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心中的好老师作文（精选46篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的心中的好老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心中的好老师作文 1
老师，是培养我们的大树。是让我们更上一层楼的阶梯；在我的心目中，张老师就是一座山，让我们一起认识一下吧。
张老师有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的一双尖尖的翅膀，一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
记得有一次，我们上数学课。老师给我们评卷子，显然脸色变得不好，因为我们成绩高低不同，老师为了提高我们的成绩，费了好大的劲，在课上，她认认真真地讲每一道题，汗珠一颗一颗地落下类，我心想：如果换成有些老师，肯定有些早都没有耐心了。而老师会一直重复两三遍，直到我们全班听懂为止。"她真是一位有耐心的好老师。而且课下她也很很用功。
课下，老师总是会被成堆的作业挡的严严实实的.，在成堆的作业中，老师会一本一本仔细地翻阅，批改过后，手指磨的通红，但老师依然坚持着，努力地备课，还记录了同学们的点点滴滴。看谁有进步，看谁有问题，该如何解决。
这就是我心目中的好老师。一位令我难忘的好老师。
心中的好老师作文 2
人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。从古至今，人们尊敬都是的典故不少，《孔子拜师》、《程门立雪》都是讲学生如何尊敬老师的故事。
我心目中的好老师是华老师，她教过我们两年，可就在这短短的两年中，她却为我们花尽了心思。
我们的华老师是一位好老师，她上的课很有趣，时时会逗得我们哄堂大笑，这是我们喜欢她的原因之一；华老师是和蔼可亲的，但生气起来可不得了。她生气的时候会满脸通红，眼睛瞪得跟黑猫警长一样又圆又大，但过一会儿脸上又露出了温和的`笑容。但如果你有弄不懂的问题，华老师会不厌其烦地讲到你听懂为止。
有一次上课，我有一个问题没听懂。放学后，华老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。啊，老师，您真是一支红烛，照亮我求知的道路！
还有一次，我们上课不听讲，教室里乱哄哄的，老师讲东，我们偏要说西，气得华老师话都说不出来。当天晚上，老师失眠了，第二天来到学校，眼睛都是红的。我在心里很想说：“老师，我们错了，对不起。”我惭愧地低下了头，从此更加认真听讲。啊，老师，您真是一座默默无闻的桥，带领我们奔向知识的彼岸！
我想大声地说“老师，谢谢您！”
心中的好老师作文 3
我心中的好老师是我们班的班主任宗海玲老师，她教的语文课易懂、有趣，同学们十分爱听。她希望我们学习成绩好，因此对同学们要求十分严格，平时很少见到她的笑脸。她对我们又非常有耐心，无论作业错多少，她都细心地教我们改正。一次，我们班很多同学做错作业，她没发脾气，而是对同学一个一个进行补习，帮助改正作业，同学们很受感动。从此，大家学习越来越努力，我们班的语文成绩越来越好了。
宗老师又特别慈祥。记得我上一年级的时候，突然生病住院了。宗老师赶到医院看我，安慰我安心养病，病好后她会为我补习功课的。果然，出院后她利用课间和活动课时间，很快为我补全了生病期间落下的课程。我住院期间，全班同学举行了加入少先队的宣誓仪式。我知道后很沮丧，宗老师知道后安慰我说：“不要紧等病好后，我和同学们再为你举行一次单独的入队仪式。”病好后上课的第一天，宗老师带领同学们专门为我一人举办入队仪式，给我带上鲜红鲜红的.红领巾，我感动的不说啥好。
“宗老师是我心中的好老师”，每当我和同伴讲起她的事迹，他们都十分敬佩她，并为我有这么一位好老师而羡慕和高兴。
心中的好老师作文 4
我的老师非常漂亮。她的头发长长卷卷的，她的皮肤很白，高高的鼻梁上戴着一副有框眼镜，她就是我的班主任蒋老师。
蒋老师的漂亮眼睛还会说话呢！如果同学们上课开小差的话，蒋老师的.眼睛会瞪得大大的，好像在提醒我们快认真听课。要是我们听话了，老师的目光就显得特别温和。蒋老师在工作上非常负责任，如果有同学们不会的问题，蒋老师总是耐心地去讲。如果同学们还是不会，蒋老师就会利用她的休息时间不厌其烦地给同学们讲解题目，直到同学们弄懂为止。
蒋老师更是和蔼可亲的好老师。就在上个星期四，我们班孙楠栖呕吐了，蒋老师立刻给她家里打电话，并关切地询问她的病情。蒋老师还把刚拿来的药片放在她的手上，并倒了一杯热水给她，让她把药吃下去，孙楠栖很感动，轻声地说了一声：“谢谢蒋老师。”
这就是我心目中的蒋老师。虽然她有时候也挺厉害的，甚至还发脾气，但那是因为我们没读书，或没认真完成作业，让她很生气，她也是为了我们好。
蒋老师是我心中的好老师。
心中的好老师作文 5
从上学以来，有许多老师都教我们。金老师、王老师、杨老师、候老师……
金老师，她从一年级开始就是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一张圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，还有一头乌黑发亮的头发。金老师个子不高，戴了一副眼镜。她总是用和蔼的'声音给我们讲课，教给我们很多知识。记得在一年级的时候，每天午睡前，金老师都会给我们讲一两个故事，她就像妈妈一样，让我们在故事中快点入睡，好让我们养足精神上课。
王老师是我们的数学老师。她的个子高高的，总是扎着一个长长的马尾辫。每次上数学课前都会让我们背乘法口诀，这样我们背得滚瓜烂熟，做题的时候就不会出错。
郑老师是我们的英语老师。她的个子不高，头发总是披在肩膀上，每次都爱穿深颜色的衣服。郑老师讲课时总是慢条斯理的，经常会鼓励我们，让我们非常喜欢她。
还有许许多多的老师，我也喜欢他们，他们都是我心中的好老师。
心中的好老师作文 6
时光如水匆匆流去，我的小学时光已经过去五年。回头望去，五年的往事像沥沥雪花，被风吹散；我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆，可我却清楚地知道，在五年的小学时光里有一位好老师……
周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时，她总会用她那温柔似水的声音来教导我们，脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课，十分生动、到位，在上完课内的内容后，会给我们讲一些课外的资料，使我们能更深入地理解所学的课文，并印象深刻。
在平时的学习中，周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词，有苏轼的《水调歌头》、李白的《将进酒》……
在傍晚的学校里，有一盏灯仍然亮着，走近一看，是一个疲倦而疲小的'身影，她正是周老师。在月光的陪伴下，周老师批改着已堆成山的作业，在那盏灯下，那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……
在周老师的教导下，我渐渐懂得、明白了：我们要努力学习，不断提高自己的本领，成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。
周老师，她就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，用尽自己的毕生心血，提高孩子们创造美好世界的本领……
周老师，是我心中一颗灿烂耀丽的明珠，她永远是我心中的老师！
心中的好老师作文 7
