我的物理老师作文

时间:2021-07-12 18:02:49 老师 我要投稿

我的物理老师作文(集锦15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的物理老师作文,希望能够帮助到大家。

我的物理老师作文(集锦15篇)

我的物理老师作文1

  我的物理老师就是我的班主任,有了这么一层原因,我班的物理成绩一直都不错。但是很失望的是,我的物理成绩却不怎么行。

  有一段时间,每到物理考试,我的心就是悬着的,不是因为别的,而是因为我糟糕的物理成绩拉了我班成绩的后退。其实,那时候在我心里还有更深层次的一个原因,那就是我很怕我的班主任找我谈话。

  可是,往往是我们怕什么,然后就来什么。果不其然,在一次物理单元测试后,我被老师叫去了办公室。从教室走去办公室的路程很短,以往三分钟的路程,可那次偏偏被我走了十分钟。不管我心里有多么的忐忑,最终,我还是走进了老师的办公室。

  那天,我的物理老师,也就是我的班主任,他拿着我的物理单元测试为我讲解了每一道题。我站在一旁认真的听着,每到老师讲到最关键的时刻时,我都在心里默默的记着。没想到的是,这一次,老师向我讲完了这张物理试卷后,什么都没有说,然后就让我退下了。

  我原本以为这件事就这样结束了,可是我没有想到的是,几天后,老师足足拿了一沓物理试卷递给我。只一个眼神,我就明白了老师的意图,老师是希望我利用课后时间,将这些试卷全都做完。

  后来,每天放学后,我就将做好的试卷拿给老师,让老师去审阅。一些天坚持下来,我明显感觉自己的物理成绩提高了不少。

  虽然我的物理老师从来没有向我说过鼓励我之类的话,但是我的物理老师永远都注重在实际的行为上。我的物理老师就是一个用事实说话的人,不管面对什么,只要他行动了起来,我们都会感到很心安,这就是我的物理老师。

我的物理老师作文2

  上了初二,自然要增加一门新的课程——物理。我们全班都期待着这位神秘的老师来上课,看她是何许人也。

  物理课的铃声打响了,老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我,我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师!”同桌小声的嘀咕着,我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性,垂直的短发,在尾部微微翘起,脸颊细腻粉嫩,我更注意的是她的穿着,不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后,直到有一天,同桌才惊奇的对我说“你看,物理老师今天终于穿了一样的衣服了!”我顿时脸上三条横线,-_-|||。

  她上课的气氛怎么样?如果说语文老师和英语老师上课轻松活泼,数学老师和政治老师上课认真古板的话,那么她上课,压抑的气氛会使你大气不敢喘一声,生怕一个出头就被“砍脖子”。

  我同桌在上物理课前30秒的乐趣就是大喊一声“韦丽丽来了!”这一声喊,我们班的景象可壮观了:正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位,女生们一直大喊着韦丽丽来了。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读,5秒钟后全班恢复平静,教室内飞出了一阵一阵的读书声,而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。

  怎么样?真的想一睹物理老师的风采吧!既然我们这么怕她,那么她是否长得像我说的那么漂亮呢?这就要你自己去探究了。

我的物理老师作文3

  他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。

  “今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”地说,其他同学还没有做完呢。“怎么回事,啊!”顺手就把前排同学的物理作业本拿起来看。那同学,头上直冒汗,说话的声音比小喵咪的声音还甜美。

  每节课前,我的“四大天王”就开始活动了,和苍蝇一样。尤其是我的同桌,不论上什么课,都嗡嗡嗡嗡地叫个不停:“物理课怎么办呀?老祁的‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉!日子难过呀!”虽说我很烦她,但是她说的毕竟是真理呀,不得不服。就拿上一次的事来说,老祁提了一个问题,我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿,我的这个心呀,太活跃了,根本停不下来,砰!砰!砰!简直要了我的小命,瞬间得出:人活在世上,就是造孽。

  对于上课睡觉,感觉他总是发现不了我。可是,华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话,还有后招,一瞟,二瞟,第三就不是单单的瞟了。

  那天,看见二班有几个同学去问他题去了,我便好奇地看了看,他端起黑色钢笔,先在纸上画出了图,然后边写边讲述,那神情,那眼神,好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒,而是细心地重新讲了几遍,直到那个同学会做那道题为止。

  他经常拖堂,为的就是给我们多扩展一些知识,把一些高中学的知识都讲了。有一次,他拖了半个小时的课,害的老祁一中午没有吃饭。

  “老祁”这个外号使我们大家熟悉,或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现,但有时并不是那样的,只觉得那是一种认可。

我的物理老师作文4

  上中学的时候,我第一次接触到物理。也是从这里开始,我意识到物理的神秘魔力和力量,它应用于日常生活的方方面面,离我们的生活并不遥远!

