幽默老师

时间:2021-06-16 17:19:40 老师 我要投稿

幽默老师500字

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  我的语文老师姓刘,她讲课风趣幽默,而且对待同学们很温柔,所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。

幽默老师500字

  花蕊,本身是花朵的一部分,长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样,让人觉得很舒服。

  在平时的课堂上,当我们遇到比较难的知识点时,刘老师会先给我详细地讲一遍,如果她发现同学们还是不明白,或者会的人很少时,她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式,简直是一举两得,既可以让我们的语文课充满有趣,又可以把知识讲明白。

  有一次,我们在语文课上听写。写完了后,后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看,温柔地对我们说:“你们先复习一下,我给你们批出来。”我们异口同声地说:“好”。过了一会儿,“花蕊老师”突然问了一下我们,说:“同学们,你们觉得小溪这个词难写吗?”我们互相看了看,异口同声地说:“不难写!”“那怎么一半同学写错了呢?”刘老师很不解地说,“你们记住一个口诀,就是:小溪不小,小溪大”。听老师这么一说,我们瞬间哈哈大笑起来,同时也记住了这个字的写法。

  刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识,不一定非要死记硬背,还可以发现学习有趣的一面。

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  自从我来到橘色灯笼已经很久了。我见过许多老师,严厉而美丽……但我从未见过任何幽默的老师。这学期你会成为一名幽默的老师吗?我很期待。

  第一次见面时,我看到一位男老师,黑头发,眨着眼睛,还有些鱼尾纹。我认为他是一个严格的、不苟言笑的老师,在课堂上只是机械地讲出书本。之后,我们被要求写一篇作文。一个无聊的人让我们觉得短短的两个半小时就像过去的一天。

  但是相处了将近一个学期后,他大大改变了我对他的印象。他是一个幽默风趣的老师。他经常在课堂上说一些有趣的话,讲述他亲身经历的事实,并做一些动作。我们似乎在现场。有一次,他告诉我们关于在他家的田里来回奔跑的事,并做了一个像100米赛跑的手势,这让我们笑了。

  黄老师上课很幽默,下课后把我们当成朋友。他没有老师的尊严。一次课后,黄先生去抽烟了。一些同学开玩笑说,黄先生已经“慢性自杀”,这让我们笑死了。黄先生进来后,我们笑得前仰后合,迷惑不解。然后有人做了一个小报告,说:“黄先生,有人说你要‘慢性自杀’!”黄突然意识到,跟着我们笑着也没在意。

  你看我们的好朋友黄先生多幽默啊!

  老师评论道,首先,谢谢你的宽容。你不讨厌喜欢“慢性自杀”的老师。这个练习以情绪变化为线索,并写下这些变化及其原因。

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  在我眼里,在我心中。我的语文老师是非常幽默的,幽默的不能再幽默了!

  语文老师姓郭,戴着一副玫红色的眼镜显得特别有精神。我有幸当了她两年的学生。郭老师在讲台上举手投足之间有一种落落大方、潇洒自如的气质。每每讲到非常精彩的地方,她激动得两手挥过来挥过去,眉飞色舞的,眼睛都快要“飞”起来了。说到开心处,嘴巴咧的大大的,看起来像个刚学会笑的小孩儿。

  最令我们喜欢的是郭老师那张妙语连珠的嘴了。那天,正值酷暑,炽热的阳光照耀着大地,知了在树上不安地叫着。讲台下的我们无精打采,昏昏欲睡。郭老师一进教室扫视了全班一会儿,眼底闪过一道金光,嘴角微微上翘,似乎正在密谋一场酝酿许久的阴谋。只见她定睛一看,目光定格在胡江南身上:“江南,胡江南!哟,睡得这么香,再睡下去就成了新版‘睡美人’了!”

  同学们立刻狂笑不止,老师也跟着哈哈大笑,嘴角大幅度上扬,弯到了耳后根,洁白的牙齿露出来,嘴里发出呵呵的笑声。笑了好一会儿,老师的脸才恢复正常。两手撑在桌上,嘴角还微微地笑着。“睡美人”胡江南终于醒了,也许是睡醒的,也许吵醒的,看着大家都望着他笑,他也讪讪地笑了。“好了,同学们笑够了吧!神清气爽了吧!好,下面请大家把目光看过我这边。对面的男孩女孩一起看过来,嗯,非常好!下面开始,上课!……”在郭老师的幽默风趣中,我们的瞌睡虫一扫而光。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们永远感激您!

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  要问我最喜欢的老师是谁,我会毫不犹豫地说:“橙汁”老师!

