写老师的作文500字（精选52篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写老师的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写老师的作文500字 篇1
老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸；老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。
记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。“上课！”铿锵有力的一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了，说：“下课你留下来，我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗······这种心情让我巴不得永远不要下课。
可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：“你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗？老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了！……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。
老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后，我想大声地说一句：“我爱你，我尊敬的胡老师！”
写老师的作文500字 篇2
我曾经有一位数学老师姓苏，如果在班里的同学们面前，问起哪位老师最好，同学们准会说苏老师的名字。为什么同学们会说苏老师是最好的老师呢？因为我们都非常喜欢苏老师给我们讲课。
苏老师有着一头黑发，其中夹杂着几根银丝，还戴着一副眼镜，一张偏圆的国字脸经常充满了和蔼可亲的笑容。而我们最忘不了他的，就是他在课堂上时不时会开玩笑，把某个词或句说得非常滑稽可笑，经常引得同学们哄堂大笑。所以他的课非常有趣。
以前，我的数学成绩是非常差的，经常被列入差生的名单中。在四年级上学期的开学典礼这天。正当我还在课室里为自己的数学发愁时，一句话打断了我的思路：“同学们好，我姓苏，你们可以叫我苏老师。”只见一个高大的中年男人走了进来，脸上带着和蔼可亲的笑容。
在苏老师第一次给我们上课时，我不怎么专心听，因为我认为我根本听不懂。突然，周围传来了一声声笑声，我立马朝四周看去，发现苏老师已经停止讲课，默默地看着大家，同学们在笑得停不下来，甚至笑得前仰后翻。我赶紧问同桌怎么回事，然后同桌就告诉我，刚才有一位姓张的同学因为在搞小动作、说话，所以苏老师就对那个同学说：“张先生，请安静点，行不行？”当我听完差点笑出声。我心里想：“这位新数学老师的课说不定还挺吸引人呢。”我一下子就被苏老师的课吸引了，从此以后，我就一直都认真听数学课，数学成绩也提高了许多，直到六年级。
尽管苏老师不再教我们了，但我仍然记得他。我永远都不会忘记这位幽默的苏老师。
写老师的作文500字 篇3
叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。
我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。
她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。
当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此，我们才十分努力地学习！
下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！
也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。
每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师！
写老师的作文500字 篇4
其实老师这一职位是真的很难做的吧，就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位，毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少，甚至说没有和他们打过交道，所以对他们的辛苦了解并不多，但是自己对老师对职位的辛苦了解程度，自己觉得还是算比较明晰的。
他们真的是起早贪黑，就我们学校的老师他们都会比我们早起，虽然说我们5点多起床已经是很早的了，但是班主任的话得在我们之前起床，然后就叫我们起床之类的事情，但是男老师就只有去叫男同学，因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程，老师的话还行，但是课程老师有一些得接车那就更早了。
以及他们在平时备课的时候，其实要是背得不好的话，学生的议论也是会很大的，所以他们也是必须倾心尽力的去备课，包括那也是他们的一种责任感吧，感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大，觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人，因为他们不计较自己付出了多少，最后又收获了多少，他们只想要去培育每一个学生，他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。
所以说他们是很不容易，但是他们在我心目中确实也是很伟大的，就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶，但是如果是老师的话，我不觉得他们人心险恶，毕竟他们面对一群陌生的孩子，面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子，他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们，真的也是用生命在付出了。
写老师的作文500字 篇5
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
，是我们每个人都就应做的。老师，就像蜡烛，默默地燃烧自我，为我们在茫茫学海里指明了方向；老师，就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长……从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到这天信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠老师。老师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。
老师，我感谢您！。当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心仔细的给我讲解，您让我走出了疑惑、不解的心，把我带进了丰富多彩的数学世界；当我怀着难过惭愧的心应对错误时，您语重心长的给我讲道理，您让我走出了错误的阴影，把我带进了日后正确应对错误的信念中。老师，我感谢您！您教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，您为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，您的及时点拨让我们清醒。
老师，我感谢您！是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明日，您教学在课堂，成就却在四面八方。
感谢您，我亲爱的老师！
写老师的作文500字 篇6
老师难道不是一眼就能看穿学生谎言的吗？那为什么钟老师会那么“木”呢？
我不喜欢上体育课，尤其是跑步，但又不敢说。我有苦难言，好不容易想了个办法——撒谎！可又觉得不太妥当，万一被发现了怎么办？不管了，为了自由冒一次险！
“钟老师，我……我肚子痛……痛，可不可以不……不跑步？”我小声地问道。因为心虚，鼓起的勇气不知去哪里了，说话变得结结巴巴的。完了，一定露馅了！唉，等着写检讨书吧。我不敢直视钟老师，低着头，捂着肚子。“行，你好好休息，实在不行，你就回家吧。”什么？我没听错吧！钟老师居然同意了，还亲切地慰问了一番。我那么烂的演技他也相信？钟老师真“木”！
“谢谢钟老师！”庆幸的同时，我也感到不安。钟老师这么关心自己的学生，我却利用他的关心来“逃课”，真对不起他！这样想着，我暗下决心，下次再也不撒谎了。
转眼间，六年的小学生涯即将结束。毕业典礼上，望着钟老师憨憨的笑脸，我想起了那个谎言，想起了钟老师的“木”，钟老师会不会继续被下一届的学生欺骗呢？“钟老师，对不起，上次体育课我是不想跑步才撒谎的，您相信了，我非常感谢。但希望您以后凡事留个心眼……”得提醒钟老师，让他别太“木”了。“晓雯，你能坦白，我很高兴。我还知道许多同学都撒过谎。”钟老师微笑着说，“我不揭穿你们，是希望能让你们能意识到自己的错误，从而自觉遵守纪律。”
听着钟老师朴实的话语，我们无一不感动。“钟老师，谢谢您！”我们对钟老师鞠了一躬。钟老师欣慰地点点头。
钟老师就是这样，用他的“木”，关爱着我们，教育着我们……
写老师的作文500字 篇7
“砰！”一声枪响，我赶紧向前冲，不时的看看左右的人，生怕他们超上我，正在这时，我的脚一扭，重重的摔在了地上，脚上一阵剧痛，使我忍不住抱起腿呻吟起来，突然，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘……
“孙昊！孙昊！”一声亲切的呼唤让我睁开了双眼，仔细一看，竟然是我们的班主任叶老师！她不是因儿子发烧请假回吗？怎么……我望着叶老师：“您儿子——”，叶老师有些吃惊，一愣后才明白我的意思，答道：“哦！他已经退烧了，在医院里打点滴呢！我来这里看看，就发现你了，还好吧？”我点了点头，但是，剧烈的疼痛又让我忍不住闭上了双眼，老师见我伤势比较严重，就说：“去医院吧！”就把我背到了马路边，打了的，到了医院后，又为我垫了医药费，我要拍片，老师就在我的身边安慰我，突然，老师的手机响了，老师接了，从电话那头传来的声音十分清晰：“叶小超，儿子的烧下不了，你快点过来呀！这孩子一直在叫妈妈！快呀！”而老师的回答却出乎意料：“你先应付吧！我现在有事！再见！”说完了之后，就把手机往口袋里一放，对我说：“孙昊，你的脚要打石膏带回看老师和你一起去，可能会有一点难受，不过，忍一下噢！”我一听，心想：“叶老师的儿子高烧竟然还没退！叶老师一定是为了让我们放心，让我健康，连儿子发高烧也不去管，叶老师，您对我太好了！”
我打好石膏以后，叶老师给我爸爸打了个电话，叫他来接我，然后，等到我爸爸来了以后才走，我的心，完全被这个好老师给感动了！
写老师的作文500字 篇8
太阳底下最光辉的职业是什么？当然是老师，我的理想就是做一名教师。
老师，他忠于职守，无私奉献。他是传播文明、传播知识、培育人才的使者。他推动了现代社会的进步和发展。
老师，一个多么平常的职业啊！但他的精神是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”人们为什么常用春蚕和蜡烛比喻老师呢？因为他无私奉献，不求所取，就像蜡烛与春蚕一样。人们还常用蜜蜂赞美老师，因为老师同蜜蜂一样辛勤劳动，把这一生汲取来的知识都给了他的学生。
老师，多少人赞美的人啊！古人云“师者，人之楷模也；师者，传道、授业、解惑也”。短短不到二十字，写出老师的地位和工作是多么重要。
老师，您的工作伟大而崇高，您在三尺讲台上站了几十年，您奉献了自己的智慧和青春，您的学生将是祖国的栋梁之材。
老师，您捧着一棵心，带着一根草去。您是人类灵魂的工程师。在这个苍老地球上，我们需要您，我们不能没有您。只有您的付出，才能使这个地球迸发着蓬勃的朝气。
从古至今，无人不知，无人不晓，一个人如果没有老师的培育，那么他将是一个废物。孔子没有老师能成才，诸葛亮没有老师能成才，爱因斯坦没有老师能成才……世界名人多的是，可是没有一个没有老师的辛勤培育。如果说通俗些，就是没有老师，就没有他们这些人，老师——选择这个职业，就是要付出的，他们为把自己所知的知识全给学生，而不求回报，他们是多么高尚的人啊！
老师，一个多么平常的职业啊！但我的理想是当一名老师，我不会为自己的梦想而放弃。
歌唱老师，歌唱他无私奉献的精神。
写老师的作文500字 篇9
一楼阳光洒在墨绿的黑板上，朗朗的读书声在走廊里回荡，稚嫩的童声中有一位老师徘徊着，眼神和蔼的在看每一位学生。
这个老师有着一头干净利落的短发，可发色并不是那么乌黑，而是棕色中藏着几搓可爱的嫩黄色。这位老师的眼睛永远都是炯炯有神，坚定不已，因为她对所有学生抱有很大的希望。鼻梁旁布满细小的雀斑，显着几分俏皮。
在这位老师上课时，气氛总是那么活跃，欢乐的笑声传遍每一个教室：老师可是“笑话大王”，瞧!笑话大王又上线了!老师深情并茂的讲着笑话，把同学们逗得直笑并让我们举一反三理解一个道理或是一个成语，每次老师笑话一讲完，同学们便争先恐后的举手，更奇怪的是每个同学的答案都不一样，但却是对的，真让人抓耳挠腮。有一次我们有幸看见了教案，就好奇地问：“老师为什么不按教案来讲呢!”老师清脆的声音落入了我的耳中，笑眯眯地道：“因为教案都是给领导看的，只要能学会不就行了!”此刻老师的笑容更加灿烂，声音实在是太好听，像夜莺一般，把我们几个都听入迷了，久久还没缓过神来
老师很爽朗，扎着稍微长一点儿的头发，那撮头发一翘一翘的，其他人觉得比较重要的事情她经常觉得云淡风轻，学生们不小心犯了错，其他老师都会皱一皱眉头，但这个老师经常眼睛一眨：好像在说没关系以后小心一点，但是这个老师并不是在所有情况下都是这个样子的，只要有学生退步或者听不懂都要给他们开小灶，老师会“牺牲”她的下班时间来教他们呢!
