老师的微笑_

时间:2021-07-01 17:19:01 老师 我要投稿

老师的微笑_500字

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  老师的微笑是阳光,明媚而温暖,流水一样泻入我们的心田;老师的微笑是春雨,柔软而细腻,像少女一样抚摸着我们这些幼苗;老师的微笑是大海,宽大而仁慈,给我们无微不至的关怀和包容!

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  在昨天的“为奥运加油——‘小记者’趣味运动会”上,我们小记者培训班的老师笑得是那么甜美,因为他们在忙碌中看到了我们的快乐。在这节让我们期待已久的实践课上,我们来到了目的地——市民广场。整理好队伍后,老师宣布了运动会的规则和注意事项,同学们欢呼雀跃,老师笑得像花儿一样美!

  活动开始了!第一个游戏是“浑然一体”,同学们一听,迷惑不解,经过老师的解释,才恍然大悟。原来是两个同学一组,一男一女,背靠背夹一个气球,“跑”到目的地,把气球放到一个呼啦圈里。在规定时间里,哪组搬运气球最多,便是胜利者。同学们团结一致、全力配合,玩得不亦乐乎,老师也被我们感染了,露出了会心的笑容。

  接下来我们又进行了两个名为“团结就是力量”和“勇往直前”的游戏,最后我们还进行了奥运知识抢答。尽管我们组很努力,但还是输了。看着我们在实践中得到锻炼,老师笑了,那笑容是对我们最大的鼓励。

  活动虽然结束了,但老师的笑容却深深地印在了我的心里。我想:有老师的鼓励和教导,我也一定会变得优秀起来!

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  平时,老师看到我在学习上有进步,都会露出美丽的笑容。但这一次,老师的笑却不是因为我的成绩。
  那天,我走在放学的路上,脑子里一直在想一件事:明天就是教师节了,送什么礼物给邵老师呢?回到家,我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!变形金刚?男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意,但却都被我一一否定。
  忽然,我想起了一件事:那天,我去语文办公室交作业,见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋,还回味无穷地说:“好吃啊,美味!”吃?对了,吃可是邵老师的一大爱好!她有一句“名言”:我爱吃零食,是为了保持我的童真,能和同学们更加亲近!那我就送点好吃的给老师吧。打定主意,我迅速地拿出自己储蓄罐里的钱,直奔楼下的零食店。不一会儿就选了一大袋零食,有猪肉脯、话梅、水果冻、鸡蛋干,相信童真邵老师也一定爱吃。回到家,我写了一张卡片:祝邵老师永葆童真,教师节快乐!
  第二天,我来到老师办公室,捧着零食和卡片给老师,真诚地说:“邵老师,祝您节日快乐!”邵老师先是诧异,听完我的话,转而笑了,笑得那么开心!我想,邵老师肯定没想到,我这样的小男生会注意到她这个爱好,而且还送她这包礼物吧!其实,老师为我们付出这么多,我们也需要关心和爱护一下老师啊!想到这,我也开心地笑了。

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  匆匆六年,我忘不了天宁寺悠悠钟声,忘不了同学间的浓浓情意,更忘不了老师的谆谆教诲……然而,在记忆深处,永远挥之不去的是那一抹微笑。是它,让我豁然开朗;是它,让我倍受鼓舞。

  记得那天,窗外小雨淅淅沥沥,打在窗沿上,只留下了一份静谧。然而,我的心却忐忑不安。

  “叮铃铃——”上语文课了,我的心也随着铃声颤动。郝老师微笑着走进教室,虽然她手中的试卷令我不寒而栗,但她那一抹恬静的微笑却让我舒心不少。

  “开始发试卷。”这句话犹如晴天霹雳,让我一下子跌落谷底。卷子一张一张地发下,近了!近了!就要发到我的了。一张试卷躺在了我的课桌,一个鲜红的“85”分映入眼帘,我越发惴惴不安。摆在眼前的试卷由清晰到模糊,又由模糊到清晰。此时此刻,我的心正如千里冰封,没有一丝温暖。

