“漫画”老师500字作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的“漫画”老师500字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
“漫画”老师500字作文1
我的数学老师杨老师是我最敬佩的一位老师,我尊她为恩师。
杨老师头上披着黄黄的卷发,一双黑黑的眼睛常射出一阵冷光,令人一见就毛骨悚然,一张大大的嘴巴好似能吞入一个人。
杨老师很喜欢运动,几乎每天晚上都会去公园跑跑步健健身,她还很喜欢开玩笑,总称自己是一个“老美女”。
杨老师有一大特点,那就是凶,翻脸比翻书还快。有一次,杨老师正在表扬表现好的同学时,数学组长走到杨老师身旁,告诉她谁没有写作业,顿时,原本和风细雨的脸上开始疾风骤雨,只见,杨老师脸色一阴,如晴天霹雳一般,那位没写作业的同学一下子就被狠“劈”了一顿。提到雷劈之力令我不禁想起了另一神功狮吼功。我们班的一位同学总把作业忘这忘那,甚至有的作业还没做。杨老师见了,用手用力一指,又用出她的狮吼功一喊,那位同学差点“飞”了,原本安静得连钟的嘀嗒声都听得见的教室,一下子爆发开来,那个没做作业的同学顿时面如土色,杨老师只冷冷地抛出一句话:“去打电话,滚!”天啊!两大神功集聚一身,我亲爱的杨老师真可谓是传说中的武林高手。
我们亲爱的杨老师其实是个两面派,除了凶她还很幽默风趣。上课时总会提到一些她家中特别有趣的事,令同学们有的捧腹大笑,有的笑到铅笔盒都掉到地上,甚至还有的肚子都笑疼了。然而笑过之后,大家还是可以把当天的新课内容牢牢记在脑海里。这种独特的教学方式令我很是欣赏。
这就是我的杨老师,她对犯错误的同学从不手软,对表现好的同学则好声好色,虽然很多同学对她可能避如蛇蝎,但我不管,她教会了我知识,让我明白了许多人生哲理,我就认定她是我一生难忘的恩师。
“漫画”老师500字作文2
我的老师是个爱讲道理的人,只要你犯了什么错误,光认错不行,我们老师会喋喋不休给你讲道理,让你深刻认识反省到底错在哪里了。
有一次,我们看到学校的走廊上围了一堆人,大家都很好奇,一窝蜂拥上去看,嗨!原来是一坨狗屎。我们很失望,都跑进教室坐在自己的座位上。可是谁也没人去清理,臭味儿都飘进教室里了。一会儿老师来上课,感觉不对劲儿,终于发现了端倪,可是谁也默不作声,这时一个学习并不好的同学站起来说:“老师,我去清理一下吧!”老师点头同意。
清理完后,大家可以舒心的上课了,老师说:“我们要向这位同学学习。”有同学不服气地说:“凭什么向他学习,他又学习不好?”老师严肃地说:“品德是最重要的一方面,一个人如果品德不好,再有才华也不会得到别人的认可。”于是老师给我们讲了一个故事,两个人到一家公司应聘,老板让他们轮着到办公室面试,然后让秘书故意在进房间拐角处的地上丢了一百块钱,第一个人看到后,踩住钱就不走了,看看四周没人就把钱装在自己的口袋里了,自始至终都没有说捡钱的事。第二个人看到钱后,赶紧捡起来,急忙走进老板的办公室说:“这钱不知是谁丢的,您问问大家吧!”