老师像清泉滋润着我们;老师像太阳，照耀着我们让我们成长，老师是老黄牛，默默为我们付出，不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样为我们付出辛苦的老师，怎能让我们不爱呢!
写老师的作文500字 篇10
我还记得二年级那一年，我们的数学老师，他姓徐，名进成，叫徐进成。他一个三十几岁那老师，头发很黑，鼻子有一点突出，还很瘦，脸也很小，喜欢穿黑色的衣服，还喜欢穿皮鞋，所以我们喜欢叫他“黑衣人”。
“黑衣人”是教数学的，也不凶狠，每天布置的作业也很少，我很喜欢上“黑衣人”的课，“黑衣人的课很有趣”。比如说，上课会给我们讲一些笑话，有时好像觉得他是教别的课的老师，有一天，他正好好地在讲数学，一下子，太阳的光射了进来，这个老师就说：“你们，知道太阳是什么颜色吗？”我们异口同声的说：“是白色的”。这个老师就又说：“太阳不是白色而是七种颜色的，因为……”我怎么感觉他不是在教数学，而是在教我们学习太阳的颜色吧！所以我喜欢上“黑衣人”的课！
“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞，还下着很大的雨，我们要上厕所，可是又没有带伞。这时，“黑衣人”出现，他把家里所有的雨伞都带了回来，一个一个地发给我们，让我们上厕所。还说：“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。
还有一次，体育课上，体育老师突然生病，我们把体育老师送到医务室后，就想：体育老师生病了，谁来教我们上。这时，“黑衣人”又出现了，说：“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步，玩的可开心了。
这就是我最熟悉最敬爱的老师，我也希望我们老师能一直陪伴着我们。
写老师的作文500字 篇11
提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。
那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。
男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了我这才头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。
一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！
感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！
写老师的作文500字 篇12
邱先生，我们班的语文老师。我很喜欢语文，也很喜欢语文老师。
邱小姐看起来有点胖，但也很可爱。中等身材，长发披肩，像个美丽的魔鬼。但是世界上没有这么美丽可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛，仿佛能看透学生的心思；说话尖刻、雄辩的演讲者。
邱老师很幽默，有时候说的话不认真，但认真起来就很认真。他不认真的时候就挺认真的。她上课总是很认真，嘴里不停地像汹涌的河水一样涌入我的耳朵，让我想忘记。有时候老师上课很幽默，偶尔给我们讲个小笑话，让我们的胃都要碎了。但是，老师上课会说很多“酸话”。好在我是个铁石心肠的人，流血不流泪。那些女孩子，和林黛玉一样，听到“酸酸的话”，泪如雨下。
邱老师给我留下的印象是不可磨灭的。老师也很傻很幼稚。她是班上的老师，课后和我们是朋友。她经常和我们一起玩，欣喜若狂，甚至跳舞。
我还记得秋游那天，老师陪我们玩电子游戏。她在玩的时候，像个孩子，笑得那么甜，那么天真。但是老师的声音挺大的。坐过山车的时候，老师的尖叫声回荡在整个操场，她要向全世界宣布自己勇敢的英雄！玩的时候她给我们拍照，留下最美好的瞬间和最幸福的回忆。
邱先生，你教会了我们知识。是你让我们知道了做人的道理。你教给我的每一句话都牢牢地记在心里。“学会学习，学会生活，学会做人”。十二个简单的字，就是你教书育人所需要的全部。
谢谢邱先生——。你教会了我一句话：“所有的男人都不能对视，海水也不能测量。”智慧与美貌并重的秋先生，你是我的偶像，我喜欢这样的语文老师。
写老师的作文500字 篇13
看了这个题目，你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”，是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师！
雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课，她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事，让我们用心灵去感受，在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了，似乎每次课才刚刚开始，很快下课的铃声就响了。
雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法，经常和大家交流写字的经验，雷老师要求我们写字要用心，并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响，字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞，带着我们到操场的草坪上打滚儿，而她则化身我们的摄影师傅，一张张漂亮的照片传到我们的家长手中，家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识，还循循善诱教育我们如何待人接物，做人做事。
雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真，对我们的要求也是十分严格。但生活中，我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近，所以我们不会的题都会问雷老师。有一次，有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题，而雷老师似乎没有一丝不悦，而是为我们仔细地讲解。还说：“这道题不难，只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案，还教我们思考问题的办法，老师可真是厉害。到目前为止，还不曾有什么问题难倒她呢，同学们对她都佩服得五体投地。
这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带，但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师！
写老师的作文500字 篇14
今年，我认识了一位新的数学老师。他20多岁，高鼻梁，瘦身材。他总是微笑。乍一看，他不像老师。你猜到他是谁了吗？是的，他的名字叫化松，他是一名在东方平行线教奥林匹克数学的老师。他风趣又严厉。
我们上第一节数学课的时候，第一次学的是“重叠数”。他让枯燥的数学变得生动有趣，让我们时不时的开怀大笑。最有意思的是老师还让我们算自己的名字“大宋”“宋丑丑”，看谁算的快，算的准，让我们哄堂大笑。老师的话深深打动了我。他说：“其他老师都教，我就玩，从玩中学。”