  物理这门学科,曾经激发了我浓厚的学习兴趣,使我充满斗志,奋发向前,更让我在枯燥而繁重的学习过程中,获得了巨大的快乐和前所未有的满足感,这一切,都要源于我的老师——物理老师。

  我的物理老师姓刘,个子不高,身材中等,皮肤黝黑,常年带着黑框眼镜,穿着黑色的格子衬衫,给人一种严肃的感觉。其实,每个学生跟他接触以后,都会发现,刘老师就像是一个热情洋溢的大男孩儿,阳光灿烂,幽默风趣,是个对生活充满无限热情的人,是个认真努力生活的人!

  刘老师第一次给我上物理课,是在天气比较炎热的一个下午。那天,只见他手里拿着一本书,和普通老师没什么两样,微笑着走上教室的讲台上,那双平静温和的眼睛,仔细地凝视着我们,一种希望和欣赏的情愫在里面静静地流淌。

  这是刘老师给我们上的第一次课,他格外地认真起来,每个知识要点力求讲到讲透,大概是为了培养我们学习物理的兴趣,毕竟好的开始就是成功的一半。我虽然懂得刘老师的良苦用心,可是我却实在是辜负了他的一片苦心,我成为了整个班级在物理学习上最不上进的学生,因为我听不懂!

  虽然中学不分文理班,但是,从我踏入这个班级开始,我好像就有一种强烈的预感,这其实就是一个理科班,几乎每个学生思维活跃,思辩能力强,只有一个例外,那似乎就是我!我的数学很厉害,可是物理却成为我最大的弱项。在我那些刻骨铭心而久远的记忆中,刘老师总是微笑地望着我们,话语幽默风趣,发人深省,总是试图希望通过通俗易懂的语言解释深奥晦涩难懂的物理。比如,讲电路这一章的时候,他幽默似开玩笑的开场白是这样的:“电这个东西,很奇妙,也很奇怪。不知怎地,以前是个奢侈品,现在倒是个必需品,人离了还不行。我从小生活艰苦,那个时候是中国改革开放的初期,白天停电晚上停水不可怕,最可怕最糟糕的是白天停水,晚上停电,有时想想,你们还真幸福!”刘老师是个十分热爱生活的人,对生活总是充满了自己独特的理解!后来当讲到电路的短路和断路的时候,我记得刘老师说了这样一番话:“就像一对恋人,吵架了不分手不见面就是短路,彻底分手一刀两断就是断路!”刘老师就是一直用自己这样独特的教育方式,教育和激励我们每个学生的。

  有件事情,直到现在我都搞不懂。不知是由于上帝捉弄,还是我的理解能力较差,无论刘老师怎么讲解,我仍然感觉吃力,从中吸收不到任何营养!简而言之,就是无可救药了,因此第一节物理课,我就成为了一只孤雁,落在了集体后面!很多美好的经历都随着时间的年轮碾过去了,岁月在流逝,记忆也苍老。我却始终深深地记得,为了在中考中脱颖而出,刘老师对我采取了特殊战略,常常点我回答简单的问题,一方面督促我,另一方面起到激励的作用!他也常常在课下把我叫到办公室,微笑着看着我,然后叫我的名字,仔细分析我的试卷,给我做辅导,教我冲刺,让我认真听!回想那一段日子,虽然是初中学习的最后时光,可是我的心里却感觉异常温暖,不仅是因为最后有个圆满的结果,更是刘老师的敬业精神和高贵的人格品质,深深打动了我!

  敬爱的刘老师,我想说,您永远都是我最热爱的物理老师!

