老师小学作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师小学作文1
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。每当我听起这首歌时，我都会想起我的李老师。
李老师眼睛大大的，像芭芘娃娃样。一张能说会道的嘴巴，还有一脸灿烂的微笑。李老师是我的班主任。李老师特别进尽职，前一段时间，李老师由于产长时间的给我们上课，她把嗓子给弄嘶哑了。李老师到医院检查，原来是扁桃炎，医生要李老师停课休息段时间，可是，李老师想如果他休息，就要找代课老师，代课老师一时也不知道我们的习惯，怕我们的学习退步，李老师关心别人的感受，也不想想自己的身体。就这样一直坚持给我们上课，边上课还要忍受嗓子带给他的痛苦。李老师坚持又给我们上了几周课，李老师再到医院去检查。这次是急性扁桃炎。医生说：“李老师。你必须停课！不然，你的嗓子会越来越严重。如果在拖下去。那你以后就不能给孩子们上课了。”所以李老师才听了医生的话到南充做了手术……
李老师，一位尽职的老师，李老师是位善良的老师，李老师，你做的一切都让我万分感动，李老师，我一定会以优异成绩报答你的。李老师我们全班同学都爱你。因为你是一位伟大的老师！
老师小学作文2
我文章的主人公——李老师名叫李超群，她留着可爱的“蘑菇头”，在淡淡的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛好像会说话，一张笑弯了的嘴巴映衬着粉嫩嫩的富有胶原蛋白的脸，让人看见觉得很亲切。
李老师的性格很温柔，她对我们像妈妈对儿女一样关心。她很会选人，像伯乐选千里马。有一次我去乐队，看见李老师正在摆弄一样奇怪的乐器，我凑过去看了看，她说：“承远，你来的正好，我给你准备了一件乐器，你喜欢不？”我高兴的几乎要跳了起来，连声说道：“喜欢！喜欢！”她告诉我这个乐器叫电子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分时间是“晴天”，可是她也有恨铁不成钢的时候。有一次，乐队的同学们在排练时玩耍，老师马上“晴转多云”责备他们说：“台上一分钟，台下十年功。要抓紧练习哦！”
李老师不仅教会了我们一首首曲子、合奏知识，而且还教了许多做人的道理。我喜欢李老师，就像老鼠爱大米！
老师小学作文3
有人说老师是园丁，默默打理花园里的一切。还有人说，老师是春蚕，用珍贵的蚕丝编我们的梦。还有人说老师是粉笔，牺牲自己，留下知识.
我们老师姓杜。从二年级开始，她一直是二(2)班的班主任和语文老师。刚开始我们和杜老师不是很亲近，后来渐渐亲近了。如果说我最喜欢的老师，我还是觉得是杜老师。她对待学生就像对待自己的孩子一样。我们都是在老师的注视下长大的。据说我们了解或者说杜老师认识我们班24个学生。
早上懒懒的走进教室，看到老师的眼神会觉得精力充沛。在杜老师的班上，从来没有人在课堂上睡觉或者开小差，因为你看到杜老师在讲台上看着你，你会觉得老师那么辛苦，所以你上课自然会跟着老师！
三年级的时候我们换了班主任，语文老师还是杜老师。虽然她已经不是我们班的班主任了，但是她还是很关心我们，一直到四年级。这个学期结束后，也就是期末考试结束后，老师给我们带来了一个坏消息。老师要回老家昌吉，以后再也不能教我们语文了。听了这个消息，大家都泪流满面。老师说以后有可能回来看我们，但是我怕再也见不到老师了.