还有一点，一个同学前一天晚上可能休息不好。在课堂上，他就像一只啄米的鸡。他第一眼没醒。被老师发现后，他用严厉的目光盯着那个男孩。当时班上很安静，大家都在想这个幽默风趣的老师是怎么发脾气的。宋老师没有回应“冥思苦想”的男生，慢慢走过去拍了拍同学的肩膀说：“同学，早上没吃饭吗？我这里有两碗热汤，两根油条和两个鸡蛋。你想吃吗？还是要老师陪你吃饭？”这句话立刻让同学脸红，同学们安静了三秒，然后一起哄堂大笑。
我们宋老师也很关心人。一个同学因为天气干燥流鼻血。宋老师亲自带他去卫生间帮他洗漱，叫他多喝水。你认为我们的老师怎么样？
宋先生为人幽默严谨，也关心人。虽然他接触的时间不长，可能并不完美，但我觉得他是世界上最好的老师，因为他关心我们，让我们的课不枯燥，充满欢笑；我也严格的教会了我们知识，陪伴我们快乐的成长。感谢宋老师陪我们度过了这段快乐的时光。
写老师的作文500字 篇15
一头乌黑亮丽的长发，扎着低马尾，整天笑容满面，亲和度绝对满分，她时常穿着高跟鞋，走起路来就会在地板上敲出一串美妙的音符，显得充满活力。没错，这就是我们班独一无二的语文老师――徐老师。
徐老师上课讲得绘声绘色，我常常听得入了迷，仿佛身如其境，常常感觉意犹未尽就听到下课铃了，舒适感堪比沐春风啊！所以她上课时，教室后面常常会有一两个新老师来听课学习。除此之外，徐老师常有出人意料的“教学高招”比如我们对“形近字”和“前后鼻音”搞不明白，她当机立断，利用一个午休，就给我们现编了张“秘籍”，发给我们天天念诵。我们一遇到不能辨认的知识点，就翻开这张秘籍，上面罗列得详详尽尽、清清楚楚，如今我的这张“秘籍”已经被翻烂了，知识点也在我的脑海里扎根了。“近义词之间的细微差别”是我们近段时间的拦路虎，徐老师又出奇招，利用网络的强大功能，搜索到了“名师专题微课”，给我们播放。有一个这么细心的语文老师，我们真是太幸福了！
但有时徐老师也会十分严厉。只要发现哪个“惯犯”的作业没有写，徐老师就像一个被点燃的鞭炮一样，冲着那位同学大声喊：“你作业呢？写在哪里了？赶紧给我找出来！"边说边并狠狠的把那位同学的作业本摔在桌上。我偷瞄了一眼徐老师，那张笑容满面的脸涨的通红，如同熟过头的柿子，那双大眼睛瞪得滚圆，都快要冒出火来了。
没错，这就是我们时而温柔，时而严厉的语文老师，她把点点知识的甘霖撒在我们，这让我想到了一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”老师的谆谆教诲如同春雨一样“沐浴”着我们。
写老师的作文500字 篇16
开学的第一天，我期待又兴奋地等待着老师的都来，等呀等，终于第一个老师来了，同学们一个个都全神贯注地盯着门口，这时一个身材微微发福，不高的男老师慢悠悠地走了进来，我低下头心想：还没我高呢！这时，男老师说：“今年我是你们的班主任和语文老师。”我听了连忙抬起头，发现这老师竟然是我以前的班主任。好吧！我表示有点无语，我竟然第一眼还没认出来呢。他还是和以前一样穿着白T袖，手里拿本书，还时不时对我们笑一笑。
他呀！是一个爱占课但总有理由的老师。我记得四年级有一天是体育课，我们全班比平常的任何一节课都安静，这时，我歪着头竟然看见了两个熟悉的背影，看着这两个背影似乎在争论着什么，大家开始议论纷纷，估计应该知道了是体育老师和语文老师在争夺这节课的“抚养权”。我叹了口气，心想：好吧！看这形势，体育老师一定又会“生病了”。这时背影消失了，门口出现了语文老师那熟悉的面孔。唉，教室里一片哀嚎，他慢慢走上讲台，放下语文书和语文长江，面无表情，边翻书，不紧不慢地说道：“你们的体育老师有点不舒服，而且马上要考试了，得多复习，所以这节课上语文。”同学们一边埋怨一边愤愤不平地从书包里抽出语文书。我想：看吧！果然“又病了”而且占课就占课，怎么还找这么多理由！想着想着发现老师已经开始讲课了，我看了看同学，同学们有的无精打采地趴在课桌上，有的`把书立起来打瞌睡，还有的在和同桌讲话，看起来都很无聊。当然，同学们这幅模样，免不掉老师的一顿“批评教育”。
虽然他喜欢占课，但是上课还是很认真的，我还是挺喜欢他的！
写老师的作文500字 篇17
如果要给我们语文老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：穿着花长裙，披着黑色半透明外套，一头乌黑的头发披在肩上，游犹如黑色的瀑布，微胖的脸上嵌着一双乌黑，透亮的眼睛。
如果我不说，你可能还不知道，张老师有一双“会说话”的眼睛。
有一次，张老师让同学来给我们听写，她去上厕所，让我们不要出声。张老师刚走，我们班的同学就坐立不安了。有离开座位聊天的，有转身说话的，也有喊别人安静自己却不安静的……什么样的都有。不一会儿，张老师上完厕所，闻声赶到教室。他没有说一句话，只是用有严肃的表情和严厉的眼光扫射着全班。聊天的同学“撤”了，转身说话的同学也都转回来了，喊别人安静自己却不安静的同学也不再喊别人安静自己却安静下来了。全班都安静下来了，乖乖的在听写，除了念的同学，一个都不敢出声。张老师开始巡视看有没有在看语文书的同学，唉！你看那位同学把语文书藏在抽屉里，时不时还低头去看，正好被张老师看到了，张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子，于是他望着张老师充满杀气的眼睛，把语文书关起来塞进书包，乖乖听写，这下，没有一个人敢做错事了！
你别以为她的眼睛只会批评人，它还会鼓励人呢。
有一次我们上语文课，老师问问题，我们知道答案。我把手举起来又放下，怕回答错误。张老师偏偏点到我，我吞吞吐吐地说出了上半句，后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了鼓励，于是我说出了后半句，受到了老师的表扬。
这就是张老师！
写老师的作文500字 篇18
“叮铃铃……”“落花生这篇课文的主题是……”只要一说起我们班的语文老师，全班都会魂不附体，谈虎色变，她就是我们班的拖堂老师——郭老师。
前天上课，郭老师滔滔不绝地讲看“搭石就是将……”我们本来还是兴致勃勃的，后来却渐渐没了精神，无精打采地听着，而郭老师却越讲越精神，她的脸上泛着红晕，眼睛闪闪发亮，熠熠生辉。老师时不时叫一位位同学站起来，回答一个比一个难的问题，我们只好狼狈不堪地回复。
“叮咚!”下课了!我们如释重负，长吁了一口气，做好一切下课的准备，可老师像是没听见下课铃，还在不停地讲着，“划词……把这篇课文的主题思想记下来……把小练拿出来……”我们个个痛不欲生。老师见我们如此这般，便……你以为老师会下课?NONONO，她反而批评我们上课不认真，凶光从她眼里迸发出来，她还说：“下课拖延5分钟!”天啊，现在已经下课7分钟了，她竟然浑然不知，都不去看看几点了吗?她仍在滔滔不绝地传授知识，我们左耳朵进，右耳朵出，没有几个还在坚持听。
“叮……”上课了，英语老师走了进来，语文老师很诧异地说：“啊?怎么就上课了?”她向时间表走去，恍然大悟般地说：“赶紧去上厕所，做课前准备!”哎，我们只好飞奔到厕所，哪有一点时间休息玩耍啊!
第二天语文课，原本以为老师能吸取上节课的教训，下课铃响了，老师宣布下课了!谁知我们前脚刚迈出座位，老师一纸下令：“拿出小练!”我们拿出小练后，老师便开讲：“第一题是……”我们便又很无奈地听课，一个课间下来，才讲了两题，第二次拖堂，我们都十分无奈。
啊，语文老师，请您不要再拖课了!