我的物理老师作文5

  刘洋老师是我们的物理老师,她一头短发扎一个小辫,戴着可爱的眼镜,总喜欢化一点淡淡的妆,胖胖的身材,喜欢穿一条蓝色的长裙,声音不像其他女老师那样又尖又细,而是有点厚厚沉沉的。

  记得第一次见到刘洋老师的时候,她悠悠的迈着步子走进教室,卷卷的头发扎成一个小马尾,没有刘海,穿着一条简单优雅的黑色长裙,这条裙子在老师的身上显得格外可爱。她一进来,我们的目光就都看向了她。那一节课上,老师有趣的讲解让我们都对物理这门全新的学科有了一些了解,还用边吹边剪吸管发出了美妙的音乐,使我对物理老师留下了深刻的印象。

  物理老师上课时说话总是不紧不慢,可是内容却总是能讲的很好。她写字时,胖乎乎的手拿着粉笔在黑板上挥动着,不一会儿一行字或是一幅图就出来了。“好啦,来看这个图。”她的讲解很有趣很幽默,而且还能听得懂,对于没听懂的同学,老师就会在课间的时候耐心的给他讲解。

  有一次,物理老师和梁老师还因为争论是谁的课而吵了起来,只见梁老师“气急败坏”的,物理老师却很平静,面不改色,胖胖的手也在不停挥舞,虽然物理老师最后没抢成功,但还是以胜利者的姿态走了出去,好像天不怕地不怕的样子呢,毕竟该跟梁老师抢啊!

  上个星期老师生病了,第一天的时候喉咙哑得不能说话,却还坚持给我们上课,看到老师这么负责的对待工作我很感动,所以我一直保持着安静,好让老师的声音能显得大一些。

  刘洋老师开朗可爱,随性直率,认真负责,是我们的好老师!

我的物理老师作文6

  我们的物理老师是个幽默,可亲可爱的老师。他身材高大,体形庞大,乍一眼看去、如同一只爱吃蜂蜜的“棕熊”。

  记得第一次上物理课,他用洪亮的喊声开始了我们的第一课。老师说了物理其实就是物体的一种道理,他边说着边还抿着嘴,时不时地点点头,似乎对自己的说法感到很满意的样子。看着老师是那么的可亲,便不再感到紧张。很快,我们就与老师配合得很融洽了。过了一会儿,忽然间,他又好像想到了什么,便从篮子里急忙找出小瓶子和小球,问我们,从瓶口往下吹,并把球放在另一端会不会掉下?当大家一致说出肯定会掉时,从老师脸上即可出现了一种像是“赢”了的表情,让我们明显感到这里边有“鬼”。果然,老师神秘兮兮地把瓶子放到嘴边了,另一端慢慢地,边看着我们这些抓耳饶腮的学生们,把球放到了瓶里边。他深深地吸足了气,直到两腮通红,然后,一下子往瓶口吹气,同时又非常麻利地把手拿开。顿时,我们全班都发出了‘咦’声,到底怎么了呢?有人说是奇迹发生了,有人想,老师在变魔术,可,不由分说地,我们看到了那球在老师的一口气下,原地不停地旋转着,直到老师再也吹不出气。球落了,老师笑得更欢了,就像孩子似的,在炫耀自己的成功作品后脸上挂满了笑容。

  我们的物理老师就是这样天真又博学多识,又那么幽默,可亲。

  前几天,我们要拔河比赛时,老物理师还是那么积极的,像我们一样一起讨论着兴奋着。

  有好多老师都是比较庄严的,而物理老师在我眼中是那么可亲,那么的特别,像孩子般的可爱,又像“熊”般可靠、温暖,这就是我眼中的物理老师。

我的物理老师作文7

  “假设我是受平衡力保持静止状态,重力与支持力一定是相等的。……怎么是重力大哪?我不得钻地里去了!你们就见不着我啦……”听听这话,不猜也知道,肯定是俺们那位牛顿到五体投地的物理“老狮”。虽然相处还不到一年,但身为课代表,我已对他老人家相当了解,想知道的就点击进入吧!