高数老师于桂荣是我心目中的好老师。她上课非常幽默，总能让我们的课堂充满生机。最难忘的是，她总会讲她生活中的有趣事情还有在实验中学的'女儿，我觉得上课效率提高了不少呢!!上课睡觉基本是不存在的，而且别的班级同学也喜欢来听她的课，所以教室里经常坐满了人。
她为人和蔼可亲，善解人意。总是微笑着面对每个学生，在微笑背后是责任、是涵养、是人文关怀。最让我们开心的是她总在下课休息时间为我们放歌。也是我所有任课老师中唯一一个呢，她说不喜欢杰伦，却总是放那个<<夜曲>>，好懂我们的心啊，老师的心思没有白花，我们的高数成绩是一流的，我们班还创造了零挂科的奇迹。
于老师知识渊博，经验丰富。让我们学到了很多知识，一些是课本上学不到的。她今年下半学期还教我们的，真的很开心哦。又要学到很多知识了。
于老师是我心目中的好老师，我一定用优秀的表现报答她。
心中的好老师作文 8
老师是人类灵魂的工程师，这话令人信服。我们的数学老师郭老师就是这样的人，在我们有困难的时候帮助我们。
记得那是一次放学后，郭老师留我们改卷子上的错，有一道题我不会改，怎么想也想不出来，郭老师走过来问我：“怎么了，哪道题不会改？”我说∶“这道题，我怎么也想不出来。”老师拿起我的`卷子，认真地看了一遍，说∶“我给你讲讲吧！”我高兴地答应了。
郭老师坐在我身旁，拿出笔和纸，给我讲起题来。郭老师一边讲一边在纸上写，她讲得是那样流利，写得是那样工整，还时不时地问我：“懂了吗？”郭老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当郭老师在纸上列出最后一个等式时，我的心终于豁然明亮了。
我刚准备背书包回家时，郭老师又把我给叫住了，把她自己出的题给了我，并且叮咛说：“这几道题你回家做一做，好好加强你的数学能力。”我看着那一道道练习题，望着郭老师渐渐远去的背影，心里有一种说不出的感激。
郭老师，您教了我们这么多年，这一天，我终于感受到了您对我们的爱，我想对您说：“谢谢您，我们的好老师。”
心中的好老师作文 9
我见都许多老师，他们都让我感动。其中，我最喜欢的三个老师，就是语文、数学、英语老师，她们把所有的精华奉献给我们，是多么值得赞扬呀！我们的语文老师周老师，她把许多语文知识传授给我们，另外的数学老师黄老师和英语老师王老师都把原来我们不懂的难点、重点，都把我们讲懂为止，有时，还会回头问我们，这就是我们老师共同之处。我们的数学老师不放过任何一点时间，都要把我们错的作业反复讲解，让我们听懂。有时，黄老师让我们做些奥数提高我们的思维，让我们的脑袋更灵活。
我们的英语老师很负责，经常在课上提一些问题，让我们回答。有时老师跟我们做一些英语游戏，让课堂不枯燥无味，让课堂有一种活泼的气氛，更容易让学生很快吸收老师讲的`知识。有的时候，老师嗓子都哑了，老师们只能吃润喉片继续讲课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容老师再合适不过了。
心中的好老师作文 10
我心中的好老师是谁？她就是我们班的品德老师——叶老师。她的头发是长长的，嘴巴小小的，真是一表人才啊！
只要叶老师开心的时候，她就会给我们讲好多好听的故事、或是给我们看许多好看的.电视、或是给我们写作，或是教我们做好多好玩的游戏。只要我们班很吵，叶老师就会生气，她一生气就会用木头做的小棍子敲讲台桌5下，然后惩罚我们抄语文书里面最长的一篇课文。
我记得有一次，上体育课的时候我不小心被一颗大石头绊倒额，叶老师刚好路过操场。叶老师看到我摔倒了便很着急地扶我去保安室，还帮我涂了药。叶老师问：“你没事吧。你怎么这么不小心呢？”我说：“我没事，我以后会注意的。”
这就是我们大家都很喜欢的叶老师，她就像我们的母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们。叶老师对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对叶老师发自内心的热爱和尊重。我们爱循循善诱、不厌其烦教导我们的叶老师。
亲爱的叶老师，您是我们大家的好朋友，更是我们心目中的好老师。
心中的好老师作文 11
每个人都有老师，心中的好老师也不一样，我心中的好老师就是我的班主任李建芳。她高高的个子，乌黑的长发，一双明亮的眼睛，散发着青春的气息和智慧的光芒，笑的时候嘴角还有两个小酒窝，更让人觉得和蔼可亲。
其实我和老师相处的时间并不长，因为我是拆迁转学过来的'。记得有一次上课回答问题，老师叫到了我，我本来胆子就很小，再加上和同学们不熟悉，脸红的像苹果，声音很小的回答了问题，这时李老师说：”王艺龙回答的很正确，如果声音再大点就更好了“，我鼓足勇气大声的又把问题回答了一遍，同学们想起了热烈的掌声。是您的话语鼓励了我，从这以后，每堂课我都积极举手发言。
每天放学时，同学们都在教室外排队，有一次我忘记戴羽绒服帽子，是您走到跟前给我戴上，我还看见有好多次您给其他同学戴过，虽然是很小的事磨痕不经意的一个动作，却深深的印在了我的脑海里。它包含了您多么深的爱啊！您不但温暖了我们的身体，也同时温暖了我们的心，老师谢谢您！
我知道我以后会有很多老师，但我不会忘记您，因为您是我心目中的好老师！
心中的好老师作文 12
我心中的好老师是一位长着大大的，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的'鼻子，樱桃般大的嘴巴那样的老师，而且，我心目中的她是那么的和蔼可亲，平易近人啊。那，这么好的老师是谁呢？对了，她就是我们四年级四班无人不知，无人不晓的周老师。
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！周老师就是这样子的一位教师。举一个例子吧，比如：有一次，周老师给小雨、小磊和小陈各买了一本书，让他们一个星期做两课，这三本书的钱都是周老师自己掏腰包给他们买的。
还有一次，我们排了一个节目，叫《胜利》，我记得，那时，周老师只要一有时间就帮我们排练，为我们出点子。皇天不负有心人，我们的节目是全年级第一名，而且，还要到大教室去表演呢！
所有的老师都为我们奉献了自己的青春，长大了我们一定要像他们一样，为社会做出贡献，为人民做出贡献。
心中的好老师作文 13
我自豪我有这样一位好老师，她就是我的班主任肖老师。
她。肖老师的字写的很棒，是我们的语文老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的亲人一样，如果我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的.事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到肖老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。我会记起这一次次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。
还有我想对肖老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，肖老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“肖老师”好吗？
在去年我们班常常受表扬，卫生方面总是数一数二，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上一层楼吧！
心中的好老师作文 14
年过半百的胡老师，在我心中就像妈妈一样。
一开始，我的作文不太好。每次她改我作文时，总会把我叫到跟前，一字一句地和我说怎么修改，有时拿到作文本子，上面居然是一片红。在她的指导下，我的.作文水平提高了，语文成绩进步了。
有次，班上报阅读写作班，奶奶不同意。第二天，老师说：“你已经是六年级学生了，老师相信你有能力说服奶奶！”我说：“老师，那我回家说服奶奶！”晚上放学回家，我对奶奶说出了自己的道理，奶奶也高兴地同意了。从这以后，我变得有主见啦！
