真听,找笔记抄下来。”

  从这次的一系列事情中,我终于明白了:您对我做种种事情都是对我好,我想在这篇文章的结尾对您说一声:“谢谢您,老师!”

  老师请别这样作文 篇6

  我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

  这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

  我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

  老师请别这样作文 篇7

  我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

  她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

  她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

  有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

  前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

  她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

  英语老师,有你真好!

  老师请别这样作文 篇8

  我有一位“多面侠”老师,她一共有四个面,分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平,可却很有“内功”。

  她有一双大眼睛,棕黑色的头发,粉嫩的脸,微胖的身子,还有那温柔的笑容,这就构成了我的“多面侠”老师。

  她很乐于助人,有一次三班的李雪老师打不到车子,她绕了一大圈儿去接她,那次她还差点儿迟到。

  她很认真、负责。记着,每次学校的活动,她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛,我们的老师不太懂音乐,可她要当指挥,她花了好几天时间抽空练习指挥,一练就到深夜,可以想象,每天的胳膊都像抽筋一样,是什么感觉。

  我们每次写作文,她的大脑就像一个仓库,都会记着我们每个人的不足,帮助我们改正,可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班,晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元,这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血,有一次体检,发现它太肥了,于是,为了狗狗的健康,老师就开始抽空遛狗,成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。

  这就是我的“多面侠”老师,赵老师。

  老师请别这样作文 篇9

  我有一位好老师,她可爱,认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。

  赵老师有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。

  我的赵老师是一条变色龙,一天。老师为我们讲了一个大笑话,我们全班哈哈大笑,没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放,严厉的站在那里。这时我们也坐直,不敢发出一点点声音,生怕他发起火再把我们大训一顿。

  我的老师也是一位神仙,眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音,老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话,连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说,谁在干什么,在说什么,你说他神不神。上课我不小心分神了,没有听讲,老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦,太可怕啦!快做好吧,然后老师把头转了过去,继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。

  我的老师也很负责,无论是谁上课讲的不懂。还是不会,只要去问,一定给你讲的明明白白,这道题会印在你的`心里一样。一看就会,一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。

  老师请别这样作文 篇10

  我的语文老师不但美丽还才华出众,是个才女。

  赵老师的身材很匀称,不但不胖,还长得很漂亮,一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上,真像仙女下凡呀!

  老师认真起来就会变成热情似火的红色,每当到公开课的时候,都会十分认真地备课,在办公桌前投入的设计教学过程,在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。

  她要是努力啊,就会变成永不放弃的橙色,有一次学校举办了一个合唱比赛,老师不会指挥,但音乐老师非让赵老师上台指挥,老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥,有时胳膊都酸麻了,但还是坚持不懈,毫无怨言,也从不放弃。

  老师总是不按套路出牌,那时她就会变成特别的蓝色,有几回老师让大家查一些关于课文学习的资料,但是总有一些同学会投机取巧,抱有侥幸心理,老师就挨个问,唉,那些被抓住的可就有好果子吃喽!

  老师的性格多变,有时是温柔的粉色,有时是严厉的黑色,上课时如果我们很听话,听课很认真,拿赵老师就是粉色的,但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色,大发雷霆来时伴有暴风雨,不过这种时候几乎是没有的,毕竟我们还是很乖的。

  赵老师特别认真,特别努力,我们都很爱她!

  老师请别这样作文 篇11

  “老师像园丁,给学生修枝剪叶,老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时,我总会想起我的班主任——谢丽老师。

  谢丽是一位女老师,瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的眼睛,高挺的鼻梁,嘴上还挂着一缕微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。

  她不光有美丽的外表,更有一颗智慧的心。

  去年的一节体育课,体育老师让我们所有人绕着操场跑圈,跑好的休息,没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴,老师让她们休息去了。而男生呢?跑得还行,但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生,向我们做着鬼脸。我们来气了,一下课就凑在一起写投诉信,想告诉校长体育老师“重女轻男”,写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大,就和男生争吵了起来,甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了,也没有直接批评大家,而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢,谢老师把女生们批评了一顿,并要求她们道歉,一场看似即将爆发的“世纪大战”,在谢老师的调和下结束了。