老师小学作文4
快来听，他那搞笑的普通话，又逗得全班同学哈哈大笑。你还不知道吧，他是五年级上学期新来的班主任，姓叶。他个头不高，一头黑发。一双炯炯有神的眼睛，好像时时刻刻都在寻找什么，从来没有歇过。
他让我最难忘的，应该算是六年级下学期的第一节语文课了；我们课中的第一课是文言文两则，这两则文言文读起来都非常的拗口，也非常的难理解，正当叶老师津津有味地念到一半的时候，我不惊小声地笑了起来，周围的几个同学也笑了起来，后来，全班人都笑了起来；你知道这是怎么搞的吗？嗯，原来是叶老师那搞笑的普通话在做怪，当他读到：为是其智弗若于的时候，最后一个字“于”，他总是跟唱戏似的拖长音，而且长音还有长有短，这还真是“免费戏剧票”，不用花钱，也能听唱戏。同时，叶老师也是一个严厉的老师，当你犯了错误的时候，他也会豪不留情的批评你。
每节课，叶老师都会以不同的方式来吸引我们，让人备感亲切，又觉得他高深莫测，因为谁也不知道这个老师还会有些啥怪招儿呢！
六年的小学生活即将要结束了，我们就要离开母校，离开敬爱的老师，亲爱的同学，此时此刻，我多么想说一句：“谢谢了，我的母校，我的老师，我的同学！”
老师小学作文5
老师，您是“天使”，您默默无闻的为我们奉献着。您用您那充满活力的青春来换取我们学会知识。您真像一个园丁，为我们轻轻修剪我们那弯曲的枝叶，不让我们走向“弯路”！
老师，您就像我们的朋友，但因为您太严厉，所以我们不会和你一起做游戏。下课我们只能默默地谈论您，不敢靠近您，害怕您批评我们！
老师，您是“蜡烛”，您默默的燃烧。但我们不理解您的用苦良心，上课常常说话.做小动作，作业也做得不好，不能按时完成！您让我们听话。您没有得到回报，但您却坚持干下去，不图回报的干下去！
老师，您无微不至的关怀着我们，我们犯了错，您会耐心的给我们讲道理，如果我们不听，您就教训我们，我们都流下了痛苦的眼泪，但您是为我们好，假如没有您，今天我们就不会有好成绩！
俗话说“师恩如山”我今天才真正的了解了您！原来您那么和蔼可亲，在课间我们谈论您，我们在这里向您说一声对不起！您有爱我们的心，我们有爱您的心，合在一起将作成一句话；我们爱老师。老师爱我们！
老师小学作文6
在我心目中，救死扶伤的白衣天使很美；日夜守卫祖国边疆的解放军战士很美；但是，我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师，尤其是我的班主任——尤老师。
我们的尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次，那是星期五，尤老师的右手受伤了，医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天，负伤的她就领我们复习来了，同学们都很感动，别无选择，只有好好学习才能对得起老师。
我的尤老师不仅对待工作兢兢业业，一丝不苟，而且还善于与家长沟通，爱生如子，因势利导。
一次，我做错了事，老师很委婉地告诉了妈妈，妈妈很生气。只因为老师善于沟通，善于做工作，妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中，充满了对老师的感激之情。回到家，妈妈让我在半个小时内完成作业，以示对我的警示。于是，我很快就完成了作业。我心想：多好的老师，因为她不仅让我认识了错误，又免去了责罚，同时又提高了学习效率，老师用心良苦。
老师啊！您爱生如子，敬业奉献，您就是最美丽的人，我向您学习，争取做一名出色的当代小学生。
老师小学作文7
我们班的语文支老师是个活菩萨。
有一次，椅子上的一根木刺深深的扎进了我的手上，拔不出来。我去找她，她让我将手给她看。她仔细的看了看，轻轻的摸了摸，柔和地说：“老挝的办公室。”
她在办公室替我拔了那根刺，我看她当时的神情，眉头紧皱、银牙暗咬，似乎疼在自己身上。
她有菩萨一样神奇的力量，在她写板书时，她总能神一样地察觉是谁在背后嗡嗡地说悄悄话。她还有千里眼，可以看到最后排同学最细微的动作，哪怕只是嚼一颗小小的瓜子。
她美丽，身材微胖，与学校中其他豆芽菜似的年轻老师不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因为她走起路来，就算无风，裙子也在身后飘扬，好像天宫的仙女。
我想把她“漫画”成《西游记》的观世音菩萨，可我知道，我的笔还很笨拙，写不出她在我心中的那份美丽。
老师小学作文8