还有一次，老师感冒了，可她坚持来学校给我们上课，在上课时好几次都在咳嗽，声音也很吃力。同学们都很感动，也十分担心。我多想对她说：“老师，快回家休息吧！”可是却一直没机会说。她上好课又回办公室批改作业，我们听到的是一阵阵心痛的咳嗽声。
胡老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵……
心中的好老师作文 15
焦老师是我的班主任，同时也是我的语文老师。她身材中等，不胖不瘦，说话很和蔼，还戴着一副眼镜。她教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。
每当上新课时，焦老师先让我们分析生字，然后叫我们用加一加、换一换、猜谜语等方法记住生字。到了下一节课，就会练习写生字词，然后分析课文并朗诵课文。
焦老师教我们已经二年多了，所以我们师生之间建立了深厚的感情，她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近一段时间，熊老师生病住院了。焦老师的责任就更大了，因为她要担任正副班主任两重身份。焦老师同时还建议我们大家打个电话给熊老师，给她送去一份问候和一份安慰，这样熊老师的病就会很快好起来了。焦老师是在让我们明白尊师重道的`道理。
这就是我们班的焦老师，我心中的好老师。有她的指导，我们怎么可能不对学习感兴趣呢？
心中的好老师作文 16
要问我心中的好老师，那我最先想到的就是代老师了。
代老师是一个很爱笑的人。不管在嘈杂的人群中还是课堂讲课上，她的嘴角都微微上扬。
代老师也是一个和蔼可亲的.老师，如果哪个同学提出问题，她总会耐心解答让我们感到无比的亲切。她真像我们的大姐姐呀！
最让我难忘的是代老师和我之间的故事……
代老师是我三年级的语文老师，那时候的我很胆小，不敢正脸看着老师，就连点名答声“到”也会让我红了脸，这好像那就变成了我不敢回答问题的借口。
代老师似乎看出了我的问题，把我叫到办公室里，说：“谢昕珂，要积极地回答问题，不能没有信心，人如果没有信心就等于是一个空壳，加油！”说来也奇怪，这句话似乎刻在我的心里，成为鼓动我勇气的源泉，每当在我气馁的时候就会给我打气。
又上课了。嗯，就这样，一会儿老师问问题的时候就举手，对！这时的我激动极了，可谓是万事俱备，只欠东风。
可是老师问问题的时候我的勇气一下子全溜光了。我急了，脑子一热把手举了起来，“好，你来回答。”我紧张极了，努力地想看清楚问题。“我知道了……”
呼——终于说完了，在别人看来只是一个小小的问题，却使我坚定了自己。
“人如果没有信心就等于是一个空壳”，代老师的话永远刻在我的心中。要问我心中的好老师是谁，那就非代老师莫属了，因为是她让我学会了自信，学会了做自己。
心中的好老师作文 17
我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三（5）班的班主任。李教师圆圆的脸蛋，中等个子，是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。
李教师很温柔。记得有一次，我在学校的楼梯口摔了一跤，到教室我的'手还有点疼，我忍不住哭了，班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道：“疼不疼啊？过一会儿会好起来的，以后走路可要细心一点哦。”听了这个话，我止住了哭声，对教师说：“多谢您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感觉减轻了不少。
李教师很善良。有一天放学后，李教师留了我和其他几个同学一齐出黑板报。等出完黑板报，天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口，路上她跟我们说：“如果你们家长不来接的话，我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了，不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听，妈妈听了说：“你们李教师真善良，她肯定是觉得家长这个时候不来接，必须有走不开的事情，同时又不放心你们自我回家，李教师太负责了，你们真幸运！”
平时，我们做错事情，李教师总是很耐心地教导我们，从不打骂我们。让我们自我明白错了，然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。
李教师讲的课也很精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们，为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲，并且像我们的父母一样关心着我们，让我们感激不尽！多谢您，我心中的好教师！
心中的好老师作文 18
我有一位好老师，可敬又可亲。虽然认识不到一年，但她留给我的印象特别深刻。她身材中等，胖胖的，老师喜欢穿平底鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，她就是我和蔼可亲的王老师。
王老师，她是四季带来的仙女——她的气息，温柔和煦，像春天拂面的轻风；她的课堂生动热烈，像夏天盛开的白莲；她的双手，是秋天的魔法棒，催熟了无数果实；她的叮咛呢托，是冬日最逼暖的阳光，驱散了无知和迷茫。
王老师我想对你说："是你，让我们从无知的幼意变成了一个有知识的少年；是你，让我们懂得了世界的奇妙；是你，让我们明白了知识的重要；是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生”。
老师我想对你说：“你太累了，你每天批改我们的作业，每天教我少知识，还教育人生的`道理”。为了我们你从来都没有好好的休息，每天都在忙碌！老师你就像一个勤劳的园丁，用心血浇罐着我们。为了我们你不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，从不嫌累，只是为了我们能学到更多的知识。
老师，我想对你说："虽然我们认识的时间不久，但是我想每天看到你脸上的实容。上课的时候你是一位严厉的老师，下课的时候你是一位慈母。
最后老师我想对你说：“你辛苦了！感谢你让我对六年级的课堂学习充满了期待，感谢你带给我们每一节有趣生动的课堂，谢谢你老师”！
心中的好老师作文 19
首先，我觉得真正的好教师不止是在学习知识上帮忙我们，更要让学生有优秀、良好的品质。就像课文中，怀特森先生让同学们具有勇于发现别人的错误，要有告诉这个人错了的勇气。要有独立思考确定事物真伪的本事，同时要有对科学怀疑的精神。
其次，好的教师还要面面俱到。不仅仅在学习上抓紧我们，还要让我们学会适当的休息、放松。就拿我们班主任做例子吧，他会像我刚才说得那样，站在一个学生的角度来看待我们。王教师会在我们紧张学习之余让我们放松，比如：利用节假日带我们去野炊、徒步旅行、爬山、参加低碳环保展示活动……既让我们放松了心境，又让我们学到了一些课外知识，这样，我们才会带着愉悦的心境，充沛的精力投入到课堂的努力学习中。
还有，我认为好教师在课堂上传授我们知识，是我们的任课教师。下了课，好教师就会变成同学们的好朋友，同学们就会变成教师的`开心果，和教师聊天，做游戏，为教师捶背。
最终，我认为好教师不会让他教的学生是书呆子，只会一味地学习，问他一些社会礼仪、道德、道理等，他一点都不懂。所以，好教师还会教同学们一些道德风范、做人的道理和一些法律法规知识等。这样，等我们步入社会，就不会迷失了方向。
所以，我觉得教师们能做到这几点，应给就是一个响当当的好教师了。
心中的好老师作文 20
