老师，对不起作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的老师，对不起作文，希望能够帮助到大家。
老师，对不起作文1
刚刚踏入初三，我没有任何的心理准备，我只想用初三来证明我自己，可是对于我，却谈何容易。
我的性格浮躁，而且做事三分钟热度，我又能坚持多久。可是因为她，我敬爱的老师，我一次又一次与自己的叛逆战斗着。
刚刚开始，我还是很认真的，上课认真听讲，回家认真完成作业，大概坚持了一个月吧，我就熬不住了，开始敷衍。那个大课间活动是她第一次请我吃毛栗子，虽然有点疼，我知道她是为了我好。
同学其实也看在眼里，其他老师批评我，我总是很不服气，唯独她，我一句怨言都没有，我真的很喜欢她。
我跟她的关系也很好，还经常在网上聊天，她对我的好，我早已铭记在心。因为上课总是开小差，她总是不经意的叫我回答问题，虽然多数我都是很惶恐的站起来，可她也还是原谅了我。眨眼间就迎来了期中考试，那次考试，我知道，我让她失望了，因为之后她真的没有再像之前那样对我。为了告诉她，我不是那么差，从来都不回复习的我，竟然在期末考试前看了好几遍的书和考卷，或许是老天看到了我临时抱佛脚，给了我面子，让我考好了。当我高兴地几乎快要疯狂的时候，她却说“你这次只是运气好而已！”，一盆冷水让我冻得瑟瑟发抖。
我的话很多，经常去打扰她，她也跟我说过，只是我总是忍不住的想去和她聊天。或许是为了不让我伤心，她也就应付着我，我可以感觉到，下学期的她，变了。虽然还是和以前一样，喜欢嘲笑我，但是经常却变成了偶尔，我知道她很忙，我却还要去减少她的休息时间，“老师，对不起！”
我想要告诉她，我不会让她的付出白费，我会努力地，只是我一次又一次的输给了我的叛逆，让她看到我最最不好的一面。
中考结束后，我问她“毕业了，您还会理我吗？在您心里除了那几位好学生，真的有我吗？”
“你说呢，我还是会理你的，要是没你，我早就不理你了。”
您答应过我，可是现在，在这个马上就要开学的日子，您已经好久都没有理我了，我真的没有勇气去接受更高的教育和挑战，我真的对您产生了依赖性，我真的想您可以继续教我。我知道自己的人生要自己去走，他人只是为你指点，不会替你去走，坎坷也需要我自己去体会，我只是希望您还可以像以前一样，偶尔再陪我聊聊。
我去看了我们的聊天记录，我哭了。我知道我对不起她，我让她失望了。接下来，我一定会努力的，我敢保证，我已经战胜了我的叛逆，我希望三年后我可以快快乐乐的来见您，告诉您，我考上了我理想中的大学。
老师，对不起。
老师，对不起作文2
又是一个教师节，又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人，那就是老师！是老师，辛辛苦苦的教我们识字，是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理，而我们呢？却不感恩。
记得有一次，我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业，我没有完成。被老师说了一顿，我很伤心当时也有点小恨在里面。我想：你贫什么说我，别的同学也没完成为什么偏偏说我，而且就我一个女生，不就是一次么，下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后，我才明白我错了，大错特错。一次，老师单独把我叫到办公室，问我：甄珍，当时老师说你你是不是特别烦我？其实，我感觉出来了，在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么？因为你是个聪明孩子，有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错，老师知道你心中的不满，可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢？对不对。