  我们把老师比作园丁,把学生比作花朵,而我这朵小花可以告诉你:谢老师是我们见过最有智慧的园丁,我们愿意在她的培养下开花,结果,最终成为一个有用的人才。

  老师请别这样作文 篇12

  他很强壮,也很高大,让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗,就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上,头发黑乌乌的,一点儿也不显老。眼光就像一支利箭,能穿过我们的内心。

  杨老师非常严谨,公正。我们的作业他一丝错误也不放过,谁好谁差,一点也不含糊。有一次,我们班上许多人都没有订正作业,老师第二天就提出了这个毛病,之后让没有订正的同学抄题订正,且对他们严厉批评,并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项,时刻提醒我们订正作业。

  你可能觉得他很严厉,可他有时候也很和蔼。

  有一个课间,我正在看书,杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响,吓得我差点摔一跤,原来王绍楚从椅子上摔了下来,我过去扶他,他哭喊着:“别动,别动,好痛啊!”这时,杨老师应声而到,也想去扶他,可他说:“不要,不要……”王绍楚喘着气。老师说:“怎么回事?”他说:“我从椅子上摔下来了。”老师说:“哪里痛?快去叫校医上班上来!”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了,给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一,他能说会道,是知识的源泉,让我们茁壮成长。

  老师,我一定会用优异的成绩回报您!

  老师请别这样作文 篇13

  七十二变?你没听错,我的老师和“孙悟空”一样,时而严厉,时而温柔,时而幽默。

  在我二年级的时换了老师,老师名字叫刘虎,听这名字就知道刘老师像老虎一样凶哦!假如他是老虎,我们就像老鼠,毕竟老鼠怕“猫”嘛!这名字可不是乱起的,上课时,他的声音震耳欲聋,头上还有一个“王”字的疤。有时我们做错题了,他会把我们拎起来,仔细检查题,再给我们讲一遍才能坐下。

  有一次我偏僻的小路上,突然一群凶神恶煞的小混混拦住了我的去路。“此树是我栽,此路是我开,要想从此过,留下买路财。”我可是学校有名的穷人啊!我身无分文,小混混正准备搜我的包,忽然刘老师来了,看见这一幕,二话不说拎小鸡似的把小混混都抓了回来,交到学校处理了。

  有一次老师遇到伤心事了,上课时同学说话也不管。同学们发现了老师不对走到老师身边齐声问:“老师,你怎么了?”老师唉声叹气:“为师下学期就不在这个学校了,尔等可要用心听课,不要辜负老夫的期望呀!”同学们听到这话,哈哈大笑,随声应和着:“我等定不负恩师期望!”虽然是说笑,但也都默默回到了自己的座位。

  刘老师已经不在我们学校了,但我们依旧想念他。

  老师请别这样作文 篇14

  在人的一生中我们都遇到许多老师。当然我也不例外。然而我最喜欢的就是我的班主任李老师。

  李老师长得不高不矮后面总是扎一个马尾辫高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜举止文雅大方待人彬彬有礼让人一看就知道是一个既有学问又精明能干的老师。

  李老师的教学方法和许多老师的都不太一样。李老师的到来让我们班的调皮蛋竟然不调皮了上课规规矩矩作业完成得一丝不苟在家里还做起了小雷锋。这是怎么回事我百思不得其解只好去问李老师。李老师微笑着说“这没什么只是和他们多谈谈心再加上一进步就马上表扬这样他们就有了自信心。每个人都有自尊心如果教育方法不对只会适得其反我只是抓住了病根对症下药罢了。”

  记得还有一次。在一次考试时老师下来巡查老师在一位同学旁边停了下来。那位同学笔走如飞但字写的很差。我猜你们一定认为老师会大声地讲他,不、不,如果你这样认为那你就大错特错了。李老师停下来对那位同学和蔼可亲的说:“别写那么快只有一笔一画才能把每一个写都写好。”

  老师您辛苦了我们一定会好好学习不会辜负您的期望。我一定会用优异的成绩报答您的恩情在这金色的九月又一个教师节的到来在此我想对您说:“李老师谢谢您!”