写老师的作文500字 篇19
老师是我们成长路上的指明灯，也是一支燃烧自己无私奉献的蜡烛。我喜欢的老师有很多，如走路似风的王老师，戴着眼镜的蒋老师，不苟言笑的体育老师……而我这次介绍的是我们敬爱的孙老师，她幽默风趣又不失严厉，我们都很喜欢她。
在一次数学课的时候，孙老师来的稍微迟了那么一会会。正是这样，调皮蛋朱同学抓住机会大卡流星地跑到门口，探出那小脑袋给我们通风报信。可谁知，孙老师却是从后门进来的。她进来时，我们都一下子端正身体坐地笔挺的。而孙老师看到朱同学时表情也立刻变得凝重，脸上瞬间下起了“暴风雨”，她轻轻走到朱同学身后。问题是这时的朱同学却浑然不知，甚至还头也不回地对我们摇摇手说：“孙老师没来！”这下，全班可炸开了锅，一下子哄堂大笑。孙老师生气地说：“既然你这么喜欢站着，那这节课就站着听吧！”这下，全班笑地更欢了，而朱同学就像一只斗败了的公鸡—垂头丧气。
孙老师的眼睛好像有着魔法。有一次，我的作业漏写了一个小数点，本来以为可以蒙混过关。但孙老师在批改作业时，随便一瞄就发现了这个错误。每一次上课，当孙老师走进教室，放下教案，全班立刻变得鸦雀无声，就连那些平常最喜欢搞小动作的人也不敢在孙老师的“法眼”下张狂。
孙老师虽然对我们严厉，但也是对我们最好的。每次作业她批改地仔仔细细，我们不懂的问题不管大小去问她，她都会耐心地给我们讲解。当我们作业做的好、上课积极回答问题时，她还会奖励我们糖果吃，让我们的心里美滋滋的，学习也更有兴趣了。
这就是孙老师，是她使我的数学成绩得到了提高，我十分喜欢听她的课，也十分感谢她对我的帮助。
写老师的作文500字 篇20
看了这个标题，你肯定会好奇：什么?帅老师，这是什么?请听我娓娓道来。
这位老师长得十分的帅气，又高大又魁梧。一双大长腿简直就和我身高差不多。一双炯炯有神的大眼睛有时锐利，有时温和，有时爽快。
今年的跑步比赛，帅老师也兴高采烈地上场了。他的高个子在一群老师中格外显眼，成为了全场焦点。枪声一响，他如一支离弦之箭一样冲了出去。我们一看他那稳重的样子，不禁为他拼命呐喊：“老师，加油!……”最后，他一举拿到了运动会三连冠。你以为他是强壮的体育老师吗?他其实是位文弱的，不!是强壮的数学老师。
有一次，是体育课。语文老师让我们好好学习，别惦记着体育课了。我们全班应了一声，沮丧极了。等着数学课的到来。(因为一般语文老师会占美术课，体育课是数学老师上)数学老师缓缓走来。帅气地折断粉笔，头一甩，大声说：“走，上体育课去。”全班同学欢呼起来，只留下呆若木鸡的班主任老师。
还有一次，一个同学突然流鼻血了，鲜红的血染红了白色衬衫。老师连忙跑去医务室，拿了一个药箱，小心地给那同学上好纱布，然后弄水擦，一会儿便汗流如雨下。那位同学感动的泪水已经如断了线的珠子一样落下。老师轻轻地说：“把头仰上，回家后少碰水，小心点。”这句话听在我们耳中，落在我们心里。
可别以为他是个“帅”得完全的人，他对学生严格是没话说。他要求我们要好好学习，但不能过度。他有一句名言：不必每分钟都学，但学习每分钟都要有收获。对了，他姓方。
方老师，您真帅，帅得亲切，帅得可爱。
写老师的作文500字 篇21
“哈喽，屏幕前的各位同学，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小达老师！”同学们在评论区说他太自恋，他马上换出了可怜的眼神说：“可不就是吗？北大毕业的，与康老师一起合作得了第二名，一站到底多强”他的嘴又开始“赞美”自己了。
他就是我之前上网校的小达老师，大名“达吾力江”。
他在给我们讲第一节基础课时，他说：“第一句是小达老师最帅，第二句是最帅的人非小达老师莫属。”这两句一个主语是小达老师，另一个是最帅的人。我们说他太自恋了，讲题都总说自己帅。他立刻竖起眉毛说：“认真听课，不要说话。”他顶着鸟巢似的头发，加上正宗的新疆脸，晃一晃显得搞笑得很。
他自己编教材，因为嫌别人的教材太俗，每次写作文时，他都认真批改作文。对一些写作吃力的同学私下里亲自去辅导。在讲授文言文时，他就会学着古人的腔调，抑扬顿挫地为我们大声吟诵。
小达老师把名著雨果的《巴黎圣母院》带进了课堂，我们一向讨厌的房间居然在巴黎，这一节课他仿佛带着我们在巴黎游学，细致地讲解了雨果为什么要写这本书，以及创作的社会背景。随着小达老师图文并茂的讲解，我们深入了解了巴黎圣母院。
课堂上品读着名著中的每一个字，每一句的韵味，这堂课让我深深地迷上了世界名著，你瞧，我的书柜里又多了我精心挑选的一些世界经典名作，我对它们爱不释手，一有空就去阅读。
好久不见小达老师了，偶尔听见某同学谈起“自恋居士"，我就会回忆起来小达老师，我非常敬慕他！
写老师的作文500字 篇22
我们班有一位“奇怪的老师”。
开学第一天，她走进教室，一言不发。她拿起粉笔在黑板上画画。下面有同学小声说：“画着画着，一句话不说，好奇怪！”“这是新来的老师？”.就在学生们疑惑不解，议论纷纷的时候，“奇怪”的老师转过身，闪到一边，指着黑板上的图片说：“这是我的自我介绍。”“啊？”学生们很困惑。仔细一看，有点像！有趣的是，字母“s”和“h”写在一张u形脸的左侧。大家恍然大悟，这个怪老师姓舒！她和舒庆春(老舍)同姓！
我们舒老师真的有点奇怪。
有一次上课，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，大家兴致勃勃地听完，她突然停下来，然后用深邃的目光看着我们说：“同学们，你们现在知道嘎然而止的意思了吧？”
还有一次，她给我们讲破折号的用法，她说：“破折号有很多用处：解释，发音延伸……”这时，一个同学站起来说：“老师，你错了，这本书是为了拉长声音而写的。”舒老师扶着画框说：“哦！我觉得发音解释起来更完整，因为发音包括声音和语言。”快看！舒老师太细致了
舒老师也很注重我们课堂习惯的培养。有一天，她看见王无精打采地躺在桌子上，就模仿王的样子，背着手弯下腰，走到王面前，用嘶哑的声音问：“请问老先生，您是七岁还是八十岁？”？”许-王巍马上直起腰来。从那以后，班上的学生都挺直了腰板。击球手出局了吗？"“老师的幽默作品很奇怪吧？
这就是刚到我们班的陌生老师，但是我们都很喜欢她。你呢？
讲师：徐秋的语言亲切活泼，构思新颖。看完整篇课文，一个幽默风趣又威严的“怪”老师活了过来。
写老师的作文500字 篇23
说起我最尊敬的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。
都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路；都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师因为操劳过度，不小心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。
盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下，终于回到了校园。一进班级，她做的第一件事就是急切地问同学们：“这几天，有没有老师来代课？我们的课有没有落下？”
听我们说：“没落下！没落下！有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。
哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。
李老师不但关心我们的学习，在生活上也很关心我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不小心跌倒了。李老师做的第一件事，就是赶紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，连忙又把受伤的同学送进了医院。
不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担心坏了，叮嘱他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和蔼，她时刻关心着我们班上的每一个同学，我喜欢上李老师了！
写老师的作文500字 篇24
我的生物老师姓谭，我们亲切地叫他老谭。
一提到老谭的名字，我们班就轰动了。他是我们班的形象‘代言人’。这样的重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上，让人食欲倍增。因为这个原因，老谭没少变脸，他总是在几秒钟内变成‘红富士’。
老谭的样子挺丢人的。身高1.73米，黄皮肤，37分发型，经常穿着一双白色耐克球鞋。典型的中西合璧，你会知道你是个有气质的人，但大多数人欣赏不了。但是老谭经常在我们惊讶的目光中自我感觉良好：“怎么，你没见过帅哥吗？”我们不知道被打雷了多少次。
老谭是同学们捧的“国宝”，是我们班最权威的老师。上课时，老谭会兴致勃勃、聚精会神地讲解大自然中的生活。上课的时间永远是老谭的黄金时代。老谭总是英姿飒爽地挥着粉笔，在黑板上谱写他的“杰作”。整个教室瞬间变成了一个和谐的家庭，充满了大自然的气息，充满了活力。上课时间过得轻松又快。尽管下课铃的阻力很大，老谭还是思绪万千，依然滔滔不绝地站在讲台上，抛掉自己的情绪，直到同学们对他的课赞叹不已。
