老师的作文

时间：2021-03-23 18:25:43 老师我要投稿

老师的作文通用15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的作文通用15篇

老师的作文1

　　在森林王国里有一位知识很渊博的老师，她就是马儿老师。

　　马儿老师身穿棕色皮大袄，戴着一副眼镜，镜片像酒瓶盖一样厚。

　　这天，马儿老师慢悠悠地走进课堂，同学们坐得端端正正，全神贯注地看着老师。同学们当中有兔护士的女儿小兔乖乖，有大黄狗的儿子小狗汪汪，还有“流浪汉”小肥猫。

　　马儿老师清了清嗓门，说：“同学们好！”同学们响亮地回答：“老师好！”老师亲切地说：“同学们，今天咱们要上的第一堂课是-----简单的自我介绍。”老师又说：“我叫马儿老师，家住竹公溪的对岸。我长着一张又长又瘦的瓜子脸，有四条细细的腿，两只小巧的耳朵。我有着渊博的知识，因为我的优势，还在整个森林获得‘作文特等奖’，‘阿尔卑斯设计奖’，‘跳远奖’，‘天才音乐奖’等等，总之，我是个多才多艺的人。”话音刚落，台下唰的一片掌声。老师请活泼、可爱的小兔来做介绍。小兔害羞地说：“我长着三瓣嘴，长耳朵，红眼睛，短尾巴，匀称的身段，洁白的毛，我……。”小兔的眼睛快流下来了，同学们却不管小兔的感受，接着笑。而马儿老师却鼓励她：“乖乖，没什么关系，做什么事都是慢慢来的嘛！”小兔乖乖心里这才好受了一点。

　　第二堂课，发挥特长。这时，有同学练习写字，有同学跳舞，有时同学跳远，还有的同学正在学习扑捉老鼠。同学们都各自去发挥自己感兴趣的事情去了。唯有小狗孤零零地在那里呆着。马儿老师弯下身子问小狗：“你怎么不去练习自己的特长？等到比赛那天，你也可以去向别的动物展示自己的风范嘛！”小狗叹了口气，说：“哎，我也想展示呀！可是，我就是找不到自己的长处在那里。”马儿老师转了转眼珠，说：“有了，你的特长是看家，那第一步就应该练习和坏人搏斗。”还没等马儿老师的话说完，小狗就跑的无影无踪。它找了小猫和它单挑，不出所料，它的特长发挥了，果然它打赢了小猫。同学们纷纷回家对父母说：“马儿老师教的特别细心，而且每天她的脸上都带着灿烂的笑容。”

　　一年过去了，隆重的毕业典礼。

　　虽然同学们和马儿老师只相处了短短的一年，但是师生间已建立了一座拆不散的友谊桥梁，飞跨师生心间。

　　一天，马儿老师接到了一封来信，这是小兔写的，信的大意是：“马儿老师，我十分感谢你，因为你让我从此改变了对生活的态度，让我成了一个有用的人。”马儿老师笑了。

　　一日为师，终生为父。动物们永远感激马儿老师！

老师的作文2

　　有一种职业最美丽，那就是老师。有一种感情最隽永，那就是师魂。有一种感情最动人，那就是师生情。

　　她没有傲人的身材，但是有丰富的知识，她没有非常美丽的脸蛋，但是她有对待学生的耐心与热情，她那一头乌黑油亮的头发，站在阳光下发出五彩斑斓的光环。她就是蒋老师。

　　老师，你还记得吗？刚转入这个班级时，我总是因为许多的小事而感到郁郁寡欢，觉得我是从乡下来的，感到自卑。那会儿最害怕的就是下课时候了，因为大家都和相熟的同学聚在一块谈天说地，嬉戏打闹。而我这个新面孔还没交到朋友，面对喧闹的课间时分，在对比自己的境况，总会掉下几颗‘金豆豆’。您不知从哪知道我的情况，就发动全班同学和我交朋友，您也常常将我叫到办公室里去谈心。