  “这次不行不可怕,继续努力!加油!你准能行!”一个声音在耳边响起。我微微抬起头,偷偷看了郝老师一眼。郝老师那一抹鼓励的微笑,如同灵丹妙药,一下子抹平了我心中的失落,一股暖流涌上心头,把寒冷的冬天变成温暖的春天。

  郝老师俯下身子,抚摸着我的头,微笑着对我和同学说:“失败不可怕,我们寻找失败的原因,战胜困难,争取胜利。”在那一瞬间,郝老师那一抹淡淡的微笑,在我的脑中烙下了深深的印痕。

  窗外,雨停了。小草又直起了身子,更加嫩绿;花儿又张开笑脸,更加娇艳;而我也在郝老师的那抹微笑中重拾信心。

  天宁寺钟声回响,濠河水缓缓流淌,泡桐花在风中绽放。小学六年匆匆,在这离别之际,我充满依恋。我依恋校园里的桂花香,我依恋操场上的童谣操,我更依恋郝老师那一抹微笑。

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  微笑是亲切的,让人感到温暖,老师的微笑,让我们充满自信心,这要从我们的吴老师说起。

  吴老师,她的眼睛很大,个子很高,头发是卷发形状的,很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重,有教无类和因材施教。

  就是这样一位幽默并富有爱心的老师,她默默做过的许多简朴平凡的事,深深的影响着我。记得有一次,教师节就要到了,吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天,我们每一位同学都带来贺卡,这一份份包含着小小心意的贺卡,有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的精美而生动。

  吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动,非常激动的跑进教室说:“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时,我感到老师的温暖。同时,老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师,用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时,我却一直在想老师的微笑,那是充满鼓励和期待的微笑,让我不断挑战困难的微笑。

  是啊,如果我是小草,您就是太阳,给了我温暖;如果我是小鱼,您就是大海,给了我宽大的空间;如果我是小鸟,您就是那蓝蓝的天空,让我自由飞翔。谢谢您,老师,是您的那一个微笑,让我充满了自信心。让我觉得,我能行,我一定能行!

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  亲爱的同学,你可曾看到,老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章,老师露出了幸福的微笑。

  当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时,老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸,在我们手中变成五彩的世界,老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时,老师的脸上洒满了灿烂的微笑。当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色,老师的微笑又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时,老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊,看到了,看到了,老师露出了甜蜜的微笑。

  亲爱的同学,你可曾看到,老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章,老师露出了幸福的微笑。当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时,老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸,在我们手中变成五彩的世界,老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时,老师的脸上洒满了灿烂的微笑。

  当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色,老师的微笑又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时,老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊,看到了,看到了,老师露出了甜蜜的微笑。

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  老师的微笑是脸孔在盛开,给予学员欢乐的享有;老师的微笑是内心在问候,给予学员太阳一样的溫暖;老师的微笑是幸福的开始,给予学员获胜的自信心。我们班就会有一位爱说笑的教师周老师。在大家不成功的情况下,周老师会笑,激励大家不要气馁,再接再厉;在大家取得成功的情况下,周老师更会笑,庆贺大家获得了喜人的考试成绩。

  还记得上二年级时,全年度级举办朗诵诗歌比赛,我做为班里的带读,立在全部同学们的最前边,见到下边黑沉沉的群体,我的心砰砰砰直跳,握着麦克风的手不断地颤动,当节目主持人公布上场比赛时,我的心绷得更紧了,如同一支将要离弦的箭。就在这时候我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切望着我,嘴唇裂开了一条缝,嘴巴也有2个梨涡,仿佛在说:乐灵,给油!你一定能行!,见到周老师激励的笑容,我的心渐渐地静下心来,已不焦虑不安,抑扬顿挫地朗读起來,充分发挥了自身最好是的水准,最后我班获得了全年度级第一名的优异成绩。当节目主持人公布考试成绩时,我激动得跳起,周老师又笑了,她走回来,摸下我的头说:乐灵,太棒了!想听了,内心比吃完蜜还甜,实际上是老师的微笑给了我取得成功的驱动力。

