老师妈妈作文（精选46篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的老师妈妈作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师妈妈作文 篇1
我从妈妈手中“偷”来了一手好字，并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。
中午，刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子，拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。
看了那个盒子，哦，原来是十字绣呀。我恍然大悟地说：“你要绣十字绣？”我惊喜地问。妈妈笑着说：“对呀，不行吗。”
妈妈知道，我以前会绣十字绣，不过是小的，所以买来让我见识一下喽。
我们一般用的针都是前面尖，后面穿孔小的，而这个针是前面扎在手上不怎么痛，后面穿孔足足有5毫米长吧，首先针就引起了我的兴趣。
“下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“yes，sir。”妈妈哈哈大笑起来。
首先妈妈将六根小线平均分成二份，因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面，再分成两半的线不能对齐，其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。
将针穿到凸起来的“十”的缝隙里，再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的.点，然后将针先穿到右下方的孔上面，财一直都绣相同的颜色，再返回其它没有变，方位变了一下而以。
我第一次并不怎么成功，在妈妈的指导下，我绣得好多了，没有多久，我的绣工简直像织女一般了。
“妈妈”这个梦幻的名称，已来到每个子女的心里，妈妈您不仅给予我知识，还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师，亲情永远都是无价之宝！
老师妈妈作文 篇2
“床前明月光，疑是地上霜。”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小女孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。
诗背完以后，小女孩骄傲地昂起了头开心的笑了，这个女孩就是年幼的我。回想起儿时的生活真是美好，只要背完了妈妈规定的古诗就可以出去玩了。想来也可笑，有时我不肯背，不管妈妈怎么说好话，我都撅起嘴不答应。但只要妈妈说句:“背完了，我就陪你做游戏。”我就会开心的答应妈妈的所有要求。还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二表姐跑来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子，我不背了，我再也不背了。”此时妈妈把二表姐赶走了，对我说:“乖宝贝，快接着背，你不是鸭子，二表姐菜是鸭子。”看着妈妈这样，我相信了又继续摇头晃脑的背起来，妈妈甜甜的'笑了。每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在椅子上，给我讲她小时候的有趣的故事，说她怎样在池边和小伙伴一起玩耍。
此时，母亲沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的诉说中沉沉睡去。我的成长离不开妈妈悉心的教导，我就是是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈——我的启蒙老师!
老师妈妈作文 篇3
今天没有家庭作业。放学后，我一路小跑奔回家中，把书包一放，就准备找小伙伴玩。
“今天怎么这样高兴啊！”“妈妈，今天老师没给我们布置家庭作业。嘿！真棒，我告诉您，当老师把今天没有家庭作业这句话刚说出口时，同学们都高兴得跳起来，有的还站在凳子上欢呼：老师万岁！那种情景真是没法形容。
妈妈沉思了一会，说：“没有家庭作业，你打算干什么？”“玩！”我不假思索地说，“痛痛快快地玩，这是老师让我玩的。”
“玩，我不反对，不过，不会玩是傻玩。会玩的才会既长身体又长知识。你想怎样玩才有意思？”正说着，对门的.慧慧妈上家来问我今天真的没有作业吗？显然，她是不相信慧慧的话才来的。我认真地说：“阿姨，真的！老师没有布置作业，还说要减轻我们的课业负担呢？”
慧慧妈似懂非懂地走了。我也没有玩的兴致了。看来，不光是慧慧妈不相信自己的孩子，许多同学都会受到家长的责问。也许那些平时学习成绩差的同学日子会很难过了。今天没有作业，是祸是福，是忧是喜，那要看家长相信不相信自己的孩子了，理解不理解老师了。
于是我找到慧慧对她说：“走，到附近几位同学家去看看！”结果是，一位同学正在“受审”，另两位同学正在做家长布置的作业。只有我自由自在，因为我妈妈也是一位老师。
老师妈妈作文 篇4
我的妈妈是一位小学教师，个子高高的，皮肤白白的，头上扎着一个马尾辫，戴着一副眼睛。她总喜欢穿着高跟鞋，特别精神，特别漂亮。
妈妈很爱她的工作。工作以来，她从没有迟到过，总是提前到校。为了上好每一堂课，她总要查找很多资料，做好充足的准备。有一次，我看到妈妈从淘宝网上买了很多一样的尺子。我奇怪地问妈妈：“为什么买这么多一样的尺子？”妈妈说：“现在文具店卖的尺子很多刻度都不够精准，有些还印了花纹，影响了刻度的.清晰。我呀就统一买好送每个同学一把，这样大家就能把长度量准了！”哦，原来是这样，妈妈可真有心呀！
妈妈非常关心我，无论是学习还是生活，妈妈总是无微不至地照顾我，帮助我。这次参加学校里的超级童声海选，我特别紧张，一点信心也没有。但是妈妈鼓励我：“你一定行的，加油!”妈妈带我去施老师那儿练习，每天晚上陪着我练唱。比赛那天，妈妈还为我准备了一套漂亮的礼服。当我穿着雪白的衬衫、黑色的西裤，挂上黑色的领结站在台上，想着妈妈的鼓励，我变得特别自信。我响亮地唱完了比赛歌曲，顺利地进入了复赛。那一刻，我想对妈妈说：妈妈，谢谢您对我的帮助！
妈妈，我好爱您。您是这个世界上我最最尊敬的人。
老师妈妈作文 篇5
每个星期六的晚上，我都会给妈妈讲我在兴趣班学到的知识，妈妈总是认真地听我讲。妈妈经常对我说：“贾子楠，我们家的学费真是没白交，一个人交费，竟然可以两个人学。”虽然我知道妈妈是在鼓励我，但每次我听了心里都美滋滋的。
这是我给妈妈当老师的场景，快来看看吧。今天，我给妈妈讲的是“倒过来算”，我用一张报纸把答案遮住，然后把题目给妈妈看：一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。问长到5厘米要用多少天？”妈妈想了想说：“4天。”我说：“错了，我们倒过来算题目就很简单了，由题中条件可知：每天虫子的长度都是前一天的2倍，我们就从第20天长到20厘米一天一天往前还原，那么第19天长到20÷2=10（厘米），第18天就长到10÷2=5（厘米）。所以，长到5厘米要用18天。”我一边说着一边在草稿纸上算给妈妈看。听了我的讲解后，妈妈笑着说：“呵呵，我真的`是错了，宝宝真是妈妈的好老师。”我听了心里美滋滋的。于是，我教了妈妈一题又一题……对于妈妈的提问，我都耐心地给妈妈讲解。
给妈妈当小老师，还真不容易，但我觉得特别的有趣，心里也特别高兴。