毫无疑问,第二个人应聘成功。
老师说这个故事,是让我们明白,“富润屋,德润身”,好的品德是一个人身上最光辉的亮点。
“漫画”老师500字作文3
蒲公英感谢大地,因为大地给它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师让我们在知识的海洋中畅游,让我们在关爱中健康成长。
我最想感谢的是我的数学杨老师,有着一头粽色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,说起话来干脆利索。
杨老师上课时,总是轻轻地拿起桌子上的粉笔,在黑板上留下了一行行娟秀的字迹,它们就像一个个舞动的音符,谱写着知识的华章,启迪着我们每位同学的心志。听着她柔和的话语和粉笔在黑板上的摩擦声,应和着窗外小鸟的叫声和树叶摇曳的沙沙声构成了一首美妙的合唱。时间一分一秒的过去,汗珠从她的发髻间流下,我感受到了老师就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们。
下课时,她就像我们的大朋友和蔼可亲,常常与我们一起玩耍。有一次我们在玩“老捉小鸡的游戏,她当“老鹰”我们当“小鸡”她敏捷的身手,左扑右扑,很快就瞅准机会捉到了一只小鸡,小鸡们吓得不知所措,左躲右闪。正在同学们玩得尽兴的时候,一个意外事件发生了,一位同学不小心摔倒了,杨老师急忙跑上前去,弯下腰用手轻轻的拍打着他身上的土,用亲切的话语问他:没事吧!那位同学说:“没事”她又轻轻地抚摸着他的头,就像母亲对孩子的疼爱。
这就是我的数学杨老师,一位认真,和蔼可亲的老师,她就像点点春雨入土,滋润着我们的心。
“漫画”老师500字作文4
从上小学开始,我遇到过很多老师:幽默风趣的何老师,身强力壮的小胡老师,走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。
胡老师是我的班主任,也是我的语文老师。她今年四十多岁,个子不高也不矮,胖乎乎的身材,鼻梁上架着一副眼镜,我初次见到她,就觉得她很温柔,特别有学问。
胡老师工作非常认真。你瞧,她又在改作业了,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,非常有趣,把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别,她常常让我们进行大组竞赛,让四个同学上去听写词语,听意思说词语,答对的大组可以加分,答错的不加分也不扣分,就好像在做游戏。从此,我爱上了语文课。
胡老师不仅工作认真,还善解人意,对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大,但其实性格内向,比较胆小。胡老师发现了这点,就默默地锻炼我的胆量:让我当她的小助手,帮她登记作业情况;让我管理听写没过关的同学;让我上讲台领读课文;这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下,我慢慢变得自信了。这学期,我还担任了副班长的工作。
胡老师就像一缕春风春雨,润物细无声;她也像一缕阳光,温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。
“漫画”老师500字作文5
“叮铃铃......”上课的铃声在耳畔回响,同学们风一般地回到座位上,丝毫不敢怠慢,生怕速度“七十迈”的体育老师来到“现场”(教室)抓个现行,那就“惨”啦!这就是我们的体育老师——钱老师。
钱老师身材高大,身长八尺有余,声音洪亮,非常“有范”儿,被他抓去的学生没有一个能“活着”走出来。
钱老师很搞笑,有一回我们在操场上做马步的热身。这是一个全新的动作,大家都很想试试。男生第一排先做,嘿,看那几个家伙一个个摩拳擦掌,胸有成竹的样子。“预备,走!”同学们迈着大步向前走,细细一看,我们一下子就笑喷了。你看,有的像老爷子上街,拄着拐杖背着手,还有的像工人搬砖,步履维艰。正在这时,钱老师一脸“严肃”地说:“大家看张一山的步子,像不像在踩地雷啊?”话语未落,我们全班同学又笑得七仰八叉。
钱老师也是一个爱生如子的老师。每当有同学动作做得不到位时,他会耐心地给予指导纠正。每至学期末,他都会带着很多礼物来到班里,有乐高、橡皮、画笔等等。只要你平日里上课认真,都会得到一份小小的礼物。怎么样,心动了吧!
