老师的作文（通用35篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 1
我们每个人生活在这个世界上，则需要生活。在生活中，有喜、有悲，似那五味瓶。生活像一面镜子，照出我们的点点滴滴，让我们从中得到启迪。在生活中，我会学到很多，可以说，生活似那桃李满天下的老师。
生活和那时间一样，对于每一个人都是公平的，它不会因为你富有而赞美你，也不会因为你贫穷而放弃你，生活为我们付出的，是我们每个人都可以体会到的。那天，闲来无事，听妈妈说了这么一个故事：一位将军被强大的敌人打败了，他的军队溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的追捕。这时有一只普普通通的蚂蚁，它在那里的扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的墙——马槽的壁。那粒玉米的重量不知是蚂蚁的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次，玉米被稍稍顶起，很快掉了下来。蚂蚁毫不气馁，接着就开始了再次的'努力。将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次。将军默默的数到六十九次，每次都是如此。将军想蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是最好的证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军受到了启发，他从生活中从这只蚂蚁身上找回了失落的信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。故事讲完了，可我的心还沉浸在故事中，久久不能平息。我明白了要善于从生活中去发现、去寻找。要知道，生活是最好的老师。伟人何不如此，牛顿，因为苹果的落下，而发现地球有引力、鲁班不是因为草叶的帮助而发明了锯子吗？爱迪生不是也因为善于观察生活而发明了灯泡吗？冼星海不是因为特殊的“钢琴”而创造了黄河大合唱吗？富兰克林不是因为风筝，而发明了避雷针，使高楼避免了遭受雷电袭击的命运吗？可以说，生活，善待勤于思考、善待善于体验那生活的人。只要你善于观察生活，你为何不能做出和他们一样的丰功伟绩呢？生活就是这样，只要你认真感受，认真体验，它就会教你更多更多。只要你学会发现，学会去真正理解与诠释生活的含义，那么，你就会活得很精彩。让我们体验生活，感受生活吧！
其实，生活是最好的老师。
老师的作文 2
在这个世界上，有许多叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家………但，你是否有留意过身边的人呢？
在我的身边，就有一个博学睿智，美丽如玉的她———梅老师。
她，站在讲台上的她，总是长发飘飘，精神抖擞。亮丽的长裙更是衬托出了她的美，宛如仙女下凡一般。她用左手托着书，右手拿着粉笔，在黑板上刻下了整整齐齐，端端正正的文字。她的眼神坚定，姿态端正。字正腔圆，抑扬顿挫地为我们朗读着课文。她的声音是那么婉转动听，沁人心脾。她这声音里有故事！她一边讲，一边写，给我们留下唯美的'背影。
讲课时的她是常把笑挂在脸上的，而批作业时的她却是严肃的。
只见她伏在一张干净的办公桌前，眉头紧锁，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，专心致志地批改着。她的红唇在微微地动，大概是在念着我们的答案吧。她的右手纤细而有力，“唰唰唰，”笔尖在答案上飞舞着。她孜孜不倦，循循善诱，是我们的好老师，更是我们的好朋友！
梅老师经常跟我们说的四个字，就是“读书，写作。”她告诉我们这样做，她自己也是这样。她可以一连看上十几个小时的书，或站或坐，眼睛累了，就听书。这一点，令我佩服得五体投地。
在我眼里，教师是一本行走着的书。在她这本书里，我读懂了知识，做人与爱。
“我自风情万种，与世无争。”这，正是她生活的写照。那个她，是我的榜样。
老师的作文 3
在金秋丰收的时节，我跨入了初中的大门，一个全新的世界展现在我的眼前，生活充实而又丰富。我们的课程增加了，自然，见到的老师也变多了，在这短短一个月的相处中，给我印象最深刻的就是语文刘老师。
她，面容慈祥和蔼，戴着一副眼镜，看起来温文尔雅，学识渊博。她中等身材，个子在女性里面并不算低，但是下课后，当同学们站起了身，却又似乎看不见她了。她是学校文学社的社长，当我第一次读到她写的文章时，就暗暗的想，什么时候我能跟老师一样，拥有丹青神韵的妙笔，成为一个才高八斗的文化人呢？
她，板书写的行云流水、字迹工整、刚劲有力，一看就是练过的人。老师不仅自己写的好，还非常“苛刻”的要求着我们。家庭作业、字帖，不管是什么，只要写的不符合她的要求，哼哼，你就等着重写吧。我每天一丝不苟、认真的完成作业，满怀期待的交上去，可是，老是得不了最好的等级，这和我小学时每天作业得“优”时的待遇完全不一样呀！所以，我要更加严格的'要求自己，每天树立一个小目标，把刘老师当做我的灯塔，面朝大海，做一个知识和精神都富有的人，等待春暖花开。
她，授课从不枯燥乏味，总是让我们充满期待、心生敬意。比如说我们开学后学的第一首古诗《观沧海》，小学时已经背的滚瓜烂熟，原以为在初中再学时会非常枯燥、乏味、无趣，没想到在刘老师旁征博引、引经据典的讲解下，我对东汉末年三国鼎立的局面更加了解，我看到了不一样的曹操，我感受到曹操不仅是著名的军事家、政治家，还是才华出众、胸怀大志的文学家。
她，心细如发，温柔善良，用拳拳之心殷殷之情呵护着我们。记得刚开学第一节语文课上，老师让我回答了一个问题，因为身处陌生的新环境，加之我的性格比较腼腆害羞，所以回答问题的声音比较小。老师下课专门找到我，对我说：“你看你，这么大个个头儿，说话应该洪亮一点嘛。以后上课要大胆举手，大声回答，这样你会变得更好！”老师的话如同三月春风抚慰着我的心田，让我十分温暖感动，如今我已经能坦然面对老师课堂上殷切鼓励的目光，自信勇敢的表达自己的想法了。
这就是我的刘老师，一位博学、严谨、善良、独一无二的老师，很庆幸，一踏进初中大门就能成为她的学生，希望长大以后，我也能成为这样一位令人可敬、可尊、可念的人。
老师的作文 4
一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献。您是文明的使者，播撒文化的种子；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事最光荣的事业；您是燃烧自己的蜡烛，您是吐尽蚕丝的`春蚕……您是我最敬爱的老师！，
读三年级的时候，我记得有一次，我上课时，头仿佛有无数根针在扎一样疼。我皱着眉头，无精打采地趴在桌子上，这一切都躲不过您的火眼金睛。正在讲课的您赶紧放下了手中的书，快步流星地跑在我身旁。您俯下身子，伸出温暖的手，轻轻摸了摸我的头，好像要确定什么一样，又用您的额头抵着我的额头，轻声细语地说：＂佳玲呀，你是不是不舒服呢？你要不要喝一杯热水，我叫同学帮你倒一杯热水?＂我此刻深深地感受到了老师对我们的爱，此刻也下决心以后要好好学习，不可以再让老师受累了，老师其实很辛苦的，只是我们一直都没发现。