老师妈妈作文 篇6
老师——妈妈老师就像妈妈一样关心着我们的学习，我们的身体。在多少个昼夜里，老师您在一张办公桌，挥动着那装有红色墨水的钢笔，批改着一本本作业。作业本像山一样挡在了我们必经的路上。您必须用铲子将山一点一点地铲开，为跟在身后的我们铲出一条平坦的大道。有多少次在深夜的.时候，您的办公桌前仍然闪烁着那耀眼的灯光。那时，我们正在甜蜜的梦乡中徜徉，您多么想加入到我们中来呀！可是，您被一个无声的闹钟叫醒了：您还要备课，您还要，您还要改作业。当您拖着疲惫不堪的的身体走下办公桌时，四周早已鸦雀无声了。天亮了，您和我们一起起床，您那半睁着的眼角还带有几丝睡意。“叮呤呤！”上课铃打响了。您又重新抖了抖精神，绘声绘色地给我们讲那形象逼真的课文，。课堂上，有一点儿说小话的声音出现了。您耐心地教育那位同学，要他不要说小话了。即使是钢铁铸成的心，也会被您那亲切的声音所打动，他的脸上流露出了一丝悔意。您这时立刻为他那知错能该的品质给予表扬。“叮呤呤！”到了进行体育活动的时间了。您用洪亮的声音叫我们去田径场活动。因为进行了一天的紧张学习，所以我们成了出笼的小野兔，在青绿色的草地里跳着﹑跑着。这时，您化成了小松鼠，和我们这群小野兔一起玩耍嘻戏。到了夜晚，您又回到了那张办公桌……
老师妈妈作文 篇7
我们现在是小学生，处在上学的年龄段，所以应该好好上学，认真听取老师的教诲。可是，你们有见过小孩子给家长当“老师”的吗？我就有过这样的经历。
前几天晚上，在文化宫对面“劲霸男装”门口，有许多人在跳一条龙健身操。妈妈也想跟着锻炼，就一起跳。她把我叫来，让我站在她的前面跳。我有一种自豪的感觉，因为我站在妈妈面前就像她的'头儿，也不知不觉就成了她的“老师”。我看到妈妈的姿势不对，便纠正道：“妈妈，你的姿势不对，肩应该是一耸一耸的，就像吓唬人一样。”妈妈却把我的话当耳旁风，不以为然。“快点儿呀！”我急忙喊。妈妈这才换成我说的姿势，结果跳的比以前好多了。
另一个舞是恰恰，妈妈看了也要学。我一字一句地教妈妈，嘴里还说着：“恰恰恰，恰恰恰，转一圈，再转一圈，恰恰恰，向左转一圈，恰恰恰……”妈妈也很配合，没过三五分钟就学会了。
还有一个舞叫交叉舞，只有两个人才能跳。这个舞一共有十六步，我一步一步地教妈妈，熟悉好动作以后，我们俩再交叉着跳，越跳越快，直到跟上音乐节奏为止。妈妈也觉得蛮有趣的。
怎么样？我这个“老师”当得也不错吧！
老师妈妈作文 篇8
她是我的妈妈，她在义庄小学当老师，虽然不教我，但是我觉得她就是我的老师。
一头乌黑发亮的头发，一双灵敏的耳朵，两条细细的柳叶眉，两只明亮的大眼睛，一个小小的嘴巴，笑起来，露出两排洁白整齐的牙齿。这就是我美丽的妈妈。
妈妈不但长得漂亮，还有一颗美丽的心，她总是为他人着想。
有一次，我们晚上回家停车时，小区里的车位都被停满了，妈妈开着车转了几圈都没有找到一个车位。我对妈妈说：“只管停在旁边吧。”但妈妈说：“不，如果停在那里的话，那辆车就被我们牢牢地挡住了。不管什么时候，我们都应该为他人着想。”说着，把车开到了小区门外。我惊奇地问：“你这是干什么？”“这儿虽然远了点，但我们宁愿多走几步路，也不能挡住人家。”妈妈认真地说。我这才明白妈妈的用意。
还有一次，爸爸发了两箱水蜜桃，我连忙拆开一箱，哇，真大，闻起来真香，要知道，这是我最喜欢吃的水果。我正想把第二箱也拆开，妈妈阻止了我，说：“这箱是给爷爷奶奶的，不能拆开。”我对妈妈说：“一箱太少了，我不够吃。”妈妈却说：“好东西应该大家一起分享，不能独吞。”是啊，我忽然想起，每当有什么好吃的.东西，妈妈总是第一个想起爷爷奶奶。
啊，妈妈，你那为他人着想的品质感染着我，你的确是我的老师啊！
老师妈妈作文 篇9
给我印象最深的是刘老师，他是我一、二年级的班主任。
她温柔善良。她有一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛，大眼睛，尖鼻子和多嘴。老师快34岁了，最重要的.是她很严格，但是每个人都非常喜欢她。有一次，我们有很多作业。一些学生没有完成作业。就像一个温柔的老师突然变了脸，老师给了他们很好的教育，并要求他们再写一次。现在他们知道悔改，因为他们知道老师对他们很好。我的老师不仅严格，而且对他的工作负责。有一次，当我下楼参加早会时，我发现语文老师不见了。过了一会儿，语文老师跟着我。但是我发现老师手里拿着一个笔记本和一支钢笔。我不太明白为什么我看到老师在晨会上专心做笔记，然后我在班会上没完没了地和我们说话。哦，天啊！老师，你多努力啊！“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”当我的成绩不令人满意时，是老师抚摸着我的头，给了我无声的鼓励！老师，您用自己的汗水一滴一滴地浇灌我们，教育我们。老师，您就像我们的母亲，一点一点地养育着我们。
我们就像星星，在你的指引下闪耀。
老师妈妈作文 篇10
从小到大，我和其别人不同凡响。别人上学的时候才交触老师，而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。
我还记得在二年级的时候，有个地域蒙灾，己们生活十分艰苦，孩子们失学，而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上，我跟妈妈磋商了一下，妈妈同意我的设法主意让我本人干主。我对妈妈说：“这个书包我不想换了把那钱捐给灾区小友人，让他们早点归到学校吧！”，妈妈点拍板，从钱包面取出五十元递给我。
到了教校，我正想往老师这儿把钱捐了，望共桌垂头丧气地卧着，一答，才晓得他没带钱。尔想他难功应当是不能辅助灾区小敌人，我经由一番念考决议分二十元给他捐。
抬学了，我始终以为昨天这件事作得恶。回去妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁知讲，我跟妈妈叙述了这件预先，奇异的是妈妈并不像我想的.那样。妈妈单眼注视着我，苦口婆心地说：“这件事名义上瞅你没有错但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式，不一定大野皆一样，也不一定只有捐款这种方法。”
晚上，我睡在床上，妈妈的话免然在耳边回响着，这时我的脑海中冒出论语里的一句话：诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意思：不要把大家的志愿强添到他人身上。哎！看来我要学的货色还多着呢。
老师妈妈作文 篇11
我的妈妈是老师，她总是那样严厉，在我面前很有威信，我不仅在学校上课看见她，回家后也要看见她，有时候我觉得妈妈无时无刻不在监督我!
她经常让我做很多数学题：书房成了阴暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻挡;铅笔纸张陪着我渡过漫长的时间，成了无形的凶器。而她一副“恨铁不成钢”的着急和生气。当时我真是恨的`牙痒痒，为什么这么对我，本来快乐的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是为了我好，可我不想承认和面对。
有时我也很喜欢她，她总是不厌其烦地给我讲题一遍又一遍，在我满头大汗的时候递上一杯淡淡的白开水。她总是告诉我，“世上无难事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒来”，鼓励我不管遇到什么困难都不要放弃!
因为她，我拥有了一个好的学习习惯因为她，我增加了信心克服了困难!