这就是我们的老师——钱老师,如一株翠竹,挺立于浦师附小的校园,又如一首散文诗,韵藏于每位学生的心间。
“漫画”老师500字作文6
每个人都有印象深刻的老师,而我印象中最深刻的老师是我的数学老师——童老师。
她瘦瘦的,珍珠般的眼睛前有一副蓝色边框的眼镜。她温柔体贴、学识渊博,我们都非常喜欢她。
在我一年级开学时,童老师热情的欢迎我们,童老师说:“他会陪伴我们的童年。”我第一次接触到童老师,我就觉得温暖。
有一天上数学课时,我突然得了肠胃炎,童老师关切地问我:“俐歌,你的脸色好像不太对,你怎么了?是不是哪里不舒服?要不我带你去医务室看一下?”“可以,谢谢童老师。”我感激地说。童老师带我去了医务室,医生说:“这位同学得了肠胃炎,需要让父母带回家去医院开药。”童老师赶紧给我的妈妈打电话,妈妈一会儿就到了学校,我上了车说:“谢谢你,童老师。”一路上我脑袋里都浮现着童老师那心疼、焦急的面庞,我能感受到她是真的为我担心,像一位母亲担心着自己的孩子。
叮铃铃,叮铃铃……上课了,童老师满面桃花地走进教室……讲了一大堆,接着让我们做题,我有一道题不太不会,童老师过来帮助我,把知识点单独给我讲了一遍,她的话语就像春雨浸入了我的心田。我非常喜欢童老师,她就像一位天使激励着我,鼓励着大家。
我非常喜欢童老师,是您耐心的教我们,是您在我有困难的时候、在大家有困难的时候帮助我们,是您用温暖的心,温暖着大家。谢谢您,童老师!
“漫画”老师500字作文7
二零一八年八月三十一日,我初见我的老师。小白鞋、蓝中裤、白T恤、马尾辫。她的个子很小,很瘦,根本不像是一个中学老教师,倒像是刚刚参加工作的女青年。
九月一日正式上课,微风轻拂,阳光明媚,上课铃声响起,老师迈着轻盈的脚步进入这座着五十二名初二学子的教室。“上课!”“起立,老…师…好…”“同学们好,请坐!”严肃认真,全程毫不松懈。
但接下来我的老师就真的惊到了我们……“首先要我先介绍一下我,我的名字呢,不告诉你们,哈哈,接下来,众所周知,我是教语文的,所以呢,如果有别的学科的问题,千万别来找我,为师是真的不会。”没想到这严肃的外表下竟还如此的幽默诙谐,我原本紧张的内心慢慢松弛了下来。我开始喜欢她了。
语文的第一节课是讨论你爱语文吗?我埋头偷笑,心想,第一节课不上课却开讨论会,真是太好了!但事实证明,我的确低估了语文老师的威力。在这节课上,她用潜默化的教育上了第一节课,棒极了。因为在讨论的过程中,我们丝毫没有一点拘束感,而且在讨论的过程中就学到了知识点,这太不可思议了……我突然发现我不仅喜欢上了她,还爱上了她的语文课堂……
之后的文学之路我也遇到了困难,但我的老师,每次都能帮我把问题变成优点,每一次那双纤细的指尖点在题目上时,问题总会被驯服,一遍不懂两遍,两遍两遍不懂三遍……她总是这么孜孜不倦。是她带给了我学习的动力,是她带我重新认识了这个缤纷的世界,我爱她!老师的教导深深地影响了我,使我的人生目标渐渐明确了起来。
我愿自己能像她那样出口成章;我愿自己将来能像她那样教育祖国的花朵;我愿多年后与她成为同事,再续师徒之缘。
我爱您,我的老师……
“漫画”老师500字作文8
你们知道吗?在我的心目中叶老师是宇宙第一大忙人,现在就让我带你们去看看吧!