  说实话吧,他长相一般,个子中等,体型微胖,表情“桑沧”,中老年人一个。记得第一节物理课前,同学们满怀欣喜的想象着物理老师的样子,“听说还是一位很帅的大哥哥呢!”“会不会是85后呢?我一定把他当偶像!”……他老人家却悠哉悠哉的从后门走了进来,拎着装书的小袋子,环顾教室一周,又优雅的整理了一下那件白色短衫的衣领,缓缓的。“他?走错门了吧?”“老啊?还教我们这些花朵,会凋谢的!”……“好了好了上物理了,别再说话了,学好物理那要做到……”本以为会先来个介绍啥的,他却转身在黑板上铿锵有力写下一串龙飞凤舞的大字。他的高效率在以后的学习中对我们这群“懒虫”身上起了很大的“作用效果”呢!

  对了,在这里说一下,啥是“桑沧”哪?这是他老人家的专属词汇了。某日,隔壁班里的同学说他很沧桑,他又来到我们班上课时,表情很严肃,说:“快要期中考试了,如果你们没有尽力的话……”“老师要啊?”“物理啊,我的命啊!”他嘴角一咧,露出的微笑,“我会让你们变得——很“桑沧”,哈哈。”看见没,就这招是他的拿手戏了,后果可想而知啦,我们都让他变“桑沧”了,于是乎,他变成了我们最恐怖的“桑沧”老师——错题要抄五十遍啊!!他却称之为“练字”!无语了吧?无奈了吧?有种想哭的吧?但还没时间哭吧?去“练字”吧!

  在这里,我还非得抱怨一下了,老师怎么能这么“小孩”呢?

  “喝醉酒后去上班,错把班长当成俺。自言自语“收学案”,没送到还俺!”看见没?这是我自作的“苦命”,看明白了吧?他老人家就是这么糊涂,等到火烧眉毛之际,还怨我没干好工作“崔宇馨啊!咱部里就抽查物理和数学学案,物理你得给我弄好了,加不了分就怨你啦!!快给我写批语去!看我多忙啊!”得!我再放弃背历史的时间,不顾个人期末的成绩“安危”,屁颠屁颠去给他改学案了……你说这老师咋还和小孩一样?

  他虽然已经“年过半百”,但仍拥有一颗童心。批改作业时为我们写上“带着梦想一起飞”“给力”的批语,让人期待着作业本被打开的那一瞬间;他虽然“逼”我们预习难懂的新课,让他变成我们“最讨厌而又最无奈”的老师,却让我们的物理成绩有了新的突破。我仍记得他在教室里为同学们解答一个又一个难题,直至完全明白为止;他虽然不是像班主任那样每天在我们耳边嘘寒问暖,但每个同学的成绩他都牵挂每一天……

  有的同学会觉得我写得不太真实,但是事实就是这样,咱也得体谅体谅他老人家的一片苦心啊!可别忘了,是他说,牛顿站在巨人的肩膀上,我们站在牛顿的肩膀上。他想让我们飞的更高啊!

  最后,给他老人家说一声:“以后要少喝酒,你是俺们心中的好老师,挺你!”,对咱班同学说一声:“他老人家带四个班的物理挺不容易的,为了咱尽心尽力的,虽然布置的作业有点多,脾气有时会上来,但都是为咱好嘛!初二下学期的物理很难,COME ON!好好学,再创辉煌啊!”

我的物理老师作文8

  我们的物理老师是一位幽默风趣而大度的老师。咱先不说物理老师的长相如何,还是先看看他的几则小故事吧。

  第一个要说的是物理老师的字,如果你看到了,准会把那些字当成是王羲之的书法!物理老师写的字又草又带笔,一笔下来,四、五个字就出来了,就跟商朝的甲骨文一样一看就不懂。幸好,他是连说带解释的,不然我们就只好看“天书”了。

  第二个值得说的地方那便是物理老师的画了。他画的画可真称得上“前无古人后来无来者”,他也可以说是抽象派画家中的顶级人物吧!比如画小人。他先画一个圆圈,底下再画一坚,再在两边加上两条斜线就完工了。画树就跟画人差不多,只是把那个圈又改成了几道斜线而已。如果你是第一次看到,准把那树当成了蜈蚣。幸好,物理老师有自知之明,一边画一边嘴里还说呢:“画得不像,画得不像。”这其实也不怪物理老师,谁让物理老师不是教美术的呢!