是的，虽然妈妈很严厉，但是她却无时无刻不在爱着我!她那粗糙的大手，既要写论教案，又要做家务洗衣服，而且在我生病时，在我学习遇到困难时，妈妈总是第一个出现在我身边!所以妈妈，我爱你!
老师妈妈作文 篇12
9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到这个，我心里不知是喜还是忧。走进教室里，看到宁老师仍是用您那特有的微笑迎接着大家，当您爱抚的眼光从咱们每个人的脸上扫过期，我浮想联翩。
放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学由于中暑在教室里发热呕吐，您拉起她就跑到了病院，帮她输液注射，整整忙和了一中午，回到家里时，本人的孩子却正在嚼着便利面。
记得上次加入团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我跟旁边的同窗谈话，被您发明了，您当时很赌气，告诉我不必参加来日的`诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告知我诗歌朗读会不要迟到，记得穿校服。我那时的心境悲痛欲绝。
宁老师，我从你的眼神中懂得了什么是慈爱；从您的话语中懂得了什么是懂得；从您的赞美中懂得了自负；从您的耳提面命中增加了常识、理解了怎么做人。
在您的精心培养下，我们这些幼苗开端发出新芽；在您的仔细庇护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！
老师妈妈作文 篇13
有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的`冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。
敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。
老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……
我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……
老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。
老师妈妈作文 篇14
书是我生命中的一部分。只要一看见书，我就不由自主地拿起来津津有味地看。我喜欢书，这与我的经典启蒙教师有关。我的经典启蒙教师既不是幼儿园的老师，也不是现在的老师，而是我的妈妈。
妈妈对我的启蒙教育非常重视，也比较有办法。从我出生到学说话的阶段，妈妈就开始以“鹦鹉学舌”的方法教我学经典，常常用录音机播放古诗和童话故事给我听。妈妈说我在录音机旁兴奋不已，也跟着咿咿呀呀地学起来。我会说话时，已经会背了好几首古诗了。同时，妈妈还用剪刀把硬纸剪成一张张卡片，在卡片上写字，制成“字牌”，用打“字牌”的'方法教我认字，让我在玩中学，学中玩。上幼儿园前，我已经认识了好多字。
在我上幼儿园期间，妈妈又用临摹的方法教我摹写古诗和童话故事。就这样，我越来越喜欢看书了。上小学时，我已经能自己看童话小故事了，后来妈妈又教我看中国经典名著，有空时，还教我练习背诵。现在，我已经能背诵《西游记》《杨家将》《三国演义》等名著里的不少片段故事了。上学期末，学校举行讲经典故事比赛，在妈妈的鼓励下我参加了。我没有辜负期望，荣获了二等奖。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈很高兴，鼓励我继续努力，下次争取获得一等奖。妈妈还说：“读书就像盖房子，只有地基打好了，房子才能盖得又高又大，读书也一样，如果基础不打好，以后就很难读下去。你只有基础打好了，以后才会越学越好。”
啊，妈妈不愧是我的经典启蒙教师。
老师妈妈作文 篇15
我有一个新的家，那是一个温馨的家，好多好多的小朋友在一起，我的老师像妈妈。
三年来，在这个温暖的大家庭里，我们一天天快乐地长大。明天我们就要毕业啦，脑海里涌现出一幅幅难忘的图画。
那时我刚满三岁已长大，再也不是吃奶的小屁娃，妈妈把我送到了武汉常青阳光幼儿园，老师亲手把我收下，在妈妈刚刚离去的'那一刹那，我突然放声哭喊，“妈妈，妈妈我要妈妈——”是老师轻轻把我抱在怀里，为我把眼泪抹，鼻涕擦：“你看，幼儿园这么多的小朋友，这么多的玩具，我们一起来唱歌、跳舞、做游戏吧！小朋友，我们大家一起来和新伙伴玩游戏好吗？““好！”我挂着泪珠笑了，从此我就融入了这个新的家。
我是一个胆小害羞的小女孩，过去我见了大人们就害怕——可是在幼儿园里，我的勇气变得越来越大，过去高大的老师，怎么一下子变矮了？我可以眼睛看着眼睛，嘴巴对着耳朵说话？哦！原来是老师把我当成了平等的朋友，说话时把双腿都蹲下！距离一下子拉近了，心和心一下子贴紧了，老师是那么可亲，老师一点也不可怕。
老师妈妈作文 篇16
今天，我教妈妈学英语。
吃过午饭，我抓紧时间做完了作业，马上拿出English book备课，因为今天我要教妈妈学英语。
我准备完毕，就叫妈妈：“妈妈，上课了！”妈妈听到喊声，立刻来到我的房间，我对妈妈说：“今天我们学习新单词，你注意听我怎么念。”我一遍一遍的念，妈妈竖起了耳朵认真地听，睁大了眼睛看我的嘴型，跟着我学发音，学拼读。我看妈妈学习的认真劲儿，心里真高兴！一会儿我就把准备的课教完了，我认为妈妈一定都学会了，就对妈妈说：“妈妈，现在考试，你先把刚才学的单词读一遍。”谁知妈妈的表现让我大跌眼镜！只见她拿着书结结巴巴的读，竟然一个单词也没有读准确！逗得姥爷在旁边也大笑起来……没办法，只有从头再来，我又重新教，她又认真学，一遍又一遍，教得我口干舌燥，妈妈头上也渗出了点点汗珠，她终于能把那几个单词完整的读出来了！我心里真高兴，我的'辛苦没有白费。
经过这件事，让我深深的认识到老师教我们的辛苦。
老师妈妈作文 篇17
我经常听爸爸说，要尊敬老师，她传授给我们知识，教导我们怎样做人，是人类灵魂的工程师、是园艺师、是“蜡烛”……但我觉得我们班的凃老师更像“妈妈”。
我们班的凃老师，是一年级下学期当我们班主任和讲授语文课的。她个子不高，梳着一头乌黑的长发。她平时总是喜欢穿漂亮的短连衣裙，走起路来很精神。笑起来有一对美丽的酒窝。
她讲课的`声音甜蜜悦耳，生动，经常穿插一些故事、图片，大家都爱听。她在黑板上的板书也是字如其人，特别漂亮。我们班，经常有市和区其它学校的老师来听课。
凃老师不仅讲课讲的好，她对每一个同学更是非常关心。