老师您用火一般的热情温暖着每一个同学的心，无数颗心被您牵引激荡。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
老师的作文 5
老师的心，不是白银，远比白银更纯;不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情;是甘霖，滋润着片片幼林;是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——(题记)
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，呕心沥血，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖，使我们更具绿的芬芳。
老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事;老师是火种，点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师，在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的'榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师，感谢你们！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们，是用千言万语也难以形容的。
感谢您，我敬爱的老师们！
老师的作文 6
时间就像风一样从指缝中穿过。转眼间，我已步入了初三这一决定我命运的年级。
新学期，新老师。
跨入班级的我不知所措，看着班级里一个个陌生的面孔，我有些许的胆怯。看到讲台上的一张严肃且陌生的面孔，我心里不经打了个颤。再次仔细看看，少许的'白发夹杂在了黑发中。脸上有了些许的皱纹还带有了点沟壑般凹了进去。
似乎是班级有些吵闹，“安静，安静”，只见她站了起来，看到她的眼神，似乎能把人秒杀。当然，这只是对她的第一印象。
“叮铃铃”上课了。这是第一堂数学课，只见她走上讲台，开始讲课，突然她抛出一个问题，可班上却没有一个人举手，她提示了一下，同学们反应过来了，异口同声的说出了：“乘以”。她又问：“可以用除以吗？”同学们又回答：“不可以。”可她说道：“我就用除以，我就要和你们对着干！”在说前半句时，她像任性的孩子，说下半句时，她调皮地笑了。这样子的她，真是让人摸不准她的心思呢！
她说，她在生活中是乐观主义者，每天的太阳都是新的，阳光月亮狂风暴雨，一切都是最好的安排；而在工作中她是悲观主义者，她总会做最坏的打算，这样她才会不停努力。
她还说，我们要善于在自己的脑子里装一些东西，当没事做的时候就去想想，不要让自己的脑子里一片空白。她教我们利用一些闲暇的时间看书，活到老学到老，就在我们升旗仪式训练时，还见她拿着电子书旁若无人地看。我心想：以后在这种没事做的时候也要像她一样，可以多背几个单词，多背几条知识点。
放学前，我们上了一堂班会课，班会课上，她给我们讲了许多有道理的话，例如：学习是一件痛苦的事，只有在学到知识过后才会得到幸福的果实，但是学习的过程是漫长的。所以我们必须坚持下去，直到学完为止。听着她的讲话我心中想到：不管多苦多累，一定要坚持迈过高中这一个门槛！
“现在，或许你们有很多人都是夹着尾巴的，那么你们就要永远夹好自己的尾巴，不要露馅了。”说到班上有些不好的现象，她严肃又调皮地这样说。我心想：在这一学年里，我一定要好好学习，夹着尾巴，其他事情以后再说。
瞧，这个她就是我的新班主任。
老师的作文 7
家人们一扫而光，就我一个人在家。
我终于可以正大光明的当老师了。我拿出我的布偶，小熊和小兔，还有芭比娃娃和小猪佩奇，让它们每人坐在板凳上，我拿出粉笔和小黑板，把小黑板挂在墙上，我精心策划课程表。
第一节语文课，我在黑板上画了田字格，哈哈，想不到我也能当老师，想像着我和我们赵老师一样站在讲台上是多么神奇呀！嘿嘿！正当我得意洋洋的时候，听到一阵脚步声，咔，咔，咔，是高跟鞋的声音，是妈妈回来了，我手忙脚乱的把东西藏起来。一会听听高跟鞋的声音消失了，啊哦，原来是楼上的那位阿姨回来了。吓死本宝宝了，都快把本宝宝的心给吓出来了，虚惊一场。接着上课，我在画了田字格里写了字和拼音，一本正经的给它们上着课。我用温柔的声音说：“小熊你来读读这是什么字？”我怕被人听到，又捏着嗓子说：“这是田字”千万不能有人听到，要不然还以为我家又多了一个孩子。下课，一声令下。我扶着小兔和小熊举了个躬，想象着和我们下课一样给老师鞠躬。
下课时间，把电视打开让它们看。我把黑板上的字擦擦，准备上第二节课。在黑板上写了一加一等几，又画了一个苹果加一个苹果。叮铃铃。上课铃响了，请大家安静，我模仿着赵老师上课时的语气说话。我叫它们过来，他们脸上一副不情愿的样子，小样，跟我斗。我把电视关了它们还坐那不动，你们呀你们能不能给我挣点气呀！看多了电视对眼睛不好，还会近视。我把它们几个小家伙抱过去放在板凳上听我上课。说：“你们谁表现好给谁发棒棒糖。”它们立刻有用不完的精神头。
第二节数学课，我指着黑板上的题说：“谁上来回答问题。”小熊的手举的老高。“小熊你说三个一加到一起是多少？”小熊吱吱呜呜的'没答上来。小兔抢答了，等于三。我奖励小兔了一个棒棒糖。课正上的激烈的时候，又听到了咔咔咔的脚步声，该不会是妈妈回来了吧！天灵灵地灵灵，萝卜白菜都显灵，不是妈妈，不是妈妈，我听到了开门声，我闪电一般的速度，把黑板一藏，粉笔一扔，不知道扔哪了？你这个粉笔是不是嫌弃我，老师当的不好？哼，我才不想要你呢！我立刻把电视开开，假装什么都不知道。妈妈进屋子说：“怎么回事啊，凳子摆放的整整齐齐。”我地说吱吱呜呜：“刚刚朋友来了。”
唉呀妈呀好险呀！差点被查出来了，不过这次当老师我很高兴。
老师的作文 8
你是一个很普通的学生，你生活在一个普通的班级，有一位优秀的老师。但是，你只是她众多学生中普通不能再普通的一名学生。
有一次，她叫你到她的办公室来一趟，你愣住了，在走廊里缓慢的走着，到了门口，犹豫不决，停顿两秒后，你还是鼓起勇气去敲门，报告！请进。她看着你，赶紧向你招手：快快，找出你的作文。你照做，在一沓作文纸之中，从下往上翻，却没想到就放在第二个。你找出那一篇满张全是红字的作文，交给老师。
与老师对视了，你发现她个子此时并不高，还能看见她头上的那一缕缕银丝，她拿着作文对你说：作文立意很好，可是这篇作文要让其他人品读，前面的'描写要细！这样别人才会了解。还有中间的感受，不要那么直白，要让读者自己体会你连连点头，我不多说，改！你拿着这干脆的两张纸，上面全是密密麻麻的红字，表皮全是凹凸不平的字印。
第二天，你拿来作文给她看。她微微扬起嘴角，换了一只脚为重心，说：嗯，不错。要这种感觉。保持！你也笑了笑，你们对视两秒，嗯！挺好！去吧。
你心中还是有些小窃喜，但是还是准备上下一节课了。下一节是王老师的。