在我心目中一直有一位好老师，她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事：
有一次，上课的时候有一道题难住了我，我左思右想也想不出来，过了一会儿，老师走过我的身边看到我一副着急的样子问：“彭家梦怎么啦？是不是遇到难题了？”我点了头说：“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说：“别着急，我教你做。”朱老师先教我审题，然后一步一步地给我讲解，看到我明白了她脸上紧皱的'眉头终于舒展开来了。
还有一次，是一年级上学期的事了，我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息，想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了，我非常伤心，因此我的成绩一落千丈，从前三名滑到第二十多名，朱老师知道这件事后，放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步，把工作处理好了，并且让我留了下来，在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说：“谢谢您，老师，您对我太好了！”
现在我已经上三年级了，朱老师，我想对您说：“我们已经长大了，你不要事事操劳，晚上批改作业的时候，不要批到星星都困了，你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际，我祝您身体健康，工作愉快。
心中的好老师作文 21
每到6月高考作文之时，屈原就要跳河，勾践就要尝胆，韩信就要受辱，苏轼就要被贬，贝多芬要耳聋，陶渊明要种田，最可怜的就是司马迁了，无论什么主题什么语境，只要需要论据他就要出现。最近，网络流传的一段视频用略带俏皮的语言给广大考生提了一个中肯的建议高考作文，千篇一律的模板最不靠谱。那么，究竟什么样的作文才是阅卷老师心中的好作文呢？多次参与高考阅卷的海南侨中语文教师徐永清和专门从事中高考教研的齐晓燕老师向广大考生传授了高考作文真经。
考试作文不等于文学创作
考生首先要明白一点，考试作文不等于文学创作。徐永清老师表示，对于一篇作文，阅卷老师需要在很短时间内就给出成绩，所以通常是从整体上对文章的框架、立意、内容、表达、思想等做出评价，并以此给出分数。这就告诉考生，要想在几分钟之内赢得阅卷老师的心，就一定要符合这种相对模式化的阅卷标准。
徐老师解释道，具体来说，比如作文的题目，观点尽量要鲜明，第一时间告诉阅卷老师自己的`作文没有离题。同时，作文的框架结构要层次分明。开头部分是对题目观点进行再次阐述，尽量在前三行就亮出观点。中间部分也要讲求内在的逻辑性，如是什么为什么怎么办等等。同时，可以用并列例子、正反例子、递进例子论证观点。结尾总结观点，不能讲大道理、空话，要多点真诚，多点思考，多点思想，尤其是个人的想法。如果能把自己的思想亮点发挥到极致，那就容易脱颖而出了。
心中的好老师作文 22
教过我的老师都是我崇拜的对象，沈老师也是其中之一。
沈老师一头短发，戴着一副眼睛，穿着黑色外套，给人一种庄严感，一见到沈老师，我就觉得他是一个不会偏袒任何学生的好老师。
在一次作文课后，沈老师怒气冲冲地走进了我们的教室。沈老师轻轻地拍了一下讲台，让我们静一下。当我们各自匆忙奔回自己的座位，坐好了以后，问我们：“这次习作有没有抄袭作文。”我们异口同声地说：“没有。”沈老师马上一脸的怒气，把几本作业本摔在了讲台上。我们上讲台一看，啊，竟然有三位同学的作文竟然是抄袭的'。那三个同学看到自己的作文本个个羞愧地低下了头。我们有点不相信自己的眼睛，问他们：“这是真的吗？”那三个同学低下头，小声说：“是我做的。”
老师挥了挥手，示意我们回到自己的座位上。沈老师难过地说：“我本来打算让他们自己认错，可是让老师难过的是，他们欺骗了老师，也欺骗了自己。”我想起了我们上课是多么吵闹，太对不起老师了。
老师用雄浑的声音大声说：“错了并不可怕，你错了不承认，才是最可怕的。“教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
现在回想起当时沈老师的一席话，真让我“听君一席话，胜读十年书。“从此以后，我更加崇拜沈老师了，他真是我心目中的好老师啊。
心中的好老师作文 23
在我们孩子心中老师是无比神圣和崇高的，老师是辛勤的园丁，我们就是盛开的花朵；老师是一根无私的红烛，点燃了自己，照亮了我们；老师是一片蔚蓝的.天空，我们就是在天空中自由飞翔的鸟儿。老师也有很多种，有严肃的，有活泼的，有一板一眼的……如果能让我塑造一位老师，我希望他是这样的：充满孩子气的老师。
这位老师能和我们打成一片，是我们最玩得来的朋友。我们可以一起聊天，一天游戏，就像同龄和好朋友一样。说话幽默风趣的老师。在课堂上有谁不听讲，他呆要耍点小幽默，既能使他改正过来，又不让他自尊心受伤害，一举两得。充满活力的年轻老师。一般年长的老师教书都比较“正儿八经”，而年轻老师就不同了，朝气蓬勃，脸上还有着孩子气，活动课上会和我们一起打篮球、踢毽子、跳绳，让我们身体变得更强壮。课上得精彩，课堂上气氛活跃的老师。这是至关重要的一事业，你想。如果老师只顾我们玩，课堂上课讲不好，还不被校长给“炒鱿鱼”哇！先要认认真真地学，才能痛痛快快地玩。我心中的老师还应该是一位最能理解我们的老师。
会不把分数看那么高，那么重要，会只分A、B、C、D四个等级，会经常地鼓励我们，座位还可经自己定。以上就是我以上中的老师，像《女生日记》里的舒昂老师一样。孩子气、幽默、课上得好，还特别能理解我们。这，才是我理想中的好老师。
心中的好老师作文 24
我心中的好老师她是一位对工作很有责任心的人，她有一条长长的辫子，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神的；她在学习上对我们很严厉的，但是在生活上对我们是很关心的。她曾经对我们说过一句话“虽然我有一张刀子嘴，却有一颗豆腐心。”她就是我们的语文老师------罗老师。
我的语文成绩一直不上不下的，有时好有时坏，看到我无尖紧要的样子，罗老师却是心急如焚了。每天放学只要她有时间就把我和几个语文成绩不好的同学给留了下来，让我们把没做完的.作业做完，错的题目订正好，并对我们说，她坐在前面碰到不懂的就去问她。我本来很怕老师，怕老师骂我，碰到不懂的题目就不敢去问老师。终于有一次我鼓起勇气去问罗老师，走过去时还在想罗老师会不会说我呀，这么简单的题目也不会，但是罗老师却是很耐心得一句一句地教我，直到我全部听懂为止，我那颗害怕的心也不再害怕了。
记得有一次，我们学校组织去春游，到了目的地，我们就玩开了，可开心了……突然我看见了我们的罗老师坐在草地上，手是拿着一支笔，正低着头批改我们的试卷呢。我们跑过去让她来跟我们一起玩，她却笑笑让我们自已去玩，并让我们玩得开心点。说完她又低下头去批试卷了……
啊！这就是我们的罗老师，一位普普通通的语文老师，关于她的故事还有很多很多……罗老师在世界上是多么渺小，可是在我的心中是多么的伟大！
心中的好老师作文 25
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师的辛勤培养。我心目中最优秀的老师是四一班的班主任--庞韶华老师。她衣着朴素，从来不穿华丽、高贵的衣服，长着一双明亮的大眼睛，乌黑的短发梳的整整齐齐，显得很自然、很精神。
庞老师对我们很好。暑假过后，她给那些作业写的好的同学发奖品。我得一等奖，是一支非常漂亮的钢笔，我不停地在爸爸面前炫耀。爸爸对我说这是老师对你们的希望，在鼓励你们好好学习呢，下次一定会有更多的同学得到老师的奖品哦，你可不能落后呀！果然，在国庆长假后，很多同学都得到了老师发的奖品，有的是文具盒，有的`是钢笔……大家都非常开心。当然，老师也奖励了那些写作业不太好的同学，激励他们好好学习，用自己的勤奋换来真正的进步。