听她讲课，与她说话，就像和妈妈交流一样，让我感到无拘无束。她平易近人，脸上总是露出浅浅的微笑。平时不但不凶我们，而且还经常陪我们谈天说地，总是亲切地问我们：最近怎么样？累不累？冷不冷？你的脸怎么那么红？此时，我们都会感到一股暖流流遍全身，犹如得到母爱般的温暖。前些天，学校组织到南沙百万葵园春游。玩的时候，我不小心划破了大拇指。凃老师看见了，连忙跑过来，帮我把手指包扎好，我立刻觉得伤口就不疼了，心头莫名地涌上了一股暖流，这次春游玩的很开心。
我爱像妈妈一样的老师！
老师妈妈作文 篇18
时光老人迈着急促的脚步匆匆走过，转眼间，我已由一个奶声奶气的“黄毛丫头”成长为四年级的少先队员。在这四个春秋岁月里，谢建华老师是我的`引路人。她不仅教给了我丰富的知识，更使我懂得了许多做人的道理。
记得那是寒冬的一个早晨，谢老师像往常一样，早早来到了教室。我发现老师手里提着一个纸袋，袋子里像是装着什么。正当我纳闷时，看见谢老师快步走到了班里最贫困的同学雷海波面前，她俯下身子关切地问道：“你一定冻坏了吧？”
说着，从纸袋中取出一件红色的皮茄克递给雷海波：“快把它穿上吧！”谢老师一边说一边把皮茄克披在了雷海波身上，等雷海波穿好后，老师还亲手给她拉上了拉链。这时，我发现谢老师脸上露出了欣慰的笑容，那神情就好像是妈妈给孩子系好了安全带。
做早操的时间到了，我随着人流涌出了教室，迈出楼门，只见天空中乌云笼罩，天渐渐的暗了下来，可是雷海波身上那件红色的皮茄克却格外显眼。此时，我的心也感到从未有过的亮堂，我深深地懂得了我们应怎样回报老师，更明白了我该怎样善待他人…… 感谢您，老师！
老师妈妈作文 篇19
我最喜欢的郑老师，像妈妈。她不仅为我们传授着知识，而且给我们许多父母般的爱。
一天，我和同学们在操场上玩捉迷藏食物游戏，我把眼睛蒙住后，就东奔西跑去捕捉躲躲闪闪的同学。突然，我被一块小石头绊着了，随着一声“哎呀”的`叫声，我重重地摔倒在地上。同学们呼啦一下都围了过来。我一看双腿，殷红的鲜血从膝盖上流了出来，眼睛里的泪水，更是止不住地流了下来。“赶紧叫郑老师来啊！”同学们慌着叫道。郑老师跑来一看，忙说：“走，去医院。”说完，背起我就奔向医院。到了医院，郑老师忙着挂号，找医生，忙前忙后，医生给我洗伤口，敷药时，我感觉很疼，不由自主地叫了起来。郑老师一边扶着我一边安慰着说：“不要紧，不要紧，一会儿就好了。”我忍着疼痛让医生包上纱布。郑老师关心地对我说：“这几天你就别去上学了，在家里好好休息吧！”听到这些，医生说:"看你妈妈多关心你呀！”郑老师听了微微一笑，我悄悄地说：“她是我的老师。”医生恍然大悟：“啊，你的老师，真像你妈妈一样。”
老师妈妈作文 篇20
我妈妈是老师。
我妈妈是大乔小学的一名特殊教师。我知道我妈妈的。我班上有各种各样奇怪的`学生，我知道她不同于普通老师。今年暑假前夕，学校课少了，我就和妈妈一起去上班了。才发现我妈不是一般的努力！
班上有些人甚至不会走路，所以他们需要妈妈的帮助。还有一种很可怕的多动症，一分钟都不能安静，老师根本不听。我很佩服我妈这么有耐心，没有发疯。还有一个小姑娘，最近刚转进来。听说普通班读不下去了，就转到我妈班了。我觉得我妈真的很辛苦。
我看见我妈妈立刻教学生，然后去开会。一次可以应付那么多陌生的学生，还可以做暑假作业。我敬佩我的母亲。她真的很神奇。
放学回家后，妈妈要做家务，洗衣服，晾衣服。因为她爸爸不在家，她还负责做饭和收拾花园。但是她没有抱怨，经常跟我说：工作虽然辛苦，但是可以帮助更多的孩子，努力是值得的。
我们母女就像好朋友好伙伴。我喜欢和妈妈一起去上班。下次有机会上学，我会多帮助妈妈。
老师妈妈作文 篇21
看！那边手把手耐心地教同学们洗衣服、整理床铺的老师是谁？她就是我们的“妈妈老师”——陆老师。
一年级时，我们刚来学校，什么衣服也不会洗，连一只袜子都洗不好。陆老师像妈妈一样一遍又一遍耐心地教我们。她让我们围在旁边，然后拿起一双袜子，一边搓洗一边讲给我们听：先用水把袜子浸湿，再抹上肥皂，两只手分别抓着袜子的一角互相搓，搓一会儿再把袜子浸到水里……我们一边看着，一边听着。
陆老师一会儿看看这一个，一会儿教教那一个。她见有的同学还是不会，就又一次手把手地单独教他，直到那个同学学会了为止。
袜子会洗了，可不少同学却把身上的'衣服打湿了。陆老师怕我们着凉，又用吹风机帮我们把湿衣服吹干。她就像一台永不疲倦的机器，不停地忙碌着，教完这个，又照顾那个。
睡觉了，陆老师一会儿给这个压压蚊帐，一会儿给那个掖掖被子，像妈妈一样守护着我们这群不懂事的孩子。直到我们都已安静地睡好，没有任何异样，才结束忙碌了一天的工作。
就这样，陆老师像妈妈一样呵护了我们五年，也教会了我们很多生活的技能。
老师妈妈作文 篇22
学校举办了以“老师爱我们，我们爱老师”为主题的征文活动，恰到好处。我想到了表达对老师的爱！
我们的学校像我们自己的家一样温暖可爱。因为不仅有像兄弟姐妹一样的同学，还有像母亲一样温柔善良的老师。在学校，老师是我们的妈妈。妈妈每天都在保护我们，照顾我们。我们每天都能收到很多笑脸。妈妈的.笑容真的很美！
在学校，因为妈妈们的耐心，我们的自理能力越来越强。那是因为母亲的笑脸给了我们无尽的力量，让我们感受到无尽的快乐，有信心不断进步。看，我们可爱的妈妈正在给我们上课。她那么认真，那么专注，那么善良，那么善良！我们的好妈妈每天都在带领我们进步，我们是他们每天培育成长的花朵。
我现在在三年级。自从入学以来，我各方面的能力都有了很大的提高，这归功于母亲的爱和努力。另一方面，我们应该更加努力学习，以最好的表现回报母亲的爱。
再过几天就是教师节了。让我们祝贺妈妈们节日快乐，让妈妈们笑得更灿烂、更可爱。
老师妈妈作文 篇23
有人说，老师是创造人类灵魂的工程师，也有人说，老师是勤劳的园丁，我说老师更像我们的妈妈。我就有一位这样的老师妈妈——张老师。
张老师是我的三年级班主任，她有一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神，脸上总挂着笑容，显得和蔼可亲，她不但对我们的学习要求非常严格，而且对我们的生活也非常他关心，就像妈妈一样体贴我们。
有一天，张老师测试了我们一道题，我有些不懂，所以没有考好，等到放学的时候，老师把我叫到办公室，反复的给我讲，直到我做会以后，她才迟迟的`下班。看到她劳累的背影，我心中默默的说：老师您辛苦了！
还有一次，我值日，去打水的时候，不小心摔倒了，水洒到了身上，衣服湿透了，当时天气很冷，张老师知道了，赶快给我家里打了电话。让我回家换衣服，还问我冷吗？让我到办公室烤火。我感动的热泪盈眶。
张老师就是这样，我们班的同学不管是谁，只要学习和生活上有困难，她都要尽力帮助，我们大家都非常热爱她。
这是我的张老师，一个关心我们学习和生活的老师妈妈。
老师妈妈作文 篇24
我有一位像妈妈一样的好老师，她就是当了我三年班主任的方银花老师。她那一双清澈明亮的大眼睛总是透露出期盼的目光。她给我们读课文的声音是那么悦耳动听，给人一种身临其境的感觉。
