老师对我的爱作文

时间:2021-06-07 09:06:31 老师 我要投稿

老师对我的爱作文(合集15篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的老师对我的爱作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师对我的爱作文(合集15篇)

老师对我的爱作文1

  “感恩的心,感谢有你”这句话总是从我那带着感恩的口中说出。

  记得有一次,下课的时候,老师把我留下来帮他做事。天有不测风云,人有旦夕祸福。这时天上下起了大雨,而今天妈妈刚好生了病,不能到学校来接我。我心里暗暗着急:怎么办啊,今天我没有带雨伞,怎么回家呀!正在我看着瓢泼大雨急得火烧眉头的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起:“杨光,你怎么在这儿?怎么还不回去呀?”我回头一看,原来是张老师下了班,正准备回家,在这儿看到了我。我只好一脸无奈地把整件事情的来龙去脉简单的告诉了张老师。“没事!我可以送你回你家的。”张老师微笑着对我说。“我......可是我们是反方向啊!”我很有些不好意思。“没什么,全当是我锻炼身体。”张老师笑着说。只见她打开了那把小小的伞,用她那只大手牵着我的小手,我感到天不再寒冷,因为我的心里一片温暖的阳光照耀着。突然我感到手上有一点湿,我抬头一看,原来是豆大的雨珠顺着张老师的衣服滚滚下来。原来雨伞全遮住了我,老师的身体几乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊,我已经不知道脸上的到底是雨水还是泪水......

  我们走了好一会儿,终于到了我家楼下。这时张老师已经被调皮的雨淋成了一只落汤鸡了。还没等我开口邀请她进家,她已摸摸我的头,朝我挥挥手,转身离去。

  我望着张老师离开的背影,心里不由得想:谢谢你!亲爱的老师!

老师对我的爱作文2

  老师、同学、家长给我的爱都是永远留在我心中的一份爱,其中家长给我的爱最为让我刻骨铭心,而老师给我的爱则是——严厉。

  一天,我的作业错的很离谱,老师一怒之下直接把我“请”进了办公室,老师一边打电话给我的家长,一边细细地看着手表上的时间琢磨着什么,又对我的家长说:“你是谢诗琪的家长吧,你的孩子谢诗琪在做测验中非常、很不认真,所以我把她留在了办公室补作业,您要晚一点来接您的孩子了!”老师和我的家长说完话,便把一张大试卷递给我,让我去做,我接了过来,飞快地做着,做完了,老师一边批改这,一边说:“这个,这个,这个,这个,这个……都错了,错了一半,你这样怎么考中考、大考啊?”老师又毫不留情地给了我一张卷子“去做吧!”我又接过了卷子,坐了起来,这次我做完之后,粗略地检查了一遍,交给了老师,老师浏览了一遍,摇了摇头,说:“错的还是那么离谱!”这次老师拿出了一张琳琅满目的考题的卷子给我,我接过了卷子,一边做一边检查,然后交给老师,我平静地坐在了椅子上,等候着“高级”的批判,只听见一声“你可以走了!”这“高级”的命令,使我诧异,我问:“我可以走了?”“嗯!”“真的吗?”“如果你不想走也可以,我这有一大堆试卷,正愁没地儿用,那你就做了,帮我解决了吧!”老师似真似假地和我开了一个“国际玩笑”,我快速背起书包,一边看着时间,风一般地冲出办公室,就连“老师再见”这句问候语也忘了说。

  老师,谢谢你给我那严厉爱的!

老师对我的爱作文3

  四年级时,新来的班主任是一位年轻的女教师,她姓许,我们亲切地叫她许老师。

  四年级第一学期,由于各方面比较优秀,许老师选我做大对委员候选人去学校参加竞选,我心里别提有多高兴了。因为从一年级开始,我就一直是中对委,成为大队长是我一直以来的梦想,现在,我终于有机会实现这个愿望了。可是,在全校的竞选中,我并没有一帆风顺,最终被淘汰下来了。从那以后,我的成绩就迅速下降,上课时也总是心不在焉,总觉的没选上大队长很丢脸,作业也总是得不到满分。

  许老师察觉到我的异常后,就找我谈话了。

  一天放学后,许老师把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑着对我说:“张君,最近怎么样?”我低着头,小声地说:“嗯还好吧。”“大队长没评上没关系的,老师不怪你,下次再努力不就行了吗?”我没有吭声。老师接着说:“现在,最重要的就是成绩,一定要把成绩提高,好吗?我相信你一定能做到,加油!”此时,泪水已在我眼里打转了,心理也下定决心要好好学习,用优秀的成绩来报答老师,从这以后,我的成绩有上升了。

  老师的爱是无价的,也是伟大的。老师,我真想对您说:“谢谢您!您辛苦了!”