听老师的话，我很有感触。我想，真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了，再次我说一下：老师，对不起！
还有一次就是我们近期发生的事情……我很痛心。
我刚刚升上了初中，我们面临着军训。我们有个副班主任，性江。人很好，温柔，教生也很好。她暂时并名为副班主任，因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天，我们的正班主任回来了，看到副班主任远离我们而去，我的眼泪真的快要落下了，我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师，江老师，我爱你。
……一切的一切，只是老师。一切的一切，我们要感恩。
老师，对不起作文3
每当，过10月1日，教师节的时候，我就非常难过。
去年的教师节我们班张小燕给老师送了，一束一百多元的玫瑰花，你看吧老师了的，从此老师对张小燕同学好了许多，我就说嘛老师那有不偏心的呢？
组长也是她，班长也是她、、、、、、什么都是她，老师对她是非常相信，我们无论怎么说老师就是不听，老师像走火入魔似的一样。
当那天，我们擦玻璃，她挑好擦的擦了，不好擦的留给我们，好气人哦，那时我忍无可忍了，大声骂了张小燕一机句，骂了老师一句，教室里哑雀无声，同学们都看着我，我扔下卫生纸就跑出教室，同学们都跟着我跑出来、、、、、、
下午我没有去上学。
第二天，我到了教室门前，不干进去，其实我在家也想过我今天早上好象骂的太言重了。突然老师拍了一下我的肩膀。
老师说：‘‘你昨天不是很勇敢吗？你现在不像个上天文馆缩头乌龟吗？’’
‘‘老师，其实我、、、、、、’’我的话还没说完，老师就让我进去。
进去，老师说：‘‘昨天的事我当做没有说过。’’
直到那两天我才知道，张小燕那几天她的母亲去世，老师对她说：‘‘从今以后我就是你的母亲。’’
当我听到小丽的话的时候我热泪盈眶，放声大哭，老师你是多么伟大，你不但让小燕感受到了天底下伟大的‘‘母爱’’，而且让我们大家感到了天底下最伟大的‘‘母爱’’。
老师，对不起作文4
“叮铃铃”——上课时间到了。教室里，每个同学都伸着脑袋，向窗外望去，期待着美术老师的到来。
“噔噔噔”——随着一阵脚步声，数学老师正迈进教室。一看这情况，就知道数学老师又抢课了。“唉——美术课又没了。”同学们个个如同霜打的叶子——有气无力地叹道。我也不禁生气地悄声指责数学老师：“一周数学课这么多，美术课一个星期才两节。干嘛还要占我们的美术课？”有我这话打头阵，不少同学也都附和着，嘀咕的声音越来越大，越来越大……
“我放弃我的休息时间，来给你们上课！你们却是如此看待呢？难道我就不累？”数学老师边说边用沉沉的目光扫视一周。
“你累我也累，那么就放过我们彼此吧！”偏有不知死活的一头撞上来。
“啪”的一声，数学老师的脸一沉，重重地扔下书，快步地走回办公室。在老师关上门的那一刹那，我仿佛看到老师生气的神情下那颗受伤的心。教室里一下子静了下来，不一会，如同风起云涌的大海般嘈杂：
“都怪你，发什么牢骚！现在可好，老师被气走了！”
“怎么怪我？你不也说了？”
“让班长去把老师请回来吧！”
……
五月的天也变炎热了，但此时我们每一个人的心中都如冰天雪地一样，大家都在暗自检讨自己。我后悔莫及地想：唉，不该怪数学老师的，谁让我们是毕业班呢？不应该那么埋怨老师的，老师也算是一番好心占我们的美术课是为我们好，想提高我们的数学成绩，我们不但不配合，还伤了他的心。
“怎么办？”我们每个人如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。