老师对我们既亲切又严格。有一次，一向和蔼可亲的方老师阴沉着脸走进教室，我想：这下麻烦大了，一定是我们做错事了。果然，来到讲台前，老师严肃地说：“同学们，今天的`作业做得很差。现在发下来请同学们改一下。”说完，老师让课代表把作业本发下来，然后一言不发地站在讲台边望着我们。
作业本发下来了，我打开一看，果然错了很多，我连忙改正。可是，有道题我不会做，愁眉不展，又不敢问老师，只好一个劲地在那咬笔头。老师走过来，看我一连茫然的样子，就弯下腰，和蔼地说：“哪道不会？”我指了题目，老师认认真真地给我读题目，帮我理解题意，在老师一丝不苟地帮助下，我会做了。我感激地说：“谢谢方老师！”老师对我笑了笑，又去教别的同学了。
这就是我的老师，对我们既严格又亲切的像妈妈一样的老师。
老师妈妈作文 篇25
在同学们的作文中，常常把老师比作辛勤的园丁、比作人类灵魂的工程师、比作蜡烛、比作春蚕……我说老师是我的妈妈！
记得那时在我上二年级的`时候，我不小心脚受伤了，为了不耽误我的学习，妈妈把我背到了学校，刚进教室，同学们都把目光投向了我，不知是谁大声说：“这么大了，还让妈妈背。”我当时真想哭，这时，妈妈把我轻轻地放下，说：“和斌的脚受伤了。”同学们听了，都忙围了过来“要紧吗？”“还疼吗？”“我们告诉老师去。”到了第二节课间，我想小便，正在我不知所措时，王瑞波老师安排几个同学扶我去厕所。就这样，一连好几天，上厕所、放学都是王老师和同学们在帮我。更让我感动的是：一次下学时，正好下起雨来，为了不让我受伤的脚沾水感染，王瑞波老师在我面前轻声说：“和斌，老师背你吧！”我趴在老师背上，手拿雨伞遮雨，老师的背好温暖，好像妈妈的一样，我感动极了！
四年来，这样的事情还有很多很多，她像春雨像清泉像和风像旭阳滋润着我、温暖着我！
值此教师节来临之际，我对我的班主任老师———王瑞波说声：“老师妈妈，您辛苦了！”
老师妈妈作文 篇26
猜猜看，为什么我要说“管老师像妈妈”呢?事情要从上周五的数学考试说起。
数学考试那天，我不专心一边写一边玩，结果在规定的时间内没完成试卷内容，考试成绩非常糟糕，尽管很后悔很难过但已经晚了。放学后，管老师把我留下来和我谈了一个小时。管老师让我分析这次没考好的原因，让我讲讲以后怎么做?怎么改正?怎样做事速度更快?她告诉我一个方法：让我随时心里想着下一件事要做什么。接着，管老师给我戴上值日生的.牌子说给我一个改正错误的机会看我星期一的表现，还说我是一个聪明的孩子，只要改正做事拖拖拉拉的坏毛病我会是一个很优秀的学生。管老师一边说话我就在想:我一定要成为管老师心中优秀的学生，这需要付出努力，改掉不专心动作慢的缺点。
最后，管老师看到我下巴又红又皴，就轻轻地在我嘴边和下巴上涂了一些百雀羚，那味道香香的。“快去拉琴吧，老师一定等急了。”管老师用温柔的声音结束了我们的谈话。
走在拉琴的路上，我知道为什么同学们会悄悄地把管老师叫成“管妈妈”了，她真的就像妈妈一样爱我们，关心我们学习关心我们生活。“管妈妈，我一定改掉坏习惯。”我在心里默默地说。
老师妈妈作文 篇27
从小，我都因为妈妈是老师而懊恼。因为，每次幼儿园组织活动邀请家长来参加时，妈妈都来不了。特别是六一儿童节，看着别人的妈妈搂着儿女嬉笑欢颜时，我的心里特别不是滋味。可是无论我如何撒娇、生气、任性，妈妈总会抚着我的头温柔地说：“抱歉，宝贝！妈妈是老师，不能离开学生。在你过节的时候，妈妈作为老师也要陪学生一起过节！”小小的我，不懂也不愿去细想妈妈的话，只是暗地里为妈妈是老师而深感不满。
读一年级了，小学的学习生活丰富而多彩：故事演讲、影视观摩、实践活动、科技比赛……每一次活动都让我充满快乐。而活动中，最忙碌的也就数班主任老师了。望着老师忙碌而辛苦的身影，不知怎么，忽然想到了身为老师的'妈妈，禁不住联想到妈妈在学校里为学生倾心的身影。就在那一刻，我忽然领悟了妈妈曾说过的话，也理解了妈妈在老师和母亲双重角色中的选择。现在，我不再因为妈妈是老师而沮丧了。相反，每当别人提起妈妈时，我都会自豪地说：“我的妈妈是老师！”
老师妈妈作文 篇28
周六下午，妈妈让我给她讲个故事，我告诉妈妈：“妈妈，我想开一家诗诗辅导班。” 于是在妈妈的支持下，我的辅导班就开业啦！我的第一个学生就是妈妈。
报名故事课可以赠送古诗课。第一节故事课我讲的是《白雪公主》，我大概花了30分钟时间给妈妈讲完了整个故事。每讲到一个自然段，我就会提问，如果妈妈答对了，我就可以发个小奖品。就这样，因为妈妈表现好，在第一节故事课上共得到了32张叶罗丽卡片。古诗课六点半开始，妈妈准时来上课，妈妈听课特别认真。这节课我成功给妈妈教会了十首古诗，妈妈真的是太棒了，我给妈妈发了很多奖品，最后的大奖可是花了我200块钱买的`芭比娃娃，虽然作为奖品送给妈妈了，但是我觉得更快乐，因为这就是买这个东西的意义。讲课中间，我还给妈妈科普了一点小知识，就是盖章的产生。认真读书的人应该都知道吧？我就不在这里讲了。
我没有做梦，这可是现实，如果大家也想试的话，也可以像我这样，但是讲课一定要讲的很好，这样你的学生或者爸爸妈妈就会很佩服你的。
我喜欢当小老师，你喜不喜欢当小老师呢？
老师妈妈作文 篇29
有人说，老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。也有人说，老师像春蚕，默默地奉献着，却不求回报。我却说，老师像妈妈，像妈妈一样呵护着我们，关心着我们。
我有一个好“妈妈”，她就是我的班主任张霞老师。
记得有一次，我们正在聚精会神地写生词，突然我感觉我身后有人，回头一看，原来是张老师正在用她那锐利而又慈祥的眼睛检查我所写的字，她用手指了指我的本子，我这才发现，我把“专心致志”后面两个“致志”写颠倒了。我立刻改过来，张老师对我笑笑，朝前走去。
记得还有一次，那是四年级的'时候了。教师让我和几个同学去办公室抱作业，抱着作业往教室走时，我一不小心摔倒了，把腿磕破了。正巧，张老师看到了，她马上走过来，接过我抱着的作业，交给给别的同学，然后急忙送我去医务室包扎，一边守着我上药，还一边安慰我，让我感觉如同是妈妈在陪伴我。我不由得在心里轻轻地说道：“老师，您多像我的妈妈呀！”
这就是我的老师，她用她无私的爱呵护着我们，关心着我们，她就是我们的“好妈妈”！
老师妈妈作文 篇30
9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到这个，我心里不知是喜还是忧。走进教室里，看到宁老师仍是用您那特有的.微笑迎接着大家，当您爱抚的眼光从咱们每个人的脸上扫过期，我浮想联翩。
放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学由于中暑在教室里发热呕吐，您拉起她就跑到了病院，帮她输液注射，整整忙和了一中午，回到家里时，本人的孩子却正在嚼着便利面。