老师对我的爱作文4

  爱有很多种表达方式:语言、动作、表情……许多人认为只有父母对我们才有爱,而我感受到了老师的爱。

  我在家乡读完了一、二年级后转到了上海来读三年级。来到这里后,我开始学习英语,可是我对英语一窍不通。我的成绩是全班二十五个人中的倒数第一。老师开始为我这名成绩差的学生担忧起来。

  一个周五的下午,英语李老师把我和几名同学留了下来,给我们补习。等其他人走后,她在黑板上写了一句句子,她说:“要把肯定句改写成否定句,就要先找到句子中的‘am、is、are、has或have、can’,在他们后面加‘not’,如果没有,就借助动词‘do或does’。”我把老师的话牢牢的记在了心里。她又在黑板上写出了几道题,说让我们改一改。我拿出一张纸头很快的写好了并交给她。李老师脸上露出了喜悦的表情,高兴地接过来。可是,她发现第一道题就错了,眉头紧紧地皱了起来。她让我站在她旁边,仔细的讲解着。我心里想:这次订正可不能错了。订正好后,我把订正纸交给李老师,紧张地站在那里,“叉!叉!叉!......”一个个“叉”打了下去,老师不但没有不耐烦,还耐心的指导着我。通过的人越来越多了,在老师的几番细心地讲解后我也通过了。

  那天,我不仅仅学会了怎样改否定句,我还体会到了老师对我们秋天晨露般的爱。我对英语的学习兴趣越来越浓厚,成绩也有所提高了。

老师对我的爱作文5

  老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

  有一次,我在上课时间和同学讲话,课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评,心里十分难受。深深地低下头,眼睛里含着迟迟未落的眼泪。忽听老师一声,我抬起头,看到老师慈祥的面孔,她的眼睛也红了。我心里更加难受,但是我深深地知道老师的心里也不愿意,也不好受。这是老师对我的一种爱,是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老师关心我。

  还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说:“你再想想,如果把它看成一个整数……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂。

  敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我的心灵变的更加完美。

老师对我的爱作文6

  爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

  记得一次晚托班上,刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记祝“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一个。第二个。刘老师默的词语我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子,老师用温和的语气对我说:“周承乐,这次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“课前预习,课后复习”,你以后就不怕默写了!”

  这就是老师对我的爱!

老师对我的爱作文7

  老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想,早已忘记了自己。

  记得在我读二年级的时候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说:“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又十分感动。

  后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱温暖了我的心。

  晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经忘记了疼痛。第二天,我又背上书包上学去了。

  老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。

  现在我们已经是五年级的学生了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

老师对我的爱作文8

  老师的爱,像一轮明月,没有灿烂的外表,也没有华丽的衣裳,它宁静、明朗,却永远散发着它的光辉。

  我看了一则故事,它深深地打动了我。男孩因为疾病,背上留下了两道深深的伤痕,引来了同学们的厌恶和嘲笑,因此小男孩很自卑。老师知道后,巧妙的编了一个美丽的故事,告诉同学们这是天使的翅膀,于是大家改变了态度,都争相喜欢起了他。时光流逝,男孩长大了,他勇敢地选择了游泳,并且成功了!他勇敢地战胜了自己的自卑,他永远感谢老师,是老师,才能让他取得今天的成就。我也遇到了同样好的老师。

  有一次,学校开运动会,我和另外的三名同学进行接力跑,尽管大家竭尽全力,但还是落了个第二名。当我们都在为没得第一名哭泣的时候,有一双手搭在我们的肩上,那双手,是带着体温的爱;那双手,是宽容的理解;那双手,是独一无二的老师的手。老师说:“没事,咱们都尽力了,那就没有遗憾,即使第二也很好嘛,下次我们再努力练习,一定会拿第一的!”我突然觉得之前的努力没有白费,因为我们得到了老师最珍贵的肯定与鼓励!这时,一缕阳光洒在老师的脸上,她的周身布满金色的光芒,老师好美呀!