　　老师，您还记得吗？我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手发言。即使被点名起来回答问题，我要么不是闭着嘴一言不发，要么就是结结巴巴的吐出几个字来，就如挤牙膏一般。台上的老师看到我这般表现，都摇摇头，脸上的表情一言难尽。这，便更不敢回答问题。一次，您提问，台下一片寂静，我非常想举手，但又怕自己的答案不对，正当我犹豫不决时，您鼓励的目光向我投来，给了我莫名的勇气，我站了起来，居然眉飞色舞的回答起来‘当我答完时，您又向我投来赞许的目光，这是我第一次享受属于我的掌声，那一次，我尝到了成功的喜悦，那一次，我终于踏出了胆小的门槛。

　　老师，您还记得吗？那天，一个同学劈头盖脸的骂我，我一时生气，便向他大打出手，您闻讯赶来。拉开我们，将我们都叫到办公室，那是我唯一一次看见您发火，您询问了事情的来龙去脉后，便耐心的给我们讲了很多的道理，教我们如何友爱，怎样搞好同学关系，这次的教训让我懂得了"忍一时风平浪静，退一步海阔天空”

　　一句安慰的话：一个鼓励的眼神：一个极简单的道理。在冥冥之中影响着我，让我变得如今这般的活泼开朗。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的我来了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但带走老师的谆谆教导，这就是我的好老师。

老师的作文3

　　在几年的学习生涯中，我遇到了几位老师，其中我印象最深刻的老师是小学一年级的班主任老师一王丽老师。

　　王老师大约有一米五高，扎着一个马尾辫，白净的圆脸上长着一对圆圆的大眼睛，脸上少有笑容，近似古板，对学生也非常严厉。所以我对她也不够亲近，只是有点畏而敬之。但有一件事令我至今还记忆犹新。

　　那是期未考试后的一天，她一阵期末总结后，照常在班上发奖状，因为我成绩不冒尖，从没获过奖，所以听得也漫不经心。等到她快喊完获奖同学的名单时，我的同桌突然用手腕碰了我一下：“王老师叫你上去领奖，你是三好生啊！”我听了感到懵了，还信以为真，不自觉地站起身走上讲台，到了奖台，我先是面对老师行了一个标准的队礼，接下来就伸出双手去接奖状，站在一边的班长感到有些莫名其妙：“你来干什么？”我高兴地答道：“领奖呗！”我的这句话让班长一愣，然后哈哈大笑起来，下面的同学也哗哗地笑了起来。这时，我的同桌捂着嘴说：“他还真信了！”当着全班同学的面，我知道是怎么回事，我的脸刷地红到了耳根，简直无地自容。我转身就往回跑。“站住，刘锦昊，这次三好生有你啊！”班长递过名单，老师看了一眼，连忙说了句，我写漏了一个名字。班长听了大惊失色，全班同学也沉默了。老师急忙从她衣包里摸出了二十元钱，说“没有奖状和奖品，老师跟你发奖金！”这句话让我破涕为笑，得一份奖金，多么有面子啊！从那以后，我见了班主任有点不好意思，总是躲着她，但老师只是笑笑，用鼓励的眼神待我如故。正因为有了那次经历，我学习更加努力，我相信总有一天，我会把那奖状领回家。

　　现在，王老师早就没教我了，我向现在的班主任讲了这件事，并问：“老师，你说王老师，那么认真的一个人，怎么就单单把我漏掉了呢？”班主任不正面回答我，反问道：“她那么精明，会单单漏掉你吗？”

　　那一刻，我愰然大悟，飞奔回教室，拿出纸和笔开始跟王丽老师写信……

老师的作文4

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的'方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。老师，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”

　　是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢.

　　老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来.