记得上次加入团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我跟旁边的同窗谈话，被您发明了，您当时很赌气，告诉我不必参加来日的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告知我诗歌朗读会不要迟到，记得穿校服。我那时的心境悲痛欲绝。
宁老师，我从你的眼神中懂得了什么是慈爱；从您的话语中懂得了什么是懂得；从您的赞美中懂得了自负；从您的耳提面命中增加了常识、理解了怎么做人。
在您的精心培养下，我们这些幼苗开端发出新芽；在您的仔细庇护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！
老师妈妈作文 篇31
我和妈妈都在卖鱼桥小学这个大家庭中生活，只不过我是学生，她是老师。妈妈很爱我，当然也很爱她的学生。
一个周末，妈妈突然心血来潮要和我做饼干。我们忙活了大半天，做了很多各种图形的漂亮饼干。我看看这块也喜欢，看看那块也喜欢。浓浓的香味吸引着我一块接着一块吃着。妈妈看我这架势，连忙阻止：“宝贝，不能再吃了，要留给我们班的哥哥姐姐当礼物的！”说着，妈妈拿出精美的包装袋装起饼干来，我大声说：“不行，这是我的！”不知怎的，我的眼泪就忍不住地流了下来。妈妈一边温柔地为我擦着眼泪，一边说：“这些饼干是你和妈妈一起做的，我们用劳动给别人带去快乐多好啊！”见我没作声，妈妈自言自语地说：“爱有一种神奇的魔力，饼干上已经有我和宝贝的'爱了，它会传递给哥哥姐姐，还会传递给更多的人。这是多有趣的事啊！”我似懂非懂，好像这话有种魔力一样，让我不自觉地帮着妈妈一起包装饼干来。
现在，我读二年级了，我也渐渐明白妈妈其实是在告诉我爱是需要传递的。这就是我的妈妈老师，有爱，温暖，美丽！
老师妈妈作文 篇32
“世上只妈妈好，有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词，我眼前就浮现出了一位：妈妈——斯老师 。斯老师，您真像我的妈妈，在生活，学习，思想上耐心细致的教育，帮助我，给了我极大的鼓舞，让我感觉到了妈妈给我的温暖。
斯老师，您还记得吗？有一次，我作文没写好，您把我叫到了办公室，我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下 。一走进办公室，斯老师您就把我拉到身边，语重心长的对我说：“陈效，你的.作文写得很好，可是，这个字像什么字呢？要好好练字呀！再把作文写一遍吧！”
斯老师的话让我很感动。上语文课时，我不用心听讲，斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我，我的脸顿时红了，惭愧的低下了头。在生活中，斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次，我的脚扭伤了，斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我：“好些了吗？要注意休息呀！”我回答说：“好些了！”。又一次清脆的铃声，斯老师的电话又在耳边响起，那时，我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了，让我赶快来校上课，我也开心极了。我深深的感觉到：老师——妈妈！
老师妈妈作文 篇33
狄更斯曾说：“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”但是，我觉得没有严厉的父爱，我们也不会健康地成长。
记得二年级的时候，我被一道作图题给难住了。当时，我左思右想都不知道从何下手。妈妈就仔细地给我讲解，听一遍又一遍，我还是一头雾水，不明不白。这时爸爸忽然回来了，他也坐在我身边给我讲解。爸爸又是讲解，又是画线提示，可我依然不明白。爸爸反反复复地给我讲了三四遍，我都没弄懂，于是爸爸生气了，狠狠地给了我一巴掌。我伤心地哭了起来。这时，妈妈冲着爸爸吼道：“你打他干什么！孩子还小，先让他休息一会再做！”
于是，妈妈就带我出去散步，还给我买了一点吃的'。我紧张的心这才平静下来。回到家里，妈妈又给讲解。不知怎么啦！这一次，妈妈给我讲了一遍，我就完全明白了，我还能举一反三呢！妈妈看着我，高兴地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又从里屋走出来，对我说：“下次做题，先要自己学会审题、分析，不要动不动就问别人，这是坏习惯。”在以后的学习中，我时常记住了爸爸的话，因此做题时也很少犯那样的错误了。
今天，我明白了妈妈的爱是慈祥的，给了我信心；爸爸的爱是严厉的，永远都在激励着我前进。
老师妈妈作文 篇34
今天，我决定在家教妈妈做手工，是两只手牵手的小熊。
“上课！”“老师好！”上课了，我清了清喉咙说：“请同学把做手工用的材料拿出来，”妈妈乖乖地吧彩纸、剪刀、铅笔和彩笔拿了出来，“好了，我先讲做手工的第一步，先把彩纸对折，再用铅笔把小熊的`样子画下来，这样剪的时候，因为是双面纸，所以，就会出来两只小熊手拉手的现象了！”我手把手地教着妈妈，做着示范，妈妈画得还挺快，不一会儿，就在彩纸上画下了一只小熊，我练练夸老妈画得快，认真听讲了，可接过来一看，“扑哧”一声就笑了，“妈妈，您这是画的什么呀？简直就像小猫了，哦，不对，小狗？也不对，熊猫，更不对了，简直就是个四不像！”妈妈听了，不好意思的推了推眼镜。“这样吧，我在黑板上画一笔，您就学一笔，说不定这样能好一些。”于是，我就在小黑板上一笔一画耐心的教起来，每画一画，我就讲解一下，应该注意什么，又跑过去看看妈妈画的，就这样，我终于教完了，拿起妈妈画的小熊，一看，比上一次的大有长进，我很高兴，妈妈也很高兴，我们把小熊剪下来，两只小熊真的就像好朋友一样，手拉手地冲我们咧嘴笑呢！
教完了，我已是腰酸背疼了，哎，看来当个老师还真不容易！
老师妈妈作文 篇35
我们的班主任胡老师象妈妈一样关心爱护着我们。
她每天教我们学习，教我们做人的道理，关心着我们的学习和生活！
有一次，我上课的'时候一边听胡老师讲数学课，一边在下面和同桌小声说着话，胡老师看见了，狠狠地批评了我。我很不高兴，心想：老师真狠！不就是说句话吗？用得着那样对我吗？接下来的两天里，我心里一直闷闷不乐，胡老师看在眼里，轻轻地走到我面前说：“崔立文，上课和同桌说话是不对的，你爸爸妈妈把你送到学校来，就是想让你学习知识，如果你不好好学习，怎么对得起你的爸爸妈妈呢？”老师的话让我无地自容，我羞愧地低下了头。老师摸着我的头说：“知错就改仍然是个好孩子，以后别再上课讲话了。”我默默地点点头。
还有一次，我在学校感冒了，老师讲课的时候，我头疼得厉害，趴在桌子上。老师发现了，急忙走到我面前，轻轻地用手摸摸我的头，吃了一惊。发现我在发烧，二话不说，背起我，就往学校医务室跑去。来到学校医务室后，医生阿姨给我打了一针，并且让我吃了药。然后老师又让我在她的办公室里休息，并轻轻地掩上门，走了。望着老师的背影，我的泪水模糊了双眼。老师真像我的妈妈啊！