最终，我们全体学生一起排队向老师道歉。
那时的我，终于明白自己无心的言语给老师带来了多大的伤害！现在，我很想郑重地对老师说：“老师，对不起！”
老师，对不起作文5
人没有不犯错的，妈妈常说：”即使是神仙也会犯错，何况凡人呢！”当你犯错时，却不肯道歉，那种人就叫作不知不觉，而当你犯错时，才知道不应该这么做，那种人就叫作后知后觉，如果你在做事前会再三思考这么做会不会伤害到那个人，那么你就是先知先觉的人啰！
当你犯错时；你的心情一定是既紧张、又害怕，不过；如果你愿意承认；并且道歉和悔改，那么你就是最勇敢的人了，但却有人常把过错推到别人身上，使其被责骂，那么你就是个不知羞耻的人了，爸爸常说：”知错能改，善莫大焉。”
曾经；有位学生考试时作弊，结果被老师发现，却怎么都不承认，反而责怪老师，并将所有的东西摔至地面。当着老师面前把考试卷揉得皱巴巴的，但经过父母的劝 告，最后；也虚心的接受零分的处分，并且写一篇悔过书，而那位学生就是--我；但后来我一直没向老师道歉，所以我想利用这篇作文，表达我对老师的歉意，我 想对老师说：”老师对不起，请您接受我的道歉，我爱您！”
当然不是每句”对不起”都能换来一句”没关系”，有时候；你会犯下无法弥补的过错，例如；意外杀了别人、恶作剧使别人受伤等。但如果你是位先知先觉的 人，你就不可能做出以上的事情，像我就是个不知不觉的人，所以；我如果有机会，我真的想对老师说：”老师，对不起！是我伤了您的心，真对不起。”
老师，对不起作文6
今天，我们六零一班做了一件令自己也很震惊的事——我们上课纪律差，把老师也给气跑了！
“你们再讲话！”余老师一声吼，“你们唱不出歌，还讲话！”教室里顿时肃静下来。“我这首歌教了2个礼拜，你们居然还不会唱。许一，你唱！”“我不会唱。”许一笑着回答。“不会唱你还笑，坐下。”余老师气得一下子靠在钢琴上，不上课了。
起初，我以为余老师马上会给我们上课，可过了10分钟后，我才知道，闯祸了。但余桢洋根本不以为然，继续大声讲话。“余桢洋！去门口那里站着！”余老师对余桢洋喊道。余桢洋只得乖乖地站到了门口。余老师叹了一口气，一只手托住头，像一个老年人一样靠在钢琴上，我的心绷地紧紧的，知道老师因为我们课堂上纪律不好而生气了。唉，当时我多么希望自己有勇气能上去对余老师说一声“老师，对不起”。
又过了10分钟，我已经看到别的班级陆续进入食堂吃饭去了，可余老师却眼睛也没朝我们望过来。这时，史宝亮走上前，对余老师说：“老师，我知道你既仁慈又善良。余老师，我到现在才感受到不上音乐课是如此的痛苦，余老师，求您了，给我们上课吧。”我心里知道，余老师已经不想给我们上课了，她也知道史宝亮是因为肚子饿了才这样对她奉承起来。要是我们上课守纪律点就好了，也不用在这里受…… 这时，只见余老师拿起手机看了一下时间，有救了！终于，余老师起身，好，机会来了！但余老师看也不看我们，在我们目光的注视下，走出了教室。啊？怎么……我转过头，透过玻璃，看见余老师走进了食堂，啊，她不管我们了？我们就坐在这里干等？等午自修开始？等校长发现来教训我们一顿？我心里十分矛盾。
正在这时，袁哲蕾打开了音乐教室的门，说：“余老师说，六零一班下课。”“哦，谢谢余老师！”教室里顿时像炸开了锅，“走，我尿急。” 王易刚冲到门口，就又跑了回来：“吴老师来啦！”我们马上排好队，等待吴老师的“检阅”。吴老师一进来，就直冲着我们说：“今天你们谁课堂上纪律不好？”杨洁马上将我和王易等十余名“犯罪嫌疑人”供出来，真是恶人先告状，我就这样稀里糊涂被罚了。
短短的30分，让我们感到又是那样的漫长。我们浪费的不仅仅是30分的时间，丢掉的还有老师对我们的信任。早知现在，何必当初呢？真对不起，余老师，请您原谅我们吧。不要再生我们的气了，好吗？