上课！起立！同学们好。老师你好好，今天我们来讲《目送》。主要以欣赏为主啊！在此之前，先了解文章构造！老师边说边在黑板上写着什么。底下的同学还是嗡嗡作响。她没有说什么，继续。
好！来读几篇同学的文章吧！老师在上面读着，音乐声在缓缓放着，私下还是会听见不和谐的笑声。老师还在继续。
文章读完后，大家有要说的或者评价的吗？两三个手举起来，底下一片议论声。老师突然大发雷霆，这时气氛瞬间转变了，她从读文享受的表情转眼满脸张红。霎时安静了下来，无人说话。只有音乐还在放，仿佛音乐冷静了大家。深思几秒后，老师十分生气地将书本摔到桌子上，手已经不知道应该放在哪，一直在叹气，双脚来回移动中心，如站针毡。你也没有说话，只是静静地发愣，或许是被吓到了吧。
持续了一分钟，灯光照在老师脸上，感觉一直没变，突然，老师拿起刚才被摔的书本，好，继续吧！哎！你们啊！我真是对你们又恨又爱，我这样对你们付出情感，三年后，你们就走了，真是行了啊！不说了！继续！没人说话，你也没说。
只是在那一瞬间，估计每个人都知道老师的真心了吧！你静静打开《目送》，低着头，一颗泪珠落在书上，那个字是深。
老师的作文 9
我的舞蹈老师姓周，她有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长发，脸上总是挂着微笑，对我们很温和。
别看她平时对我们温和，但上课的时候对我们的要求很严格。有一次，我们正在跳小舞蹈，周老师在播放优美的音乐。跳了一会儿，突然周老师把音乐停了下来，两只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出来了，她大声吼道：“全部给我重做！这个动作我跟你们说了多少次了，脚抬起来的`时候要绷直脚背，赶紧重做！”我们小声地说：“知道了。”接着我们就马上摆好姿势，准备再跳一次。这一次，大家都格外地认真，脚背绷得直直的，周老师这才满意地点了点头。
下课了，我们都奔向外面，一群同学围在一起说笑话，看谁说的笑话最好笑。那时，周老师正在喝水，她听着同学们讲笑话，忍不住笑了。看，她的眼睛眯成了一条缝，情不自禁地走向我们：“我也加入，好吗？”我们异口同声地回答：“当然可以啦！”于是，周老师也和我们开心地玩了起来……
这就是我们的舞蹈老师，她生气的时候像一只母老虎；和我们玩的时候像一个调皮的小孩子。她真是一位“百变老师”啊！
老师的作文 10
我的小学时光是在一个村办的简朴的小学校里度过的。那里山清水秀，许多奇花异卉在围墙边绽放着，几株高大的柳树迎风梳着自己长长的秀发，一座小楼矗立在中央。这就是我们学习的地方：六个年级六个班级、七个教师和一个年龄稍长的校长。就是这些看似普通的人和这个不起眼的地方组成了一个充满欢声笑语的地方关庙小学。
记得那是我上三年级的时候，学校说要从城里调来个年轻的英语老师。听到这个消息，我们都情不自禁的展开了幻想：这个来自城里的老师是男是女？是高是瘦？是严肃还是易接触。
新老师到来的那天上午，天空格外的晴朗，伴随着窗外叽叽喳喳的鸟叫声，我们终于见到了这神秘又好奇的城里老师！他个子高高的，有点瘦，一头乌黑的自然卷发用黑框眼镜做点缀，活脱脱一个文艺青年啊！他还是一个挺自恋的年轻人，开学第一节课就问我们他是不是我们见过的最帅的老师。不过实话实说，我们的马老师还真挺帅的！最幸运的是他居然成为了我们的班主任。
我是一个比较活泼淘气的女生，偶尔上课会控制不住自己。然而出于对这位帅哥的好奇和未知，不止是我，连平常上课喜欢捣蛋的男生也格外认真。每次上他的课我们就端端正正地坐着，眼睛瞪得大大的`，耳朵竖起来听的清清楚楚，生怕一眨眼的功夫就跟不上他的节奏漏掉重要内容。因为我们刚接触英语，尽管他用尽浑身解数，我们的成绩依旧不太理想。期中考试后，短短的小假期结束了，重回教室上课时，当我们得知我们的成绩不尽人意时，一个个心里咚咚直跳，可马老师非但没有批评我们，反而还对我们表扬了一番，他说：你们的表现很出乎我的意料嘛！该做的题都做了，也取得了满意的成绩，但是大家一定要更加努力更上一层楼！他的话让我的脸红的像个苹果一样。
随后，他仿佛变了一个人似的，魔鬼般的让我们背书，背会的表扬奖励，不会背的就罚跑步。在他的严厉教育下，我们的成绩果然突飞猛进。
在他这个大男孩细心的呵护和督促下我们一同度过了三年的时间，拥有了许多美好的记忆。直到六年级，因为家里的原因我转校了，离开了熟悉的老师、友好的朋友和美丽的校园，我很留恋。
虽然今天我坐在中学校园里，但那熟悉的山村小学和马老师却总是在我的脑海里浮现。
老师的作文 11
我班的同学有三怕：一怕校长来听课——大家感觉好紧张；二怕小学部主任作广播——时间太长了；三怕易老师的电脑下课了还在讲台上——下节课必定又是她的课了，什么好玩的艺体课、美术课或体育课都不可能上了。
易老师是我们的数学老师。初见易老师，还以为她是一位温婉的江南女子——谁不会这么想呢？一头乌黑的齐肩长发，皮肤雪白，身材娇小纤细，一双闪着光的眼睛，为她增添了几分活力。看着她，不知为何，会让我想起张爱玲，那位身上散发着文艺气息的女子。易老师可是教数学的，光是这一点，就足以让人震撼了。
更令人震撼的是那一个晚上，有两名同学拖欠了作业。易老师数完作业本数，立刻大声吼出那两个同学的名字。那一刹那，五十米的走廊上声控灯齐亮，把一楼照得亮如白昼。那时教室还是关着门，要是门开着，“余波”甚至还可能传到二楼。坐在教室里的我们就更不用说了，一个个呆若木鸡，身体颤抖。可如此娇小的.她是如何发出这样令人吃惊的声音的，我们便不得而知了。
但是有一件事情，使她增添了一丝文雅的气息——那就是占课。每一次占课，她并不说一些类似于“体育老师生病了”的话，而是下课时就把电脑往讲台上一放——这也是我们第三怕的来由。上课时，易老师带着甜美的微笑走进来：“上一个知识点没讲完，这节课我接着讲。等考完考试了，我就还你们一节课出去玩！”头几次听到这句话，我们还感动得热泪盈眶，觉得易老师真好，占课了还会还我们课让我们去玩。可细嚼一下这句话，会觉得这句话又十分诡异：单元考考完了，还有期中考；期中考考完了，还有期末考；期末考考完了，数学课也随之消失了。所以到现在，她仍欠着我们四十多节课。易老师是三年级时开始教我们的，若从一年级开始，不知还要多出多少“噩梦”。
易老师平时还万分较真。一次考试没考好，她会花三节课给我们做辅导练习；课上如果我们不认真，她会直接请家长——这时又能体现她的语文功底了，她能不撒谎，但又将事情说得万分严重，最后总会以家长严厉批评我们结束！这很不可思议，而也只有易老师才能坚持做这些事情。
这也是为什么，每次当我们班的数学考试平均分又是年级第一时，我们毫不意外，甚至认为这是理所当然的。因为只有“悲惨”的我们与这个大嗓门的、会占课的、认真的易老师的共同努力，才会取得这样的成绩。
老师的作文 12
高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。
读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的'进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。