老师妈妈作文 篇36
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；
老师是大树，用浓浓绿阴，遮挡着酷暑；
老师是园丁，修剪着枝桠，美化着环境；
老师，是人类灵魂的工程师，生活和学习中，每一个感动的瞬间，都有老师关怀的身影……
我的妈妈是一名老师，在我心中，她与所有的老师都不一样，她是我人生中的一盏灯，永远照亮我前进的方向。
那是一次期中考试，我没有发挥好，心情低落到了谷底，正在我自责不已的时候，妈妈来到了我身旁，帮我找到失败的原因，耐心地开导我，让我重拾信心。在妈妈的鼓舞下，在又一次的考试中，我取得了高分。
诚然，老师的身份，和母亲的身份相比，不如母爱来得伟大，但在我不断的成长过程中，妈妈作为老师的角色发挥的淋漓尽致，在学校，我的老师为我打的是学习的基础，但是我的妈妈是在为我的灵魂打基础。
妈妈的.学生中，有很多成功的人，也有很多的普通人，但无一例外，妈妈的学生都有健全的人格，生活的也非常的幸福。
我越来越觉得，妈妈作为人类灵魂的工程师，是多么的称职和伟大。
老师妈妈作文 篇37
每人都有一位最亲的妈妈。在翠苑一小，学生们还有一位敬爱的“妈妈”，她---就是周爱芬校长。
周校长，高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜，斯文中透露着渊博的知识。说话声音很温柔，和蔼又可亲。每周一的早晨，她都会站在校门口，用微笑迎接每个学生。每当看到她那张像妈妈一样亲切的笑脸，同学们就会感到很温暖。
那她在家里又是一位怎样的.妈妈呢？通过采访，小记者了解到，家里的周校长是位和善又民主的妈妈。学习上严格要求孩子，生活里细心照顾。当孩子犯错时，她耐心地引导、沟通。虽然平时工作繁忙，但她仍然努力抽时间陪伴孩子。
在家中，周校长是位好妈妈，在学校里她更是一位优秀的老师。教学上对学生认真负责，爱护学校的每一个学生。注重培养学生的综合素质，经常组织为灾区捐书、和希望小学的贫困生结对等活动。这些活动让翠苑一小的学生们学会了感恩和关爱别人。
采访中，周校长还说了她的愿望：希望翠苑一小的学生都能健康阳光、快乐地成长。
周爱芬校长，真是一位“妈妈”般的好老师啊！
老师妈妈作文 篇38
翻开日历，快要到五月八日了，又是一年一度的母亲节。我想对我的妈妈说：“谢谢，母亲节快乐！”但我更想对日夕相对的第二个“妈妈”——查老师，说：“您辛苦了！”査老师是我们三（1）班的语文老师。她陪伴了我们已经四个学期了。她长着适中的身体，一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的眼睛，总是戴着一副眼镜，显得很斯文。
查老师对我们的学习要求是非常严格。有一次，学习新的`课文《爬天都峰》，虽然课文已经学习完毕，但还是有一些同学对课文的部份内容不明白。这时査老师刚好怀孕了，平时上课都比较累。她看见同学们对课文的内容不理解，她就挺着个大肚子，站在投影机前，不厌其烦地把课文重点内容生动地再讲一遍，还不时地跟同学们互动交流，还对成绩差一点的同学们提问，直到大家都对课文完全理解，她才肯下课。这时，査老师头上一滴滴汗水从额头上流了下来。这一瞬间，我真想冲上讲台，用毛巾帮我们这位严格、负责、关爱我们的好老师擦擦汗。査老师，你对我们的关爱胜于母爱，作为副班长的我，代表全班同学衷心想对你说：“您是我们的‘第二个妈妈’，我们全班会用功学习，争取好成绩来报答你，绝对不会辜负你的一番心血！”
老师妈妈作文 篇39
老师，是您教会我们知识，关爱我们成长，在我眼中您是知识的源泉，也是我们亲爱的妈妈。
是您让我们健康快东的成长。让我们在知识的海洋里航行。在湛蓝的天空中翱翔。每一天，您都认真给我们上好每一堂课。下课后您又不辞辛苦为我们检查作业。每一道题您都细心为我们讲解，耐心的教导。您是一位多么认真。负责的老师。每天下班后，您还忙忙碌碌不停，准备好明天的课程，批改作业。夜已深了，您还未休息。
您教育我们要：乐于助人，有爱心，有像花生那样品格的人、不求虚名，不能撒谎，要做一个诚实，守信的人。“兄弟敦和睦，朋友笃诚信”。“孝在于志实，不在于视貌”。早已铭记在心了。
老师我想对您说：“感谢您，那么细心的教育我，一次次的鼓励，一天天的`教育，把我从一个什么也不懂的孩童，教育成了现在合格的小学生，没有您对我的鼓励，哪有我现在的上进。老师您就像的我知己，也像我的妈妈。在今天这个特别的日子里，我衷心祝您节日快乐，永远健康。”
老师妈妈作文 篇40
我的老师—金丽，脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴小小的`，下巴圆圆的，扎着马尾辫。她开朗活泼，对我们既关心又严格，我们班的同学都很喜欢她。
金老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，金老师改的格外认真、仔细，而且错了的必须要给她看了才可以写新的生字，写得不规范的，还要重写一遍呢！在金老师的严格要求下，我的书写既整齐又规范，我真要谢谢金老师！除了扎实学好课内知识外，金老师还让我们必须背诵《千字文》、《增广贤文》等，大量阅读课外书籍，大大提高了我们的写作能力。
她不仅对我们要求严格，也很关心我们，她总是心里装着每一位同学。记得上学期期末，我的考试成绩不理想，她对我说：“一次考试不好没关系，加油努力就回收获成功。”这句话极大地鼓励了我，让我重新对学习充满了信心。还有我班的陈博文同学，因家里贫困，交不起校服钱，她积极号召同学们伸出援助之手。
这就是我的老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
老师妈妈作文 篇41
从小，妈妈就教会我很多东西，因此我才说：“妈妈，您就是我的老师。”
她是语文老师，先教会我怎样说，当教到我已经十分会用词的时候，再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作，是因为妈妈帮我打好了基本功。
她是数学老师，教会我数数字，写数字。以前，她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做，并且她还会买回几本“练习题”给我，让我有更好的计算能力。
她又是品德老师，一些不懂的“困难人品题目”，她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样，她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。
