写我的老师作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
写我的老师作文1
我的老师我的老师我的语文老师善良可亲，一对大眼睛让我们找到新的学习目标，一张小巧的嘴教育我们知识，一双温暧的手带领我们不断向前，一颗真诚的心帮助我们改正错误，她就是我的班主任付老师。她经常为我们批改作业到深夜，为了让我们第二天及时改正错误，她经常因为教育我们，而没有休息。
她不仅教我们学习，还教我们做人的道理。她每一次教育我们，都认真而耐心，批作业也几乎不出错，教育我们也细心从容，她经常对我们说：”一个人不怕犯错误，只怕犯了错误而不改正，导致第二次犯错误，这句话让我们一直牢记在心中。她有时像一位母亲，耐心地指导我们，她有时像一位知心朋友，为我们解去心中的烦恼和疑惑，使我们一步一步地前进进步。付老师，您为我们奉献了青春，您为我们抛洒了热情，您为我们付出了太多太多。
老师，您就是树上的知了，不知疲倦，您就是阳光下的大树，为我们遮光挡雨。您就是蓝天，让我们自由飞翔。我们将会用最好的学习成绩来报答您的教育之恩。
写我的老师作文2
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干老师就像蜡烛，默默无闻的付出，牺牲一切。老师，有些话埋藏在心里很久了，我没有时间告诉你。今天想打开心扉，赶紧吐出来。
老师，你是一片阳光，乌云挡不住。你的雨滴滋润着我们蓬勃的成长。你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你在塑造一群人的灵魂.你的心宽广而深邃，它包含环卫工人的心，它不含污秽和垃圾；它包含了船舶驾驶员的心脏，时刻关注风向和航道；它包含着母爱，园丁的职责，一切都献给学生。
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。在学生的心目中，你是“真正的种子，善良的使者，美的旗帜”。你是严冬的炭火，是大雨湍流中的垫脚石，是雾海中的明灯。你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数的心被你拉扯着，搅动着，甚至你的背影凝聚着炙热的目光.老师，你言传身教，教育好人，愿做阶梯，肩负神圣的职责。
写我的老师作文3
我的老师，那一双洁白的双手；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待；我一直敬佩我的老师；老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
写我的老师作文4
蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。
写我的老师作文5
袁老师，是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。看上去三四十岁。
袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。
我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。
于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问：“怎么样？还冷吗？”我摇了摇头。看见我没事了，袁老师松了一口气。然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。”
袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。