老师，对不起作文7
老师，您是辛勤的园丁，培育着一株株幼苗；老师，您如一本书，把知识毫无保留地传授给我们。您每天马不停蹄、夜以继日地工作，还要操心我们的起居生活，真的是太辛苦了。我本来有一句话要告诉您，可又是在难为情，以至于让这件事情深深藏在心底，现在我要向您说出来。
老师，您还记得那次月考吗？您在发卷前告诉我们考试的时候不要传小纸条，不要把头低下书桌，不然您就当做是我们作弊了。
卷子发下来以后，我立刻沙沙沙地答卷。忽然我的笔芯没油了，我刚低下头，想从书柜里找根笔芯的时候，您走到我跟前来了：“干什么呢？不要耍你那点小聪明了。作弊！扣20分。”听着您的怒吼，我伤心得哭了：我没有作弊啊！我只是找跟笔芯而已啊！老师您冤枉我了！可是，您丝毫不给我分辨的机会，撂下这句话，转身回讲台去了。
中午放学时，我忽然在车棚发现了您那辆刚买的电动车，我灵机一动，从地上找了一根尖尖的树枝，在您那新车的轮胎上用力一扎，“哧——”，轮胎扁了。我乐了：让您冤枉我！白扣我20分，让我在妈妈面前抬不起头来，现在您也尝尝无过被罚的滋味吧！
我在偷着乐呢，您已出了教学楼门，正朝车棚走来。我急忙躲在一个高年级同学身后，悄悄溜了。走到校门口，远远望去，您一脸疑惑地推着车，走出校门，进了那家修车店。
下午临上课时，您没有像往常一样准时出现在教室。我们班的教室也仿佛变成了一口炸开的锅。忽然校长推门而入：“吵什么吵？你们老师呢？”也正在这时候，您连走带跑地推开了教室门，气喘吁吁地对校长说：“校长好！”
“管好你的班才好！上课迟到，这个月的300全勤奖，扣了！”校长说完，黑着脸走了。
一下子，我觉得很不对劲儿：怎么能动不动就扣您的钱呢？而且，是不是因为我弄坏了您的车子，您才迟到的！哎呀！老师，真是对不起啊！可是我不敢和您说出来，怕您批评我，让我的小脸挂不住，更怕您让我赔你的300块，那样我该如何跟妈妈说啊？就这样，这件事情在我心里憋了很久。
今天，我要说出来，我要全部告诉您，我要真诚地和您说：老师，对不起！
老师，对不起作文8
老师，我们在这里要向您深深的表示歉意！对不起！
在这一次的文艺汇演上，我们没被竞选上，也辜负了您给予我们的鼓励，我们真的不知道怎么跟您交代，尽管您总是对我们说：“没什么的，没被竞选上还好呢！为没被竞选上喊万岁！”您知道吗？您说这句话时我们有多么的难过啊！我都差点要哭出来了，但我还是止住了眼泪，因为不想让您有压力！
我们的节目一演完，心情非常沉重，就连分数也没看就回到了教室，在教室里，我们都在埋怨自己，其实这能怪谁呢？还不都是我们的错，是我们不懂得为您争气，只会给您惹麻烦。顿时，我们大家心里就有一个念头，那就是鼓起勇气去向您道歉，但我们还是没有做到，不是没胆量，而是我们看您的精神很好，不想破坏了您的心情，所以就不说了，但这“对不起”三个字还是时时刻刻地出现着。
当时我们在班里还商量了一件事：如果下次还有机会的话，那我们这些教的人一定上，我们自己变相动作边跳，我想早就应该这样了，因为教她们还难过自己学，因为她们有没时间又不肯练，还经常闹矛盾，老是为了几句话就“罢舞”不练了，弄的我们又要想动作又要忍住自己的“怒火”，一直在迁就着她们，每天都是忍气吞声的。所以这一次的失误要怪就怪她们不好好的练。
老师，对不起作文9
激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。
经过多时的等候，我们开始比赛了。
我的心狂跳，担心等会会出差错。在昨天，我还在房间里练了很久呢！随着音乐的响起，我开始做操了，开始还挺顺，但到了踢腿运动，我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时，我心一愣，但很快又恢复了，想：他们应该看不出来吧！错了，不知是他们看出来了，连老师都看出来了。