  再说那得要说物理老师的大度了。在上物理课的时候,我们不必太严谨了,而是想说就说,想笑就笑,而不必担心物理老师气烦了会揍你一顿。当物理老师写错了字或画错了图的时候,他就会说:“我是故意的,看看你们能不能看得出来。”瞧。还真会自我圆场。物理老师会常在课堂上给我们做实验,还经常弄出一些笑话来,直搞得全班同学都捧腹大笑。

  就是这样的一位物理老师,让我们全班都喜欢上了物理课。怎么样?我们的这位老师还不错吧?

我的物理老师作文9

  其实他是我预习班的老师。

  上这个班纯粹是因为听说是眉毛弯弯老师教,可不知为什么,眉毛弯弯老师好像有事,就听校长在那里解释半天后,看见进来一个人,是那位老师。

  说来惭愧,我不知道他姓什么,我向来对假期班的老师不怎么关心,听完课,闪人。他只有一只眼睛,班里看见他后就开始议论,他没在意,转过身,擦黑板大概他已经面对过太多像我们一样的小鬼了吧~这节课讲的是欧姆定律,听得我晕晕忽忽的,我在心里埋怨,要是眉毛弯弯老师,一定讲得比他好。

  他讲课很投入,不高的个子在讲台上跳来跳去,不太标准的普通话,总是成为我们课下所笑的事。有时候讲课声音会突然高上去,让那些不听课的小鬼们惊醒一下,然后脸上露出一丝不易被察觉的笑容,好像在说:小样,别以为我不知道你们干嘛呢

  我们总是很嫉妒他画的电路那么漂亮,说他练了多久才画成那样的',可谁也没有去问他一下。

  他讲的题都很难,起码我是这么认为的。几乎每一道题都够我想一会的,当我想明白的时候,往往已经在做第二道题了。呵呵,我这个人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。

  今天学委大人打电话来问候,我们就说起了这位老师。

  他讲课不错啦,和眉毛弯弯老师一样好,但比咱Mrs.Lu还差点

  真的?你很少说课外班老师讲课好的哦。学委说。

  呵呵,大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师可以这么自如的讲课,如果是我,我因该没有他的勇气。

  我会记住他的。

我的物理老师作文10

  个不算高,微微隆起的啤酒肚,短粗结实的双臂,疏密不均的黑发要介绍的,就是我的新老师,一位方言十级,说普通话都夹着本地方言的物理老师。

  物理老师的穿搭怪异且新潮:深藏青色的条纹汗衫,一条十分正式的老式牛仔裤,脚上却蹬着一双黑色牛津布制的韩式凉板鞋。严肃中又不失俏皮。每每在教室里踱步,凉鞋版与水泥地总是会发出轻微细小的"沙沙"声。

  物理老师最独特的便是他一口流利的方言,物理老师讲方言时双眼便“腾”的瞪大,小小的眯眯眼一下子变的溜圆,眉毛也随着上挑,本就黝黑锃亮的额头更是硬生生的挤出了三条黑黑的粗线,较肤色更深的抬头纹。平日耷拉的嘴角碰见方言,也是格外亲热,不自觉的扬了起来,舌头在说方言的时候更是不费吹灰之力,看起来愣是没费劲儿的讲出了十级的方言。

  课堂上,物理老师却是讲普通话的,只是每一句普通话中,总是掺着本地的方言中一些咬字的方式和奇怪的声调。一旦讲到本课重点时,老师的声调也扬了上去,或许是赠予同学们知识的激动,一下子改用方言讲课,顿时,全班会说方言的人,都纷纷学着老师复述每一句话。平日没有机会在课堂上听到方言的同学们,今日遇到了如此有趣的物理老师,心目中枯燥的物理课也变得有声有色。

  眉飞色舞,生动形象的物理课;质朴幽默,趣味十足的刘老师。

我的物理老师作文11

  初识,是在首夏犹清和的六月天,窗外天光如瀑,室内的我们翘首以盼。这时却见门前晃出一个人影:瘦削个、横宽额、汗丝发。他踏入教室,一步又退出,确认了班牌后又进入。他进来,带着一身风尘,额发上衔着滴滴汗珠,却不见他擦,就听见他说:“我就是你们这几天的带班主任,我是你们的物理老师……”他说一句话,末了总是带上一两个语气词,还微微拉长,紧接着就又是下一句话——就好像绵绵的雨丝。我坐在台下,看着他一手扶着话筒说话,说时半蹙眉,挺身板,一字一句念着。