  我幸运有那样一位爱说笑的教师,带著老师的微笑考虑,要我信心倍增,微笑着面对艰难和挫败。祝福亲爱的老师天天开心,微笑着面对每一天。

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  如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是培育我们的辛勤园丁;如果说我们是知识海洋中的一艘小船,那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手;如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子,那老师就是带我们飞的风,带我们进入一个美丽的新世界。

  记得我刚入学时,给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮,她有两道月牙一样的眉毛,分外清澈的眼睛,尤其是她时常挂在嘴边的微笑,让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。

  有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时,学得最多的是三位数加二位数,偏偏这是我的弱项,往往算着算着就糊涂了,就连平时成绩比我差的同桌,成绩也比我高了几分,我别提有多沮丧了。一次课上,老师叫大家做练习,我做了几题就有些力不从心了。这时,赵老师走过来,俯下身子亲切地说:“怎么了,是不是有些题不太懂?”我点点头。于是,赵老师便一题题教我,又教我怎样更巧妙地计算。末了,她又带着微笑说:“我相信你是个聪明的孩子,加油!”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后,每当我有一点进步,赵老师便会鼓励我,我的数学成绩也有所提高,还第一次被评为“太阳花之星”(三好生)。

  半年后,赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的微笑。

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  是谁,为我们打开智慧的大门?是谁,带着我们在知识的海洋里遨游?是谁,像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵?是老师!

  是老师让我充满信心面对失败,记得有一次我们进行默写考试,一开始我满怀信心写得很快,默写完后我就洋洋自得的合上本子,开起了小差。第二天,当语文课代表报出刘宇腾“86”分时,我大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵,恨不得有透视眼,立刻看到分数。放学时,李老师对我说:“走,你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想:“糟了。”我跑到办公室,急切地找到我的试卷,当那大大的红色考分映入我的眼帘时,我的脑袋顿时一片空白,想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室,李老师微笑着望着我,并没有批评我,但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着,她拍拍我头说:“没关系,一次失败未尝不是好事,总结教训。”顿时,一股暖流漫向我的`全身,我点了点头,心想:“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

  是老师让我充满自信,倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时,李老师问:“还可以用什么办法称象?”大家都千篇一律地回答老师的问题,这时我的脑海里闪过一个不安分的念头,我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢?但我不敢把自己的想法说出来,我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时,李老师叫到了我,我硬着头皮小声说道:“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间,我感到浑身充满了力量。从此,课堂总有一个活跃的身影,他总是妙语连珠,侃侃而谈,充满自信,那就是我。

  我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信,倍受鼓励,也让我找到了学习的快乐。

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  笑是一种关切,能够融化愁绪。

  ——题记

  “笑一笑,十年少。”生活中,“笑”无处不在。笑像是一颗灵丹妙药,充满关切、友善、自信与成功。笑能够化解矛盾,融化愁绪……

  数学课前,我浑身无力地瘫在椅子上,望着面前刺眼鲜红的试卷,真是有口难言,脸上苦涩的表情不言而喻。

  老师风风火火地跨进教室,奇怪的是,老师脸上并不是一张让人失望的“K”字脸,而是挂满了微笑!那微笑像一阵湿润的山风扑面而来,令我措手不及,使我也嘴角向上扬,加以回报。我思索着老师那略带温柔、琢磨不透的微笑,我顿时意识到老师的微笑竟然是冲我来的,而且,那微笑中带有几丝细微的关切与友善……

  老师开始讲评试卷,每每讲完一道题,都要微笑地望着我,附带一句和微笑同样温柔的“你听懂了吗?”老师那平静的微笑似一潭深深的泉水,充满无限神秘、清凉,使人有一种想要跳下去的欲望;又如一束最美、最灿烂的阳光,像金子般,无以遮掩地洒在我的脸上,洒在我的心里,令人有一种沉入到底的冲动……我再一次清楚地发现——老师的微笑又是冲我而来……