  老师请别这样作文 篇15

  在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们。

  我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡公头一样,好想说一句“好难看”。其实我认为他真的是一个好老师,我的老师曾经扭到腰,我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,

  作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

  老师请别这样作文 篇16

  五年级一开学,我们班换了一位新的数学老师:王老师。他四十岁左右,经常穿一件绿色的大衣,围一条红色的围巾,天天还带个眼镜,还梳着一条长长的辫子,让人感觉十分朴素。她还很诙谐幽默,和蔼可亲。有一次,在她给我们上课的时候,一个同学写作业速度太慢,她便说:“人家开飞机去海南,你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑,让我们觉得这节数学课上得很有意思。

  而且她十分理解我们,曾有节困难班,她原先想让我们做一整节课的作业:先做书上的,再做大屏幕上的。后来,当大家做完书上的题目却得知还要继续与题目“战斗”下去时,个个唉声叹气。这时,王老师见大家都对做题不感兴趣,为了提高大家的学习兴趣,便让我们不做题,但必须保持安静,积极举手发言,让大家把题目答案报出来,否则,没有做到以上两点的人就要受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后,生怕被罚,可惜,还设有几个表现不好的,往别的地方望了一下,刚有回过头来,却被老师发现,而老师装成没看到放了他们一马,不计较这些,让他们自觉改正自己的错误。

  我们王老师很负责任,对每个同学都很耐心不论成绩差异,都同样对待。这就是我喜欢的王老师。

  老师请别这样作文 篇17

  我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。吴老师有一头乌黑的中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。

  她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。

  正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的同学。看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。

  老师请别这样作文 篇18

  炎热的暑假过去了,我们升入了五年级,新学期的第二天,我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。

  就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高,很壮实,他的大大眼睛下有张小小的嘴巴,看上去十分威武。

  他对我们要求很严格。记得又一次数学课时,陈老师在上面讲课,我听得津津有味。谁知,左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了 ,陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁,拿起了他的书,只听到嘶嘶的声音,顿时教室里安静极了,同学们聆听陈老师的教诲。

  左嘉豪你太不尊重老师了,如果你爱看书,就在课余时间看,那么重要的数学课上,你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课,就像人不会走路,陈老师的教诲深深地记在了我的心里。

  陈老师是一个好老师,他上课十分认真,下课时喜欢和我们开开玩笑。

  我们认真听课,认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下,一步一个脚印的走下去。

  老师请别这样作文 篇19

  尊敬的董老师:

  您好!我是您的学生韩依彤,谢谢您长久以来对我们一心一意的照顾。学校就像一个大花园,老师就像辛勤的园丁,我们就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我们成长,让我们拥有一个快乐的童年。

  还记得那一天,下午最后一节课下课后,同学们排好队往下走,当走到二楼时我的脚突然没有站稳,眼看要跌下去,这时候是您一下抓紧我的手,一手扶住栏杆。这一刻,我感受到了从您手心传来的温暖的力量,它让我稳住身子,继续前进……

  董老师,还记得上次考试吗?那一天,您拿着决定同学“命运”的试卷走进课堂,教室里的气氛一下子变得紧张起来,我在心里想:我平时都那么努力,成绩肯定在95分以上。当您发下卷子时,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十几分。下了课,您把我叫住,说要给我讲解、补习一下……就这样,一直到晚上六点,我才离开学校,我走后,您办公室的灯还一直亮着,我知道您还在批改同学们的习题……

  在放暑假的时候您对我们说,您不教我们了,但您对我的关爱我会一直保留在心底,这是我记忆里最珍贵的一部分。今天是教师节,我在此对您说一声:”老师,您辛苦了!祝您节日节快乐!”

  老师请别这样作文 篇20

  大家应该都不喜欢一些老师的时候吧。那么,我们说说自己心目中的好老师吧。

  我先说。我心目中的好老师的标准是:

  当然,我和其他同学一样,都喜欢和蔼可亲的老师。比如:下了课以后,一位老师给同学们

  发卷子,全班平均分只有73.2分(主要因为几个同学不及格),老师不会因为这个而破口大骂。而会鼓励那几个同学,让他们下次再努力。当然老师也不能一点也不管我们,如果不管了,全班的活跃分子要造反的!同样,我心目中的好老师还一定要读很多的书。老师本来就要有一定的知识,再加一些不更好吗。再说了,老师要多由一些知识,备课也可以轻松多了,同学们上课也能轻松了。同样,老师也要多家访几下,这样可以使老师了解学生的一些表现,同时能和学生的家长进行沟通,不是两全其美吗?好老师讲课应该很生动吧,对,我也希望老师讲课生动,让我们越听越入迷,我们的学习总会进步的。我讲完了,你们也说说吧。

  同时,我在这里祝愿大家学习进步,祝老师们工作顺利.