  再识,是在物理课上。因他不苟言笑,每当他步入教室,大家总会自觉地安静。当一班四五十双眼睛注视着他时,他往往会怯出一笑,复而严肃开讲。记得有一节关于重力的课,他竟从由树上袅娜落下的树叶讲起,讲到一半他无不伤感地讲道:“树叶的落下,不是树不挽留,而是叶的执着。”话经他的口出来,使我们霎时一愣,不禁会心一笑,叹于此话的非常。还有一次,当论及弹性形变和塑性形变时,只见他双手相对,置于胸前,好似那里有一根弹簧,并模仿着向内挤压,略带些吃力的意味,还边说着:“像这种形变后能够恢复原样的形变,就是弹性形变,也就是哪里有压迫,哪里就有反抗——对吧?”说着说着他自己就笑了。随即收拾好笑容,右手托出,假想那里有块橡皮泥,左手便使劲去压,还在旁白说:“你们可以假设这里有块橡皮泥吽,我这么去压,它可以变成任何形状,这就是范性形变,也就是逆来顺受,不痒不痛。”我们一时失语,报以一笑。

  三识,是作为课代表与之“共事”。老师平常收检作业就力图严谨,总是要求把缺交的名单呈上去。曾记有次我偷懒,没记录名单,他一眼暼去,竟目测出少了几本,当即清点,确认有缺交以后就把我提到了走廊,一脸严肃,眼睛里摄出询问的光。他不说话,我的心却不自觉地扑通地跳,当即承认了自己偷懒。他脸上的阴沉稍稍褪去,用着一种略带责斥的口吻说道:“身为课代表,首先要做事清楚明了,就像物理的解题,不做到步步有着落就不能往下走……”他平素就常强调思维的连贯和严谨,这也被他运用到了生活中。譬如他改作业,就十分注重细节,常常从长长的解题步骤挑出我的毛病,有时是一个单位,有时是一个漏选了的选项,诸如此类。与他规矩的外表相反,每每在楼梯转角,在操场、过道碰见时,物师总是和善地一笑,总是关切地问我能不能跟上进度,问我作业做得是否轻松,问我初来乍到是否适应,问我未来有什么打算……

  物师就是这样的一个人呐,他会在课堂变得死气沉沉的时候出欢喜之言,会在自习课里不厌其烦地解答问题,会在某次相遇时亲切地问询,会在不经意的一句话间透出丝丝哲思,会在改作业的时候并拢双腿,会在听别人说话的时候身子前倾,会在检查头发时拿着笔挨个比过去,会在考前翻遍教材挑重点,会在朝朝夕夕的陪伴里做一个称职的老师。

  当衔接课程落幕,最后一次班会课上,物师无不细致地对我们讲着开学前的准备,至今别的都不记得了,只记得他的最后一句话:“记得!八月十九号上午8:30,对,这是个时刻!”一月过后正式开学,当物师踏着轻快的步伐走进教室,我心中悠悠浮起了一种久违之感,就看着他爽朗一笑,揭开书开始了一天的课程。

我的物理老师作文12

  “假设我是受平衡力保持静止状态,重力与支持力一定是相等的……怎么是重力大哪?我不得钻地里去了!你们就见不着我啦?……”听听这话,不猜也知道,肯定是俺们那位崇拜牛顿到五体投地的物理“老狮”。

  虽然相处还不到一年,但身为课代表,我已对他老人家相当了解,想知道的就点击进入吧!说实话吧,他长相一般,个子中等,体型微胖,表情“桑沧”,中老年人一个。记得第一节物理课前,同学们满怀欣喜的想象着物理老师的样子,“听说还是一位很帅的大哥哥呢!”“会不会是85后呢?我一定把他当偶像!”……他老人家却悠哉悠哉的从后门走了进来,拎着装书的小袋子(那可是他的宝贝啊!),环顾教室一周,又优雅的整理了一下那件白色短衫的衣领,缓缓的走上讲台。“他?走错门了吧?”“老头子啊?还教我们这些花朵,会凋谢的!”……“好了好了上物理了,别再说话了,学好物理那要做到……”本以为会先来个自我介绍啥的,他却转身在黑板上铿锵有力写下一串龙飞凤舞的大字。他的高效率在以后的学习中对我们这群“懒虫”身上起了很大的“作用效果”呢!对了,在这里说一下,啥是“桑沧”哪?这是他老人家的专属词汇了。