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　老师，您是我心目中的好榜样，我也要当个好老师，建造下一代的栋梁。

老师的作文5

　　老师是一盏灯，可以照亮我们前行的路；老师是一支粉笔，她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识的路；老师是一把大伞，在暴风雨中为我们遮风挡雨。

　　在所有老师里，令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补习中遇见她的，那时，她十九岁，是一位大学生，有点儿瘦，一双大眼睛，小耳朵，鼻梁上架着一副大大的红眼镜，一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。

　　这位老师非常幽默。一次，同学问老师：人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说：因为北海有一种鱼，非常大，其名为鲲，鲲之大，是一锅炖不下的，所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。

　　欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了，该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中，全班唉声叹气。过了一会儿，老师拿出了作文本，当然最想逃跑的还是我，因为那时在我们班的作文水平中，我绝对是数一数二的差。早知如此，何必当初啊，现在后悔也来不及了，只能硬着头皮上啦。一节课后，我数了数字数，一字不差，刚好五十字。放学后，老师把我叫去办公室，我心想：完蛋了，写了那么少的字，肯定要被留下来了。没想到，老师居然指导我写作文，在老师的细心指导下，我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了，老师却放弃这段时间的休息，细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。

　　她让我印象深刻的原因，还有一个，因为她对人细心又温柔，是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次，我一不小心生病了，邓老师把我扶到她办公室，倒了杯水给我喝，还打电话给我爸妈，在我爸妈没来之前，老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里。

　　虽然我们相处的时间只有短暂的一个月，但这一个月里，我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中，度过了这短暂的一个月，快结束的时候，她教了我们一首歌《心愿》，湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是你的传说，亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师，但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师，我永远不会忘记她！

老师的作文6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。老师就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长。

　　我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心;当我们跌倒在操场上时，就像周老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。

　　记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了?”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。

　　周老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，周老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。

　　老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的学习成绩来报答您的。

老师的作文7

　　罗老师501班的班主任，也是我最敬佩的老师之一。罗老师知识渊博、教学经验丰富，上起课来是那么轻松、活泼、生动、有趣。我最喜欢罗老师上语文课了，她讲起课文来总是那么耐心、幽默、引人入胜，使我们在课中学到了很多知识。

　　罗老师，您就像是一股清泉，流过森林和山野，永远也不干涸。您是不灭的火种，点燃我们心中的理想。您是航海的海燕，引领我们一步步走向未来。您是出色的工匠，雕刻着我们的知识和品格，比罗丹还要细心。您是报晓的公鸡，时时激励着我们努力读书、奋发向上。您是一支红烛，为我们献出了所有的光与热。您的品格可以用两个字形容，那就是———燃烧！不停的燃烧！

　　罗老师，您用人类最崇高的感情—爱，播种春天、播种理想、播种力量。您对我们的关心无微不至，因此我们这些“小树”才能健康成长。

　　记得有一回，我们班的一位同学将墨水瓶打翻了，您看见后并没有责怪这个同学，而是关心的问这个同学有没有把墨水弄到身上，然后拿来了拖把，将满地的墨水一一清除。有很多时候，您还帮助我们一起做值日，把班级当成了自己的家。当有同学成绩下降时，您放弃宝贵的休息时间，为他们补课。当我们有难题不懂时，您一遍又一遍不厌其烦的给我们耐心讲解，一直到我们完全明白为止。无数个夜深人静的夜晚，当我们早就早早的进入梦香的时候，而老师您仍旧拖着疲惫的身体仔细批改着我们的作业。

　　什么是最神圣的职业？医生？科学家？明星？这些都不是，在我眼中最神圣的职业是老师！饮水思源，没有老师们的教导，哪来那么多的医生、科学家……。

　　“学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路通明”，千百年来，多少人把老师比做春蚕、蜡烛，正是在老师的呕心沥血、无私奉献下，正是在老师辛勤的汗水浇灌下，无数祖国的花朵才成为了国家的栋梁之材！

　　我相信，我们有罗老师这样的好老师，也一定从会从一颗小树苗长成为苍天大树，从一个懵懂少年成长为一个优秀的人。

　　无论未来如何，我们将永远记着您，将您的每一句教导都埋藏在记忆深处！

老师的作文8

　　田老师从一年级就担任我们的班主任，她是位和蔼可亲、对待工作一丝不苟的好老师，三年级时发生了一件事令我对她刮目相看。

　　三年级下学期的一天，原本的语文课上品社老师来了，她宣布：田老师生病请假，这节课上自习。我心想：一向健康的田老师得了什么严重病不能来上班？随后的几天，不同的老师轮番上阵，就是不见我们亲爱的田老师，我多想看到披着一头温柔长发、声情并茂讲课的田老师，还想念田老师微笑起来月牙似的眼睛和为我们点赞的大拇指。