  老师请别这样作文 篇21

  你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。

  我的美术老师张老师长着一对顺风耳,还有一双浓眉大眼,眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课,有一位同学趴在桌上呼呼大睡,张老师用他顺风耳听到了,于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势,然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题,老师点着黑板上的圆圈,笑着问:“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说:“那你睡觉的话,你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说,全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。

  还有一次上美术课的时候,张老师来到教室,同学们像在菜市场一样吵。于是,张老师走到讲台上推了两下眼镜,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜,火山就要爆发了!

  这就是我的美术老师张老师,与众不同的张老师,你们喜欢吗?

  老师请别这样作文 篇22

  我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

  李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的,这就是我的语文老师。

  说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

  李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

  这是我的老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

  老师请别这样作文 篇23

  我们的语文老师:李老师很温柔。

  她。有着一双小小的耳朵,但是听力却很好,如果我们在下面说悄悄话,李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛,笑起来都眯成了一条缝,她的脸蛋白里透红,她的身材跟徐老师比起来,有一些微胖。

  说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读,她都看过的书不计其数,有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多,她不但喜欢阅读,也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀,10岁生日会呀,样样不少。

  “今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的气球,再看里面的装饰,其他班的同学很羡慕,这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光,心中满足极了,节目开始了,哇,刘武烨的魔术真不错。,该李老师上去说话了,他说话的语气很温柔,以前李老师一直很温柔,可现在经常生气,可能是被我们气的吧,很久没有听到李老师这么温柔了,生日会结束了,可老师温柔的话语却还在我心中。

  我敬爱我的李老师,虽然文中没写李老师温柔,但我心里的李老师,一直是温柔的。

  老师请别这样作文 篇24

  她白里透红的脸上,有着笑起来眯成线的眼睛,还有一头黑色和棕色交叉的头发,这就是我们的李老师。

  李老师平时有着温柔的笑脸,但当我们卷子考差了或家庭作业没做好,就会换上一副严厉的表情。

  一天有好几个同学着急的跑进教室,我们就知道老师来了,所以我们以最快的速度做到了自己的位置上,随后一阵脚步声在我们耳边徘徊,脚步声过后,李老师一脸严厉的走进教室,然后把手上的卷子往讲台上一甩便大声说道:“你们怎么回事?这次考试考得这么差。”许多人都不敢往李老师那里看,随后李老师又换上那一张温柔的脸,继续给我们讲卷子,当李老师转过身去,在黑板上写字时,下面就传来窃窃私语,李老师连忙转过头说了声“安静”,下面便立即没了声音,老师听到下面没有了声音,才转过身继续写。

  作业本上,她不会放过任何一个细节,当有错误时他会圈划出来或划掉,并要求我们改掉,有时还会抽查我们作业改完没有,都说数学老师走路带风,但我觉得我们的李老师走路带风,特别是脚下的裙子,每次都会随风飘荡。

  这就是我们时而温柔时而严厉的李老师。

  老师请别这样作文 篇25

  她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。

  李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。

  不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。

  不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。

  李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。

  老师请别这样作文 篇26

  相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画”老师吗?是语文老师,还是体育老师?我今天要介绍的是我的语文老师。

  她叫黄老师,是我们班的语文老师。她长着一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副圆形的眼镜。每当有同学在开小差,一支粉笔飞过去,百发百中,真厉害!虽然她个子不高,但是她知识渊博,十分聪明。每每看到她,就像看到美女一样,不仅年轻,还很美丽。

  有一次,我们全班的家校导学写得十分糟糕,黄老师看见了十分生气,骂得我们大气都不敢出。虽然黄老师很生气,但是她还是十分温柔的。见到同学遇到吵架问题,温柔地安慰他们,并解决问题。

  黄老师对班干部十分关心,比如组长做得很好,就给他们发奖励,几乎每个星期发两次。如果电器管理员做得不好,就让他们检讨自查,好让他们下次记住。

  我知道,老师批评我们是好的,让我们下次一定要改正。黄老师每天中午有时不吃饭,因为她为了快点改完我们的作业,好让我们知道错在哪里。

  黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。每次我们写都不想写,怕累。我觉得,我们只是写一本,但黄老师要批改四十六本,相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!