  一张长脸上长着一双小孩子劲的眼睛,高高的鼻梁上架着棕色的眼镜,还有一个嗽叭大嘴。“橙汁”老师姓陈名枝,我们因为同音而取了橙汁这一外号。老师也不生气,说;“橙汁喝起来嘴巴甜,我要让你们心儿甜。”老师可幽默了,每一次都可以把课本里面的知识变化成游戏,我们玩着玩着就可以学到很多知识。

  有一次,老师让我们自己写作业,他在讲台上面改作业。当他手上的红笔飞快地舞动时,突然,停住了。他正吡牙咧嘴看着那一本作业本,然后好像恍然大悟,可又不肯下笔。刚勾了几笔,又把作业本拿起来仔细端详,好像面对天书似的。这种状况维持了几分钟,老师笑咪咪的对柯和尊说;“和尊同学,请问你是火星来的吗?不是的说为什么要写火星字呢?老师见识太短,不懂得火星字,你上来帮老师做一下翻译好吗?”话音刚落,男生全都拍着桌子狂笑,女生们不好意思笑太大声,只好趴在桌子上偷笑,背一耸一耸的。

  老师改好作业,发现还有一点时间,便想讲一下如何绿色上网。他发现李楠正望着窗外发呆,便说了一句:“志楠同学肯定是等着窗外有汉堡、鸡脚飞过,要不然不会看着这吗认真。”全班再次大笑,而体育健将李志楠脸也红了。

  这就是我的老师,你喜欢吗?

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  我上五年级了,可还是忘不了我四年级的数学老师。虽然她只教了我们一年,却带给我很多欢乐。我们的数学老师姓许,我们叫她许老师,我的死党邱婉盈给老师取了个美称“许狐仙”。许狐仙,哦不,是许老师个子高高的,眼睛小小的,笑起来就眯成一条线,她还有一头乌黑发亮的齐耳短发。老师最大的特点就是幽默。一次,上数学课时,许老师请一位同学发言。那位同学讲得滔滔不绝,头头是道。老师边听边点头。这时,许老师发现一位同学在搞“地下活动”。

  于是,许老师大摇大摆的走到那位同学身边,佯装兴高采烈地说:“有礼物收喽!赶紧交出来。”那位同学拿出几张卡片交给老师。许老师又像小女孩一样翁声翁气地说:“别那么小气嘛,多给点儿呗。“那位同学无可奈何,只好把剩下的卡片都交给许老师了。这一幕惹得全班同学捧腹大笑,有的同学捂着肚子笑;有的同学开怀大笑;还有的同学趴在桌子上笑,边笑边捶桌子,捶到手疼。许老师看到我们笑,自己也笑了。

  瞧,老师一笑,眼睛就眯成一条线了。许老师,在这短短的一学期里,您不仅仅教给我们知识,还带给我们许许多多的欢笑声。许老师,谢谢您,我永远都不会忘记您!

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  前一秒教室还闹哄哄的,下一秒就鸦雀无声,不用说,一定是班主任陆老师来了。

  陆老师体型偏瘦,还有一头乌黑的长发,但你仔细看,会发现里面夹杂着不少白发,我猜那是她晚上不辞辛苦地批改作业才让它们“趁虚而入”的。她手里总爱端着一个碧绿的茶杯,经常神出鬼没,她刚刚还在办公室,一眨眼就站在教室门口了,让我们连假装读书的机会都没有。

  在我眼里,她就像一个老顽童,总是乐呵呵得和同学们打成一片。上课时也总是笑眯眯的,每次都讲得绘声绘色,毫无枯燥性,风趣幽默的课堂总是充满欢声笑语。说起幽默,可没人比得过我们的陆老师。

  有一次,某位同学在啃手指,陆老师走过去了她都没有发觉。这时陆老师俯下身,笑眯眯地对她说:“凤爪好吃吗?正好家里没有了,要不你送我两个,让我尝一尝呗。”大家哄堂大笑,而这位同学听了,顿时满脸通红,手放了下去,拿起口罩带上。从此,她很少啃手指了。

  记得还有一次,我们班的梁同学和章同学在上课时折星星,一个剪一个折,配合得十分默契,但是他们没高兴多久,就被陆老师的“火眼金睛”发现了。谁知她却不生气,反而笑眯眯地说:“这样吧,你们准备一个瓶子,被表扬就折一颗星星放在里面,下次我生日的时候把它们当生日礼物送给我。”他们听了,吐了吐舌头,把东西放进了桌子里。从这以后,没有人在上课时折星星了。我想,陆老师的方法真灵。

  这就是我们幽默的陆老师,你说这样的老师谁不喜欢呢?