记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！
可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。
在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……
老师的作文 13
小学低年级时，刚与邱老师接触不久，一股念头就常在我脑海里浮现，邱老师像魔鬼，我暗地里编了一个外号给她“魔鬼老师“，从此我背地里叫邱老师“魔鬼老师"。
“魔鬼老师”喜欢穿暗色的衣服，衣服总是披着的。染着一头淡红色的短发，戴着一副暗红色的眼镜。去掉眼镜，一双铜铃般的眼睛，让人看着就心虚，愤怒时，似乎能射出激光将人给劈死。
邱老师教学将近30年了，可以说是桃李遍天下了。她是一个严厉的老师，我们总抱怨她太严了，我们连喘息的`机会都没有。可家长总说“严师出高徒"，让我们听从老师指挥。殊不知“严师高徒"弄得我们头晕目眩。
一次，我们考试完，心情都十分紧张，“魔鬼老师"一上午也没出现。直到下午，“魔鬼老师"抱着试卷出现在我们的视野。我心里暗叫：不好，哦|“魔鬼老师"来了，成绩不好就要挨批了。果然，成绩骇人听闻。“魔鬼老师"可真发怒犀利，大吼的声音地动山摇，一会大喊这个学生不用心，一会又批那个学生上课不注意听讲，把我们轮番批了一遍，那气势都可以杀人。我们默默地听着，大气都不敢出，惟恐矛头指向自己。老师批完之后，同学都要留下来订正，有人甚至留到了晚上七点半，直到订完为止。
“魔鬼老师"就是这样，严格要求我们，让我们不放过每一道错题，同学们都养成了认真改错的好习惯，我班的成绩稳重有升，名列各班级前列。
“魔鬼老师"的严，也曾造就过我的成功，让我们十分敬畏。
老师的作文 14
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。但是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的'异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每一天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，老师，谢谢您！”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。”“恩，老师再见！”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每一天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。
于是，我想好好的报答老师，但是又不明白该怎样做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈！”
老师的作文 15
最使我难忘的，是数学老师。
她贯彻到底的教学理念，便是严师出高徒！
她从来不体罚我们，我们却不敢在课堂上肆无忌惮。因为她的微笑就好似蒙娜丽莎那般神秘莫测，你永远猜不透这到底是称赞还是暴风雨的前兆。
课下的她，却又是那么平易近人，和蔼可亲。她是那么热爱生活，没事的时候下下棋，喝喝茶，脸上永远挂着发自内心的笑容。有时，她会给我们讲述学习方法和答题技巧，记得我们围着她坐在长椅上，透过四面的'大树射来了两三方斜斜的太阳，她认真地讲着，我们专注地听着。
她虽是数学老师，可嘴里的名句张口就来。老师还经常把这些知识融进课堂，运用的恰到好处，时常逗得我们哄堂大笑。
像这样幽默风趣的老师，我们怎会不喜爱呢？我们都对她有好感，一有不懂的问题就跑去办公室问她，引得一旁的语文老师还拿我们打趣，说我们小跟屁虫。
记得有一件小事，虽是那沧海一粟，但也曾占据过我的心。我的成绩还不错，可常犯低级错误。有一次交作业，就因为小数点打错了一位，老师就让我重写十遍。当这几个字从老师嘴里说出时，我差点瘫在了地上，眼泪也不住地流了出来。惹得一旁的同学传来讥笑和嘲讽，我哭得更大声了。片刻，老师赶了过来，轰散了嬉闹的人群，然后把我带到办公室对我进行了指导，告诉我要坚强。
现在想来，那时的我是多么马虎！老师的用心是多么良苦！直到现在想起这件事心里还热热的。与老师度过的三年学习时光，如今只剩下两个月，真想这两个月长一点，再长一点。
老师的作文 16
每个老师都有自己的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的`一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰，期望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，趣味的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上头密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：那里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。
老师的作文 17
再回头看，那不是蓝天。初中生活对每个人来说都很陌生，但是在这个陌生的环境中，回头看，那不是蓝天......
初中生活对每个人来说都是陌生的，但在这个陌生的环境中有一个熟悉的场景。
那是老师的第一堂课，她没有参加的第一堂课。也许所有科目的老师都一样。然而，不同的是，她没有向我们过多地解释她的科目的重要性，而是告诉了我们很多关于建立初中的事情，我们只是说了初中应该做什么。这让我感到莫名其妙的亲切。仿佛它是另一个人的影子。
我最感兴趣的是，在第一堂课上，她看着座位表对我说。你们小学的某某学生在这个班吗？她在下一个班。我回答道。这个奇怪的问题引起了我对这样一位和蔼可亲的老师的兴趣。我想我可以引用孔子的一句话。知道的人不如知道的'人好，享受的人不如享受的人好。
因为这位老师是第一次来上课，我觉得我的发音和普通人的发音很不一样，所以我想知道这位老师是否身体不好。或者别的什么！正如我所料，她向我们承认她身体不好，这让我有点担心。毕竟，我不想教我的老师身体不好！
从第一课开始，我就认真听课。我认为唯一缺少的是课堂上小组之间的互动，但我仍然可以接受这种形式的讲座。我记得她在第一节课上告诉我们，初中和小学是不同的，所以我总是带着12分的精神来上课。也许我经常让我的老师失望。在新的班级里，我只是听，很少举手发言。但是她的眼睛从没见过她责怪我。
在月考中，这个科目第一次成为我最好的科目，这让我非常兴奋。我想我会在未来的学习中更加努力。
我希望这位老师和我将来能一起讨论一些问题。
老师的作文 18
如果你在我们学校读过，你就会知道，站在我们面前的那个拿着茶花的女人就是李提督。我们喜欢她，也怕她。她就像一台带太阳能永动机的巨型电脑。这台巨型电脑会一直从她嘴里喷出毒液。
