我眼中的最美老师作文

时间:2021-09-15 09:56:29 老师 我要投稿

我眼中的最美老师作文2篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我眼中的最美老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我眼中的最美老师作文2篇

我眼中的最美老师作文1

  教美术的张春老师,是我六年小学生活中遇到的最棒的老师。

  他,身材修长,得体的西服看似随意地搭配着一件休闲T恤,稳健而洒脱,仿佛是从英国康桥上走下的诗人徐志摩。他,肤色白皙,一副薄薄的淡茶色眼镜架在他高挺的鼻梁上,俊秀中散溢着压抑不住的儒雅之气。

  张春老师之所以让我佩服得五体投地,是因为他那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。

  瞧,又是一节美术课。张老师健步走进了教室。今天,他讲水墨画。张老师先给我们介绍水墨画的特点,让我们欣赏了几幅中外绘画大师的作品,接着,让我们几个人一组,围着坐好,摆好笔墨,之后他便像“闲人”似的移到教室一隅,翻看画册了。没有接到老师的“圣旨”,习惯于在老师命令下创作的我们一时间面面相觑,无所适从。几分钟后,张老师见大家没动静,轻轻地说:“我讲完了,你们怎么还不画?”“可是……”“自己想怎么画就怎么画,我不干涉你们创作的自由!”说完他把书往脸上一遮,真的“不管”我们了……解除了枷锁的我们,在自由的天空下挥毫泼墨,一幅幅信手涂鸦的作品带着我们的灵性在画桌上诞生了,好不惬意!

  张老师酷爱书法,可谓到了痴狂的地步。上回,他上课给我们谈起了书法,从商朝甲骨文讲到现代美术字,从小篆、隶书讲到狂草……总之,什么书法名家流派,他无所不通。他手中的粉笔像周杰伦舞动的`双节棍那样娴熟,课堂成了他尽情释放才华的舞台,一节课下来,黑板上全是各流派字体,《兰亭集序》中的“群贤毕至,少长咸集”几个字更是惟妙惟肖,尽显大家风范,我们个个拍案叫绝。

  张老师为人随和,修养好。因为缺少“威严”,所以常有学生与他“对着干”,张老师从不严厉地处罚他们。我们班的薛大荣和徐梦雷是两个“活宝”,一调皮,被老师拎上讲台,站在前面,脸不红,心不跳。老师说立正,他们就稍息;老师说稍息,他们就立正,反正不听话。张老师从不给他们“烧饼”吃或“小棍汤”喝,往往一笑了之,倒是回到座位的两个“活宝”破天荒地低下了头。

  才华横溢的张老师,您的教学方法为什么如此独特?我永远忘不了您!

我眼中的最美老师作文2

  教师,是一个神圣的职业,是他们带我们走进知识的殿堂。在这段美丽的旅程中,我们遇见了一个又一个的老师。老师们对于我们的意义,也不尽相同,毕竟一千个人眼中有一千个哈姆雷特。同样,每个人眼中也会有一个老师独占鳌头。我眼中,最美的老师就是我们的语文老师——马兰东老师。

  她是一个豁达宽容、赏罚分明的人。马老师初一就是我的语文老师兼班主任,我对这个温柔和蔼的老师好感度一直很高,甚至还有往上飙升的趋势。她脸上总是挂着微笑,给人一种很亲近的感觉。不过她也有她的底线,一旦触碰到原则性的问题,她绝不姑息。

  她通常对我们采取“鼓励战术”,她会在我们取得进步的时候毫不吝惜地表扬,在大型考试后也会有好多新颖的物质奖励。那样的时刻总是很让人激动。反之,当她看到不思进取的现象出现,也会严厉批评。

  记得期中考试后,分析成绩的那天,我佯装镇定,内心却无比紧张,等待着那一份属于我们的未知的“礼品”。马老师徐徐地说:“我班语文最高分是某某某,我真的没想到,全校最高分84。5,她能在如此难度的题下考81。5实属不易!”听着大家的掌声,我心中的石头落下了大半,哈哈哈!我进步啦!噢耶!“不过,某某某这次英语成绩实在太差了,才78分,相较别科而言,英语成绩惨不忍睹!”得,这下又被英语扯了后退,哎!

  她是一个治学严谨的人,在她的办公桌上,一本词典日日夜夜地躺在一角。当我们在课堂上回答问题时,说出她也不能确定的字、词的时候,她还往往拿起书,摘下眼镜,近距离观察,绝不容许可能、差不多的存在。

  她是一个关爱学生、无私奉献的人。语文一直是我的软肋。小学的王老师也曾想过提高我的成绩,但是效果甚微。遇见马老师,改变了我的语文学习之路。马老师鼓励我们课余时间多阅读、多写做,对于我们交上去的“额外作业”,她会悉心批改,牺牲自己的休息时间给我们讲解。年逾五十的马老师,用她无私奉献的精神,“不放弃”的信念,教会了我们“坚持”,唤起了我们语文学习的热情。我的语文成绩由最初的差强人意,到学年末竟考了班级第一名;我们班的语文成绩也位居年级榜首。

  感谢命运,感谢遇见,感谢让我在我最美好的年纪遇见最美的您!马老师,您永远是我心中最美的教师。

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