就以昨天为例,当叶老师刚要打开饭盒,“叶老师”!教室里立刻变成了法院,原告洪苏豪可怜巴巴地说:“江依依把我的饭倒到另一个碗去了。”被告江依依生气地说:“是洪苏豪没吃饭就出去溜达了一圈!”这时,证人杨洋作证:“洪苏豪的确没吃完就出去溜达了一圈。”法官叶老师无奈地说:“哦,原来是这样呀,好吧。”
叶老师刚要喝口水,突然李霈辰不知道从哪冒了出来,他气喘吁吁地说:“叶老师,大事不好啦。话……话访抽到徐熙程了!”叶老师赶快跑出门,看到徐熙程答错了,旁边的人有的直跺脚,有的在发暗号提醒徐熙程,还有的急得都跳起来了。叶老师淡定的说:“是你们太吵了,所以徐熙程没听清,才答不上来的!”于是,叶老师问了好几个问题,徐熙程倒背如流的答了出来,高年级的姐姐眼珠子都要掉出来了,两个高年级姐姐异口同声地说:“哦,好吧。”
叶老师又让王鑫泽去话访,因为叶老师对于王鑫泽自信满满,但是王鑫泽居然在关键时候掉链子了,高年级姐姐瞪着王鑫泽,王鑫泽也瞪着高年级姐姐,这场面简直是大眼瞪小眼。叶老师也在旁边提醒到“传统节日”。可是王鑫泽还是在发愣,没办法,只能扣分了。回到教室,叶老师严厉地叫:“王鑫泽,扣十个学币!”王鑫泽慢吞吞地走上讲台交上了十个学币。叶老师还给他妈妈,说:“我被你儿子气死了。”王鑫泽妈妈赶紧回微信:“对不起,叶老师,我回去一定好好批评他,教育他。”叶老师累得满头大汗。
哎,叶老师可真是个大忙人,看来我们以后要多多帮助叶老师啊!
“漫画”老师500字作文9
不知何时,我发现了胡老师身上独有的特点。
上课了,闹哄哄的教室一下子安静了下来,“上课!起立,立正!”没等我们鞠躬,胡老师就赶在我们前面来了个九十度鞠躬,接着,我们才稀稀拉拉弯起腰来,与胡老师相比,也只能说是弯腰了,回顾胡老师近年来给我们上课的情景,哪一次不是她赶在我们前面鞠躬,这对于作为学生的我们,倍感愧疚。当某些人到达一定高度时,就会开始学着俯视低层的人,久而久之,也就成了一种习惯,一种态度。但胡老师不一样,她尽管是我们的老师,却会将我们放到和她一样的高度,尊重我们。我真庆幸她是我的老师。
幽默风趣的话语,大胆开放的动作,哪一位老师竟有如此风采?哦!是胡老师啊!瞧!她在黑板前生龙活虎的模样,引得同学们阵阵大笑,这就是胡老师的教学风格,幽默不失风采,风采不离主题,她总能让我们在欢声笑语中领悟人生,收获诀窍。上课,这不仅仅只是老师讲,学生听,而是老师与学生知识的沟通,更是心灵上的沟通。胡老师独特的教学风格,让我不仅收获了知识,也收获了欢乐,我真庆幸她是我的老师。
但一向风趣,谦逊的老师竟也有发怒的一面,当我们闹哄哄,不肯安静下来时,她就会涨红了脸,瞪大了眼睛,拍着讲台,看着我们,那双眼睛好似散发着威严,她此刻无声也远胜过有声。都说眼睛是心灵的窗户,也许我看到的不是愤怒,而是期待,期待着我们自觉地安静下来做事。我真庆幸她是我的老师,自律是她教给我的又一堂课。
不知何时,在她的点点教育下,我渐渐懂得了写作技巧,慢慢懂得了追求丰质,懂得了自觉自律……
我真庆幸她是我的老师!
“漫画”老师500字作文10
我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。
音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌,平常在办公室里也哼着歌,好像停不下来一样。
音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,好像一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过好像并没有人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着我们。这时,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”
音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多,我就不一一说了。
这就是我们的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜欢他!