老师您好！作为可亦嘉同学的家长我们最关心的并不是孩子的学习问题，她还仅仅只是个三年级的孩子，今后学习的路还很长，我们自己对她也是会严格要求的，既然孩子已经进入贵校接受教育我希望你们可以从各个方面让她学会成长！成长的概念很广泛。无论是道德，生活，还是学习上，一次次的进步都是成长。
教育的概念也很广泛，教会她诚实！教会她尊老爱幼！教会她如何开心的去玩去学习去生活。在这个年龄段我们希望的也只是她拥有快乐的童年，学习上学会自觉那么我就相信她会取得让我们满意的成绩。
在学校里希望老师们可以很好的与她相处，她不懂得问题希望你们可以有足够多的耐心去解释。当她学会顶嘴时不明事理时老师可以代我很好的去教训她，在学校如果她有什么问题希望老师能及时与我沟通，以确保孩子的学习和成长问题及时得以解决。
最后衷心的感谢老师对孩子学习和成长上的帮助！
老师小学作文9
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事，有些已经忘了，唯独我的启蒙老师，在我的记忆深处总是那么的清晰，使我难以忘怀。
她很年轻，细细弯弯的长眉，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮。她很有学问，什么都知道，她就是我的班主任——陆老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她的笑容和蔼可亲的。她就像园丁一样无微不至地关心着，爱护着我们，她每天呕心沥血地教我们读书，写字。她平等的对待每一个同学，从不以成绩作为评价学生的唯一标准，就算是最差的学生，只要有一点点进步，她就会表扬他，从来不偏心。
陆老师对我们，就像对朋友一样。有一次语文课上，我看见陆老师的眼睛里充满了血丝，我想，昨晚一定很晚才睡觉的吧，是在为我们批改作业，还是在认真备课呢？我正想着，陆老师爱抚地摸摸我的头，轻声说：“要专心听讲哦！”
陆老师就像勤劳的园丁沐浴着我们这祖国的花朵，但是我们这些调皮的小花朵给陆老师带来了许许多多的麻烦。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
老师小学作文10
那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知，我知道语文老师性颉，我盼望走进来的是一位年轻的女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。可是，还没过十分钟，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。颉老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。
有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。别看颉老师平时跟数学王老师一样，对我们总是和谐可亲，笑眯眯的，可她们一旦发起火来，还真是有些厉害。但有时候，她们幽默起来还是挺搞笑的，比如说王老师，每次上课都用几个数字来编一段小故事。
而颉老师传授我们学习的方法，有找一个同学竞赛成绩，五组竞赛哪一组成绩好……现在，我，不，我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩到极点，我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师！
老师小学作文11
古人云：“三人行，必有我师焉。”人皆有老师，只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师，厌她给我们布置许多作业，厌她太偏心，厌她不弄清事实就乱骂人......可有一件事使我对她的看法产生了变化，想知道吗？那就听我慢慢道来。
毕业前夕，老师政治学习，我们在教室里闹翻了天，有人大叫老师来了，没用，可不过一会儿，老师真的来了，她大叫：“你们不想复习了是吗？不复习算了，这是我在网上找到摘抄下来的，愿意复印就去复印，不愿就算了。”这时我抬起头望着老师，老师的`头发已有许些苍白。望着老师的白发，我眼前浮现出一副画面：老师在灯下为我们准备复习资料，而我们不完成作业的还是不完成，骂老师的还在骂老师......这时我才明白老师并不偏心，她完全是为我们着想，她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误......我虽是一个好学生，但也不免被老师批评，以前我总觉得烦人，现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话，我不会再像以前一样帮忙说，而是立即制止，老师的形象已在我心中生根！