写我的老师作文6
“您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。”这句话正适合用在我的老师—林老师身上。
林老师在学生当中建立了无可替代的威信，制止了部分淘气的学生的恶作剧；而且有一种严厉的神情，时刻鞭挞着未长满翅膀的小鸟们不能骄傲；有时也不失幽默，活跃课堂的气氛，提高学生的兴趣。学生才力浅薄，不知道应该用怎么的语言，才能描绘出林老师这么高的精神境界、这么渊博的知识和这么丰富的人生经验。
当我看到自己的期末考试成绩时，真感到无地自容了。可是再看班主任林老师对我的评语时，顷刻间一阵惬意透过手心浸入心脾。
如果我在待人处事方面有一点一滴的进步；如果我的学习能力有一丝一毫的提升，这都得感谢我的恩师—林老师。
在不知不觉中，我已经变得更加热爱学习了。我已被无止境的知识深深地吸引住了。强烈的好奇心驱使我去漫游知识的海洋，探索知识的奥秘。
而这种强烈的求知欲，是林老师经过耐心和细心的调教和启发而得来的。
知心难遇，恩师难求啊！
林老师！在这漫长的暑假里，您好吗？或者家家户户正缴尽脑汁地筹划着：如何度过一个有意义的暑假而烦恼着﹑郁闷着，而您在窗台前正思考着、总结着、酝酿着的时候，可曾想过：您的一个平凡的学生正在尽自己的作文水平而挥笔为您编写一篇蕴涵着您的无限心血和对您的感激之情的文章呢？
在我自豪地站在领讲台上的那一刻，林老师用一种和蔼的目光，是对我的表扬，也是对我的鼓励，更是对我的一种忠告……我知道，这是天空对白云的目光；这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光，这种目光，只属于爱生如子的老师。
老师像蜡烛般，牺牲了自己，照亮了别人。
写我的老师作文7
我最敬佩的老师是罗老师，是我一年级的老师。
罗老师留着一头长发，特别喜欢穿裙子，她对每一位学生都非常好，开学的几天，她都会到每一位学生家里家访，了解学生家里的情况。六一的时候，罗老师还会给我们准备很多本子和笔当做礼物。罗老师也是很严格的，只要哪位同学的`作业没有及时完成，罗老师就会让他补完作业，补完才能回家。
有一次，老师叫我到她的办公室。她让我写字，一直写到工整为止，不工整不准回家。我写了快半个钟头，我当时非常恨老师，心想：不就是写字吗？有必要写那么工整吗？真是气死我了！过了一会儿，老师看了我的字，点点头说：”可以回家了。“终于让我回家了，我飞快地跑回了家。到了家，我把我被老师叫到办公室的事告诉了妈妈，妈妈说：”老师这是为你好，如果不写好字，那以后就不会有前途的。“听了妈妈的这番话，我觉得有道理，我不应该生老师的气。
从此以后，我都会写好工整的字，在也不会被哪位老师留在办公室里了。
这就是我最敬佩的老师——罗老师。
写我的老师作文8
五年级开始，我们换了一位新的语文老师，这位老师的眼睛大大的，炯炯有神，高挺的鼻梁下还有一个樱桃似得嘴巴，波浪似得卷发盘了起来，显得很有气质。
记得开学报到的第一天，这位老师走进教室首先对我们大家做了一份“特别”的自我介绍：“大家好，我是你们五年级至六年级的语文老师，我姓贾”。说着，这位老师在黑板上写下了一个字——贾。紧接着，老师又请了两位同学到前面的黑板上写了两个与“贾”同音的字，分别是“假”和“甲”。
老师说第一个“假”，是假冒伪劣的假，第二个“甲”是甲乙丙丁的甲，然后老师介绍自己的贾说：“我这个贾，是指的姓氏，我可是货真价实的老师啊！”