回到班级，老师批评了我。说我有一节做的太快。使得，那时，我只想着连贯，没想到听节奏，导致我翻着一大错。
很快，到了第四节课。体育老师前来公布消息，我班只得了第三，与第二只差了一分。当时，我听这话，仿佛晴天霹雳，我很自责，也很内疚。如果我当时慢那门一些，就有肯能拿第二，甚至更好。
中午，我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶，我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火，刚想爆发。一位同学开口了：“就是你，你要是做得好一些我们就有可能拿第二，还亏你是班长！”我听着这话，心里极其伤心，更何况他们还不断打我，我听着他们的声音，感到很火。我的几滴眼泪在眼里徘徊，我忍了忍。
回到位子上，我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人，我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了，一位女生连忙过来安慰我：“你别哭，他们说你做的不好，难道他们自己做的很好吗，分又不是你一人失的，要是全班都做得很好，我们还会拿第一嘛？”听了这些话，我舒服了很多，我很感谢她。如果没有她这些话，我一定会生不如死。
午睡课，我反思了很久……
同学们，老师，对不起，我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛，我一定会努力对待的，不信？走着瞧！
老师，对不起作文10
“老师！”在门外迟疑了许久的我怯怯地将头探进王老师的房间。
“嗯，谁呀？”披着衣服坐在桌前审阅作业的王老师微微侧过脸来，“哦，是小娟呀，快进来！”
我怯怯地走到王老师的身边，低着声音问道：“老师，您的手好点了吗？”
“没事，没事，”王老师将他缠着绷带挂在胸前掩在衣内的左手露了出来，轻轻地握了一个拳头，“你看，没事吧！”说着爽朗地笑了起来。
“老师，对……对不起！我……我错了！”我低着头，声音哽咽着，眼眶里蓄满了滚烫的热泪。
“小娟，我也有不对的地方，不应该那么苛刻地对待你！”王老轻轻抚摸着我的头。
“不！老师，您没错！是我错了！我不该摆班长的架子，不讲道理，更不该跟戴玉环吵架。您责罚我是应该的！我不该误解您，记恨您！”我说着，热泪不由得满溢而出，悄然滑下。
“乖，不哭！”王老师用他厚实有力的右手替我擦去了两腮的泪水，“都怪我，那天我心情不是很好，批评你的语气可能重了点，让你有些接受不了，对不起！能原谅我吗？”王老师轻轻托起了我的脸，用一双很纯净很善意的眼睛看着我。
“老师！我应该请求您的原谅，我不该在这些天故意躲着您，不该故意在您的课堂上不举手不发言，不该将作业做的马马虎虎，不该……”
“小娟！我喜欢你是因为你是一个有个性的孩子，不论做什么事总是那么的与众不同，我希望以后站在我面前的还是以前那个活泼开朗，积极乐观的你，行吗？”王老师说着又举起他那缠着绷带挂在胸前掩在衣内的.左手，“不看僧面也要看佛面吧！”说完王老师爽朗地笑了起来。
“老师，您放心，我决不会让您这只为了救我而受伤的手失望的！”说着，我不由的一把抓住了王老师那只受伤的左手。
“呀！”王老师一声惊叫，疼得他直龇牙咧嘴，“怎么？你还这么记恨我？想把我弄成残疾不成？”
“对不起！对不起！”我忙不迭的点头道歉，其实心里早笑开了花。
“你这个小冒失鬼，看样子，以后该换我躲着你了！小鬼，快走！”王老师浅浅地笑着，那右手食指轻轻地点我一下我的额头。
“老师，再见！”我做了一个鬼脸后转身跑出了王老师的房间，带着冰释误解，雪融愁恨的愉快心情奔向阳光明媚的操场……
老师，对不起作文11