比如期中考试结束后的第二天，她只给我们班布置了作业。结果第二天，几个学生吃了苦头，没交作业。她在办公室用了整整十分钟没有任何脏话的.羞辱，让那些一米七八的男生坐在办公室地板上哭。最后她觉得太对不起了，就蹲下来，拿出一包纸巾，给一个同学擦眼泪。她抱住他的头小声说：“你想哭就回家哭吧。我还是在这里上班。嘿，别丢学校的脸。你多大了？”她指着其他人。“你也是！”
最可悲的是，她的眼睛闪着温暖和动人的光芒，对待同学像春天一样温暖。
只要有阳光，她就永远不会崩溃。
有一次，一个同学在卫生间玩纸巾，可惜被扔出了厕所。不幸的是，他们碰巧被扔给了一个叔叔。最烦的是大叔跟学校说了，说要去第一场。我们紧张得都以为我们学校要出名了，那个同学背着书包要去农村。然而，在我们的巨型电脑拿着十几厘米的高更鞋忙碌了两天之后，一切又恢复了平静。那个同学果然也被辞退了。
每次她脸上总是带着这种永恒的，势不可挡的微笑。
这台巨型电脑也有温顺的一面。有一天早上还很晴朗，下午就变成了倾盆大雨。当她准备回家时，已经很晚了。她发现一个学生还没有离开。问了一些问题后，她知道自己家离这里很远，今天又下雨了，还没带伞。于是，李局长开车送她回家。虽然那天晚上她很着急。
这是我们万能的巨型计算机老师。她总是让我们喜欢她，害怕她。
老师的作文 19
那天晚上，我睡不着，就坐在窗前，看着漆黑的夜空。天空中闪烁的星星似乎是点缀着黑色窗帘的宝石。老师出现在我眼前。老师这时会在做什么？我沉思着。天上的小星星似乎看出了我的想法：“别担心，孩子们，我站得很高，让我帮你们看看！”小星星盯着一双大眼睛，向校园深处眨着。过了一会儿，它飞到我的窗前：“你老师正在灯下批改作业！”我低头一看，觉得鼻子酸酸的。冷吗？
月亮从窗户照进房子里，房子里的一切都蒙上了薄薄的银纱。桌子上有一个红色的香蕉苹果。我顺手捡起来，一股香味扑鼻而来。刹那间，我的耳边又响起了小星星的话语，老师布满血丝的眼睛和瘦削的脸庞出现在我面前。渐渐地，我拿着苹果的手垂了下来。老师，我们在您的领导下学习和工作。在你的教育下，我们从一个无知的孩子成长为一个充满活力的青少年。我慢慢抬起头，对天上的`小星星说：“小星星，你帮我把这个大苹果给老师，让她早点休息，好吗？”“我会做的！”正如小星星说的，他拿着苹果开心地飞走了。
我仿佛看到老师放下手里的笔，接过小星星手里的大苹果，来到窗前，眼里闪着晶莹的泪光，激动地对小星星说：“我会休息，但知识的土地永远需要人去努力！”
"知识的土地总是需要人们努力工作。"我重复这句话，情不自禁地唱了起来：“安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上……”唱着唱着，我眼里满是泪水，喃喃自语：“老师，你该休息了……”[希尔豪斯作曲图书馆]
老师的作文 20
如果要给我们语文老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：穿着花长裙，披着黑色半透明外套，一头乌黑的头发披在肩上，游犹如黑色的瀑布，微胖的脸上嵌着一双乌黑，透亮的眼睛。
如果我不说，你可能还不知道，张老师有一双“会说话”的眼睛。
有一次，张老师让同学来给我们听写，她去上厕所，让我们不要出声。张老师刚走，我们班的同学就坐立不安了。有离开座位聊天的，有转身说话的，也有喊别人安静自己却不安静的.……什么样的都有。不一会儿，张老师上完厕所，闻声赶到教室。他没有说一句话，只是用有严肃的表情和严厉的眼光扫射着全班。聊天的同学“撤”了，转身说话的同学也都转回来了，喊别人安静自己却不安静的同学也不再喊别人安静自己却安静下来了。全班都安静下来了，乖乖的在听写，除了念的同学，一个都不敢出声。张老师开始巡视看有没有在看语文书的同学，唉！你看那位同学把语文书藏在抽屉里，时不时还低头去看，正好被张老师看到了，张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子，于是他望着张老师充满杀气的眼睛，把语文书关起来塞进书包，乖乖听写，这下，没有一个人敢做错事了！
你别以为她的眼睛只会批评人，它还会鼓励人呢。
有一次我们上语文课，老师问问题，我们知道答案。我把手举起来又放下，怕回答错误。张老师偏偏点到我，我吞吞吐吐地说出了上半句，后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了鼓励，于是我说出了后半句，受到了老师的表扬。
这就是张老师！
老师的作文 21
有一句诗人曾这样说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也有同学这样说过，老师是天上的北斗星，为我们指引了前进的方向，也有同学这样说过，老师是甘甜的雨露，浇灌我们这些刚出芽的小花……总之，老师在我们的心里时候最伟大的“工程师”，也是最美丽的。
我的老师，每当我在上课时总听见您带着沙哑的`声音对我们讲话，因为我们知道这是您的付出，而您的回报就是我们考的好成绩。所以您的声音有着一种知识般的信号，慢慢的传递给我们。
有时，我们也听见您对某一个学生说对她无能为力了，但我知道，您的心里是想让我们好，能有更好的成绩。其实您还是对她有信心的，虽然没有百分之百的信心，但又是有百分之六十的信心，因为那时您一时的气话。
老师，您还记得吗？当我们还不是了解你的时候，您对我们有着很大的信心，所以您总是用最好的表达来告诉我们一些知识。当考试时，您也对我们有很大的信心，因为您相信我们不会辜负您的，当我们有好成绩出来时，不知道您是有多么美丽的笑容，虽然有时您不表达在脸上，但是您是表达在心里。那时的您，可能是最开心的时候了。我们看您笑了，我们的脸上也出现了天真的笑容，如刚灿烂的花儿一样。所以，您用您所有的知识告诉我们广阔无垠的世界，让我们从一窍不通的人变成博多识广的人才。
老师，在我们心里您是最美丽的，虽然您的样貌不是最美里的，但我们觉得您任然是最美丽的，您的心灵美，声音美……您在我们的心里更是美丽的神话！
老师的作文 22
他的头发已经花白，嗓子因为动过手术，所以上课时总是带着“小蜜蜂”，讲桌上永远不缺一杯温开水。他就是我们的数学老师——贾老师。
贾老师是一个时间观念很强的人。课堂上，总是抓紧每一分每一秒，将知识传授给我们。他还是一个认真负责的'人，如果某条题目错误率很高，他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听，直到每个人弄懂，并能举一反三为止。他这么认真，我们也就不敢马虎了。
记得有一次，贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声，我们都感觉出他生病了，讲课的声音也比平常小多了，坐在教室后面不仔细听是听不到的。我们见了更加屏息凝神，努力听清老师讲的每一个字。他每讲一会儿都要轻轻咳嗽一声，静一静，再接着往下讲。有时感到实在吃力了，就停下来抿一口茶，润润不堪重负的嗓子。我们看在眼里，感动在心里：贾老师忍着病痛坚持上课，我们有什么理由不专心听讲呢？环顾四周，整个教室鸦雀无声，同学们都在全神贯注地听讲。