  半晌,进行试卷改错。老师轻轻地走到我的身旁,同样报以最灿烂的微笑——这微笑果然是献给我的,这微笑如一束最美丽的鲜花,绽放在风沙里。老师再一次给我讲解错题,我感受到——笑是一种关切,能够融化愁绪……

  恍惚间,我看见我正伴随着老师的微笑,在梦想的道路上飞翔,飞得很远很远……

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  老师,我们爱您的微笑

  敬爱的李老师,您知道我们最喜欢您什么吗?那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和,一下子拉近了我们的距离;您笑起来时是那么的灿烂,永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

  老师,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我们班放学回家排队时总是站不好,不是这儿凸出来,就是那儿凹进去,像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面,微笑地看着叽叽喳喳的同学们,什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪,您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了,大家发现苗头不对,赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头,立即又像军官一样威严地大喊一声:“立正!”“一二!”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口,礼貌地对您说老师再见时,您笑了,满意地笑了。

  老师,您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课,要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容,我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手,而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来,又慢慢放下,过了一会儿,我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落,最后落在了我身上:“肖可悦,请你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,脑子里乱成一团。我站起来定了定神,当我看到您那微笑,充满期待的眼神时,刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了,继而流利地说出了答案,全班同学都鼓起了掌,您也露出了满意的微笑。

  老师,我们爱您的微笑,您的微笑照亮了我们的心扉,您的微笑滋润着我们的心田,您的微笑将永远印在四(9)班每个同学的心中。

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  在诸多的老师中,我最喜欢的一直是语文老师。我喜欢的不是她幽默风趣的上课方式,也不是她无微不至的关心学生,而是她那一直挂在嘴边的微笑。也许多年后,我会忘了她的名字,她的模样,她讲课时的样子,但她的微笑一定会深深地保存在我的脑海里。

  我是一名特别普通的学生,既不像那些好学生常常得到老师的表扬,也不像一些差生经常用闯祸来吸引老师的注意。但老师总是在我需要的时候出现在我身边,她那甜甜的微笑,暖暖的目光让我永远也无法忘记。我的学习成绩很一般,唯有语文可以说得上优秀。有几次语文考的挺不错的,我心里特别的高兴。发卷子的时候,老师微笑地看着我说道:“加油,考的不错,继续努力哦,可不要骄傲呀,其他学科也要努力哦”之后我在课堂上更加认真听讲了,其他学科也有所提升了。老师的微笑是一种鼓励,给予了我前进的动力。

  记得有一次轮到我们小组办黑板报了,可我们一直毫无头绪,写了擦,擦了写,实在不知道该如何下手。刚好语文老师经过教室,看到我们几个站在黑板那无精打采,她走到我们身边露出了温柔地微笑:“你们都是最棒的,我相信你们能完美地完成这次任务的”老师的微笑是一种信任,给予了我们前进的勇气。

  何老师,我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一种鼓励、夸奖、关心、信任,是我们前进的动力。总之,一见到老师的微笑我就觉得特别的温馨。

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  微笑,让那些曾经失败的人再一次站在赛场上重新振作精神,去争取胜利;微笑,对于我们这些莘莘学子来说就更有益了。它可以让那些无法攻破某道数学难题的同学鼓足信心,打开思路,问题得以解决;它可以让那些胆怯的孩子高高地举起小手,在课堂上畅所欲言……

  如果生活中没有微笑,我们的世界将是一片死寂。记得,每当我在课堂上不敢举手发言时,是您——陈老师,微笑着鼓励我大胆发言:“回答错了没关系,老师会帮助你。”当我在学习上遇到困难时,我的心里就像蜘蛛网一样繁杂,上课没精打彩,根本就不能集中注意力听讲。您见了,急忙向我走来,脸上仍然带着那甜甜的微笑,用手轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“孩子,是不是遇到什么麻烦事了,说出来听听,看老师能不能帮助你?”“困难像弹簧,你强它就弱。