这位老师说完这句话之后，我觉得，她非常的幽默，更没想到的是，老师还告诉我们“贾”还是多音字，读作“gǔ”，第三声，意思是古时做买卖的人；商人。原来如此！心里暗暗地想：我都上五年级了，自认为认识的字已经不少了，贾[jiǎ]还读作blue贾[gǔ]却还真地不知道，没想到这位新的语文老师——贾老师竟然以这种幽默的方式让我记住了这个字，而且是记忆犹新！贾老师除了幽默以外，课讲的更是吸引人！她上课前总会给我们讲一个故事，讲的娓娓动听，大家听得如痴如醉，恍如身临其境，瞧！第一节课，贾老师就给我们讲了明朝翰林大学士解缙的故事，他自幼聪明好学，7岁能诗善文……正当大家听得入迷时，贾老师的声音却戛然而止，同学们正纳闷时，贾老师却说：“这个故事我先讲一半，等到下节课，再讲给你们听。”“叮叮叮”下课铃打响了，同学们正准备休息一下，突然，贾老师说：”等等，先把上节课讲到的一幅对联抄下来。呵呵，原来贾老师给我们讲故事，就是为了让我们把这一幅对联给记下来啊，真是用心良苦的一位好老师啊！有这样一位既幽默又对我们这么用心的老师，真是太幸福了！
写我的老师作文9
新学期，新气象，新开始，我升入了初中，换了一位新班主任——岳老师。岳老师平易近人，和蔼可亲，一张胖胖的脸上长着一双充满幽默的，会笑的眼睛。我们都特别喜欢她。
记得那是一堂我们期待已久的体活课，紧张的学习之余偶尔上一次体活课让我们心花怒放，激动不已。我们做了新学会的广播体操，岳老师给我们拍了许多照片。休息时，同学们纷纷围着老师观看，这时一个淘气的男孩连蹦带跳地跑过来，伸手指向一个外班与岳老师带着相似眼镜的“小胖墩”嬉笑着大声说﹕“哈哈哈，岳老师，这就是你的缩小版。”也许是因为轻松活跃的氛围，也许是因为高兴过了头，男同学说话时并没有考虑什么。可是他的话音刚落，空气顿时凉了下来。“这人胆子也太大了，敢和老师这么说话，看老师怎么收拾他。”我想。只见岳老师抬起头，瞅了瞅那个男生，又瞅瞅那个小胖，竟“噗”地笑了。那个男同学见老师笑了，自己也傻傻地笑了起来。他们的笑，更像是一对朋友之间的对笑，是那么的坦然和纯真。这件事马上拉近了我们和岳老师的距离。
岳老师平易近人的性格让我们成为无话不谈的好朋友，她那娴熟的教学技巧又使我们迷上了她的语文课堂。她总能以丰富的情感和生动的语言创造出一种生动的情境，带我们在知识的海洋里遨游、探索。还记得岳老师给我们讲《竹林深处人家》时，她用惟妙惟肖的语言带着全班同学乘飞机飞到了江南竹乡，漫步在深深的竹海，呼吸着满满的潮湿、清新的空气，接着又受到了竹乡人的热情招待……突然，下课铃声打碎了我们的沉醉，全班同学好似被从美梦中唤醒一般，恋恋不舍地离开了竹乡。
岳老师像一把钥匙，打开了我们每个同学的心灵之门，让我们在学习语文时感到轻松愉快，时刻感受着语言的魅力。岳老师就像一股清新的空气，生活在岳老师身边，就像沐浴在温暖的晨光中，感到无比的幸福和快乐。真庆幸能有这样一位良师益友！
写我的老师作文10
今天福州天空灰蒙蒙的，我的心情一点都不好!本来我们星期三第三堂课有一节英语课，又是那个有亲和力的英语老师来上课，大家心中都抱有一种期待感，好强烈!
人算不如天算，谁知道，语文老师给我们传来一条坏消息：英语老师今天要离开我们。我们大家谁会相信这个残酷的事实，在我们不停的追问下，老师道出了缘由。大家那个炽热的心一下子被一盆凉水浇灭了。以前也有内部人说英语老师会离开，可没有一回我会信，怎么办，我好想呐喊，时间快点停止!
我们班一直在英语老师还没来之前乱哄哄，大部分对英语没有兴趣，可是，自从英语老师来了之后，我们渐渐爱上那个英语，时常嘴中还会哼唱一两句正宗的英语歌。有一次上课，英语老师满面春风的走进来，说这节课玩英语游戏，这下，全班同学的心更热了，以前死板的课堂变得生动起来。大家踊跃配合老师的节拍!
老师，你今天走了，放心的走吧!我们一定会好好学习，六年级的毕业典礼上你一定会看到我们，一路顺风!我们永远不会忘记你的，是你带领我们进入英语的世界，让我们爱上了英语，感谢有你，是你的爱滋润了我们的心田，给予知识的甜美，老师我爱你!这是四个年级的学生所有的心声!老师，我们一定会再见!