除此之外，老谭也很有音乐性，吉他弹得也不错。每次去看老谭的演出，他总是陶醉在音乐的童话世界里。这时他憔悴的眼神似乎有些忧郁，有同学说“老谭的眼神和梁朝伟很像，眉宇间带着一点金城武的味道，拿着吉他的动作第一眼看上去有点像吴镇宇，就是脸长得像曾志伟”，很惊艳，大家顿时笑得前仰后合，老谭也笑得合不拢嘴。
这就是我们班的生物老师，一位才华横溢，和蔼可亲，令人尊敬的老师。
写老师的作文500字 篇25
请想象一个善解人意，可爱美丽的女老师。是的，她是我的好朋友张艳芳，一位——的生物老师。
这位生物老师虽然不高，但他的气质远远超过所有其他老师。生物老师虽然不是很年轻，但是比其他年轻老师漂亮的多。生物老师虽然不新潮，但是远远领先于所有新潮的学生。就是这样一个可爱的老师成了我最好的朋友，所以我觉得我真的是一个幸运的人！
每一个生物老师的课都受到全班的欢迎，这是包括班主任语文课在内的所有其他老师都做不到的，只是因为他的课生动有趣，而且经常和一些课外内容有关，让我们的知识更加全面和广泛；就连班里的捣蛋鬼也静静地听着，不再插嘴，不再接话。
去年毕业的初三第二版是她的班。那个班也有几个捣蛋鬼，会有一些让她哭笑不得的烦心事。但是，她再怎么生气，也不会记在心里。她会转过身，把心爱的学生捧在心里，耐心的劝说。结果，虽然她的成绩有好有坏，但有多少学生对处处与老师作对的荒唐行为感到后悔！我想，她教过的无数学生，一定是用火辣的文笔夸过她，用响亮的歌声唱过她的赞！
她不仅是一位优秀的生物老师，一位优秀的班主任，也是我们心中善良的大姐。她是老师的楷模，是我们班，我们学校，甚至西工大区引以为傲的优秀老师。所以，“师德楷模”不是别人，正是她；所以，“优秀导师”不是别人，正是她；所以，我现在就以我平常的写作水平来夸她！
我亲爱的生物老师！我忘不了，你在课堂上不知疲倦地看了我们一眼；我忘不了你在灯下认真备课。你每节课都准备的很认真，有时候还要学习很多材料；别人休息两天，你有过真正放松的周末吗？
谢谢，我可爱的生物老师！赞美你，我善解人意的生物老师！夸夸你，我努力的生物老师！
写老师的作文500字 篇26
我有许多许多老师，有“一阵风”的体育老师，有妙语连珠的美术老师，有严厉的数学老师……其中，我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。
“火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上，有两颗亮晶晶的黑宝石，一个高高的鼻梁，和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师，就像一棵亭亭玉立的大树，我真想说两个字：“完美”。
“火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨，我们正在听语文老师讲课，所有同学都听得专心志致。突然，传来几声“咚咚”的声音，“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知，一直沉浸在自己的世界，仿佛永远不会被外界打扰，继续玩着自己的尺子。
“火眼金睛”的语文老师鼻子一哼，脚一跺，用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖，为什么在上课时间玩尺子？霖霖脸红了，眼里包着泪水，那眼神仿佛在说：“老师，求求您把尺子还给我吧！以后的课上，我再也不会玩尺子了，请您相信我，我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。
下课后，语文老师把霖霖叫到办公室，用温柔的声音对霖霖说：“下次记住：不要在上课时间再贪玩了，这样会让你的成绩下降的，尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师，拿着尺子离开了办公室。
虽然语文老师很严厉，但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩，有时陪我们打羽毛球，有时陪我们打手抓球，激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声，谱成一首优美的乐曲。
有同学生病了，语文老师总会像妈妈一样关怀他们，让我们班充满了温暖，我们都很爱她。
这就是我那“火眼金睛”的语文老师
写老师的作文500字 篇27
她，是我的副班任，一个尽职尽责的好老师。
她扎着一个马尾，头发有点儿黄，鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是位严厉的老师，她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器，平时喜欢穿连衣裙子，一点儿也不花哨，得体又大方。
记得她刚来我们班，我们十分吵闹，艾老师没有拍讲台，眼镜后一双冷眼一扫，全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望，谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室，才开口说话，也没有因为她是新来老师就给我们面子，直接吼人罚站，令我们不寒而栗。这一系列动作，全表明艾老师不好惹。
她又使用PPT，立了新规矩，如：订正作业要用铅笔；写错数字，整个算式都得重写；写作业少用修正带，否则就是“鸟屎作业”…
越往下听，同学们心里越是哀嚎一片，心想这老师怎么来我们班，感觉自由都没有了！这才第一节课，第二节、第三节，“严厉老师”大展神威！
艾老师一边讲课，一边用闪电似的目光射向同学们。只要她停止讲课，往前走几步，背着双手微微歪着头，身体前倾，一股寒气就会以她为中心散发开来，那个讲话的同学立马坐正。“某某某，站起来！”艾老师严厉地说道，“为什么叫你站，自己心里清楚。”
上课有时有人摆弄桌肚里的东西，她孙悟空似的火眼金睛，说：“某某某，把东西交上来！”
她还特别喜欢早进晚退，每次提前五分钟进教室，给同学们训练计算题。下课了，有时她会拖堂，同学们蠢蠢欲动，发着各种牢骚。
艾老师还会用午休和下班时间给大家面批，讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满，慢慢地就明白了，她是为了我们好，其实是我们在占用她的时间。
艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师！
写老师的作文500字 篇28
从幼儿园到现在，教我的老师就像天上的星星。他们传递我的知识，教会我做人的道理，让我成长了很多。五年级的时候，班里有三个新老师，我最喜欢的是语文老师。
我一到班上，就看到傅老师（语文老师）正忙着。傅老师在忙什么？一看到就忙着收学费，整理单子。我没有打扰她。我找了个地方坐下，抬头看着傅小姐。她有一头又长又黑又漂亮的头发，浓密的眉毛向上翘着，明亮的大眼睛，脸上一直带着灿烂的微笑……真的很漂亮！乍一看，我觉得她是个和蔼可亲的好老师。
给我们上语文课的第一天，我的想法就被回答了。上课的时候，她发出一声“起立”，慢慢的把我们领进了教室。“书是药，好书能治愚。我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上……”随着傅银铃般的声音，我渐渐融入了她的课堂。她在谈到“读书做笔记”的好习惯时，也讲了一个引人入胜的幽默故事。这个故事是关于一个学者在一本书里看到了一首关于老虎的诗。他没有做笔记，而是把这首诗记在心里。一天，他的朋友来他家做客。秀才为了炫耀自己，对客人说：“我在书上看到一首关于老虎的诗。这首诗让老虎栩栩如生。”朋友说：“哦？看你说的！”秀才道：“第一句凶，第二句爬，第三句……”朋友问：“你会忘记第三句吗？”学者说：“让我想想。看来我真的忘了。”朋友问：“你一定要记住第四句。”书生道：“我当然记得，是关于老虎的速度。”。听完之后，我们笑了，知道了做笔记的重要性。
除了傅老师，还有认真的英语老师和软数学老师。但是，我还是喜欢傅先生，他和蔼可亲，幽默风趣！
江苏省建湖县实验小学镇北分校五年级：林为民
写老师的作文500字 篇29
随着50多天暑假的结束，新学期开始了！我们的语文老师已经被赵老师取代了。我迫不及待地想见这位新老师。
开学第一天，我有些激动地走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出真面目：赵老师中等身材，长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸上，仿佛能看透人心。又短又整齐的头发夹杂着几根银丝，多嘴的嘴往往带着慈祥的微笑，很亲切。她的身材略胖，但衣着从来不张扬，总是朴素自然。给人全新的感觉。
赵老师的第一句话是：“我是大家的新语文老师。我不知道每个人的过去，但我现在知道了。如果以前大家都做的很好，现在不行，那他们在我眼里就是坏学生。如果你之前表现不好，在我眼里你就是个好学生。希望大家都是好学生。”这样的学校第一句话，不仅给了不善于学习的学生希望，也给了善于学习的学生一个警示。