  感谢老师,不仅带我们遨游进了知识的海洋,还在我们伤心时安慰我们、灰心气馁时带给我们莫大的鼓舞。尤其是那双手,充满爱和鼓励,我永远也不会忘记!

老师对我的爱作文9

  布老师是我们班的语文老师,又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩子一样。

  星期五的第一节课,我觉得不舒服,就趴在桌子上,布劳师看见后,走到我的座位旁,关心地问;“你怎么啦?哪儿不舒服?”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头,看我很难受就让我收拾书包准备回家。她给我穿好外套,戴好帽子,围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接,还边走边安慰我;"不要担心功课,等好了来校老师给你补。”还有一次,我刚上一年级时不小心伤了脚,走路很不方便,布老师总是扶着我,有时还抱着我。有布老师帮我,我没有误一节课,连脚伤也不那么疼了……布老师的爱就像妈妈的爱。

  记得二年级时,我上课和同学说话,被布老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次布老师非常严厉地问我:“你为什么注意力不集中,想什么呢?”下课了我刚想跑出去玩,布老师表情严肃地说:“杨扬留下,你上讲台来。"我忐忑不安地走到老师跟前,布老师没有接着再训我,而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最后说:“上课一定要专心听讲,记住了。"我点点头说:记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。

老师对我的爱作文10

  一般在秋天,我都会十分高兴,主要有两个原因,第一个是天气会十分凉爽,而第二个则是开学了,我又可以与同学们一起学习、玩耍了。但是这个秋天却不一样,因为我生病了,在这个秋天里,虽然痛苦伴随着我,但老师对我的关心,却使我无比感动。

  记得在开学第一天,我忍着肚子疼痛,勉强上完了前三节课,但在第四节数学课上,我终于撑不住了,我的肚子疼得让我受不了,所以,我的眼泪就像海水一样涌了出来。张老师发现了我的异常,便在同学们做练习的时候,走到我的身边,把嘴凑到我的耳边,用极温柔的声音对我说:怎么了,是不是肚子疼了?我点了点头,表示肯定。那要不要我给你的妈妈打一个电话,然后把你接回家,去医院看看?当时,我本来还想坚持一会儿,但病魔给我带来的疼痛使我连话也说不出来了,就又点了点头。于是,张老师就走到门外,拨打了我妈妈的电话,我看她在打电话的时候的神情,好像比我都痛苦一样。没过二十分钟,我的.妈妈就赶来了。张老师看见了我妈妈站在门外,就叫同学们自己先做一些练习,并帮我整理好书包,自己就到门外与我的妈妈进行交谈,我可以看得出来张老师对我的担心。在晚上,张老师还打电话给我,问我有没有好一点!

  张老师每天都会给我们备课,一直到半夜才能把课件赶出来。张老师她不是我们的班主任,但是,她却像我们的班主任,噢不,她更像我们的母亲一般关心着我们,而在我们心中,她早已是我们的母亲了!

  张老师,你给我们的爱实在太多太多了,我要感谢你,感谢你对我的爱,对我的关心!

老师对我的爱作文11

  生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱。其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。

  我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨喆,下课放学后到我办公室来一下。我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。

  我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨喆,你这次作文扣分有点多呦。丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。

  丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。

  这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您——丁老师,我的好老师!

老师对我的爱作文12

  老师,您是勤劳的园丁,在您的慈润下,我们班三十九朵小花才能健康成长。老师,您对我们的关怀,我们将永远不会忘记!

  记得三年级的时候,学校竞选大队委,当老师给我妈妈发出这样一条消息时。我惊呆了:老师居然要我去竞选大队委,还让我做好准备。我心想:既然老师这么信任我,我就要更努力!

  在接下来的日子里,背诵竞选稿,做海报,都成了我的一大难点。我也曾经想过放弃,但想起老师对我的信任,我又重新拾起希望。背诵得一天比一天好,一天比一天自信,直到了竞选那天。

  在那天,我身穿校服,脖子上系着鲜艳的红领巾,心中就像有一只小鹿在乱撞,咚咚咚跳个不停。终于轮到我了,我深吸一口气,面带微笑走上了讲台。“大家好,我是三(3)班的梅心语……谢谢大家,请大家投我一票吧!”我深鞠了一躬,走下了进台。

  结果是,我选上了!当校长在我左臂上带上三杠时。我欣喜若狂,走下了主席台,回到了班级的队列里。这时,老师走到了我身旁,竖起了大姆指,笑了笑,说:“你真棒!”