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  我记得我们刚进一年级时是孙先生教我们的。她幽默风趣,经常用她幽默有趣的话语逗我们笑,这也让我们从快乐中理解一个又一个真实的事实。

  孙先生有一头丝滑的黑发,总是喜欢把黑色的发绳系在上面。在她美丽的月牙形眉毛下是一双明亮的大眼睛。在他的眼睛下面,他有一个小鼻子。当然,鼻子下面是孙小姐多嘴的樱桃嘴。看,我的老师孙很漂亮!

  我的孙老师很幽默,否则我们怎么能给她打电话呢?幽默老师。昵称?你想知道她有多幽默吗?如果你想知道,就去看看。

  有一次,孙先生正在上课,他的一个同学不仔细听,咬着他的手指。这件事立即被孙先生敏锐的大眼睛发现了,但孙先生没有立即批评和责骂心不在焉的同学,而是幽默地说:“你注意到了吗?班上的一个同学正在吃美味的薯条。”每个人都看着孙小姐的眼睛,突然意识到他们都大笑起来。那个同学呢?他低下了头。从那以后,他再也没有咬过自己的手指。

  另一次,下大雨的时候,我高兴地走出教室,但是当我走到学校门口时,我发现人群中没有妈妈。这时,我不禁担心起来。过了很长时间,我妈妈还是没来,我害怕地哭了。这时,一只温暖的手放在我的肩膀上。我以为是我妈妈。我突然转过头,发现是孙小姐。孙小姐说:这么大,还是落到金豆豆身上吧!”一句非常幽默的话让我笑了,我立刻大哭起来。这时,妈妈来了,我高兴地回家了。

  这是我的幽默老师——孙小姐,我爱她!

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  新学期、新面貌、新班级、新老师。这不分了班,换了同学也了老师。

  新老师就是——郭老师,有双花生般大的眼睛、大鼻子和一口能说会到,说话妙语连珠,头头是道的嘴巴。还有一双灵敏的大耳朵,长相就十分幽默有趣,为什么幽默呢?如下。

  这节课是语文课,郭老师早就来到教室,上课以后他讲的课让我们听得那是葏葏有味呀!比吃鸡还过隐呢?突然,郭老师以迅雷不及腌耳知势的话题转入笑语连珠。阚壮你回家宁螺丝帽吧!为什么说他呢?因为他的心早已远走高飞了。顿时,班内从鸦雀无声变成了大声喧哗,有哈哈大笑的,有手舞足蹈拍桌子的,就连阚壮自己也不禁笑了起来。班内哄堂大笑,“好!停!”倾刻间,班内有如墓地中安静,连一根发丝掉在地上也能听到。还有郭老师只印了20份,也发了20人,问这20人中有没有不愿意做的请举手。举手的人廖廖无几,突然,一只小手摇摇欲坠的举起来,不看不知到,一看吓一跳,原来是阚壮。郭老师问他为什么不做,阚壮理直气壮的说;我不学数学,只学语文。郭老师一听喜笑颜开的向阚壮致谢,阚壮的嘴已笑成s型了。为什么致谢阚壮高兴呢?因为郭老师双手抱拳,鞠躬给他致谢,他能不高兴吗?不仅他笑,我们全班也是无稽之谈呀!

  我们郭老师揍人也有一项绝技,那天做操集合,侯伟同学说话,郭老师便气势汹汹的快去,之间郭老师把侯伟的胳膊拽起来,双眼紧闭,用手啪啪啪几下,那看着叫爽呀!揍完后还不说这就是……对了我们郭老师说话有这没几句话;你的良民大大的,过过过过来……

  这就是我们幽默的郭老师。

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  “哈哈……”是哪传来的笑声?原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢?那就是作文李老师的幽默。

  走进作文班,就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时,李老师呢,也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛,严厉地说:“今天,我们将怎样写信……”这时,就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦,写信都写了上千次了,难道还不会吗?”“你们虽然懂得写信的格式,但是,语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子,但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时,刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。

  “现在我们开始吧!”……这时,那位同学很不服气,就假装打起了呼噜。就这样,他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张,待会儿,就会有爆笑的场面了。

  “现在,我们来讲讲怎么写祝词,如果写给老人,应该怎么写呢?”我马上站起来回答:“祝您

  万事如意,寿比南山!”“很好,那么写给军人呢?”还没等我想好,边有一个同学站起来回答,“此致敬礼,鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说:“这是什么话,难道是这样吗?”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶,然后鞠了一个90°的躬,这个动作是大家哭笑不得。