  某日,隔壁班里的同学说他很沧桑,他又来到我们班上课时,表情很严肃,说:“快要期中考试了,如果你们没有尽力的话……”“老师要杀人啊?”“物理啊,我的命啊!”他嘴角一咧,露出阴险的微笑,“我会让你们变得---很“桑沧”,哈哈。”看见没,就这招是他的拿手戏了,后果可想而知啦,我们都让他变“桑沧”了,于是乎,他变成了我们最恐怖的“桑沧”老师----错题要抄五十遍啊!!他却称之为?“练字”!(仿佛还为语文老师报了仇,一箭双雕啊!)无语了吧?无奈了吧?有种想哭的欲望吧?但还没时间哭吧?去“练字”吧!在这里,我还非得抱怨一下了,老师怎么能这么“小孩”呢?“喝醉酒后去上班,错把班长当成俺。自言自语“收学案”,没送到还批评俺!”看见没?这是我自作的“苦命歌”,看明白了吧?他老人家就是这么糊涂,等到火烧眉毛之际,还怨我没干好工作“崔宇馨啊!咱部里就抽查物理和数学学案,物理你得给我弄好了,加不了分就怨你啦!!快给我写批语去!看我多忙啊!”得!我再放弃背历史的时间,不顾个人期末的成绩“安危”,屁颠屁颠去给他改学案了……你说这老师咋还和小孩一样?他虽然已经“年过半百”,但仍拥有一颗童心。批改作业时为我们写上“带着梦想一起飞”“给力”的批语,让人期待着作业本被打开的那一瞬间;他虽然“逼”我们预习难懂的新课,让他变成我们“最讨厌而又最无奈”的老师,却让我们的物理成绩有了新的突破。

  我仍记得他在教室里为同学们解答一个又一个难题,直至完全明白为止;他虽然不是像班主任那样每天在我们耳边嘘寒问暖,但每个同学的成绩他都牵挂每一天……有的同学会觉得我写得不太真实,但是事实就是这样,咱也得体谅体谅他老人家的一片苦心啊!可别忘了,是他说,牛顿站在巨人的肩膀上,我们站在牛顿的肩膀上。他想让我们飞的更高啊!最后,给他老人家说一声:“以后要少喝酒,你是俺们心中的好老师,挺你!”,对咱班同学说一声:“他老人家带四个班的物理挺不容易的,为了咱尽心尽力的,虽然布置的作业有点多,脾气有时会上来,但都是为咱好嘛!初二下学期的物理很难,COME ON!好好学,再创辉煌啊!”

我的物理老师作文13

  王Sir的物理带得顶呱呱,在全县都是出了名的。他讲课时,龙眉凤眼神采飞扬,高门大嗓抑扬顿挫,前因后果有条不紊,我们都非常喜欢他的课。

  王Sir的个子有点保守,课堂却是满开放的。上他的课一点拘谨都没有,此乃各位大显身手的大好时机。只要是他在教室里,要吃要喝随你便,不受任何限制,没有厉声斥责,也不怕别人暗地里嘀咕。这么自由散漫的课堂,可把我们乐坏了,还有谁会不喜欢呢?

  国庆节到了,学校放宽“政策”,给我们初三年级放三天的假。这最后一节课可是最难熬的——个个归心似箭,谁也在教室里坐不住。这一棒正敲在王Sir的头上,他给我们发了初二的物理月考试题让我们做。题不难,小菜一碟,用不了20分钟就做完了。教室里人声鼎沸,有的收拾东西、有的说说笑笑、干什么的都有。我们都很“兴奋”,这来之不易的“解脱”,感觉真是好极了。同学们都在焦急地等待着,等待着那快活的铃声奏响。离下课还有十几分钟,王Sir看出了我们的心思:“大家都想回家,是吧?那好,下课!”