下课铃响了，同学们都跑出去玩了，而贾老师却走到教室后，坐下来为我们批改着前天晚上的作业。如果发现哪个同学有错误，他就会把那位同学叫到身边，在一张白纸上写写画画，不时还要提提问题，耐心地为做错题的学生讲解正确的做法。课间短短的十分钟里，贾老师先后为3个同学讲解了错题，他忙得都没有时间喝口水。
上课铃响了，我们原以为贾老师终于可以好好休息会儿了，但是他却带着“小蜜蜂”，拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”贾老师，您就像春蚕一样，无私地奉献着自己的时间和心血，我们深深地感谢您。
老师的作文 23
又细又弯的眉毛，小却炯炯有神的双眼，高高的鼻梁，常带着弧度的嘴角，看起来很是平易近人呢。这就是我的“老班”――阿章老师。
如果你听见班上传出一阵哄笑，那一定是阿章老师正在上课。阿章老师总是面带微笑，用他那清脆悦耳的嗓音讲课。时不时，从她嘴里抛出的`问题让我们陷入思考。这样的课，牢牢吸引着我。课堂上，看着她那亲切的面庞，听着并不急躁的声音，我不由得紧紧跟上老师的步伐，在语文学习路上前进再前进。“叮铃铃――”下课了。这时，阿章老师变成了阿章姐姐。老师的架子全然不见，阿章姐姐与我们开开玩笑，聊聊天。我们一起沉醉在一次又一次的欢声笑语中。
“这道题可以套用这个格式，这样就……”瞧，阿章老师正批改着同学们的作业呢。这时，同学们听到的总是她那轻柔的声音。每当别班的同学向我抱怨老师的“狂风暴雨”时，我总是暗暗庆信――我有一个温柔的阿章姐姐。
还记得那一次，我因为排练舞蹈和合唱，落下了许多课堂作业。好容易补完，已经将近五点了。我一路飞奔至阿章老师办公室，恭恭敬敬将《课堂作业本》奉上。阿章老师接过本子，立刻将手头工作放下，帮我批改起来。最后批出两道错题，指着题目，我的耳边响起动听的讲解声。作业本上的圈圈画画，无不见证着她的细心指导。回去的路上，我边走边想：其他同学准时放学有啥了不起啊，我可是拥有阿章姐姐的“私人辅导”呢。我越想越开心，蹦蹦跳跳地回了家。当夜幕降临，望着归巢的鸟儿，享受着晚风的抚摸，我的眼前仿佛又浮现出埋在那堆高高的作业本旁那带着淡淡笑意的脸庞。此刻，我应该叫她阿章老师还是叫她阿章姐姐呢？
我更愿意称呼她阿章姐姐，她的平易近人，她的亲切友善。我有一个阿章姐姐！
老师的作文 24
当我从一个顽皮无知的孩子到现在成为一名合格的少先队员，离不开老师您的谆谆教导和辛勤培育。在这里我要感谢您，老师！老师，是您从一点一横开始教会了我们识字写字，把我们一个个领进了知识的大门，让我们在知识的海洋里快乐的遨游，让我认识了“三国”中足智多谋的诸葛亮、“水浒”中的梁山好汉、清正廉洁的公仪休、不拘小节的爱因斯坦……老师，谢谢您把知识毫无保留的传授给我们，却不求丝毫的回报。
老师，感谢您不仅传授给我们知识，还教会了我们许多做人的道理。要尊老爱幼，要保护弱小的，要爱护公物，要珍惜生活，要学会感恩……同学间要团结友爱，互帮互助，让我们要爱小家，也要爱大家。老师在您的带领下，我们的班集体处处充满友爱、充满温馨、充满和谐的气息。我为我生活在这个集体的大家庭中感到骄傲的自豪。老师您不但在学习上鼓励我们，而且还是生活上关心我们。记得有一次下课时我不小心摔倒，膝盖磕在地上皮破了，血流出来了，我害怕极了，不禁大哭起来，这时您听见了，急忙跑过来安慰我，把我带到学校医务室让校医为我伤口消毒涂药，还贴了一个“创可贴”，把我送回教室时让我下次小心点，下课别出去了，以免伤口又出血。还告诉我，遇事千万别慌，要沉着冷静。第二天出操时，老师又问我伤口疼不疼，这时我的`心中顿感一阵暖流温暖了我的心田。老师，您真是我的好妈妈。感谢您，老师。您让我在学习、生活的点滴中感受到了爱。老师，我一定要好好学习，不会辜负您的期望，长大成为祖国的有用之才。
老师的作文 25
铛、铛、铛，走廊上响起了一阵脚步声，不用说，这一定是幽默风趣、阴险狡诈的挖坑高手---覃老师。这个脚步声就像个警报声，一听见这个警报声，全班同学就会瞬间坐得端端正正。几秒钟之后，一个头发微卷，十分可爱的脑袋出现在了门缝边儿。紧接着，一个穿着花裙子的身段出现在了我们的面前，这就是我们亲爱的覃老师。
还记得第一节课，覃老师一本正经地说：大家好，我就是那个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的传说中的覃老师。哈哈哈同学们听完后哄堂大笑起来。可这时，覃老师还假装一本正经地说：笑啥呢？有什么好笑的呀？哈哈哈同学们又笑得前俯后仰。覃老师说着说着，都把自己给逗乐了。覃老师也太可爱了吧！
覃老师自黑也很厉害！比如有一次同学问问题时，她就会说：哎呦，你们有问题一定要问我啊，我就是天使，是上天派来帮助你们的还没等她说完，底下传来一阵整齐的声音：咦只见老覃翻了一个巨大的白眼，嘟着嘴说道：哼！急啥呀，一个个的，我还没说完呢！大家都是同时一脸懵，她还会说什么？结果覃老师一脸不情愿地说了一句：天上掉下来滴一坨屎哈哈哈这已经不知道是第几次，覃老师把全班的.精神唤醒，把全班都给逗乐了。老覃可真幽默呀！
覃老师还有一个外号，叫挖坑高手，因为她实在是太会挖坑了！还记得上次的画画游戏，说好照着覃老师的画来画，结果她却在别人的身上画，让挑战者凭感觉画在黑板上，结果同学们画得人不像人，鬼不像鬼，都败在了覃老师的神笔下。还有一次，那次说好的礼物最后变成了惊吓。还有，还有老覃也太会挖坑了吧！
这就是我们既幽默又教学有方的覃老师，她总是能给我们带来乐趣和精彩。我们真是太爱她了！
老师的作文 26
一位男老师走进了我们班。我定睛一看，三十来岁，身材匀称，身着浅蓝色的T恤，目光如炬，眼神中带着一丝威严。他的长相给人留下一种阳光又严肃的感觉。“我姓钟，大家可以叫我钟老师，那么就由我来陪伴你们遨游在历史的海洋中吧！”说完，钟老师深深地鞠了一躬。
“累死了，大热天的上体育课真是要人命。”教室里充斥着抱怨声。同学们趴在桌子上，炎热的`夏天与费力的锻炼似乎已经耗尽了我们所有的力量。就在这时，上课铃“叮铃铃”地响了。钟老师迈着稳健的步伐不慌不忙地走了进来。站定后，他看了一眼大家，忽然将手捂在嘴边，压低了声音，故弄玄虚地说：“同学们，这堂课我们有一个特殊的任务。”同学们一听，来了精神，都把头昂了起来，盯着钟老师。突然，钟老师笑了几声：“你们还真以为有什么任务？唯一的任务就是打起精神上这堂课了，被骗了吧，哈哈。”同学们都摆出一副生气的样子，不过都打心底觉得钟老师十分有趣。可上到一半，又有些同学身在课堂而心不在了。钟老师随后开了个玩笑：“我看到有些同学的注意力不在课堂上，看来他们不是在想美食，就是在想美女哦。”原本“死气沉沉”的课堂瞬间活跃了起来，大家都来了精神，认真上完了这堂课。
每一堂历史课，钟老师都会想尽办法来调动课堂气氛，举一些有趣的例子帮助大家理解历史中的事件。我们真正感受到了学习是快乐的。
钟老师是一位教导有方，循循善诱的老师，正因为有了他，让我体味到了历史的有趣。我为钟老师点赞。
老师的作文 27
我有一位语文老师，是一位饱读“兵法”的老师，没错——她就是周老师！