  老师请别这样作文 篇27

  剪着男士短发,幽默风趣的老师来了,没错是她!子林老师。说起她的外貌,那可真是常聊的话题了。炯炯有神的大眼睛,仿佛能看到世间的一举一动和对胜利的渴望;那红润的嘴巴,是说起话来像“连珠炮”的主要来源;头发是最潮流的男士短发,装扮出很潮、非常酷必不可少的东西。

  如果说,要评比一场幽默课堂,有她的参加,准拿第一!她的课堂,基本就是欢乐的海洋,每个角落,每一个人,每一间教室,没有一个不沉浸在欢乐里,嘻嘻哈哈的笑声,感染了所有人!哦不,是整个学校!不过前两排的同学就糟了殃,因为她讲话时口水直飞!低头讲话时,第一排的桌子全湿了,抬头讲话时,第二排的桌子全湿了,所以经常会看见一二排的同学戴着口罩,这并不见怪。

  她严厉的时候也是有的。举手发言时,话中不能有一丁点的小错误,并且不能随意讲话,如果在她的课堂上,你有一点没做到,那属于你的位置,只有后面的墙角了。

  看,这就是我的老师,时而幽默,时而严厉的老师——“森林”老师。

  老师请别这样作文 篇28

  我的数学老师是C老师。

  她头上顶着一头齐耳短发,成了一处小小的瀑布,眼睛水汪汪的,简直就是两泓立着的水塘,那高鼻子成了极具艺术感的肤色冰锥,让她看起来朴素又亲切,聪明又干练。C老师的确很热爱数学,也感染了我们。

  铃铃铃,她走进了教室,边走边说:

  “同学们,拿出口算,预备,开始。”

  两分钟后,“时间到,交换。”

  紧接着就是念答案,一路行云流水,一秒钟都不待停顿。

  ——别看她让我们写口算时这么干练,但一遇到重要知识点,她就开始“滔滔不绝”。

  这不,她加重语气,道:“大家记住,小数加减法和小数乘法不一样,一个是小数点对齐,一个是末位对齐,一定要记住!”“小数除法在转化后,一定要记得,一些情况下,除数要划零。”惜字如金的她,也时常会成为一个唠叨的老奶奶。

  这还算好,要谁受伤了,那就……

  前两天H同学磕碰了,正巧被C老师看见了,她赶快跑过来,边找碘伏边问:“你磕哪了?疼不疼,严重吗?要不要去医务室?坐下来忍着点,别怕……”她的唠叨也许真的可以疗伤呢!

  这就是我们的C老师,时而干练,时而唠叨,时时都让我们喜爱的C老师。

  老师请别这样作文 篇29

  “同学们好,我是你们的新语文老师和班主任,我姓金,名海霞。”听完这段话,我们大家不约而同的鼓掌,”啪—啪”,你读完这段话后,可能会问金老师怎么严厉了,别急,且听我娓娓道来。

  金老师一头金大发,瘦瘦的身子,金老师口齿伶俐,常常一讲到某事就联想到历史,每次我都对她刮目相看。

  一天,金老师正在讲《将相和》这篇文章,我听得专心致志,丝毫没有听到有同学在窃窃私语,我只看到老师一个锋利的眼神、听到“吱啦”一声,就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说:“你们两个别说话了,有话就写到卷上。”之后,两个人就被扑面而来的卷子压倒了,我心生一口凉气,只见那是满满一大张,要把答案抄一遍。

  有一次,我刚背着书包来到学校,就看到黑板上有我的鼎鼎大名,我心想:完了,完了,没放凳子,要罚抄了,怎么办?我现在是十五个吊桶打水——七上八下了,我也是明知山虎,却偏往虎山行,不一会儿,我就汗流浃背了,但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我,真好!老师也会原谅人呢!

  金老师的课堂总是严厉的很,这也对我以后学习的发展有帮助!

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