她还是我的才艺老师，别看我胖，可唱歌跳舞，我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能，是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行，那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然，可能我的'嗓子，就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她，我能有这么多机会接触到舞蹈吗？从幼儿园开始，我就学习了新疆舞，而到了二年级，我又学了当时十分火的“小苹果”舞。
她，教会了我很多，不仅仅只有这些。最后，希望我还能做妈妈的“好学生”，她还能是我的“好老师”。
老师妈妈作文 篇42
今天，妈妈一回到家就走进电脑房，坐在电脑桌前，打开电脑，进入百度网站，好象在查找什么？
我带着好奇心走到妈妈身边，问：“妈妈，您在查什么资料呀？”妈妈对我说：“我在找有关十二星座的资料。”我看着妈妈只用一个手指在键盘上笨拙地按着字母键。看得我直摇头，急忙走到妈妈身边，说：“妈妈，我来教您打字吧！”说着，我就把双手放到键盘上，用电脑课上学到的“弹指功”，耐心地，细致地教着妈妈。我顺便把写字板打开，叫妈妈把“A-Z”这26个字母重复练了好几遍。然后，又把英语书上的内容一字不落的打了一遍。妈妈照着我的方法反复练了很多遍。渐渐地，渐渐地，妈妈对键盘上字母的位置越来越熟悉了。最后，妈妈以比较快的打字速度输入关键词，查找到了很多很多的资料。
今天真开心，我教会了妈妈打字，以后再也不会看到妈妈的“一指弹功”了，而是看到妈妈很熟悉地打字的'优美动作，妈妈打字的速度变快了，做事效率也提高了。今天我真自豪，我用自己学到的知识当了一回小老师，以后，我会加倍努力学习，力所能及地帮助需要帮助的人。
老师妈妈作文 篇43
我的承受老师是我的妈妈她学我很多故事的情理，让我蒙用毕生。
小时候，妈妈就跟告知我 干我要有礼貌睹到长辈，要自动答佳，我每次见到前辈们，都会鸣一声“叔叔赖”或“阿姨恶”。现在，己人都夸我有礼貌。昔年春节， 外公外婆去我野，我主动给外私外婆倒水喝。外公外婆连声称颂：“佳好长大了”。
上一年级的时候望到别的孩子学钢琴，我也很想教妈妈就迎我往学，学钢琴天天皆要练一个多小时，甚至多少个小时，又单调又累味。我学了几个月，就不想学了。妈妈跟尔说：“凡事都不能关途而废，只有保持才会成功。就这样，我始终学到了当初。现在我不感到干燥乏味了，而是认为轻松乏味”。
三年级，我看到他人跳绳，本人也很想跳，妈妈购了一幅绳给我，可我不懂跳，妈妈示范给我瞅，可我总跳不美，妈妈耐必的给我作示范，激励我试着跳，并说：“世上无难事，只有肯攀缘”。在妈妈的勉励下，我学会了跳绳。也晓得了碰到艰苦不要怕，只要尽力，就能战胜。
我的`开蒙老师——妈妈给了我很大的辅助。
老师妈妈作文 篇44
我的妈妈是一名中学老师，她中等身材，披着金的卷发，有一双会说话眼睛，高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。妈妈热爱自己的工作，她把自己的全部精力都投入到学校里，她关心班级里的每一位学生，常常为了工作废寝忘食。记得一天傍晚，已经8点多了，妈妈还没有从学校回来，我和爸爸望着桌上的饭菜，想都这么晚了，妈妈怎么还不回来。
正想着，门外突然传来妈妈急促的脚步声，我连忙打开门，对妈妈说：“妈妈，你怎么这么晚才回来，快吃饭吧，饭菜都凉了。”只见妈妈放下包，边洗手边说：“我们班有个学生流鼻血，我带他到医院去了，所以回来晚了一会。”像这样晚回家的事情并不是次发生了，记得有一次，她为生病的学生补课，忘记了时间，直到晚上十点才回到家呢！望着妈妈疲惫的身影，我真为她的敬业所！
妈妈草草的吃完饭，又从她的'包里拿出一打厚厚的作业本，开始批阅……妈妈每天都要工作到十几点，你说我的妈妈是不是一个“工作狂”啊！因为妈妈在学校工作认真负责，所以家长和同事都夸她是个好老师。别看妈妈才三十几岁，早在前年她就被评为中教高级教师了呢！我爱我的“工作狂”妈妈，长大后我也想当老师，做个像妈妈一样的好老师！
老师妈妈作文 篇45
上个星期二的下午，由于姚老师生病了，所以由我的妈妈宋老师带我们去上体育活动课。
宋老师中等身高，最有特点的就是她的头发了，一个发夹夹住一部分头发，后面披着卷卷发，她一转身头发就飘了起来，好像飞起来的`感觉。
宋老师的声音很清脆，而且她还是朗诵辅导员呢！给我们上的课也非常的有趣。不过，这次她是带我们到五楼玩跳房子和沙包的游戏。同学们开心极了，从一楼到五楼一直唧唧喳喳，没玩没了。
一到了五楼，宋老师安排我们自由分组跳房子或者扔沙包，孩子们一下子轰了起来，有的跳房子，有的扔沙包，更有趣的是我和陈果躺在地上把测跳远的距离当成量身高，直接躺在地上了。宋老师看了，笑嘻嘻地说：“你们真有求异思维啊！”
章丹皓如没有加入小组活动，很伤心，哭了起来。宋老师走到她身边，拉起她，让我们陪她一起玩，我们和章丹皓如开心地玩了起来。
我觉得宋老师真是一个很好的老师，跟姚老师一样好，真希望宋老师能再多上几节有趣的课呀！
宋老师是我妈妈，所以我很喜欢她上课。
老师妈妈作文 篇46
我有一位老师，她留着长长的头发，清秀的脸上长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可爱的`眼镜，样子看上去十分亲切，这就是我们的班主任范老师。
范老师是一位可亲的老师，她就像妈妈一样爱护我们每一位同学。有一次，上体育课时，有一位同学不小心把头摔破了，当场留了很多血，范老师知道了，急急忙忙地跑下楼来，心疼地把他带到了医务室，可是伤势有点严重，血止不住，范老师急得不得了，她一边打电话告诉同学的家长，一边急忙地把他送往医院……
范老师也是我们的好朋友呢！还记得四年级的时候，范老师兴奋地告诉我们学校将举行篮球比赛。为了这次比赛，范老师每天陪着大家一起训练。到了比赛那天，她也和大家一样摩拳擦掌，跃跃欲试，站在啦啦队旁边使劲地给我们的对员加油！虽然最后我们没有得到第一，但是我永远也忘不了范老师和我们在一起的快乐时光！
别看她平时像妈妈一样的照顾我们，像朋友一样和我们聊天、玩耍，但是她对待我们的学习是相当严格的。上课时她要求我们认真听讲，回家的作业也要求认真对待，不能马虎，学习不能偏科，德、智、体、美要全面发展……她的教诲，使我和同学们都受益匪浅！
这就是我们可亲可敬的老师，我爱我的老师！
【老师妈妈作文】相关文章：
老师妈妈的作文05-22
老师妈妈作文10-01
老师“妈妈”作文05-09
老师=妈妈作文09-18
老师·妈妈作文09-26
“妈妈”老师作文03-04
老师，妈妈作文04-25
妈妈，老师作文04-07
妈妈老师作文06-22
妈妈老师作文03-06