“漫画”老师500字作文11
她,个头不大,有一头黄棕色的头发,高兴时,总会露出一脸俏皮的笑容。她,就是我们的语文老师。
别瞧她文文静静的,讲起课来可真像一个大大的演说家。教室里有高谈阔论的,有窃窃私语的,有打打闹闹的,有吵吵嚷嚷的,可等她一进来,教室里立马安静了。“上课!”随着响亮而富有热情的声音,一堂生动有趣的语文课开始了。老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉流过我的心田。大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲,像五十几朵花儿感受着辛勤园丁的浇灌,随着她脸上的表情,同学们时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。老师的字也总是那么自然,流畅,就像是在黑板上书写着一个个美丽的音符。同学们总是深深地被吸引着。
老师不仅在教室中大放异彩,在室外也不例外。
在操场上,老师又在和同学们打乒乓球。她那俏皮的脸蛋,透露着一种不服输的性格,眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活,虽然个儿不高,也并不强壮,但她酷爱运动。她的对手,现在是Y同学,她毫不示弱地举起球拍,弯着腰,弓着腿,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛。那个黄色的小球迅速地朝她射过来,她毫不犹豫地一侧身,抡起胳膊,“啪”地打了回去。谁知,对手也不甘示弱,步伐灵活地移动,打出一个球。她警觉地皱了皱眉头,右脚往后一跨,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,可在这样猛的攻势下,冷不防的输了一个球。她开心地转过身,看着观众,举起球拍,露出灿烂的'笑容,此时的她,不像个老师,而像一个小女孩。
瞧,这就是咱们的语文老师,一个可爱又俏皮的老师!
“漫画”老师500字作文12
我的于老师个子不高,但看起来给人一种慈祥的觉。
孙琪是一名普通同学,它的字写的不理想,而且还有个坏毛病:动不动就发脾气。上学期,由于他英语不好,王老师批评了他几句,他就冲王老师发脾气,这学期的第一周,又冲数学老师发脾气。这不,这次由向于老师发了脾气。
这天,于老师让同学改错,孙琪上来批时,有写错了,老师笑眯眯得让他下去改,可他脸上却显出一种不耐烦的表情,于老师看到了只是对他点头一笑,好像在鼓励孙琪,可他却没领会,只是扑通一下坐下来。第二次他又错了,老师仍是心平气和的让他下去照着书改。这样不知过了多少次,他终于改对了,于老师满心欢喜,心里像开了花,问:“现在你知道怎么错了吧?”他立刻打了雷,说:“不知道!”
又是新的一天,在早自习的时候,于老师拿出宝贵的时间,让孙起向大家表白,他一开始红着脸不说,可是在老师的用心教导下,他终于开了口,他说出了自己诚恳的话,他说出了自己内心的话……同学们给予他热烈的掌声,老师的心里也流进了一股暖流。
我有这样的一位老师,一位慈爱的老师。她像园丁一样培育着我们,她像家长一样关爱着我们,她像国家领导人一样引导着我们,付出了辛勤的劳动,却不要任何的回报。
“漫画”老师500字作文13
我们班有一位老师,她总会让你觉得和蔼、亲切,并且她散发着自己独特的魅力,这就是我的历史老师——卢茶老师。
卢茶老师长得高高的,瘦瘦的,有着一张瓜子脸,在脸上还有一个高高挺起的鼻梁,在高高的鼻梁上挂着一副眼镜,在那眼镜的背后还有一双水汪汪的大眼睛。卢茶老师非常爱笑,每当她看见我们时都是以笑脸相迎,那样子看上去非常的和蔼可亲。
上个学期快到期末的时候,天气非常的炎热,每天晚上我们都热得睡不着觉,上课时大家都有种昏昏欲睡的感觉。卢老师虽然不是我们班的班主任,但是看见我们都是这样一种状态,就建议我们买小风扇,并说:“睡觉时可以把它朝着自己吹,但是不能朝着头吹,这样可能会凉快一些,要是实在是很热的话就走读吧,不然整天睡不好的话会影响你们的学习,并且对身体也不好。”
卢老师不仅关心我们,而且她也散发着一种魅力吸引着我们。
例如:我们班的小君同学是一个调皮又捣蛋的小女孩,她上课时如果她不想听的话,那她就会不听,并且免不了自言自语,干扰旁边的人上课,在这时,她就会引起组内同学的公愤。
但是她上历史课时却不同了,她上历史课时把凳子转过去,面朝黑板,手里拿着书本,听得专心致志,并且时不时就会记笔记,遇到不懂的就会问老师,并且把它自己的想法说出来,听得可专心了,也许是因为历史老师的魅力太大了吧。
这就是我们的历史老师,她亲切和蔼,并且时不时像母亲那样关心我们,还散发着自己独特的魅力。
“漫画”老师500字作文14
“王弓长弓也,你的练习册改错”。咦?是在叫我吗?可我明明叫王张弛呀,同学们听见了也都疑惑地看着曹老师。而此时,曹老师正坏笑着看着我,楞了几秒钟,教室里立刻响起了一片欢笑声!