我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？
放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！
老师对不起别伤心了！
老师，对不起作文12
老师，您是一只蜡烛，流下是你滚烫的热泪，燃烧是您稀有的生命；老师，您是一位辛勤的园丁，送走了一届又一届的学生，现在又即将送走我们这一届；您与我们虽然都是彼此人生中的过客，但是，您却是一位对于我重要的人，您的身影早已深深地印刻在了我的心中。有时让你为我担忧，为我操心，我事后经常感到过意不去，当看到你头上平添的几根银丝，我知道你都是为了我们好。
老师，我想和您说声对不起！我在这六年的时间里给您添了不少的麻烦！你却对我一直循循善诱、谆谆教导，给了我很多次机会，就算我执迷不悟，您也依然耐心地教导我一两句，您总是对我很宽容。
记得有一次，我考试考砸了，有几道题原本都是不应该错的，而我却因为粗心大意而做错了，老师您对我半开玩笑半认真地说，你的计算可真的是“打靶”啊！我看到了老师眼中那正在熊熊燃烧的烈火，可是老师在上课时却一直没有说我。当在下课铃声响起的时候，老师只是简单地单独找到我跟我沟通，下课后去你办公室。到了你的办公室，老师语重心长地嘱咐我以后一定要认真仔细，看着老师那深切的目光，我咬着下嘴唇频频点头。
老师，您是我小学生涯的一位知心朋友；也是我的一位亲人；有人说：您是培养着国家的栋梁。我却要说，您就是我迷惘时的灯塔；正是有您，照亮我们走出困惑、通向希望的路。
还记得那次，您给我当“小辅导员”的机会，让我去辅导一位后进生同学。可我并没有教得那么用心，只是给她出了一些题目做，然后自己就在旁边写自己的作业；她写完后，我也只是瞥见一下，草草地应付了事，就又给她布置一些题目，就让她回家了。之后得知那位同学又在您那里重新辅导了一次，您事后并没有责怪我，只是略有暗示地在班上强调：做每件事，都应该脚踏实地，不能浮躁应付，这样任何一件小事都做不好，怎么以后做大事呢？你的话语虽没对着我说，但句句扎入我的内心，鞭策我以后应该耐心地做好每次您布置的任务。
老师，我想郑重的对您说声，对不起！我没有按照您说的做，辜负您的期望。老师，您请看我的行动吧，我一定不辜负您的期望，用优异的成绩回报您的关怀！
老师，对不起作文13
默默的读着已失去了东西。望着如今的一切，不经会嘲笑自己。～题记
四十分钟，许多人曾努力过的时间。而我则害怕，真想遗忘，却抖不掉这一丝愧疚。虽然每一天都在苦苦承受着煎熬，但总有落魄的一刻。
听着你的脚步声临近，我已在沉沦。在最后有光的眼中，同学们都在热情的朗诵着课文，而我却好像是多余的。没有那个站在讲台的能体会到“有心杀敌，无力掷（挥）剑”又是何等痛苦了。又有谁会愿意这样了！耳旁徘徊着我所憎恨的问答。在这黑暗中，已没有人会唤醒我。让黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡！
这就是我所憎恨的，（但）却又是我的怀念（牵挂）
暴风雨即将来临。闪电一叱而过。疼痛落在麻醉的躯壳上，无所感觉。你质问我，我沉默以应。你几言相求，我却痴迷不回。看着你的背影消失，灵魂却又惊现。清醒（晰）间，久思，后悔却又能怎何！只得如此，失去已不再拥有，唯有愧疚。
久久痛恨之，却久久不敢忘记。因为内疚。
你的话是对的，也许我错了。被恶魔控制的我只得祈求您的愿谅，只怪当初的无知。
现在想起，不敢奢望您的愿谅，但只肯你能遗忘，曾经被我的年幼无知所伤害的你。
不管怎样，我都在愧疚着，诚心的说：“对不起，老师”
只怪自己当初没有听老师的话，现在想起也无所用了！
老师，对不起作文14
再过几日便是一个对老师们来说的特殊的日子——教师节。然而，在同学们兴高彩烈的商量着送老师什么礼物时，我却忐忑不安。