庞老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。有一次，班里的同学生病了，只见庞老师帮他量体温，然后给家长打电话，又嘱咐家长每天给他汇报体温情况……，她既教我们学习，又关心我们的生活，看到她一天到晚辛苦的样子，真让人感到心疼啊！
庞老师还有很多优点值得我们尊敬，值得我们学习。在校庆这个特殊的日子里，我真诚地祝您身体健康，工作顺利，也想向白马小学像您一样辛勤工作的老师道一声：“老师，您辛苦了。”
心中的好老师作文 26
9月1日开学啦，我们班来了新老师，她姓吴，是我们班数学任课老师，也是我们班主任。对吴老师的印象是从爸爸开家长会回来讲述的时候开始的，爸爸说：吴老师，和蔼可亲，严厉，风趣幽默……这时就开始对吴老师产生了好感。我跟吴老师的故事也从开学时开始了。
开学的第一天，午休时间到了，我最不喜欢的就是睡觉。因为我一直都没有午睡习惯，别人在睡觉的时候我不知道要干什么。可是今年吴老师在午休的`时候关好窗户拉好窗帘，然后给我们讲故事，听着吴老师优美动听的声音，我慢慢的，慢慢的进入了睡眠。下午上课，因为有了充足的睡眠，精神很好。我想对吴老师说：感谢您为了我们能好好睡觉放弃自己的休息给我们讲故事，辛苦了！
还记得有一次，上课的时候，吴老师叫我回答问题，因刚开学，从二年级到三年级知识点加深了，我不会回答那个问题。吴老师并没有责怪我，而是一步一步教我如何解答这道题。由于老师的细心讲解，我很快就学会这道题的方法。
我想对吴老师说：感谢您这么耐心的讲解。辛苦了！吴老师，你是我们心目中最优秀的老师，您就像妈妈一样照顾我们的生活，您就像朋友一样跟我们谈心。我想对你说：吴老师，您辛苦了，谢谢您！我一定会努力学习，天天向上。做一个有责任心、乐于助人的好学生。
心中的好老师作文 27
说实话，老师这个职业，很辛苦的，有时候老师为我们加班加到半夜，都是为了什么？都是为了我们。在这里，我想对老师满怀感激之情说：“谢谢老师，您辛苦了！”
老师，这个职业其实很特殊，这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。有的老师特别值得我们尊敬，而有的老师会忽视学生的感受，有时会带着情绪上课，无缘无故的发脾气。庆幸的是，我们学校没有，所以我还是非常喜欢我们学校的老师的，善解人意。今天我看到了六一班的老师，他们班的老师就像和同学是朋友一样畅谈无阻，没有什么，我是老师，你是学生你不能跟我谈。当然，我们班的老师也是这样，和我们像朋友一样。要问我最喜欢什么样的老师，我会回答那个人说我喜欢和我们像是朋友一样的，布置作业不多的老师。
老师也是像园丁一样培养着我们这样一朵朵的祖国的花儿，未来的中流砥柱，老师总是牺牲自己，为我们做了太多太多。我觉得用言语表达是表达不出来的.。我记得有一首诗用紫丁花来形容老师，老师，常常被形容为园丁，而我们学生，被形容为一朵朵的花儿，老师培育着我们就像园丁给花儿浇水。多少个日夜夜，老师，为我们筹谋畅享；多少次促膝长谈，老师，为我们费尽思量，对老师，我们有颂不尽的深恩厚义；对老师，我们有表达不尽的感激之情。
老师，这个职业是多么的伟大；老师，这个职业多么辛苦。其实，如果要做老师就等于想好了要把自己的时光牺牲给学生。老师，您们辛苦了！
心中的好老师作文 28
现在我与我们的丁老师一起学习了三年，在我们学校只要我们有什么难题都离不开我们的丁老师。
我们的丁老师的椭圆的脑袋，身材矮矮的，很瘦，尖尖的嘴巴，头发黑黑的，我们的丁老师还非常的幽默，腿长长的，还经常给我们讲故事，我知道我们的丁老师还是一个和蔼可亲的`老师，我记得有一次，六年级的全部老师都要来我们班听课，在上课上，老师问了一个问题没有人会，老师脸上面带笑容，但是一下课，丁老师就说：“这问题不会吗，然后丁老师就对我们絮絮叨叨的，我们都有时候非常的烦，我们的丁老师真是孙猴子的脸——说变就变啊。但是我们都知道丁老师是为我们好的，丁老师陪伴着我们每一天。
还有一次，我犯了错误，丁老师不是先骂我们，总是告诉我们不要这样的错误再犯，我明白老师的用心良苦。
我们的丁老师每回都是先问完详细的情况在定夺，告诉我们以后不要再犯，比如说：有一道题我们不会老师会帮我们解读题意，如果我们生病了老师会无微不至的照顾我们，每天都要提醒我们吃药没有，我知道丁老师表面非常的严肃，其实心里是非常的和蔼可亲的。
这就是我的好老师，在我们又不会的题的时候老师在陪伴我解决，如果生病了老师会无微不至的关怀我们，这就是我们的好老师啊！”
心中的好老师作文 29
第一次走进学校的大门，第一次打开知识的天窗，就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中，陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。
在我没上学的时候，常听人说方老师可严啦!每当听到这句话，我都很害怕，怕她打我，怕她骂我。可自从上学后，感觉就不一样了，她既是位严师，又是位“慈母”。
记得有一次，我的语文作业本上得了两次优，我就开始骄傲了。上写字课时，我总是不听讲，结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误，字形歪斜。方老师把我叫到办公室里，我以为方老师会打我，骂我，可她没有，而是对我说：“得了几次优，不代表每次都是优，要知道，胜不骄，败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后，我改掉了这个“骄傲”的坏毛病，得优越来越多了。
有一次冬天，我班的一位同学和另一位同学打起架来了，我连忙跑过去告诉方老师，当我和方老师赶来时，有一位同学已被另一位同学推到水盆里，浑身湿透了，冷得直发抖。方老师二话没说，连忙抱起他向办公室跑去。到了办公室，方老师先把他的.湿衣服脱下来，把自己暖和的大衣给他穿上，又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手……
我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人，她无微不至地关心着我们，让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。
心中的好老师作文 30
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人一定要拥有一个好老师做我们的向导，帮我们点明前方的路。
我觉得我心目中的好老师会首先让我们与书交个朋友，在书籍的海洋里遨游。让学生获得更多知识，包括原本不知道的.，或现在知道的更加清楚了解。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间。不会让我们当“书呆子”。让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔跑。谁的建议好，就给他鼓掌，为他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们更好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢？怎能做未来的主人呢？
在课间休息时，会在教室里和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们放松一下。
当我们取得了一点点好的成绩的时候，她会给予我们鼓励，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出救援的双手，给予我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们改正的机会。并对班里的优生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，千万不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能会给学生造成终生的影响。而且老师要懂得欣赏学生的长处，给学生鼓励和自信。