她是我四年级的语文老师，同时也肩负着副校长的光荣职位。我之所以说周老师是饱读“兵法”，是因为她在开学的时候把一整套惩罚方案笑眯眯的、不露声色的搬到了我们502全班同学头上。所谓新官上任三把火，第一把火把我们烧的晕头转向，于是又烧了第二把火——写作文、做试卷，前面那个小“KS”，三两下就被我解决了，而后面的，真是让我怀疑起了智商，地球人何苦为难地球人啊！第三把火是发射了一颗“糖衣炮弹”——学分币，学分币虽然好，可那要非常努力的好好学习才能得到。
这三把火真是“胡萝卜加大棒”啊，你说她没读过《孙子兵法》、《三十六计》？有些同学在私底下说周老师是恐龙，冉闵、石虎贾南风转世，但周老师并不是一个像石虎那样粗糙的人，她有长长的棕色头发，在额下，有一对又细又长，如柳叶一般的眉毛，再下面就是一双小而有神的.眼睛，它总能发现优点与不足、正确和错误。下面小巧但笔挺的鼻子和在语文课上款款而谈的嘴。
她虽然有许多大招，但对我却不轻易出招，如果不是同学天天在抱怨，我一定会忘记那些可恶的“千页预习单”，“万斤作文纸”与她有关。她还十分的善解人意，有一次，我写了一篇作文，这篇作文我一改平时的幽默，写的十分伤感，洋洋洒洒的写了一千多字。周老师课上拿着我的作文纸，眼睛像激光一样穿过纸面到我心里。并且，也没有在大家面前读——这正合我意。
这就是我的四年级语文老师——周老师，一位饱读兵书，大招无数，但又善解人意的周老师。
老师的作文 28
漫话一般都是在书里，但今天我想用漫画的形式描述一下我的老师们。
苏老师是我们的语文老师，她的家里有一点富裕，她也不是很胖，她有的时候很温柔有时候也非常严肃，反正苏老师在我的家人心中和我心中是一位非常好的老师。
黄老师是我们的数学老师，他和苏老师一样家里有一点点富裕，但是他有一点胖，和我比起来可以说相当于是好几个我。他很温柔，有时候也变得很可爱。当下课时间长的时候，他的烟瘾就会发作，每当这时，都会拿出一至两根烟来抽起来。
喻老师，她是我们几个班的英语老师，她和上面两位老师差不多，家里有一点点富裕，但是她很温柔，也有一点严肃。她一点也不胖，但是我们班有一些人老爱和她作对，上课总是不爱听讲。不过，她也是一个很好的老师。
除了以上这三位老师以外，我还有很多有趣的老师。
漫话一般都是在书里，但今天我想用漫画的形式描述一下我的'老师们。
苏老师是我们的语文老师，她的家里有一点富裕，她也不是很胖，她有的时候很温柔有时候也非常严肃，反正苏老师在我的家人心中和我心中是一位非常好的老师。
黄老师是我们的数学老师，他和苏老师一样家里有一点点富裕，但是他有一点胖，和我比起来可以说相当于是好几个我。他很温柔，有时候也变得很可爱。当下课时间长的时候，他的烟瘾就会发作，每当这时，都会拿出一至两根烟来抽起来。
喻老师，她是我们几个班的英语老师，她和上面两位老师差不多，家里有一点点富裕，但是她很温柔，也有一点严肃。她一点也不胖，但是我们班有一些人老爱和她作对，上课总是不爱听讲。不过，她也是一个很好的老师。
除了以上这三位老师以外，我还有很多有趣的老师。
老师的作文 29
从远处望去，只要看到扎着两马尾辫，带着溜溜球般的眼镜，衣着时尚，眼神中透露出喜悦的女老师，那准是我们语文老师--郑智。
语文老师让我感受到许多不同的味道，就像一桌菜，酸的、甜的、辣的……五味俱全，请你慢慢品尝。
酸是老师给我的第一个味道。周一的值日轮到我了，我和几个同学留下打扫卫生。我们架板凳、扫地，扫地时还将扫把扛在肩上到处嬉戏，闹得不亦乐乎。可是在嬉戏的`某一瞬间，我透过办公室的窗户，看到郑老师还在批改作业，老师的眼睛很疲惫，时不时推一下眼镜，时不时停笔思索。我鼻子一酸，心中的快乐逐渐消失……
甜是老师给我的第二个味道。这个学期，我奋发图强，果然功夫不负有心人，我的成绩有所提高。而这些成绩都来源于上课专心致志地听讲，课后勤奋刻苦地学习。我背地里还写了许多字，才把字练好，字也写得更加工整美观了。而我的进步，郑老师都看在眼里。如今，她不仅夸我字写得好，还夸我学习态度端正，这给了我很大的鼓励，我的心里美滋滋的！
但过多的甜可不行，需要一些辣来调调味。老师们的口头禅总是深入人心，想必你们老师或许说过：你们是我带过的最差的一届学生。而我们郑老师的口头禅却更是五岳归来不看山，黄山归来不看岳。一句听写错了罚抄就要了我们的老命；一句我看还有谁在讲话就吓得我们乖乖闭嘴坐得笔直；一句来，揉手更是让我们闻风丧胆。郑老师可真是太狠了，简直就是我们班的老板。老师没来之前，我们吵得炸翻了锅，个个都是麻雀，叽叽喳喳。不知是谁一声吆喝，班上顿时安静了，原来是郑老师来了，由此可知老师在我的班地位是有多高。
酸、甜、辣，你最喜欢哪个味道呢？哎呀，不说了，老师来了。
老师的作文 30
老师不一定只会教我们书本上的知识，也会教我们各种才艺。
我最敬爱的老师是教扬琴的谢老师，她从我小学二年级时就开始教我扬琴，从最简单的小星星学起，起初我弹的很慢，也常常打错，但她还是很耐心的教我，直到现在我已经会弹几十首曲子了，甚至还可以自己独奏，弹出一首首好听的歌曲。谢老师虽然严厉，但是也是因为她的严厉，我才能不停的努力，不停的往上爬，要是她太过于温柔，我可能就不会有这个一技之长了，可能就随随便便的学习。但是可惜的是，谢老师没有教到我毕业，没有陪我度过我的毕业才艺发表会。
记得，我曾经跟一些同学们一起去参加扬琴比赛，那次是由谢老师指导，当时我真的很高兴能代表学校去参加比赛。我听到这个消息后，便很努力的勤加练习，但在练习过程中，太过于紧张，加上对自己没有信心，所以一直对不上拍子，弹的没有很理想。直到有一天，谢老师跟我说：“你知道为什么我会选你吗？并不是因为你有天份，在你们几个人里面你是比较没有天份的，但是你是最努力的，你面对我给你的考验，你都没有拒绝，反而努力的去突破，所以我相信你一定可以的'！”从那天开始我就开始提醒自己不要紧张，要对自己有信心。比赛结束后，老师说我表演的出乎意料的好，且还拿了优等！老师跟我都非常开心。
我真的很爱我的老师，他们教了我许多知识，不仅仅只有书上的知识，还有各种才艺，或者是一技之长，但往往我们总是说着老师的不好，但仔细想想老师之所以会这么做，往往都是为了我们好，要不是有这些老师开导我们，我们哪会懂这么多！
老师的作文 31
老师，我的妈妈任紫怡一个人成功背后，一定有自己不断的努力，也有恩师的辛勤培育。不错的，老师，一个多么伟大的职业，那世界上的一位位名人，一定离不开老师。也就是说：老师，就如我们的.妈妈。就比如我们班的班主任——熊老师。听，那教室里朗朗的读书声，多么响亮，这当然离不开熊老师的细心指导。
一些任课老师没有来，熊老师只好替他们上课，有的时候，一上就是3节课。上午总共才4节课呀！因为我们班办的有周报，每周一，熊老师还要给我们上一节“周报活动课”，为了给我们发“刊用纪念卡”和“优先录用卡”，熊老师费了不少心思。为了让我们的作文上周报，我们周一到周四每天都要写“每日简评”，周六周日写一篇“每周一稿”，那么，熊老师也要天天改这些作文；因为每个周一到周四都要写五个生字，所以熊老师早上一到班里就开始改作业，可真累人！
那几天，熊老师的嗓子哑了，那种滋味儿我可尝过，想说清楚话，但又说不清楚，喉咙里总含着一口痰，难受极了，让我上课都不好意思举手发言，更何况是熊老师，至少要上整整一节课呢！下午放学，同学们走了，可是熊老师不能走啊，她要加班呢！加班到很晚很晚。回到家里，又要备课，还要像家庭主妇一样做一切要做的事。其实，熊老师就像我们的妈妈，可能跟我们在一起的时间要超过和自己的儿子在一起的时间，这一切，都源于熊老师对我们的爱。所以，我们要学会感恩她，当然，不仅是熊老师，还有世界上所有的老师。