　　经过了漫长的一个周，田老师终于出现了，可她一露面就让我们大吃一惊，她脖子上顶着一个奇怪的“铠甲”，这个铠甲形状像脖套，奶白色的塑料外壳像个大长筒紧紧地箍住她的脖子，使她不能自如地左顾右盼，每次转头时她硬挺着脖子好像僵硬的机器人，用腿脚带动整个身体，显得笨重又滑稽。脖套里面厚厚的海绵虽然能保护皮肤，但在初夏的季节里却显得格格不入。每天中午田老师都在教室批作业，原本放在桌子上的本子被她高高举在眼前，另一支手擎着红笔，慢慢批改着，脸上微微皱着眉头，一副痛苦的样子，本来半个小时就能完成的工作，一个中午都批不完。偶尔碰到一本潦草的作业，田老师把本子的主人招呼过来，也只能僵着脖子点评，这和之前低着头慢声细语的讲解截然不同，让我们于心不忍。大家好奇地问：“田老师，怎么了？”她总是故作轻松地说：“没事，过几天就好了。”就这样，田老师每天顶着铠甲，满头大汗地为我们上课。

　　就这样田老师又坚持了几天，连班主任的工作也交给了薛老师，我们只能在语文课和偶尔的活动中见到她，我多想她能尽快好起来。妈妈说颈椎病是慢性疾病，需要长时间理疗、养护，我真希望她能战胜疾病完全康复。

　　经过漫长的暑假，我一进校门就碰到了田老师，发现她终于卸下了那个笨重的铠甲，我在身后大声惊呼：“田老师好！”这次她没有转身，而是轻轻把头转过来，说：“你好！”脸上浮现出了灿烂的笑容，我们顽强的田老师终于战胜了病痛，陪同我们开启了新的学习之旅。

老师的作文9

　　谷穗时刻都要把头向下低，向哺育它的大地敬礼。但，谷穗却忽略了太阳。谷穗从土地里获得水分、养料，从树木中获得氧气。可最终要感谢的还是太阳，树木是由太阳“带”大的，土地也要“晒”日光浴——谷穗离不开太阳，谷穗的中心是太阳，万物的中心是太阳。

　　早晨，走在田野间，太阳缓缓从山背后爬了出来，没时间伸懒腰，又急急忙忙地开始了一天的工作——让世间的万物得到温暖。首先，太阳柔和地与对面的山公公打了个招呼，这时的阳光很温暖，有时还有阵阵微风吹来，谷穗摇摆起来，微风徐徐，拂过稻田，稻田里的波浪此起彼伏，一拨接着一拨，它们欢快地玩耍着。这片谷穗，在柔和的阳光的照耀下，在微风的吹拂下，显得更加生机勃勃。太阳见他们与风娃娃玩得这么开心，就想让这片谷穗轻松一下。可是，谷穗与风娃娃一发不可收拾，风娃娃越吹越起劲，谷穗也摇摆得更加厉害了，太阳加大热量，想给他们点提醒，他们却不理会太阳的，太阳加满热量，风娃娃害怕地逃走了，谷穗也停了下来，用太阳公公的话来说就是——“给你点阳光，就灿烂”。太阳可真善变。

　　老师就好比是这太阳，我们就好比是这谷穗。

　　老师也很善变：有时非常温和，有时不冷不热，有时会热得让你无处可逃。温和时，你可以尽情享受着日光浴，有时还给你带风娃娃来。这日光，就是老师那温暖，和蔼的微笑；不冷不热时，就得小心谨慎，虽有温暖的日光，但适当晒晒就行了，如果晒过了，小心老师发火，把你“烤熟”了，这时的阳光是老师提醒你集中精神，注意认真听课时，投来的带有一点点凶恶的眼神；还有一束日光是不好惹的。这束日光非常热，“毒”。这束日光就是老师的那顿批评，无论你到哪里，那束日光一定会跟着你，所以我们应该认真学习，不能油腔滑调，到时候，流的汗会比喝的水还多。如果把这三道光加起来，适当的照射我们，那长成造福人民的好稻谷，必定是不成问题的了。