那年教师节，我和往常一样，准备送每个老师一朵康乃馨和一张贺卡，然而，因为我的过错，害您被学校处分。
那天，我把康乃馨和贺卡放在讲台上，给您一个惊喜，但是，出乎意料，今天竟然有校长来听课，发现讲台上的康乃馨和贺卡，您默默的放在一边，打开多媒体，结果机子出了问题，经专业的老师检查时，说：“机子进水了。”每个人都很吃惊。我，也是一样。校长一听，便发觉进来时讲台上有一枝康乃馨，杯子的周围还有水，便神色严肃的把您叫到了一边，您的脸色很难看，我也没想到事情会变成这样，听见校长严厉的批评，我心中的愧疚感更强烈了。中午，处分出来了：学校决定由张老师全权负责。顿时，我的心跌入了黑暗的深渊。
第二天，您的脸色很苍白，整个人在一夜之间衰老了许多。疲惫的神色显而易见，您却依旧微笑着像往常一样上课。
老师，我敬佩您，您的内心是如此坚强，无论何时，发生了什么事，您依旧微笑着面对一切，看到您疲惫的容貌，我内心无比愧疚，本来是属于您的教师节，我却让她变得如此糟糕，但是，我却说不出口，那枝康乃馨是我送的，因为我没有勇气，我害怕看见您失望的眼神，那代表您对我的失望，对我失去了信心，我不想也不能，所以……
老师，对不起!都是我的错!一切罪恶的开端都是由我引起，是我在无意间犯了大错，还连累了您，让您感到痛苦，这几年来，我每天都在自责，又是一个特殊的“教师节”啊!
老师，对不起!
老师，对不起作文15
年少无知的自己曾经做错过许多事情，但是让我耿耿于怀的就是对陈老师的那一次，我真的想说一句“陈老师，对不起”。
我的高中跟其他人的高中是不一样的，因为中考成绩的原因，我没有进入一所正常的高中去学习，而是进入了一所职教高中，这与其他的高中是不一样的，我们的高中要学习一些专业课程。
我们班的专业课老师是一位姓陈的老师，年龄大概在45到50岁之间，她为人很好，性格也特别好，在同学们面前，从来都是一副很安静很慈祥的样子，陈老师讲起课来也是非常的温柔，对于我们不懂的地方，总是反复的强调，反复的去讲，而且在课下的时候，如果你有不明白的地方找到陈老师，陈老师一定会为你认真的解答。而且陈老师特别希望学生可以私下找她去问一些问题，她认为这是因为学生的上进心。
我在班上，平时不是一个省心的学生，但是一般的时候也不会惹出一些祸来，但是一次在陈老师的课上跟陈老师起了争执。
那一天陈老师在讲课，而我在下面却睡着了，陈老师看到以后把我叫了起来，叫我回答问题，而我却一副不屑的样子“我不知道！”，冷言冷语的回答了陈老师，陈老师听到后说：“你怎么不知道呀？我刚刚讲过的！”“我说不知道，就是不知道哪有你那么多话！”这是我第一次顶撞了陈老师，可能是由于刚刚睡醒的原因。这时候我看到了陈老师的嘴角在颤抖，眼睛也从以前的弯月形变成了横直型，“你睡觉还有理了你这是什么态度？你这是一个学生的态度吗！”这时候我又反驳道：“怎么啦？你管得着我吗！”这一句话彻底惹恼了陈老师，但是陈老师又想打我，却又把刚刚抬起的手落了下去，只能说了一句：“你出去给我站着去，好好反想，反想！”，随后我不但没有出去，而是猛的坐在了自己的座位上，继续趴上睡觉了，这时候陈老师非常的无奈，扭头就走出了教室，连课也没有继续上下去。
这件事一直深深的影响着我，也使我于心不忍，陈老师对我那样好，可是我却做出这样的事情，陈老师，我真的对不起你，真的要跟你说一声对不起，面对你的时候我不敢说出这句话，只能用这种形式跟你说一声对不起，希望你能理解我，希望你能原谅我。
陈老师是我一直尊敬的人，可是因为这一次事情，我却再也不敢面对陈老师，只能希望陈老师大人不计小人过，能够原谅我。
陈老师你放心，以后我再也不会这样了，我会好好学习，认真的听课，再也不会与任何一位老师发生争执了。
陈老师，对不起。
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