这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都那么优秀。
心中的好老师作文 31
每个学生心里都会有衡量好老师的标准，在我的学习中，遇到了许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲……而我心目中的好老师是邵老师。
邵老师是我们班的班主任，她红润的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边甜甜的笑容，使人感到特别和蔼可亲。
邵老师教我们语文，她讲课生动形象，像把我们带进色彩缤纷的世界，让我们在知识的海洋中遨游。在课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的'目光，好像在说：“别开小差，要跟着老师的思维转。”开小差的同学立刻投入学习当中去了。她的声音甜美，在她有感情朗读课文时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛在身临其境，更能细心体会文章的内容。
下课了，邵老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得，有时教同学一些有趣的科学知识，让我们在嬉戏的同时学到知识。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，老师是人类的工程师，教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们邵老师吗？邵老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实，快打开窗户看吧！这满园的桃李都在向你敬礼！
心中的好老师作文 32
蜜蜂，看起来是个再平常不过的小东西了，纤细的腿薄薄的翅膀。但是，它却是个采蜜能手呢！更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。
在烈日炎炎的一天，我们去了一座深山。这里有数不清的野花，五颜六色，美丽极了！这里简直就是花的海洋啊！成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去，发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时，却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。
只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了，小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花，累计飞行约一百千米呢！蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜，这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里，那差不多酿这些蜜，蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的香甜可口的蜜，则无私的`奉献给了人类！
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀！更伟大的是辛勤培育我们的老师，他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。
你看，老师每天都在忙碌着，却没有一声抱怨；他们每天都在默默的批改作业，在我们嬉戏玩耍的时候，都在一丝不苟的工作；老师就像蜜蜂一样，默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的青春献给了下一代，开启了我们的智慧之门，点亮了我们的人生之路。
老师，您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”，您给我们带来了甜蜜的知识，那种甜蜜，使我终身难忘。
心中的好老师作文 33
我有一位好老师，可敬又可亲，她中等个子，一双眼睛充满智慧、严肃的光芒，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文的谭老师，也是我们的班主任。
谭老师是一位关心学生的好老师。有一次，中午休的时候，她给我班的一位学习有困难的同学——彭强补课。谭老师耐心地一题一题为他讲解，“你现在会了吗？”谭老师温柔地对他说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到谭老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，谭老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为差生补习，连口水也没喝，有时她连早餐也顾不上吃。
谭老师不但关心学生，而且认真批改作业。
还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看谭老师，我顿时发现谭老师一脸的疲倦，看到了谭老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。谢谢您，谭老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识的.火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！
老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！我愿为你——我的老师献上一首粉笔屑的歌，向您——亲爱的老师，致意！
心中的好老师作文 34
老师是辛勤的园丁，在他们无私的关爱和教育下我们健康地茁壮成长，我们班有许多优秀的好老师，如：罗老师，邹老师，毛老师……今天我就说说我心中的好老师——毛老师。
毛老师是我们班的英语老师，也是我们的班主任。她看上去非常年轻并且充满活力，白皙的皮肤，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，修长的身材加上黄色的卷发，还有那灿烂的笑容，给人一种时尚而充满活力的亲和力。
毛老师上课轻松愉快，在边玩边学习中让我们体验学习英语的快乐，幽默的语句，生动的讲解，使得同学们都聚精会神的聆听并且积极的举手发言，我们都喜欢上她的课。毛老师对我们都非常关心负责，每当发现我们违反纪律时，她总是耐心的给我们讲道理，帮助我们改正错误；而当我们取得一点点小小的`进步，她就会满脸微笑的表扬我们，满足我们小小的虚荣心。记得有一次我英语测试非常差，毛老师就找我谈话，说我并不是人傻，是我上课不认真导致，我听了脸立刻红了起来，从此，我每天晚上回家就打开电脑认真的跟电脑读起来，功夫不负有心人，我的英语成绩慢慢的赶了上去。看到我的成绩提上来了，毛老师就开心的鼓励和表扬我，使我对学英语更自信了。
毛老师不但在学习上关心我们，在生活上也很关心我们，谁身体不舒服或者要吃药，只要家长给毛老师打个电话或者让我们自己说一下，她总是记得清清楚楚。毛老师像妈妈一样的关心爱护着我们，我爱我们的老师！
心中的好老师作文 35
我始终难忘的我三年级的语文老师——王老师。
她喜欢穿红色的衣服，头发很短，却像一个大红苹果，在害羞时更像熟透了的大苹果，给我们一个充满关爱的春夏秋冬。