  “如果加上作揖,那不会惹更大的笑话了吗?”果然,她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚,以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后,就说:“希望大家不要再犯样的错误。此回结束,下回再续。”然后一闪,就不见了踪影,这也就代表下课了。

  这就是我们的作文李老师,一位正值不惑之年的幽默的老教师。

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  我们班有各种学科的老师,认真的数学老师,冷静的英语老师和温柔的语文老师,但给我印象最深的是自然科学老师。他经常让我们班笑个不停。让我来谈谈这些“笑的历史”。

  曾经,科学老师想给我们一个“蚕的生命”。科学老师总是在屏幕上显示“恶心”的图片,这让我非常恶心。下课前20分钟,老师还展示了一张关于蚕生活的10分钟缩微胶卷。看完之后,我们都感到不舒服。这时,老师也笑了,说他想和我们玩一个游戏。我心里在想,他会玩什么把戏?他带着坏笑问我们,"石有四个发音,对吗?"我们不假思索地回答:是的!接着老师又补充道:“我要嘘,我要嘘,我要嘘,有一个发音谁来念,”赵自信地自告奋勇道:“有什么困难,难道不是我要嘘?老师一脸“惊讶”地说,“你怎么能想要它呢?全班都笑了,赵和也笑了。这是笑的历史。

  另一次,当赵在玩他的水瓶时,老师正在做一个严肃的报告。老师发现他没收了他的水瓶。他没想到的是,赵跑到站台上,抓起水瓶往回走。老师把它拿了回来。他们俩都“带着”它。老师问我们,“你在为谁欢呼?”我们都说,“来吧,老师,我们支持你!”全班再次爆发出笑声,这是“笑的历史”。

  这是我们幽默的科学老师,是不是很幽默?

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  我们所有的老师如春日的阳光,又似那柔柔的细雨,更如同助我们自由飞翔的翅膀,一直在帮助我们成长。但是,在这些老师中,我最最喜欢的还是语文老师张老师。

  张老师常常扎着一束长长的马尾辫。身高不高也不矮,算是中等,她还经常戴着一副眼镜,一副知识很渊博的模样。但她可严厉啦!她的眼睛仿佛是一双透视眼,有一次课堂上,趁张老师刚要转过头去写字时,小x同学偷偷地开起了小差,老师只用余光一扫,就发现了,立马说道:“小x同学,你在开小差,手上还拨弄着什么?这已经影响你了,扔到垃圾桶里去。”原来小x同学正在玩超轻粘土呀!没办法,小x同学只好忍痛割爱,去把超轻粘土扔掉。经过了这件事情,以后只要上张老师的语文课,他每次都会打起一百分的精神去听讲。

  张老师虽然严厉,有时还挺幽默呢!一次语文课上,她在给我们讲解“飞”的`意思,发现小S同学把“飞”字给写错了,于是就把那张纸拿上去,放到大屏幕上,说:“你们看,我写的‘飞’字像一架小飞机,那你们觉得这位同学写得像什么呢?”大家看着那个字一片茫然,非常惊讶,想:“这能是什么?啥都不像,难道是像一架坏掉的飞机?”看着我们一张张充满疑惑的脸,张老师呵呵一笑,说:“这像一只呆头鹅呀!”我们听了也随即哈哈大笑起来。原来,这位同学把“横斜钩”写成了“横折弯钩”呀,这一看倒还挺像的呢。我们读课文时有时不小心会拖长音,张老师一听,就皱眉道:“拖拉机,拖,拖,拖!”把我们搞得哄堂大笑,哭笑不得。就是在这样轻松愉快的氛围中,我们学到了很多很多知识。

  我喜欢这位既严厉又幽默的“双面”张老师,你们喜欢她吗?

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  瞧!那正在直播间,给我们上作文课的喜羊羊老师就是我最想成为的人,我想成为她是因为他幽默、有文化还很好学。不过我不想有她的长相,因为他的脸很大,腰很粗,头发佷炸,真有点像金毛狮王。

  喜羊羊老师很幽默,在作文课她总能把我们逗得哈哈大笑。有一回,我们上活动课,看谁能把扭的很紧的瓶盖打开,轮到喜羊羊老师时,她故意演得很夸张,五官扭成了一团,那眉毛皱得可以夹死一只苍蝇,她呲牙咧嘴地使劲,还把一只脚踩在椅子上,搞得我们哄堂大笑。那时我们都要笑断气了。这还没完呢,那时她还用一只手紧紧抓住杯子,好像要把杯子捏扁一样,手臂上还有青筋暴起。我那时候都忍不住为杯子喊疼了,哎,不知道杯子有多疼。