俗话说：“新官上任三把火。”赵老师三把火非同一般。这三把火，是对阶级的热情之火；赵老师上课的时候，气氛很热闹。每一节课都很感性。《山中访友》把我们带入了山中迷人的风景，第三课让我们看起来像小草虫。赵老师还教了我们很多修辞方法和切分方法，让我们享受到了学习的海洋。不喜欢学习一周的陈芸茜不仅努力学习，而且还努力学习。曹成胜与徐汇通。所有上课不听课的学生都成了积极的演讲者。
别看赵老师平时不发脾气，但真的发脾气就是“惊天动地”！你看，现在的体育课，同学们总是排不好队，会惹怒赵老师。“倒换！”来来回回走了四五趟，总算是站成了一排，不过下了车没多久，就按响了门铃。
这就是我们的老师赵，一位严厉善良的老师！
写老师的作文500字 篇30
老师这个头衔充满了尊敬，让人觉得好亲切。有人把教师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最高尚的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“庄稼人”、“撒种人”、“园丁”。但总觉得老师对学生的爱无法得到深刻的体现。师爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你老师——的爱是世界上最伟大最干净的。
为了提高我们的写作水平，老师在作文课上不厌其烦地详细讲解写作步骤、重点内容、好词好句。为了加深对写作内容的印象，我们还会邀请白兔等物体进入课堂，通过表演小品来拓展想象力。这样，之前写的虽然只有几个字，但并不像，通过老师的指导，才有可能写出一篇像样的文章。老师也会让我们发一些作文到她的邮箱里，休息一下，修改一下作文，给我们具体的指导。两个学期过去了，我们班的纪律一天比一天好，学生的成绩一天比一天好。尤其是我，最怕写作文。现在终于可以写一点成绩了，三次获得学校作文大赛证书，一篇投稿发表在慈溪日报小记者专栏。这个小小的进步凝聚了老师的心血。
放假期间，老师对学生的关心没有离开。她设定了一个时间通过qq与学生聊天。随时了解我们的生活和学习，问问作业有没有问题.老师比他们的父母更关心我们。
我生病的时候，老师像照顾妈妈一样照顾我，照顾我。有一次我肚子疼，不知道是什么，只觉得是肚子疼。老师仔细问我哪里疼。为什么会痛？然后吃饼干喝热水，真的消除了痛苦。
老师的爱感动了他一生；老师的教学会让你受益终生。它是我们生命中生命力的源泉，是生命的力量。这句话我只能再说一遍：谢谢！老师！以后无论我变成大树还是矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你！敬礼！我们的老师！
写老师的作文500字 篇31
最想感谢的老师是我初中的语文老师。特别是有一件事我记忆犹新，仿佛发生在昨天。
记得是软笔书法比赛。在此之前，我的语文老师挑了几个笔法书法不错的人，每晚都留下来训练。然后他给我们一一指导。他一直很耐心，对我们很负责，把自己奉献给了教师这个职业。他也是一个很喜欢书法的人。我当时很喜欢看他的书法，因为他每次都会认真练字，然后掌握一些练字的技巧给我们，让我们可以参加比赛。
离我们家有多远？我们训练了几个星期后，比赛开始了。当时我们的比赛场地在操场上，围了很多人。比赛开始前，选手们必须坐在座位上，准备开始。我正准备开始比赛，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那个人是谁之前，我发现桌子上的墨水都洒在我准备的纸上了。这时候我发现老师比我还着急，就赶紧过去了。他开始安慰我不要紧张和冷静。他处理了这些事情。然后他和我一起扔掉废纸，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸擦我的手。他真的很温柔。他又把我的桌子打扫了一遍，在我们忙了十分钟后，我们终于能够在开门前修好这些了。然后他安慰我冷静。他给了我一些心理安慰后，让我坐下来好好玩。
赛后我告诉他，可能我的成绩不是很好，因为我在比赛的时候在想刚才的事情。他只是摸了摸我的头，告诉我没关系。这件事之后，没有人觉得你能很好的完成比赛。听了他的话，我从心底感到温暖。平时是一个很照顾学生的老师，就像和学生做朋友一样。
在接下来的时间里，我发现他对所有同学一视同仁。不管那个人的成绩是好是坏，他都会细心的对待每一个同学，负责任的教给他们文化知识。
写老师的作文500字 篇32
静静的深夜，星星闪烁，老师房间的灯光依旧。远远望去，隐约可以看到摇曳的背影。
用“未来变成雪”来形容你一点都不夸张。你的青春在我们的欢笑和批改作业中一去不复返了。
老师，讲台是你的舞台，粉笔是你的指挥棒，我们的成绩是工作人员笔记的起伏。在你的带领下，我们一起演奏了美妙的歌曲，表演了精彩的人生。
几千年来，我们把老师比作春蚕和蜡烛。在老师无私的教导下，不知有多少人成为了祖国的栋梁！但是，谁知道，默默奉献的老师们背后付出了多少心血和汗水。也许，老师头上的白发和皱纹就是最好的见证！
是的，有了老师，祖国的花园是如此美丽，大地充满了春天！老师，你是耕耘者。是你用阳光照耀，用雨露滋润。只有这样，我们的心中才能充满青草和繁荣！你像春雨一样唤醒了世界，却默默的消失在泥土里，默默的为我们祈祷…
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，我们清脆悦耳的声音在校园里不时响起。当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，不要忘记浩瀚的知识海洋，你会在那里找到快乐；当我们学习失败时，他们是鼓励的：失败是成功之母，失败不可怕，可怕的是我们会不会被失败打败；当我们难过的时候，他们在安慰：同学们，人生有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！
虽然我们只是一轮冉冉升起的太阳，离成功还很远，但我们不再迷茫于知识的海洋，因为老师让我们向着同一个目标扬帆前进。老师，谢谢您，您让我们明白了生命的意义，您用汗水滋润了我们的心灵，您打开了我们智慧的窗户……
今天是你的假期，在这里，请允许我对你说："老师，你辛苦了，老师，节日快乐！"
写老师的作文500字 篇33
在课堂上，我们的老师很严格，但课后，老师就像我们的朋友一样，和我们分享问题，帮助我们学习。他们的教导就像一股神秘的动力，可以让我们永远前进，让我们永远不会忘记自己的教导。
初一进这个学校的时候，数学成绩一直不太好。第一次来的时候，被分到一个重点班。当然，我很开心。但是当我知道班主任是数学老师的时候，我惊呆了！我心想：“我现在肯定完了。我的数学成绩很差。如果我在这方面做不好，结果会很惨淡。”过了几天，老师要选拔班干部，最让我吃惊的是，我是数学课的代表。下课后，我带着疑惑的心情去找老师。第一次和老师说话的时候，我总是有点紧张。我问老师为什么选我，成绩不好。但是，老师说：“结果不重要。重要的是你努力过，因为结果只能代表过去，未来只能靠你努力。谁能知道未来会是什么样子？”一句话突然给了我对数学的信心，也让我明白了一个道理：只要努力，就能成功。
一个学期下来，决定性的考试终于来了。面对期末考试，我对自己充满信心，但我总是担心自己会粗心大意。就在我着急的时候，监考老师进来了，原来是我的班主任郭老师，一下子把我从着急的情绪中拉了出来，勇敢地面对了考试。最后结果出来的时候，我很紧张。听老师念我一个同学的成绩，我很高兴他们取得了好成绩，但我总是对自己感到不安。它来了，它来找我了。老师看了我的成绩：95分。我说不出话来，心里就像放下了一块大石头。很简单。
我想感谢我的老师对我的教导。老师的贡献是我最大的收获，我想收获更多来回报他们。
写老师的作文500字 篇34
老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。
当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了，我整天闷闷不乐的。老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿，但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦！原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎。那时因为血流的太多，所以把老师的衣服也给弄脏了。我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”听了老师这样说，我也没说太多。医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您！
写老师的作文500字 篇35
我们的数学老师姓陈，是一位外冷内热、教学有方的好老师。
她长得比较高，有一头的卷发，还有因为长时间批改作业，长满了茧子的手。而那些茧子可都是她的教学经验呢！
平时，她都会待在办公室里，安静地批改我们的作业和试卷，所以数学老师很少在办公室里聊天，休息。哎，老师，您真辛苦啊！
当陈老师上课的时候，她也没有偷懒，每次铃声一响，就到了教室。而且还用特别的方法来教我们。