老师，我永远敬佩您！
老师小学作文12
在新的一学期里，我们班里来了一位新老师。她姓薛，因此我们叫她薛老师。
薛老长着大大的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。她看起来很慈祥，我们班的同学都很满意这位薛老师。
薛老师对学生们非常严格。我们班的宋鹏同学从来不写作业，很多老师对他束手无策，而薛老师不像其他老师那样不管他，却耐心的教育他，可是他不知悔改，还是不写作业，薛老师生气极了，把他的作业本撕成了碎片。我们心里都很害怕，都不敢不写作业了。过了几天，在薛老师的教育下，宋鹏不但改掉了以前不写作业的坏习惯，而且现在也认真听讲了，我们都为宋鹏感到高兴。
薛老师虽然在学习上对我们很严格，但她也很慈祥。
那一天，数学老师让我去办公室，因为我没有带数学作业，补作业补得很烂。数学老师批评了我几句。就在这时，薛老师来了，说：“语文作业写得那么好，数学为什么写的不好？”我惭愧的低下了头。“这是第一次，也是最后一次。听见了吗？以后不能再这样了，行了！走吧！”我飞快的跑出办公室，心里终于平静了下来。之后，我打心眼儿里感激薛老师。
我的老师就是这样一个慈祥、一个非常严格的老师。俗话说“严师出高徒”嘛，所以我们渐渐地喜欢上薛老师了。
老师小学作文13
在初一的新开始，我迎来了以为和蔼，严格的语文老师，他可能有30多岁了，又园又胖的身材，戴着黑色的眼镜，突显出他十分友好，他也经常被人叫做“飞哥”
“飞哥”教我们班的时间不长，只有半个多学期，但我们师生之间建立了深厚的感情，我们看带他就像自己的父亲一样，又惧怕又开心。而飞哥待我们就像自己孩子一样关心和爱护。
在秋游时，他就像个孩子一样，和我们一起玩这玩那，又唱又跳。我只用两个字形容他——友善。
在期中考过后，同学们的成绩都一个接一个的发下来了，我们看到成绩后，想的不是成绩，而是飞哥进来将是一个什么状态。不妙，飞哥迈着大步大步的走进来，脸上已经露出了可怕的苦瓜脸，用一种而十心给我们讲试卷。我也用两个字形容他——严肃。
虽然这两个词都有所矛盾，但加在一起，不就是一个合格老师该有的品质吗？
如果学生是海上的叶舟，那么老师便是引导航船的灯塔，这世界最伟大、最辛苦的事业就是教师。
老师小学作文14
你们知道“狼来了”是什么谜底吗？没错，那就是我的老师“杨桃”。
她总是扎着一个马尾，水汪汪的眼睛前有一副眼镜，总喜欢穿着一条牛仔裤和一件紫色T恤。
记得有一次上课时，杨桃老师像一个机关枪一样，向我们发射知识的子弹，一直在不停地说话。可是上到一半时，另一位老师把杨桃老师叫了出去，说了半天，可一回来，就傻乎乎地站在原地，在想刚刚上到哪了，老师可真像一个短路的机器人。
记得下课时老师和我们一起玩游戏，老师让我们猜谜语，可是没一个同学举手，老师就在前面，非常得意，不由自主地笑了起来。突然有位同学也问了老师一个问题，老师想了想，眼珠子一转一转的，想了半天，想不出答案，突然那位同学报出了答案，原来答案很简单，接着我们问老师谜语的答案是什么，老师，竟忘了谜语是什么。
杨桃老师可真好笑。
老师小学作文15
我们将要离开我们的母校，心中悠然产生了对老师的眷恋之情。就是您——我们的魏老师！
记得最后一次教师节，我们都很重视，自发的选了一首关于老师辛苦的教学生活的歌。偷偷的排练，想给您一个惊喜。您进班以前，由我和几名同学从门外当“哨兵”，见您来了，马上告诉大家，把门反锁，我们几个留下来拦着您，给班里的同学们争取时间。推推搡搡间，您还是挤了进去。我们几个快速回到了座位上，一起齐唱歌曲，您震惊极了，接着是欣慰，惊喜……我们越长越带劲：“夜晚路过您的窗前，屋里的灯光彻夜明亮……”没等我们唱完，表达我们对您的感激之情，您就哽咽着跑了出去，身后响起了一片：“魏老师，别走，我们还没有唱完呢！……”……还有一次，在运动会上，轮到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，为了班级的荣誉，奋力拼搏！我们最后是年级里的“第一名”，虽然我们的名次不怎么好，但没关系，您在我们心中永远是第一名！
老师的爱，如春雨，滋润着我们的心；如阳光，照射着我们，您像园丁一样，不辞辛苦的培育着我们！我们永远不会忘记您！
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