  喜羊羊老师还很有文化,知道很多我们不知道的故事。比如囫囵吞枣,我听说过这个成语,可不知道还有个关于成语来历故事。那个故事讲的是一个人特别爱吃枣和梨,可听说早对牙齿不好,然后又听说梨对牙齿好,所以那个人对大家说我吃梨时只要咬,但不吞;吃枣时只吞不咬。她擅于通过一个个的小故事引导我们学写作。她时常告诉我们:“要想知识渊博,就要多读书。”

  快乐的氛围在喜羊羊老师的课堂上,时间总是不知不觉地溜走。作文老师讲的故事让我知道了书也可以这么好看,在作文老师的熏陶下,我也爱上了看书。作文老师真的是幽默又有文化呀。

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  我们班现在有一位幽默的老师,他全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。林老师性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!

  记得曾经有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做呆哥啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

  除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午,因为同学们都没有午睡,所以都无精打采的。林老师想了想,问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继续上课了。怎么样,这个方法管用吧?

  我们的林老师你实在是太有趣啦!真希望她能把我教到毕业啊!

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  我的科学老师高老师是一位风趣、幽默、诙谐的老师。

  他中等个子、体形偏胖,一张宽宽的“国”字脸,一双炯炯有神的大眼睛,额头明亮宽大,头发稀疏卷曲,一看就让人觉得很搞笑。高老师第一次给我们上课时,他挺着“将军肚”一摇一摆地走上讲台,同学们看到他的模样就开始窃窃私语,有一位同学笑着说:“看,高老师的肚子真大,好像一个皮球!”我心里想:高老师肯定要生气发火了。但是,高老师摸了摸自己的肚子笑着说:“我的肚子虽然很大,但是里面装的全是知识和肚量。”全班同学听了哈哈大笑,对这位幽默的老师第一印象十分深刻。

  有一次,上课铃响了,高老师走上讲台准备上课时,发现有两位同学没有做好课前准备,还在动来动去。高老师就微笑着看着他们,一分钟过去了,他们还没有准备好,他脸上的笑容渐渐凝固了。又一分钟过去了,他们仍然没有准备好,高老师噘起了嘴巴,随手从讲台上拿起一支铅笔叼在嘴巴上,就像大象用鼻子卷起一根木头一样,逗得全班同学捧腹大笑。那两位同学十分不好意思,迅速做好了上课准备。高老师自始至终都没有批评他们一句话,但却用这种风趣的方式让他们意识到了自己的错误。

  高老师就是这么一位和蔼可亲、善解人意、语言风趣、动作幽默的老师。他的课堂总是充满欢声笑语,我们在笑声中收获了很多知识;在笑声中明白了许多道理;在笑声中不断成长进步。我们都很喜欢上他的课!

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  在我过去四年的小学生涯中,有一位老师对我的影响很大,留给我的印象也很深刻,她就是我们四年级的语文老师——李老师。

  李老师个子不高,长得很瘦,一头棕黑色的短发,显得特别有精神,她那炯炯有神的眼睛透着一丝威严,高高的鼻梁上戴着一副小小的眼镜,那红润的嘴唇好像玫瑰的花瓣一样鲜艳。

  李老师不但学识渊博,讲课生动形象,而且对我们要求非常严格。有一次,有两个同学趁着老师去办公室拿东西,在座位上说话、嬉笑打闹,正好赶上李老师回来了,他们急忙装模作样地低下头写作业,李老师好像都看到了一样,走到他们跟前说:“你们两个人,刚才在干什么?当我没看见是吗?上课怎么能胡闹呢?每人罚抄古诗10遍。”那两个同学红着脸低着头不说话,估计心里都在想:李老师真是火眼金睛啊,以后还是老老实实的,少犯一点儿错误吧,要不然再被老师抓到,还得遭殃。

  李老师虽然对我们很严厉,但有时候她也是很幽默的。有一节语文课,李老师穿着漂亮的长裙站在了讲台上。可是正当她准备开口讲课时,“砰”,我们却听到了一声不和谐的声音。大家循声望去,原来是调皮的小明同学把乒乓球弄掉地上了,我们正准备看小明闹笑话呢,这时,李老师却开口说:“咦?谁家的乒乓球长脚了?还会走路了?”说完还故意皱了皱眉头,惹得我们全班都哈哈大笑。

  这就是我们既严厉又幽默的李老师,我们都很喜欢她、尊敬她。