写我的老师作文11
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大！
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的！
我爱您——冉老师！
写我的老师作文12
中学，是人生种的一个转折点，离别了慈祥的老师，离别了可爱的同学们，离别了美丽的校园，来到了初中。新的学校，新的同学，新的老师，新的起点。总之，一切的一切，都是新的。这两天，我们一一见了不少各具特色的老师，又年轻漂亮的，有满脸沧桑的，又满脸欢笑的……最让我印象最深的，还是班主 任江老师。
宿舍——“江姐来啦”
生活，是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”，鄙俗懂得这一句话：鄙俗随时了解老师的行动，已有迹象马上报告。钢筋学校没几天，规章制度也不太了解，因此，每一次睡觉，总会不知觉地聊上几句。又一次，睡觉灵想了起来。过了一会，也不知道是谁开的头，你一眼我抑郁的，又聊了起来。正聊得不可开交的时候，不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听，马上安静了下来，屏息宁静，紧张的等待着下一秒的到来，宿舍里顿时鸦雀无声。突然，有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时，又继续说了起来。说着说着，不一会，“江姐”又来了。这一次，我们谁也没发现，导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗，打开了门，便教训了大家一顿。这是，大家都杀了，一句话也说不出来。
班风——“受尽苦头”
班风，是一个班级最好的标志，能体现出一个班级的良好作风。为此，“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲，军训期间，老师要求我们快、静、齐，三要素缺一不可。可我们偏偏相反，集队慢吞吞，一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且，集队吵吵闹闹，边走边说，因而时不时就跟不上队伍了;还有一点，集队懒懒散散，有时，同学们把头伸到外面，左看看，右看看。因此，“江姐”让我们练习快速集合，要马上到位。“集合”一声令下，同学们马上把椅子收好，立即排队。“跨立、立正”，我们按体育委员的命令进行动作，生怕出现任何差错。
“江姐”就是这么一个负责任的老师，为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。
写我的老师作文13
我的语文老师，她是一位很特别的老师。特别在于：她是一位严厉、有责任感、关爱学生、声调高而有穿透力的老师。
她的严厉在对我们的学习上。上课时，不准有一个同学讲话，特别是在讲知识点的时候，全班五十五个孩子的注意力都要在她身上。有一次，老师在给我们讲怎样缩写句子，李舟同学没听讲，在发呆，老师点他起来，问他缩句的方法，他什么也不会，甚至老师刚才讲的什么都不知道。老师生气极了，在班上狠狠的批评了他，并让他站起来听课。所在上课时，我们班每一个孩子都会主动听讲。还什么作业不完成、生字词不会默写、课文不会背诵等等，只要关于学习的，老师都不会让我们马虎过去。我们的老师对我们严厉吧！
她还是一位有责任感、关爱学生的人，不管什么大事小事，老师都要把它做好。我记忆非常深的是那一次。杨帆同学上次腿不小心受伤了，同学告诉老师后，老师当时就把杨帆背到学校对面的诊所去就诊，还每餐给杨帆端饭洗碗，直到杨帆的脚好为止。同学们看到老师的行为后都很感动。还有学校运动会前，老师带我们训练；八月十五给我们带月饼吃……
我们的语文老师还上我们班的音乐课，我们班同学可爱上音乐课了。她在音乐课上最让我们惊讶的是那高而有穿透力的歌唱，我们班没电脑，所以每次音乐课，她首先是唱二首歌给我们听，那个时候是我们最开心的时刻。她会唱一些音调高的歌，有好多都是民歌，声音清脆悦耳，每次下课后，隔壁四(1)班的同学都会说：“你们班的老师唱歌真好听啊！我们教室都听到了，真好听啊！”听到他们那羡慕话语，我们都觉得骄傲自豪。
这就是我们的班主任+语文老师及音乐老师。我想对老师说：“老师，谢谢你，你对我们的付出太大了，我们的改变因为有你，因为有你，我们才会活得更精彩！”
写我的老师作文14
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有师恩陪伴。
是老师让我懂得做人的道理，是老师让我们在知识的海洋里畅游，是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!
大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜，老师的毫无怨言使我们敬佩，老师的尽职尽责使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老师却从不索取。老师犹如默默奉献、燃烧着的蜡烛，为我们照亮前进的道路，自己却在慢慢变老……让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望，犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励，是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
写我的老师作文15
胡老师接我们班的时间不长，只有两年，可在这两年的时间里，我已经和胡老师建立了牢不可破的师生情。每每想到胡老师，我的心里都会溢出一股甜甜的、暖暖的小细流。
胡老师的皮肤又白又有光泽，鲜红的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架着的这副眼镜，充满了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告诉你两个字——没门。
偶尔，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，及时重返羊圈。
在数学方面，我是属于后知后觉、找不着北的学生，可胡老师从来不会因为我的不理解有过一丝一毫的不耐烦。一旦我碰到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的耐心，一遍又一遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地帮助下，层层剥茧逐渐清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。
我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。
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