在三年级的时，我的作文只能算中不溜秋，偶尔几次才会受到老师的表扬。有一次，我的作文没能写完，被叫到办公室补作文，老师一边看一边指导我，我正写着，忽然，听到一个温柔的声音：“你看这句话，‘我问：你在干嘛？’”其实它可以再加点神态进去，比如说‘我火冒三丈地问：“你在干嘛？”’不是更好吗？”
我虚心地听老师讲完，委屈地说：“我也想写好作文，但是我却怎么也做不好。”老师笑了，露出洁白的'牙齿，抚摸着我的头，我感觉就像在温暖的春天，“世上无难事，只怕有心人，写好作文并不难，你只要专心对待每一篇作文，多读书，积累好词好句，就一定能写好每一篇作文的。”听君一席话，胜读十年书。我下决心地点了点头，握紧拳头，满怀信心地说：“我一定可以的！”“嗯！”王老师，满意地点了点头，拍着我的肩膀“一定不要让老师失望哦！”
从此，我多读书，积累词句，终于在四年级时的一场作文比赛上获得二等奖的好成绩，真是功夫不负有心人啊！
在一次很偶然的机会，我在图书馆里遇到了王老师，她一点也没变，我有许多话想对她说，却不知从何说起，那时，仿佛时间静止了……
心中的好老师作文 36
教过我的都是我崇拜的对象，沈也是其中之一。
沈老师一头短发，戴着一副眼睛，穿着黑色外套，给人一种庄严感，一见到沈老师，我就觉得他是一个不会偏袒任何学生的好老师。
在一次课后，沈老师怒气冲冲地走进了我们的教室。沈老师轻轻地拍了一下讲台，让我们静一下。当我们各自匆忙奔回自己的座位，坐好了以后，问我们：“这次习作有没有抄袭。”我们异口同声地说：“没有。”沈老师马上一脸的怒气，把几本作业本摔在了讲台上。我们上讲台一看，啊，竟然有三位的作文竟然是抄袭的。那三个看到自己的作文本个个羞愧地低下了头。我们有点不相信自己的眼睛，问他们：“这是真的吗？”那三个同学低下头，小声说：“是我做的。”
老师挥了挥手，示意我们回到自己的座位上。沈老师难过地说：“我本来打算让他们自己认错，可是让老师难过的是，他们欺骗了老师，也欺骗了自己。”我想起了我们上课是多么吵闹，太对不起老师了。
老师用雄浑的声音大声说：“错了并不可怕，你错了不承认，才是最可怕的`。“教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
现在回想起当时沈老师的一席话，真让我“听君一席话，胜读十年书。“从此以后，我更加崇拜沈老师了，他真是我心目中的好老师啊。
心中的好老师作文 37
一双犀利的眼睛，似乎随时看穿你的心思;一个樱桃小嘴，看起来肯定是能说会道，这就是我的班主任杨老师，她不仅外貌漂亮，脾气也是相当的好，对我们温柔极了。
杨老师似乎永远不会发火，即使有同学下课调皮，她也不恼，只是心平气和、和蔼可亲的跟他说，叫他小心玩耍，别伤着。
杨老师的.优点可不止温柔，还学识渊博，字也写得很好。每当下课，我们都会拿着不会做的题目去找杨老师考她，可每次杨老师都对答如流，还会帮我们圈画关键词并写做题方法，老师字写得很好看，真像印刷体。因为每节下课老师都在教室，所以我们每节下课都会去与她讨论不会的题目，或者让杨老师把上课没弄懂的知识点再讲一遍，杨老师也会很耐心的讲，每次上课铃声响起，我们才会恋恋不舍的散去，并等待下一节下课继续提问。
不仅如此杨老师还很幽默，经常用诗句和我们开玩笑，正因为她用的诗句很多，所以我们都在私下叫她“诗仙杨”，说她会的诗句多，就拿上次的事情来说说吧!那天，下起了暴雨，杨老师正在窗前“观雨”，她便说：“此时真是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入校。”老师刚说完，逗得我们哈哈大笑，接着老师指地上浑浊的水说道：“看黄河之水天上来。”我们又一次捧腹大笑，有的人都不见了，原来笑的钻到桌子下面去了。
这就是我们的班主任杨老师，一个温柔、博学多通、幽默的杨老师。
心中的好老师作文 38
有人说，老师是信仰的明灯，有人说，老师是指路的航标，有人说，老师是黑暗中的光明。有人说老师辛勤的园丁，要我说啊，老师是花，是鲜艳芬芳的花。
——题记
荷
在我心中，语文老师就像一朵荷花。说不出为什么，但是我认为她就是一朵荷花。她给我的感觉总是很清新，很脱俗，面对同学们课上的无理取闹，她总是很坦然的面对，很善解人意。
太阳花
要说物理老师那就是一个纯正的'乐天派，每天都笑呵呵的，面对同学都是灿灿的笑脸，所以我感觉她是一朵太阳花。给人很暖心的感觉，每天都是向着太阳，很快乐。
玫瑰花
班主任是我们的数学老师，为什么说她是玫瑰花呢？是因为她对我们的关心就像玫瑰花的香和玫瑰花的美，迷人而芳香。但同时她也是很严厉的。她的严厉就像玫瑰的刺，所以我说她是一朵玫瑰花，既美丽但又有让人害怕的刺。
郁金香
英语老师是一朵郁金香，说话时略微的娃娃音。有着一张孩子的脸，让人感觉很容易亲近，像朋友一样，温馨，但有时又有些忧郁。
昙花
说起历史老师，她给人的感觉总是那么严肃，很少能看到她笑。严厉是她的代名词，也许她是为了让我们能认真学习，积蓄力量。在考试时绽放最美丽的一刻吧。她那么良苦用心，也许她就是一朵昙花，在看到学生取得好成绩时才露出灿烂的笑容。
心中的好老师作文 39
当教师节即将到来的时候，我的心中不由自主的想到了一位熟悉的人——我们的语文老师：肖老师。她圆圆的脸上总是架着一副大大的眼镜，我总想对她说：“你笑起来真可爱！”
她是一个爱做“游戏”的老师。以前，同学们都不爱读课文，声音有大有小，非常不整齐。肖老师发现了这个问题，就带我们做了一个游戏。她和我们分别扮演不同的角色，把课文表现出来。这样，她一句，我们一句，同学们积极的、大声的与她对话。不一会儿，教室里便传出了一阵阵响亮的读书声。她微笑地看着我们，好像一位辛勤的园丁刚浇灌完自己的花园。
肖老师是我作文的领路人。刚开始我写作文的'时候，不知道从哪里下笔，内容总是很生硬，毫无趣味。她会轻轻摸着我的头，对我说“珺麟，把最开心的事写下来，这样，读者才能感觉到你的快乐。”从此，作文对我来说再也不头疼了，脑袋里那些快乐的回忆一下子就跃然纸上。在她的指导下，我过得过作文比赛一等奖。
敬爱的肖老师，我像一棵小树苗一样，渴望着一天天长大，您就像春天的雨露，用知识不断的滋养着我成长！希望在您的教导和帮助下，我能像雏鹰一样，展开双翼，在知识的天空自由飞翔！
祝福您，我亲爱的老师，平安健康，笑口常开，工作顺利，桃李芬芳。教师节快乐！
心中的好老师作文 40
人们赞扬鲁迅文采好，赞美黄继光勇敢。而我要赞美的是我的班主任——唐老师，她是一个善良，懂人心的一位老师。
唐老师长着一双能读懂人心的水汪汪的大眼睛，微挺的鼻梁，鲜红的嘴唇，嘴巴经常保持着标准微笑，对我们也是一笑便成了：“一”字，让人感到温暖。
老师很能宽容我们。记得有一次，我在课堂上忍不住讲起了话，唐老师先是用眼睛犀利的望着我，让我感到无地自容，但是也不像其他老师那样大声的训斥，就是一个严肃的眼神，我又回归到了老师的讲解知识里。
老师不仅宽容我们，还非常善良。那是一年冬天，天空下着鹅毛般的大雪，仿佛是雪的天地，给小草换上了冬装，给大树们一个个亲吻。为了能赶上玩雪的节奏，我早早来到了学校，开心的踏着雪的足迹，身后印出了我的脚印，哇塞太美了！我正自我陶醉的时候，没有注意地下结冰了，走过去摔了一个“狗啃泥”。和地面来了个“亲密接吻”当我跌跌撞撞站起来时，看见地上有一摊血，我摸了摸自己的嘴唇，“啊”跌破了，正当我不知所措，眼泪在圈中打转，唐老师正好从教室出来了，老师快速的'跑到我的身边，焦急的询问我有没有什么事情，要不要去校医室，面对像妈妈一样的关爱，我打转的眼泪一下子流了下来，抽噎着一句话说不出来，点了点头，和老师往校医室走去。一滴一滴的血从嘴唇的出口里流了出来，虽然很痛，但是我心里却很高兴。
心中的好老师作文 41
你给我一句话我就打开一扇窗
你给我一个微笑我就浑身是力量
你给我一个眼神我就找到了方向
你放开一双手让我遨游知识的海洋
老师啊老师像我的兄长
老师啊老师老朋友一样
老师啊老师是我学习的榜样
