【精选】教师作文合集四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的教师作文5篇，希望能够帮助到大家。
教师作文 篇1
内容：内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
内容：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与主体联系不够密切。
选材：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
情感：感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
语句：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
1. 语言基本通顺，偶有不畅。
2. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
3. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
5.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
教师作文 篇2
我们班主任是今年新接的我们班，我们的班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑呵呵的。
我们班主任以前是长头发，后来就剪短了，不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水，时而严厉得好似利剑，我们能从她的眼睛里看到“晴雨表”。
她的身材虽然不苗条，但是可以给人很温暖的感觉，看上去还很Q，她整天笑个不停，好像什么烦恼都没有。
还记得在那次考试时，我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考，然后三个语文老师在一起交流，我们正在紧张地埋头做题。突然一阵“清爽”的笑声突兀地传来，吓得我手中的笔都掉了，只听旁边同学小声嘀咕：“哎呀妈呀，吓死我啦！”不用说，肯定是我们班主任！然后再转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼眯成了一条缝儿，谁知道她又听到了什么，可以让她笑成这个样子。
还有一次，我们正在餐厅吃饭，然后我们几个同学一边说话一边喝粥，又是一阵突如其来的笑声，在嘈杂的声音里居然那么清晰！我差点儿呛着，不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去，只见她仰着头大笑，她对面是另一位老师，她肯定又听到了什么好笑的事儿，要不然不会有这么“惊天地泣鬼神”的笑声。
慢慢地，班主任老师的笑声感染了我们很多人，只要听到远远地那爽朗的笑，我们就觉得特别温暖，就知道我们期待的语文课要上了。她清脆的笑声发自内心，让我们的心情格外轻松。如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不会适应的！
教师作文 篇3
中秋节，去一个朋友家里吃饭。
刚落坐，朋友得知我做了副校长，就说，你们应该给党和政府反应，教师工资实在太低了。物价这么高，教师那么辛苦，不提高待遇鬼都不会认真教书，师德也越来越老火。
我瞬间词穷。
因为我习惯了做教师的清贫，还因为不管怎么苦思冥想，怎么呼吁，不涨工资就是不涨工资，何必自寻烦恼，它涨的时候，你不想它也涨。当然，总是物价先涨很久之后才会涨很少很少。
一个小小的副校长怎么呼吁？
我只苍白的回答：有很多老师是在坚守的、在兢兢业业奉献的。确实是有很多不敬业的老师，甚至师德不好的老师，因为确实低廉的收入影响着他们的情绪。老师也是人，也有普通人的一切需求——油盐酱醋茶、上有老下有小、身心得健康、房子、车子、旅游……
所以，不要一说老师在外面补课、兼职就是师德败坏，他们也要生存，把待遇提高到衣食无忧的程度后试试，谁愿意在高强度的工作后还像牛一样的累着？
我这朋友是在人民银行省分行的专职司机。作为一个局外人如此直接的抱怨，可见教师的收入在社会哪一个层次，地位又在什么位置？市场经济的大环境下，经济实力和社会地位是成正比的。
你见过公务员来考教师的吗？见过警察来考教师的吗？我们只看到很多地方为了留住教师不择手段，比如其它单位招考要求是教师的必须出具县级教育主管部门开具的同意报考证明，甚至有些地方政府出文件不许教师报考公务员。也看到有些管控得松点的地方教师纷纷跳槽。20xx年甘肃会宁县总共招录189名警察，其中171名来自教师行业，因为什么？因为警察待遇比教师高，因为世界很大，教师也想去看看。
百年大计，教育为本
教师是太阳底下光辉的职业
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人
教师工资不能低于当地公务员的平均水平
……
在现实面前是多么的苍白无力。
尤其“教师工资不能低于当地公务员的平均水平”这一写进法律的条款，它默默无声的挑战着法律的尊严。因为，都知道，这是最具欺骗性的条款。
当老师都在奋力的工作的时候，人们觉得那是他应该燃烧的奉献的，当因为待遇、地位影响着教师积极性的时候，人们觉得教师不够努力，不应给被关照。是奋力忧，懈怠亦忧，然而何时不忧？恐待民族危亡的时候唯有教育能挽救国难的时候。
呜呼，现实如此，努力者自会奋力前行，不努力者，待之如君王也会懈怠。当勉励前行这，尽力唤醒沉睡者，以良知来掂量教育的分量。
教师作文 篇4
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！是谁——把调皮的.我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人？是您，老师，我赞美您！
老师，您每天都这样辛勤地工作着；每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，因为您太忙了；每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水。放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业；当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您！
您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁；当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案；当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您！
老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师，我赞美您！我感激您！
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