　　我们需要老师的知识，渴望得到老师的所有知识，就像稻谷需要阳光，渴望得到所有的阳光一样……

老师的作文10

　　从小学到中学这一阶段，在我们身边时间最长的除了父母，就数老师了。老师每天给我们讲课、批改作业，每时每刻都在为我们辛勤地劳动着。老师像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵，老师理应得到我们的尊敬。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话形象地写出了老师无私的精神。当我们遇到困难和烦心事的时候，老师就会热情地安慰我们，尽量让我们开心；当我们取得好成绩而沾沾自喜要翘尾巴的时候，老师就会严厉地批评我们，让我们不能骄傲，让我们养成了谦虚的好习惯。在小学三年级的时候，我们的数学老师——吴新华老师就是这样一个热情、无私的人。

　　吴老师教学非常好。在他的指导下，我们班的数学每次都能考第一。平常，他对我们就像对自己的孩子一样，总是那样的亲切。当然他也有发火的时候。当我们做错了事情的时候，他偶尔也会像一头发了怒的狮子。可是我们却并没有因为这些而恨他。因为我们知道老师这样都是为了我们好，因为他对我们的期望总是很高。

　　还记得有一次，吴老师正在检查作业，我的肚子忽然疼了起来，后来终于忍不住哭了。同桌见了后，便赶紧告诉了吴老师。吴老师听后立即放下了手中的作业本，跑过来问我怎么了？我说可能是饿得肚子疼。吴老师见状忙跑到办公室，拿来一包方便面、一碗水和一双筷子，给我泡上了方便面，说吃过之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了！这虽然是一件微不足道的小事，却体现出了吴老师对学生的关心。

　　可是，老天好像喜欢故意跟好人作对似的，就在四年级上学期的时候，吴老师竟然闪电般地与世长辞了！这对我们的打击实在是太大了！听到这个噩耗的时候，我们都难过得哭了。吴老师出丧那天，我们全班凑钱买了几个花圈，全班同学一起来到了吴老师的家中。刚一进大门，我们便都流下了悲伤的泪水。所有在场的人都哭了，都为吴老师这个好人的离去流下了惋惜的眼泪。回到学校，我们班的同学都在放声大哭。后来其他的老师劝我们不要再哭了，可我们却怎么也止不住。这件事虽然已经过去很久了，可我却一直铭记在心。

　　老师，您和父母一样的伟大！我要感恩老师，感恩您对学生那无私地付出。

老师的作文11

　　小学六年的风雨载途，你伴我成长。两人同在时光的年轮上刻下六年，我变的成熟，变得高大。而你却累弯了腰，脸上有多爬上了几条皱纹，额头油而发亮，却不见一丝头发的影踪，这便是岁月留下的痕迹。望着你如今的模样，对于往日的情思悄然牵动。

　　课堂上：老师

　　往日，你每一次上课，总是手拿课本，不急不慢地走进教室。来到课桌前，你先深深鞠上一躬，然后将课本平铺在教桌上，你觉得一切似乎准备就绪，便开始上课。当你读课文时，洪亮的嗓音是那么的亲切，以至于我们陶醉于其中。提问时，你的问题总是那么的苛刻，让我们无从答起。当你对问题的分析却又是那么细致。精彩的解答、渊博的知识，你让我们钦佩万分。你就如圣人伫立在我们面前，让我们抬头仰视。你在我们心中树立起高大的教师形象。

　　自由活动：朋友

　　40多岁的年龄，10几岁的心，你笑看生活。自由活动课上总有你的身影，欢笑声中总有你的歌唱。这时的你与课堂上几乎是判若两人。我们总以为你只有严肃的面孔，谁知，你还有如此幼稚的一面。你同我们一起游戏，忘却了往日的烦恼;你同我们一起奔跑，展现年轻的活力;你同我们一起歌唱，唱出明天的希望。虽然，你那臃肿的身体在我们其中显得格外出众，但你无视这一切，和我们一起共度快乐时光。老师，你是我们最真挚的朋友。