上课时，认真听讲，不开小差儿；下课时，和同学和睦相处，不闹事，不让老师操心；完成作业，字迹漂亮、干净……那么，让我们一起对全国的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
老师的作文 32
我有一个很严厉的老师，但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。
那是一个星期三我去找老师，老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。
星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了，去见我们的班主任也就是杨老师，我一直以为老师会骂他批评他，虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦，老师也有温柔的一面。
我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗，无私奉献，勇于探索，任劳任怨，勤勤恳恳，不断进取，更让我骄傲有这样老师，就算生了病也会坚持给我们上课。
我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲，但胜似母亲。
小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了，老师对我严厉。批评我们也是为了我们的`将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代真的，对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者，发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。
老师的作文 33
我初中的班主任是语文老师周芬芬。她常说，不要害怕遇到困难，困难专找胆小鬼，你进它退，你退它进。
初二时，有几个同学要退学，说要到外地打工挣钱。原来，他们家里生活很困难，没心思上学了。
那天上午，快下课时，周老师对我们说：“现在，有几位同学家里有困难，想要退学。难道你们舍得让朝夕相处的同学放弃学业，远离故乡去挣钱，什么也不懂，去受人欺负吗？同学们啊，很多时候，坚持只是一时，放弃却是一辈子。我不允许任何人放弃，让我们一起来帮助他们！”
周老师不是让我们回家伸手向父母要钱，她知道我们的家境并不比那几位同学强多少。周末，她带着我们到公园、电影院门口捡饮料瓶、塑料袋。刚开始，我们见人来人往，都不要意思弯腰去捡那些东西，可看到老师不卑不亢地捡得那么认真，我们怎么能躲躲藏藏怕丢脸呢。刚开始，别人还用异样的眼光看着我们，后来，大概是打听到什么，好多人主动把喝完的饮料瓶递给我们。
周老师还打听到县上的制药厂要收购野菊花、车前草等等，又多了一个想法。我们学校后面是一座很大的山，野花野草多得很，于是，每天下午放学后，她又带着我们到山上去采野菊花，金银花、挖车前草、麦冬; ;有时还捡蘑菇卖到市场。
大家的努力没有白费，不但为那几位同学攒够了下学期的学费、午餐费，还给班里办了一个“图书角”，买了不少杂志书刊，惹得别班的同学好生羡慕。只是让我们心疼的`是，本来肤色白皙的周老师，黝黑不少，手臂上还生出好多红疹子;
老师的作文 34
我有一位老师，虽然她现在不教我了，可她还在我心里，她就是我的数学老师——“万红梅”，我们都亲切地叫她万老师。
她比一般的老师严厉得多，就连很多调皮的孩子都怕她，可只要我们上课认真听讲，认真完成作业，她又会变得很温柔可亲。她常常给我们讲科普知识、科学奥秘，还放视频给我们看呢。
万老师有两个专治学生各种把戏的神技---“亿里耳”和“兆里眼”。比如上课有人开小差、没看黑板、搞小动作，她只要看一眼儿，那同学就会紧张不已，生怕被揪出什么来。又比如，她明明在走廊和别人谈话，可一回到教室却说：“某某某……端个板凳上来听。”我们都很惊讶，她是怎么知道某某某刚刚在调皮的。她说，这是教学几十年总结的经验，专治学生五花八门的小把戏。
万老师喜欢把头发扎成丸子状，爱穿长长的风衣，鼻子架着一副黑框眼镜，她有弯弯的眉毛，清澈的眼神，在我看来是这世界上最靓的人！我喜欢数学，喜欢她幽默风趣的讲解，喜欢和她一起在数学王国里遨游。
今年，我上五年级了。万老师抓阄抓到一班去了，和我们班分离了，我十分伤心。当听到换老师的时候，我的大脑一片空白，我的心被无尽的'悲伤填满了，直到现在都还有些失落。
每当回忆起和她经历的点点滴滴，我的泪水都忍不住慢慢地流下来，现在，我真正懂了这句话——只有失去了才会珍惜。 要想谈完所有的故事，恐怕一天也讲不完，我暂且不讲了，免得又伤心。不过，一班和我们二班的教室是挨着的，我常常能看见她匆匆走过的身影，听见她在隔壁教室说话的声音，这对我来说已经很满足了。
老师的作文 35
这个满嘴放炮的老师就是我们的高清老师。高清电视那个？不，你想太多了，这不是外号，她的名字就叫高清，不过老师是喜欢我们叫他高清电视的，他是一个数学老师。
以前我认为数学老师都戴眼镜，现在高清电视机让我改变了我的观念，她喜欢穿连衣裙，因为她的身材有点胖。她总是笑眯眯地对着我们，她说起话来：巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉的，中间不停顿好像在放鞭炮。就让我举个例子吧。
那一天，阳光明媚。从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。高清老师说：“停”，我们就停了下来。她接着说：“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么，承津来回答。”一口气说完。我说：“老师您说的.太快了，是乘法什么呢？没听清楚。她慢慢地说：”乘法分配律“。起先讲的语速还是可以的，但后面又变快了。同学们又说：”老师太快了，没听清楚“。老师赶紧说，好，慢一点。
第二次是这样的，那天下着倾盆大雨，高清电视机还在给我们上课。我发现老师在上课之前拿来了一杯水，她先是领开杯盖再往上抬到到嘴边，先滋润了一下嘴唇大概是在试水温。她喝完水之后说话竟然不再很快说话了。下午两点整，大家都来齐了。她说：“同学们，我今天终于把说话太快的坏毛病改掉了。“同学们异口同声说：“是吗？”其中一个同学说：”耳听为虚，眼见为实。老师二话不说立马给我们上起课来，果然不再说话很快了。我们都为高清老师感到开心。从此高清电视机的满嘴放炮终于改掉了。我还补充道：一个坏毛病改掉要21天，高清老师您要加油哦！说完下课铃打响了，老师也养成了喝水的习惯。
我们的高清电话机下周见。希望您能把“满嘴放炮”的习惯永久改掉。
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