刚开始上课的时候，陈老师会先用她的技能之一——“火眼金睛。”她会用她的眼睛看一下那些经常做小动作的同学，就会提醒他们。如果他们又被提醒了，她就会用她的“智慧大手”把那位同学拉起来，拽到后面去。而被这个“智慧大手”拉出来的同学，每次都会站到下课，而且每一个都不是不嘟着嘴的，好像很不服气的样子。而这个“智慧大手”这是她的技能之二。
到了课上到中间的部分时，陈老师才会使出他的技能之三：“欢声笑语”了。陈老师在教除法竖式时，她就用手指着黑板，笑眯眯地说：“如果除到被除数末尾有余数时，要在余数后面生下蛋蛋，一直生到除尽为止（有限小数），但要生有用的蛋，不可生一些无用的笨蛋哦！”我们原先只是偷偷看了一下陈老师，见老师没有发怒，就因为“生蛋蛋”大笑起来。还有的同学笑着说：“哈哈哈！整数乘整数不生蛋，可乘小数却又把小数末尾多余的蛋蛋去掉。这是不是说明，整数是公鸡，小数是母公鸡了？哈哈哈哈！”那位同学说完，我们就又笑了起来。老师看见我们笑了，也用手捂着嘴，笑了起来。我也笑了，心想：陈老师的教学方式可真逗呀！
这就是我们的数学老师，一位“特别”的老师，我们非常喜欢她。
写老师的作文500字 篇36
一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，构成了一个可爱的陈老师，她是我培训班的英语老师。
她很温柔，说话都是轻轻柔柔的，从不大声。她很喜欢吃“橙子”，因此我们都叫她“橙老师”。有一天，我去上课，顺便带了一个橙子。到了培训地后，我看见陈老师正在办公室，我就叫了她一声，她便“哎”了一声。然后抬起头，一直盯着我，我感到很奇怪，今天难道我穿错袜子的颜色了？是头发梳得乱七八糟？还是裙子穿反了？我朝自己身上看：没什么呀！后来我才发现，陈老师是在盯着我的橙子。我反应过来，走到陈老师面前，把橙子递给她。她顿时笑开了花，眼睛都眯成一条缝了。只见她熟练地拨开橙子，分给我一半，另一半马上塞进嘴巴，还说：“这橙子，真甜！”活像一个还没长大的小女孩。
陈老师很善良，还很有耐心。有一次，我去上课。到了教室，我看到她肚桌里有一只小鸟，腿上绑着一个绷带，我问陈老师怎么回事。她说刚才雨中看见这只小鸟腿受伤了，她就把它带了回来，给它包扎好了，等小鸟腿伤好了再放它回归大自然。我很佩服陈老师，真是一个善良的好老师。下课了，暴雨还没停，爸爸还没来。于是陈老师给我爸爸发了微信，还陪着我到楼下等他。三十分钟过去了，爸爸还不来，我撑着伞很着急，可陈老师安慰我不要着急，她说爸爸来之前会一直陪着我。终于，五十分钟过去了，爸爸来了，我跟老师说了声谢谢就走了，陈老师可真有耐心呀！
我坐在车里，望着陈老师，她还在跟我招手，我感动极了。在学习上，她是我的好老师；在玩乐中，她是我的贴心朋友，在聊天中，她是我的知心大姐姐。我喜欢她，我喜欢这个喜欢吃橙子的“橙老师”！
写老师的作文500字 篇37
我有一个兴趣班的英语老师，我很喜欢她。
她瘦瘦的，个子不高。她带着一副黑色的眼镜，一副很可爱的样子。她的皮肤很白，她最黑的地方和我们最白的地方的肤色差不多。她的头发是金色的，常常被梳得又直又长，看起来发质很好，真是一个漂亮的老师。
有一天，我们来到教室里，准备听写，共10分钟，大家用了五六分钟写完了，因为还有四五分钟，大家花了一两分钟检查完，就自信满满地觉得自己都写对了，玩了起来。这时，听写老师说：“都写完了？”“写完了！”“确定？”“确定！”“好，那收吧！”组长把听写本收了上去。课间休息的时候，老师的“飞速无影手“拿起一支红笔，她拿着红笔拼命改作业，老师拿着笔一行一行地指着，仔细地改，看看有没有错误的。她一个一个单词地检查，口中还在拼单词呢！老师打勾勾很快，老师刚开始时笑着的，后来脸色越来越难看，还皱起了眉头。放学了，老师把听写本发了下去，让我们大家订正。大家翻开了听写本，大部分同学都有一两个错误的单词。我想：哎呀，这个怎么没有加ing啊！唉，这怎么会写错呢？我的心情越来越低沉，同学们也一个个愁眉苦脸的。老师微微一笑，却又严肃地说：“因为我们这一次听写得不够好，所以下一个星期过来我们再听定一遍，同样的内容！好，下课！”
还有一次，其实是两星期一次听写的，可听写老师说：“因为这个单元的词很少，所以这个星期听一次，下个星期再听一次，反正词很少，不是吗？”老师自认为很棒的笑了笑。
啊？又要听写！唉……不过，因为老师的严格，我们的英语成绩上升了许多呢！
写老师的作文500字 篇38
“上课！”
“傻瓜，现在是下课时间！”
“铃........”铃声即刻响起来了。
他叫阳，是一位教师，只是他很傻，真的好傻好傻。阳是一位生物老师，他的刚刚进场，便实证地说明他已经屈服在同学们的势力下了，也许他还不知道。
阳很丑，真的好丑好丑。他那如何剃也还痕留的胡须，那分明就遗留的”原始模样“。无情地卷入了同学们的厌恶中，这样，他就被同学们取了个”北京人“的代号，更可恶的是，这个代号是班上成绩最好的同学取的，可怜，他也许真的不明白。
阳是从哪里来的？他的一股傻劲，他的一脸丑相，他的一切无知，似乎永远都是一个谜。为何他会是一个生物老师，同学们都瞧不起他，只是因为他教得真的很差劲。也许他会是一个精神病人吧，哈哈.........在阳的生活中，似乎没有一天不当成笑柄的，可是，他还是不理解。
阳不知是因什么使自己缺乏自知，是什么呢？他不知道，大家更不知道。他是一个病人么？不，他是一个老师！看吧，每天提前几秒来上课的他便大大区别于病人。他，阳是一个伟大的教师！
阳的生活永远都是那么地坦露，他不会约束自己的行为，他会当众大声打喷嚏，挠头发；他会用一种欲望，一种偏心，总是要与清秀的同学搭讪；他会在生物可上“大展拳脚”，将一只吓得全班乱哄哄的蜘蛛踩得四脚朝天........他真的好傻好傻，但是他的坦露正是人类最真实的一面。他，阳是一个可爱的人类！
阳，傻傻的生物老师，为何你会如此傻，上帝的不公，难道你不会抱怨吗？呵，傻老师，可爱的人类，伟大的教师，生活里有你真诚的坦露，执着的信念，相信你永远不会抱怨。傻傻的你，世界因你而精彩，真心祝福你会一直那么可爱！
写老师的作文500字 篇39
我已经六年级了，在小学生活的六年里，各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的种子，使我健康成长，懂得许多知识，许多做人的道理．然而，影象最深的老师还是李老师．
五六年级她是我的班主任．五年级的时候，我的成绩一落千丈，六年级的时候，她把我从深谷里拉了出来，从歪途里拉了出来，重新走入正途；五年级时，我次次考试都让她失望，但她却一如既往地批评我，和我讲道理；五年级时，我是多么的憎恨李老师，整天批评我，多没面子啊！到了六年级，我走入正途的时候，我是多么觉得多么幸运，俗话说：能被别人批评是一种幸运．我觉得我真的错怪李老师了．
六年级是，一次数学考试，我做错了好几道．不是我不会，是粗心的错．李老师把我叫到级室，语重心长地对我说：＂你这个大老粗，次次考试都粗心，怎么不细心一点啊！＂我底下头，满脸通红．老师又说：＂你这个坏朋友一定要和绝交，语文和英语也是这么粗心的．一定要彻底改掉这个坏毛病．＂然后，她托住我的手，拍了３下．＂你应该受到处罚．＂老师说．这３下有着非凡的意义，它使我刻骨铭心，每次考试时，这３下敲醒警钟，要我细心地做．别说３下，就是３０下我也心甘情愿．
啊！园丁＿＿李老师，在深夜里还在灯下批改做也，备课，不注意休息，时常患上病来．但是您还是不放心，怕耽误了我们的学习时间，就带病来上课．您这种为别人着想得多，为自己着想的少的精神多么值得我们学习啊！我要赞美李老师您，歌颂您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰类始干．这句名诗最适合用在你的身上了．老师，我感谢您．老师，您辛苦了．
写老师的作文500字 篇40
俗话说得好“三人行，必有我师焉。”在生活中，往往会有许多隐藏在我们身边的老师，他们的精神品质，都值得我们学习。
“嘶、嘶。”。一阵阵烦人的声音从楼下传来，我从睡梦中醒来，一看闹钟，我说道：“才五六点”。“下面那么吵，烦死人了，还让不让人睡觉。”我不耐烦地说道。我跑到窗边，一看，原来是下面的清洁工在扫地。我仔细观察，他们是一些退了休的老人，我的脑海里又冒出了一个问题：“都这么大岁数了，为什么这些老人家不在家里享福，却一大早跑出来做清洁工呢?”这个问题在我的脑海里打转，我想也想不通这个问题。
直到天亮了起来，我带着疑问，问妈妈：“妈妈，为什么在下面做清洁工的老人不在家享福，要跑出来做这些苦工呢?”妈妈听了，想了想，说：“或许是他们家里需要钱，他们不得不出来做清洁工吧!”我听了，觉得这还不是我想要的答案，于是，我跑去问爸爸，爸爸左思右想，说：“孩子，你可以做一次小记者，去采访一回这些老人，或许能解开你的答案，同时也可以锻炼一下自已啊。”我听了，觉得这个建议还不错，便决定亲自采访这位老人。
我来到楼下，这位老人刚好忙完，正在路边的的椅子上休息，我趁着他休息，马上跑过去，问起了老奶奶。“老奶奶，为什么您不在家里享福，要出来做这些又苦又脏的工作呢?”老奶奶微微一笑，用粗糙的手摸着我的头说：“小朋友，其实我们干这些活，并不是家里穷，我们虽然老了，但还是能给社会做些事情“我恍然大悟，原来是这样呀!