你给我的一切我永远不会忘
她，中等身材，整齐的刘海下面带着一副眼镜，眼镜后面是一双明亮的眼睛，有时严厉，有时又很温柔。经常扎个“马尾辫”，看上去很漂亮！
一双明亮的'眼睛能看出很多同学的心思。一次课上，我和同桌讲话，老师就把我们叫到黑板前面，对我们说：“老师讲课的时候你也在讲话，就听不清楚老师讲的课了，而且其他的同学也听不清楚，既打扰了同学听课，自己也没学到知识，你觉得这样对吗？”从那过后我就没有在和同学讲话了，成绩也越来越好了。
我和同学爱到老师的办公室去，看老师的电脑，和老师一起玩，老师笑着和我们说话，那时我觉得老师不再是高高在上，和平时不一样，就像是我们小伙伴。
老师对我们班的同学都非常关心，只要有同学感觉身体不舒服的时候，她都会带他到学校的医务室。
老师有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，能讲出有很多很多的知识，我必须要像老师学习，将来也要当一个同学们喜欢的老师。
呵呵，你们知道上面写的是谁吗？她就是我们班的班主任——周老师！我很喜欢周老师，她就是我心中的好老师！
心中的好老师作文 42
记得在上三四年级的时候，是王老师教我们语文。
王老师长着不高不矮的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛下面有着能说会道的樱桃小嘴。对了，王老师的嘴巴可不是一般的能说会道，她的嘴仿佛就是一本《十万个为什么》，只要你有难题，随时都可以提问，你说王老师厉害不厉害。
王老师不仅教得好，对待学生也十分关心。记得有一次，因为我早上吃了不干净的东西，导致上课的时候肚子疼，我心想：“刚来的时候怎么没感觉呢，为什么偏偏在这时候肚子疼，可我又想我胃本来就不好，肚子疼是常事，忍忍就没事了。”可是越来越疼，脸色也越来越苍白，最后还是被细心的王老师发现了，王老师立刻打电话给家长，给我倒了一杯水，每过5分钟就来寻问我的情况，他那着急的心情我能理解，王老师仿佛就是我的.妈妈，在她的照顾下，仿佛有一股暖流流遍了我的全身，感觉已经不疼了。
过后，妈妈还特地为这事感谢王老师，可王老师却十分谦虚，笑呵呵地说：“没事，这是应该做的，老师就如父母，自己的孩子哪有理由不照顾呢？”我被王老师的话给感动了，我从里面懂得了王老师的敬业与关爱学生的态度。
通过这件事我懂得了王老师是爱我们的，其实这种事发生的太多太多了，虽然王老师已经不教我们了，但王老师我对我的好我至今记忆犹新。
心中的好老师作文 43
我喜欢的老师有多。但最喜欢的老师只有一个，李老师。她教了我们三年数学。他常常给予我，们勇气，他上课很严肃。
有一次王斌没有及时完成作业，被李老师狠狠的打了一顿。上课了，李老师提出了一个极难的.问题，我算了几遍，有了答案。我正想举手发言，但心想万一答错了不仅会出洋相，还会打一顿的，所以又把手缩了回来。这时李老师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要敢于举手发言，要不怎么能叫上课呢。”听了这话我有了勇气，爽快的回答了李老师提出的问题，没想到答对了，她还在班上表扬了我。
对于我来说一个不严厉的老师就不是一个好老师，李老师就是一个严厉的老师。
一次考试后李老师给同学们讲解了卷子上的问题后叫同学们立刻改正。李老师在教室里监督着大家改正卷子上的错误答案。突然李老师发现了一个同学那里玩。李老师走到那位同学身边说：“我叫你改正卷子上的答案你在这里玩。”那位同学说：“什么时候都可以改，不一定要现在改吧。”李老师回答道：“当天的事就要当天做，不然事情会越堆越多，到时候就做不完了。”那位同学听了马上改正卷子上的答案起来。
李老师是我迷茫是的指南针；是我在黑暗里的亮光；李老师是我飞翔蓝天的那对翅膀。李老师我永远忘不了您！
心中的好老师作文 44
卢老师是我心目中的最美老师。她已经五十多岁了，岁月沧桑，已是满头白发。她从一年级就开始教我们，对我们既要求严格，又慈爱温和。
老师让我记忆犹新的有三件事。
老师读课文真好听啊。那一节语文课，老师为我们范读《桂林山水》“人们都说桂林山水甲天下，我们乘着木船荡舟漓江，来欣赏桂林的山水。”那标准的普通话，时而平缓，时而高昂的语调，如同天籁，把我们带进了美丽的.幻境，一遍读完了我还没听够，于是我模仿着老师的语气，一遍一遍地读，越读越爱读。原本不喜欢读课文的我从此爱上了朗读。
快要考试了，老师因嗓子发炎说话声音沙哑，发声困难。校长知道后，走进教室说：你还是回家休息吧！让我来给孩子上课。老师摇摇头说：“不要紧的，现在复习这么紧张，不能耽误孩子们呀！”就这样，老师打着点滴，忍着疼痛，坚持为我们复习。
还有一天中午，我和几个同学饭盒里的菜有点少，老师发现了，二话不说，站起来把她盘子里的菜分给我们，自己却剩一点点。恰巧我的饭盒里还得到一块肉，我望着老师，老师正对我慈祥地微笑着。我心里一热，眼眶湿润了，一小口一小口地吃着。那肉，那汤，味道真鲜美……
我的老师，一心扑在教育上，爱教成痴，爱生如子。老师——您永远都是我心目中的最美老师！
心中的好老师作文 45
在英华园里，有很多老师关爱我们，照顾我们。就像我们的爸爸妈妈，她们照顾我们的生活起居，教给我们各种知识，教育我们，怎样做一个好孩子。
在这个团结友爱，积极向上的大家庭中，我最喜欢的老师是我的班主任李老师。
当我被别的老师表扬时，李老师也会开心的表扬我。当同学们的成绩进步时，李老师会比我们还兴奋，她常常给我们成绩进步的'同学拍摘片，发到家长群里，和我们的爸爸妈妈一起分享我们的喜悦，当然这其中也包括我。有时我们上课很认真，李老师还给我们讲个笑话，逗我们开心。有时吃完晚饭，李老师还会带着我们一起到操场上做游戏、散步，她说：“饭后百步走，活到九十九！”我们还真就低着头仔细地数着自己迈了多少步子呢！
上学期，有一段时间，我没有踏实的学习，上课走神，写作业应付老师。赶上一次小测验我的成绩明显下滑了。看到我的分数李老师什么也没有说，反而上课表扬我，提问我的次数越来越多。下课的时候还让我督促别的同学完成作业。开家长会时还让我当“礼仪小姐”呢？开完家长会，爸爸说李老师在家长会上表扬了我很多次。慢慢地我的学习劲头上来了，期末考试的时候，我的成绩明显进步了。现在回想起来我才明白，原来李老师什么都没说，却在心里一直念着我。
我喜欢李老师，也祝愿所有老师健康、幸福！
心中的好老师作文 46
在这四年里，我认识了许多老师。但其中，给我印象最深的是我的语文老师徐老师。
徐老师有一头棕色的头发。她明亮的眼睛始终显示出对我们的关心和爱。
我记得那是四年级的早期阅读。当大家都认真读书时，徐老师进来了。我惊讶地发现，徐老师的右拇指被层层纱布包裹着！我急忙跑过去，问徐老师怎么了。老师亲切地对我说:你放心吧，没事的，只是骨折，过一段时间就会好的。另外，如果我耽误了你的`课，那就太糟糕了。”听了这话，我心中不禁感到一种来自徐老师的钦佩。上课时，徐老师用粉笔在右手的食指和中指之间艰难地在黑板上写字。虽然字写得歪歪扭扭，但我们都知道许老师对我们认真负责的工作和老师对我们的爱。
另外，在四年级时，我们班的教室窗户很少，而且面朝南。所以到了下午，教室就像一个大蒸笼，把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后，学生们都很开心，在操场上玩耍，而老师们必须为我们备课和批改作业。
老师就像蓝天，我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁，给我们的树苗浇水施肥，让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯，指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你，老师！
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