　　生活中：父亲

　　儿时总爱调皮捣蛋的我们，课间不免磕磕碰碰。时不时这儿擦破点皮，那儿流点血。我们反而不畏惧，而你却左奔右跑。一会儿去商店，一会儿去医务室;一会儿买创可贴，一会儿找红药水。密集的头发下，流出一滴滴豆大的汗珠。你像是个做错了事的孩子，忧虑的看着这一切。时而你问到：“疼吗?”我们总说不疼，你便会心的笑了。人们常说父爱如山，而我认为师爱如大地，他包容了山，包容了父亲。

　　想起过去种种，一切都是那么美好。我笑了，而你却仍是忧愁。因为你默默送走了我们，又开始了新的旅程。我对老师说：“岁月不饶人啊。”你却说：“我从事教育事业是为了祖国，是为了21世纪的新一代。不到最后一刻，决不放手。”这句话是多少老师的心声啊!

　　回忆老师，这是过去;望着老师，这是现在。才知，岁月变了，容颜变了，可老师的心始终没变!

老师的作文12

　　我的老师妈妈给我在外面报了补习班，我十分没兴趣，但就因为一位眼睛会讲话，嘴更能说会道的老师，让我觉得学习是有趣的。

　　这位老师姓朱，长得很平凡，一张樱桃似的小嘴，翘翘的鼻梁，尤其是她那双乌黑的大眼睛，好象被施过魔法，竟然会说话呢！第一次上课，班上同学坐得端端正正地听讲，而我，挺得腰杆痛，便趴在桌上，不由自主地拿起我那“宝盒”里的橡皮，津津有味玩了起来……一会儿，我被朱老师的那双“雷达”“锁定”了，她好像在说：“干什么呢？快快坐好，听讲要紧喔！”我迷迷糊糊地听懂了老师的意思，也一下子练成了与“雷达”对话的功夫，我放下手中的橡皮，心里暗暗地说：老师，我不玩儿了，我用心听讲，以后也不会开小差了！朱老师听懂了我的“话”，把目光转移了。

　　还有次下课，班上同学都跑出去玩了，我一人独坐在教室里发呆，看见地上有许多纸屑，便不由自主地扫了起来。上课了，朱老师意外地发现教室里一尘不染，可不知是谁干的，很奇怪。我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得像月牙似的，微笑着把目光投到我身上。

　　老师不仅有双“雷达”还有张能说会道的嘴哩！

　　我们上补习班的时间是1：00——2：00，是人最想回家睡个甜甜蜜蜜的觉的时候，她就会讲讲笑话，让班上笑的前仰后合，又有时会说说脑筋急转弯，让同学绞尽脑汁。

　　有一次上课，同学们的心都飞了出去，都像要早点回家，朱老师见此情景，不妙，出了道脑筋急转弯。问三人赛跑，你超过第二，你是第几啊？“第一”我漫不经心地回答。朱老师笑了笑，说再想想。“恩——恩就是第一呀！”“错！你用你那心爱的橡皮摆摆……““第二！”不知是谁喊了一声“对了！你超过第二，不还是第二吗？”朱老师说着。此时全班飞出去的心又收回回了自己的身体里来。

　　朱老师，我喜欢你那雷达似的眼睛，更喜欢你那能说会道的嘴！

老师的作文13

　　我的小学阶段共有两位班主任，第一位是个可爱的年轻老师。她姓李，一张圆圆的脸，有点婴儿肥很可爱，戴着黑框眼镜，笑起来眼睛眯成两道弯。她的嘴角总是微微上扬，露出一排洁白的牙齿，让人感到既亲切又温暖。

　　年轻女孩就是爱美，李老师衣服一周不重样。我们是她大学毕业的第一批孩子。她的教学经验不是很丰富，但她对于工作很有热情，李老师似乎总是办公室里最后下班的老师，她的书上总是记满了密密麻麻的笔记，备课工作从来都不马虎。