  老师,如果没有您的信任,我也当不上大队委;如果没有您的鼓励,我早就半途而废了。老师谢谢您的信任,我感谢您!

老师对我的爱作文13

  在我得成长历程中,很多人给予了我关爱,有父母的爱;外公和爷爷的爱;邻居朋友的爱;还有老师的爱。下面我就讲一件很小的体现老师爱我的事情:

  有天放学,我在教学大楼里面等爷爷来接我,等了很长时间也没有人来。这时偏偏天公又不做美,突然雷电交加下起了倾盆大雨。“韩逸飞,这么晚了还不回家?”好熟悉的声音,回头一看是李老师,我当时只是一年级的学生,见老师还有点胆怯,吞吞吐吐的也没有跟老师说清除。“是这样的,你妈妈来电话了,说家里没有人,叫我送你回家”。老师笑眯眯的对我说。我心里的石头落了地,哗的一声跳到了老师的自相车后座上,老师只有一把伞,她非让我打,自己的身上全部湿了。我把伞往她那边歪她不干说是怕我感冒了。看老师迎着风雨骑自相车带着我很吃力,我于心不忍,随便指着前方的小区说:老师那里是我家,你不要送了。老师回头仔细看了我一眼,扑哧笑了:这样可不好,我一定要送你回家,我善意的小阴谋被老师戳穿了,我只好作罢。过了30分钟终于到我家了,老师打着喷嚏对我说了再见,看着老师远去的背影,我感动的眼眶湿润。

  李老师你真是一个好老师!

老师对我的爱作文14

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的施老师您在想些什么?也许,您在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您还在盘算,怎样让我们每位学生都进步;也许,您什么也没想,因为教书育人是您的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  施老师是我的班主任,也是我的语文老师,她高高瘦瘦的很苗条,一双又大又圆的眼睛好像会说话,正是她时而善良、时而柔和、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。

  施老师可关心我了。有一次,我发烧了,昏沉沉地趴在课桌上,施老师走到我身边摸了摸我的额头,眼里闪着关心的目光,亲切地问:“好点了吗?多喝点水吧!”看着她慈祥的样子,真像我的妈妈。

  施老师教学可尽职了。记得有一次,她感冒了,尽管眼睛里布满了血丝,还不停地咳嗽,她仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课。看着老师难受的样子,我实在很心疼。

  这就是我们的老师,她即有爱心又严厉,她即像我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖我的心;您的爱像一把火炬,照亮我的前程,老师的爱——永铭我心。

老师对我的爱作文15

  成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。我在成长的旅程中知道了老师的爱。

  我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,因为有了老师的辛勤培育和悉心教导,才使我们明白了做人的道理。老师对我们的爱既严厉又细腻。,您就像我们的家人,总是无微不至地关心着、照顾着我们。您的爱是伟大的。

  你记得吗?我以前一直是个胆小鬼,上课时就算自己心里已经有了答案和想法,也不敢举手说出来,心里犹豫不决。在您提问后,每次都会向我投来鼓励的目光。当我看到您的目光时,自己却经常低下头。记得有一次您冲同学们说:大家不要害怕,把自己的想法与同学、老师讲出来,说错了也没关系,老师是不会批评你的。我听完后,慢慢地抬起手,却很快地又放了下去,想了想自己又抬了起来。您再次向我投来目光,示意叫我起来回答。我拿着书本站了起来,心里就像揣着10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地说了自己的答案。虽然我说得并不是很精彩,但是您说:有勇气站起来发言就是最棒的!听完这话,我的心里踏实多了。在以后,当老师每次提完问题后,只要自己心里有了答案,便会高高地举起我的手来。老师,是您让我从一个胆小鬼变成了一个充满自信和勇气的小学生。

  我现在渐渐长大,让我知道了那时老师鼓励我是对我以后有很大帮助的。最重要的是:我长大了,知道了老师对我们的爱。

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