  “哇!噻――”真难以想象,王Sir竟有如此阔大的胸襟。这样的老师我还是第一次见到。王Sir万岁!

  王Sir说过:“学生是否喜欢一门课,关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Sir在我们同学们心目中的威信,就从这一言一行中慢慢建立起来了。

  王Sir从来不要求我们必须做什么,永远采取自愿,从不苛求。说实在的,开学两个月来,他还没有给我们布置过一次作业呢,学习物理我们轻松得很。

  怎么样?我们的物理王Sir棒极了,不是吗?

我的物理老师作文14

  打开记忆的匣门,从上学到现在,我被很多老师教过,但是如今的物理老师给我的印象最深刻。

  远远望去,她和别的老师一样,没有什么突出的特征。她的身体很苗条,长得也很美丽,有着一双可以看透别人思想的大眼睛,鼻梁上架着一副黑色框的眼镜,最与众不同的就是她染了深红色的头发。站在人群中,一下子就能认出她。

  第一次见到她,我以为他是一个温柔而又亲切的老师。可相处起来,我才了解他。课堂上的她,总是很严厉,追求学习上的严谨。例如:她每次上课之前都会提问上节课的重点,回答的内容一定要正确,不准添字加句的或是少字的,因为老师说过,考试批卷都很严,所以一定要准确。而下课后的她,总是幽默风趣,很平易近人。例如:她课下跟我们开玩笑,把我们班阮航叫阮总,说阮总一天到晚神游其中,怡然自得。。。。。。跑步时的她,总是那么帅气有魅力。例如:跑步前她都会在我们班后面站好,等跑了几圈后,我已经没有劲了,而她仍在我们后面,一直能坚持到最后。每次,我想停下脚步,不跑的时候,他都会叫我跟上。她虽然不是我的体育老师,但却一直盯着我跑步,我清楚地记得,就是因为跑步,老师差一点儿就不管我了,他所做的一切,都是为了我好。

  也许您在学生心目中不是很亲切,很善解人意的老师,但您在我心中,却占据了一个位置,是您让我明白了很多道理,也让我学会到了很多课堂以外的东西。谢谢你,老师!

我的物理老师作文15

  短暂而漫长的暑假结束后,我们步入了初二阶段的学习。老师发放新书那天,我发现多了一本课本——物理。乍看过去,我觉得物理是一门挺乏味的课。然而,自从我听了物理老师的第一堂课之后,我的想法便彻底地改变了。

  听说这位物理老师是三十二中的,今年来我们学校轮岗。我认识他是在第一节物理课上。那天他穿着一件红色的T恤,戴着一副厚厚的眼镜,左手夹着物理书,右手拿着一瓶可乐,不紧不慢地走了进来,同学们都以好奇的目光打量着这位新老师。当他在讲台前站定后,说了声“上课”,班长立刻喊“起立”,我们便站起来憋足了劲向老师问好。谁知老师却两手叉腰,身体往后一仰,嘴巴张得大大的,眼睛也瞪得老大,当他夸张的表情收敛后,我们都笑了。“我姓赵”,随后,他开始自我介绍:“不过,以后你们不要叫我老师,要叫我‘先生’。”听到这,我们都很好奇,都盯着他,急切地想知道答案。一会儿之后,“先生”终于把原因告诉我们:“第一,我不比你们老;第二,我并不比你们强,我只是比你们先生出来。这就是我让你们称呼我‘先生’的原因。”赵老师说完之后,我们觉得很有道理,都会心地笑了。

  赵老师的一番话很有意思,可以说是我们听到过的最特别的自我介绍了,但我更想知道他上的课如何。不过,他的课也没让我们失望,一堂课下来,我们丝毫没有厌倦之意,反倒都觉得时间太短了,一晃45分钟就过去了。自从“赵先生”走进我们的教室,他一直都带给我们惊喜,就连他布置的作业也不例外。第一堂物理课的家庭作业竟然是做不倒翁,而且他还补充道:“谁制作的不倒翁最有创意,谁就是我的物理科代表。”

  这就是我从第一堂物理课上所认识的“赵先生”。

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