  学习也是这样,不要过度烦恼,烦恼打不开思路,也就没有信心去攻克难题。我相信你是个聪明的孩子,有能力解决这些问题。”您的一颦一笑,一言一语让我记忆犹新。顿时,我的心里有一股奇特的力量涌遍全身,打起精神克服困难,取得一次又一次的胜利。总之,每当我遇到困难,遭受挫折时,我都有信心去战胜一切。只因为有您展开温暖的翅膀保护着我,我的点滴进步都是您的微笑鼓舞着我,让我昂首阔步,前进、前进……陈老师,我想真心地对您说:“您是我心目中最敬爱的老师,谢谢您用微笑陪着我走过风风雨雨……”

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  三年级期末考试,由于我英语成绩不理想,妈妈给我找了一个英语家教老师——MissHu。MissHu很年青,一头短发,显得非常精神。

  一年多来,MissHu不仅使我英语成绩得到很快地提高,并给了我许多教诲,使我懂得了好多道理,她就像我的一个大朋友一样。有一次聊天,MissHu问我的理想是什么,我想了想说:“做个科学家、医生……总之,我要做个出名的人。”MissHu很认真地听着,对我微笑着。课间休息,MissHu走开了,她漂亮的笔记本就放在我的面前,我好奇地打开它,看到第一页上写着这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会,似乎有些不解。这时,MissHu走了过来,见我正在看那段话,便亲切地拉着我的手,微笑着对我说:“你明白其中的意思吗?”我望着她茫然地摇了摇头。她说:“你听我给你讲一个故事。”“在深秋,一个小姑娘得了重病,卧床不起,她望着窗外纷纷落下的枯叶说:‘等到最后一片树叶落下的时候,我的生命就结束了。’

  这件事被一位老画家知道了,于是在一个风雨交加的夜晚,精心地画了一片树叶,雨过天晴,只有这一片晶莹的叶还挂在树上,那位小姑娘坚强地活了下来,而那位老画家却与世长辞了。我被这美丽的故事感动了,同时,我又若有所悟地点了点头,说:“MissHu,我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得,老师是在做叶的工作,她把精心酿造的营养,给了花,给了果实——给了我们,给了人类,多么美,多么高尚的情操啊!

  这个道理连同MissHu的微笑像树根一样,扎在我的心里,永远不能忘记。

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  我最喜欢的老师是我们的班主任————高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发;一双水汪汪的大眼睛,但它们还会“说话”,看着你就会使你浑身充满了自信;一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

  高老师的笑容,有时候是装的的;有时候是严厉的;有时候是和蔼的……

  有一次,我们班的一个女同学,为了逃避做家庭作业,竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上别人的作业面子。他还撒谎说,这不是他的。高老师一看,对他神秘地一笑,然后轻轻地摇了摇头。刹时,这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他,不过,从那以后,这个同学再也没有不完成作业的时候了。

  我也领略过张老师的微笑的魔力呢!记得那次,我考差了,回到家里,父母对我百般指责,使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎,陷得越深……下午,我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口,就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的,就微微对我一笑,满怀信心地对我说:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你会考好的。”顿时,我充满了自信,抬起头,向教室走去。

  高老师的笑容永远记在我的心里。

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  今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里道貌岸然的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有渣滓我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜居然还没扫到一半小学生。我自得洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!

  怎样空中跟没扫前一样脏呢!另外三个同窗同病相怜的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,教师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,假如到时间我还没扫洁净,少不了批判。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把空中扫得一干二净。合理我干得满头大汗时,教师真的来了,我回头看了看没扫洁净的地板,心慌张地怦怦直跳。没想到,赖教师微笑着看着我悄悄地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,固然你比其他同窗扫得慢,而且也没扫洁净,但是你满面的汗水通知我你很认真!”听到这里,旁边的同窗笑起来,我心里泛起一丝惭愧。教师拿起扫帚开端示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过教师手里的扫帚开端寻觅规律,这回我从后往前顺着扫,不论有没有渣滓的中央我的扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又明亮又洁净。

  教师笑盈盈的看着我,我快乐极了,我第一次这么顺利的经过了扫地。回家的路上,我想起教师盛满微笑的眼神、充溢笑意的赞誉,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。

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