说起曹老师,他可逗极了!他肚子大的没了腰,两只眼睛往外“爆”,脸上常常挂“坏笑”。他不仅长相逗,性格更逗,可谓是幽默到了极致。
在那个临近考试的日子,我们个个都紧张的绷紧了神经。曹老师一眼就看出了我们的变化,决定放松我们的心态。于是说道:“同学们,今天中午大家来做一张卷子。”“啊?”我们一听,更加紧张了!此时,曹老师又露出了惯常的坏笑,说:“我的规定是不许用一般的方式解题。”这一下,我们更蒙了!曹老师转过身,在黑板上写出了一道题,我们定睛一看,只见题目是:“长弓也开了一家炸鸡店”,看到这儿,我立刻“嗯?”了一声,全班同学都哄堂大笑!接下来的题目中,王辑西成了“王母鸡”,区书凯成了“区书单”,曾思齐成了“曾撕皮”,等等,等等!没一会儿,在自称“专业起名三十年”的曹老师带领下,我们全班同学共同开动脑筋,几乎每个人都有了一个新“名字”。而每诞生一个新名字,我们都笑得几乎趴在桌子上,许多同学笑到直喊肚子疼!教室里顿时充满了欢乐的气氛!与此同时,那份面对考试的紧张情绪,也都烟消云散了,大家都是一脸的轻松!
那次考试,同学们的成绩都很优异,可见曹老师幽默的教学方法取得了良好的效果。
曹老师的幽默“博大精深”!在平时讲课时也常常逗得我们前仰后合,让我们在轻松愉快的气氛中不知不觉的就掌握了知识。他的教学方法十分独特,到现在我还没摸清楚他的大肚子里到底装了多少笑话呢!
“漫画”老师500字作文15
从我上学起,我一直在知识的海洋里遨游,而带我在这个海洋里的是谁呢?是谁带教我一个个我不认识的字?又是谁一次次的教导我要多看看书,书中自有黄金屋……
是她,她大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,还有一头乌黑的短发,他是我心中最漂亮的人了。总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次,我生病了,做在教室里,突然我“哗”的一下吐了一地,有的同学说:你怎么搞的,哎~真脏,还有的说:你怎么吐了一地都是的,真难闻……听了这些话我的心就像突然进了地狱了,这时老师走了过来,问我:好点没?你还难受吗?生病了吗?……听了这些话我的心好像从地狱直接蹦上了天堂,她又让同学把我吐的赃物打扫干净。她不光关心我们,还把我们的错误及时纠正。
那天,我没记作业,光顾玩了,结果少写了一项,到了早上老师验收作业,吱吱呜呜的拿不出作业,我看见老师那尖锐的眼神瞪着我,下课又把我叫到办公室训斥了我一顿。他还经常鼓励我。
记得上次全校召开运动会,我们班参加了拔河比赛,比赛规则是3局为定,刚开始我们赢了一局把我们累的够呛,第二局开始了,我们使出了全部力气但还没有赢,第三局我们也输了,第四局开始了,我们和那个班死拼硬抢的,这时,我们的老师在旁边鼓励我们为我们加油,我们不负老师的重望,我们赢了这场比赛,老师也像我们一样,高兴的跳了起来!
……
这就是我敬爱的老师——彭秋华。他是我心中最爱戴的老师。
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