　　李老师心细如尘，那双清澈的双眼似乎总是可以洞察你的心思。一年级时，我有点害羞，上课时老师的提问，有很多次我都很想举手发言，每次手举到半空，又迟疑地放下来，老师似乎看穿了我的心思，万秋源，你来回答吧，我慢慢地站起来，当看到老师面带微笑的脸，鼓励的眼神时，我响亮地回答了，然后如释重负，老师表扬了我，她的肯定加深了我的自信，让我越来越喜欢数学课，越来越积极发言了。

　　课后，她总是和我们玩成一片，我们几个小女生常常嗲嗲地叫她李姐姐，她也与我们姐妹相称，我们与她一起玩老鹰捉小鸡捉迷藏等幼稚的游戏，而李老师从不觉得厌烦，她有一颗童心和一份深深的爱心，和我们这些小不点一起笑，一起闹，一起开心，一起难过她陪伴我们一起度过了无数个愉快的下课十分钟。

　　记得一个夏天，天气总是变幻莫测，上午还是晴空万里，下午就是乌云密布啦，到了放学时就下起了瓢泼大雨我因为做值日，所以最后走，看着大雨只能干着急。这时，老师路过看到了我，毫不犹豫地将自己的伞递给了我，说：小万，别等了，这雨一下子也停不了，你把我的伞拿去吧！可是，您呢？没事，老师现在还不走，你拿着吧，小心不要着凉感冒了哦！撑起老师这把大伞，温暖无比。

　　美好的时光总是那么短暂，四年级时，由于各校区老师调整，李老师被调到了别的校区任课，送别时，我们都依依不舍，围住李老师抱成一团，有的同学甚至大哭起来。后来，大家在想念她的时候，就会微信与她聊聊天，谈谈小心情。每年教师节时，同学们都会自发地去看望她，并送上节日祝福和小礼物。

　　李老师，我们的良师益友。

老师的作文14

　　在漫长的旅途中，总会有一位属于我的好老师和朋友。我一直认为我的好老师和好朋友再也找不到了，因为我从小就淘气，不能认真细致地做这些工作。是的，从很小的时候起，我就只配做中国队的队长，尽管我的中文在第三年基本上是班上的第一名。

　　在高中，我踏上了成长的旅程。我来到了乐清四中和高中四班。这种奇怪的环境让我有点不知所措。

　　从那一刻起，你走进了教室，给我们上了第一节语文课。从我到达的那一刻起，你给了我们一个教训，我就爱上了你。你是一位幽默的语文老师。

　　那天，你拦住了我，问我是否愿意成为中国代表。我很震惊。“中国班级代表”这是一个我从小就不敢奢望的职位。我轻轻地点了下头，说我愿意试试。从那一刻起，我很生气，我应该有一个好的中文课，不辜负你给我的位置。

　　他们可能不相信我说的话。何文是我的男神”然而，这是事实。老师，你真是我的男神。我喜欢像你这样的语文老师，喜欢你独特的惩罚方式，喜欢你让我站起来读给我的同学听，喜欢你给实验班的人读我的文章。所有这一切都不是我的骄傲，但我遇到了你，我的导师，一位知道如何发掘我才能的老师。

　　我的心里充满了难以言表的感激，但我眼里的泪水却没有服从。当我成为一名中国代表、一名地理代表和一名宣传委员时，我想过放弃，因为我太累了，不知道该做什么，但是每当我想放弃的时候，你在课堂上给我的微笑就会浮现在我的脑海里。你说的每一句话，我都深深地吸了一口气，继续站起来，努力完成你交给我的每一项任务。

　　现在，班级被分开了，我不能再上你的课了。没有你，整个人都无法适应这个班，这让我整整降了一个学期。我想起了你如此看重我的时候。我再次想到，即使我来到了高中17班，你还是给了我更多的那些资料，别忘了给我。我决心快乐地学好汉语，不要让我唯一最好的科目变得很差。

　　谢谢你，我的何老师，我的导师。