回到家，我把老奶奶说的话告诉了爸爸妈妈听，他们听了，说：“是呀!孩子，我们都要努力学习，将来为社会做出更大的贡献，贡献自已的一份力量。”
老奶奶的这句话，深深地印在了我的脑海里。
写老师的作文500字 篇41
记得小学二年级的时候，我们的班主任姓尚，现在对她的印象依然历历在目，她对我的关怀今生也不能忘记。
尚老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔得不轻。我哭着一瘸一拐地走回了教室。刚好尚老师也在教室，她看见了，忙说：“你没事吧，要不要紧啊？”我点点头。然后尚老师赶紧出去帮我拿来药水为我清洗伤口，涂上药，还不停地安慰我。她那慈祥的样子，真像我的妈妈。
记得还有一次，我生病了，没有去上学，当天尚老师打了好几个电话来询问我的病情。大概是下午四点钟的时候，我躺在床上，拿着书本复习功课。就在这时，突然响起了敲门声。妈妈说：“是谁在这个时候来啊？”当时，我也很纳闷：到底是谁来了？妈妈开门回来后，眉开眼笑地对我说：“猜猜是谁来了？”我摇摇头。妈妈说：“是尚老师来看你了。”我一听是老师来了，就兴奋的不得了。老师走过来，摸摸我的额头，说：“要好好休息哦！”我对老师说：“老师您怎么来了？”老师说：“我因为担心你的病情，不放心，一放学我就来看你了。”老师还带着课本，来帮我补习落下的功课。
老师临走时还叮嘱我，让我好好休息。老师走后我想：有这样的老师真好。
啊！老师就像春蚕，正如春蚕到死丝方尽；老师就像蜡烛，燃烧了自己而照亮了别人；老师就像园丁，培育出一代代的人才；老师就像一把金钥匙，帮学生打开一道道的知识大门；老师就像母亲，一直这样无私的奉献着自己。老师还像……
世界上在优美的话语也无法表达我对你的赞美，我爱你，老师！
写老师的作文500字 篇42
我要给谁画一幅漫画呢，王老师？曹老师？乔老师？哦，还是李老师吧。
水灵灵的大眼睛，一个小鼻子，加上一张小巧玲珑的嘴巴，这便构成了我们可爱的李老师。
在大概在多数同学的眼里，李老师很严厉，上课总是扯着嗓子喊一些同学。考试前可能希望我们考得分数高一些，李老师就会吓唬我们说：“计算千万不能错，一错，那一题的分数就丢掉了。现在我说好了，错一题计算题就是一棍子，你们可得注意了！”这下，大家都信了，计算时万分小心，生怕做错一题就要挨打。
但是大家有没有留心观察，李老师其实非常幽默。上课时，李老师的几个不标准的词语总会让大家笑起来。比如李老师读“果汁”的时候，不标准的发音，就成了“果植”。这时，同学们都笑了起来。李老师还一头雾水，不明白我们为什么笑，有同学告诉了李老满分作文网师，李老师也笑了笑说：“哦，果汁啊，第一声是吧。”我们点点头。李老师“改过自新”，可下一秒又变成了“果植”，同学们又情不自禁的偷笑起来。
在上长度单位和面积单位的时候，李老师讲题经常闹笑话，有些同学单位选错了，李老师讲了出来。不接下去说还好，一说，班上便炸开了锅。一个公园二十公顷正常，二十平方千米就特殊了。有人把公园的面积单位写成了平方千米，本来大家笑得够厉害了，再被李老师一说：“我们中国国土面积九百六十万平方千米，你一个公园就那么大了，几个加在一起就不得了。”我在心里想着：马尔代夫的面积才二百九十八平方千米，那十个公园加起来就是一个马尔代夫，太夸张了。那一节课，我笑得肚子疼，好久不能停下来，几个深呼吸也不管用。
李老师就是这样，严厉又幽默，你们也喜欢她吗？
写老师的作文500字 篇43
1、漫画《父子》——人靠衣装
有一天，我父子看见一个有钱人骑着马，在卸马粪。就在马后面，扫马粪。过了一会儿，他跟着马来到一个富人的院子门口。门口的卫兵拦住他们，凶狠地对他们说：“这是一个富人家的院子。只有富人才能进入。”
父亲想了一下，带着儿子回家换了衣服，去富家的院子里扫院子里的马粪。这一次，警卫看到他们穿着整齐，礼貌地让他们进来。
2、漫画《父子》——顺利解决问题
一天，我的父亲和儿子去散步。突然，开始下雨了。我的儿子和父亲没有带雨伞。当他们看到前面的人拿着雨伞时，我父亲低下头钻进别人的雨伞里躲雨。
雨下得越来越大，伞也越下越低，让父亲很不舒服。我和前面开伞的人商量了一下。我父亲把他举起来。雨伞可以盖住他自己或他的父亲。我儿子站在他们旁边，不会淋雨。于是问题顺利解决。我不会淋湿的。
3、漫画《父子》——一年后，
春天来了，儿子和爸爸在大树下量身高。父亲瞄准儿子的身高，钉了一颗钉子作为标记。
冬天到了，钉子还在树上。
第二年春天来了，儿子和爸爸又来量身高。当他们看到去年钉的钉子还在树上的时候，钉子的高度比他们儿子高。太奇怪了。
4、漫画《父子》——生日惊喜
父亲生日前，儿子想给父亲一个惊喜，就训练两只猪在家里倒立。
在他父亲的生日那天，儿子把他训练过的猪带到他父亲面前，让他们给他看杂技。儿子让猪倒立，尾巴变成了父亲现在的“38岁”。父亲收到了儿子的一份特殊礼物。他大吃一惊，开心地笑了。
写老师的作文500字 篇44
老师，你教会了我知识，广阔的平原，干旱的沙漠，无边的海洋...... 老师，你是绿叶，我们是花朵，在绿叶的衬托下，花朵会更加艳丽灿烂；老师，你是一个园丁，用你的辛勤劳动哺育着祖国的花朵，让它们茁壮成长；老师，您是我们的第二位母亲，用知识的甘露哺育着我们；老师，你是一支蜡烛，燃烧着自己，照耀着别人......
老师，您辛苦了。你就像一只春蚕，用宝贵的青春换来了同学们的优异成绩。即使你的声音嘶哑，你也可以很好地为我们朗读每一个单词。教我们把每个单词都读好。
我记得有一次，老师感冒了，你嗓子疼。医生告诉你少说话，因为你喉咙痛。然而，尽管有医生的委托，你仍然站在讲坛上为我们朗读每一个字。然而，我们的成绩有了很大的提高。你的声音经常沙哑。我们真的要谢谢你，老师！
还有一次，放学了，铃声响了太久，你还在教室里给成绩不好的同学补课：出问题，给他们听写，等等。让学生理解并更加熟悉课文内容；当你看到成绩不好的学生在你的辛勤汗水下取得进步时，你会一直微笑着告诉他们以后要越来越努力地学习。
夜深了，该是大家休息的时候了，你们老师却在灯下，认真的给我们备课，评作业。我们的练习本上有你的汗水。日复一日，年复一年。你年轻的脸上添了几道皱纹，乌黑闪亮的头发添了几丝银丝......
老师，我想做一滴甘露，用它滋润你的喉咙。老师，我想做一块抹布给你擦汗。
老师是人类灵魂的工程师。我想对老师说：“谢谢你，亲爱的老师！”
写老师的作文500字 篇45
当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的，是万古常青的雨林木风！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学习是快乐的 逗号是打开智慧宝 藏的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
时光飞世，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活拔，永远不知疲倦，扬帆远行。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
感谢您—老师，感谢您。
写老师的作文500字 篇46
周老师是我们班的数学老师，我的数学正因为有她，成绩才从七字头变为八字头。初一时，幸好周老师还继续教我们班，不然，我真不知道我的数学将会怎样。
周老师很严厉，对我们的数学要求极为严格。在作答时，她的要求很多，比如考试时少写了一个“解”，她就会扣分。但正因如此，我们的数学证明理由和定理都记得滚瓜烂熟了。可别校的同学没有背，就当我觉得此举意义不大时，期末数学成绩说明了一切，我们自然也就明白了周老师的用意。
当然，周老师严厉的不止这一面，她对我们平常的预习和作业也有要求，就拿上次考卷没签字的那次来说吧。铃声响了，班上还是吵吵闹闹，不一会儿，高跟鞋踩地板的声音传来。只见周老师怒气冲冲地走进教室，把手中考卷“啪”地一下摔在讲台上，看着这架势，班上突然顿时鸦雀无声了。只听周老师怒吼一声：“考卷没签字、没订正、没交、没写反思的都给我站起来！”几位同学战战兢兢地站了起来，周老师怒视一周后，开口道：“这些人回家后叫家长给我打电话！叫家长给我说说，你们为什么没做作业？”唉，那几个同学晚上又不会好受了，周老师的惩罚太重了。但正因为这样，我们才不会轻易犯错误。
周老师是一个很敬业的老师，有几次嗓子哑了，她也坚持给我们上课。记得有一次，周老师讲课时不住地摸着喉咙，还时不时地咳嗽几下，脸色显得很苍白。听着她咳嗽的声音，我们都好心疼。本以为第二天周老师会请假，可她还是和往常一样来上课。周老师，感谢您的敬业！
周老师是个好老师，她的严厉，造就了我们答题的认真，她的敬业，造就了我们的进步。周老师，我再次代表全班同学向你表示诚挚的感谢。
谢谢您，周老师！
写老师的作文500字 篇47
回忆难忘的小学生活，老师对我的关怀无微不至。那时六年级上学期的一件事。一天早上我忐忑不安地走进教室。“铃……”上课铃响了。我看到您，连忙低下头来。您开始讲课了，讲得津津有味，可我一点也没听进去。我的脑海里翻腾着一个问题：怎么办！怎么办！唉！都怪那该死的漫画，我看得入迷了，昨天老师让背的课文，我一眼也没看，今天如果检查该怎么办呢？不行！觉得不行！作为一名语文科代表，我怎么能这样做呢？我怕！我怕听到您严厉的斥责声，怕看到您严厉的目光，还怕听到同学们窃窃私语的声音。
我把书翻到要背的那一课，边用眼角扫着书，边看着你，生怕被发现。下课前您说要检查，这时我已将课文背会了。您叫到我的时候，我流利的将课文背了下来，您什么也没说。下课了，您把我叫到了身边，严肃地对我说：“我知道你喜欢看漫画，也知道你的记忆里是班级中最好的，但你也不能因此耽误了学习，今天上课时我就看出来了，只不过是不想揭穿你罢！我希望以后不要再发生这样的事，你回去好好想想吧！”老师的声音不高，但很严厉。我低下头小声抽噎起来,恨不得底下有个洞，好让我钻进去。
现在的我们，站在时间的交汇点上，这六年来在您的谆谆教导下，我渐渐的成长起来，在您细心的帮助下我的学习有了明显的进步，您对于我的每一个小小的进步，都会给予我莫大的鼓励！谢谢您！在这个特殊的日子里我只想对您说一句：老师，您辛苦了！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着凌小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
写老师的作文500字 篇48
老师是人生命中的一个重要角色，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的种子，直到它长成大树。老师是一个个辛勤的园丁，滋养着我们这祖国的花朵。有句话说得好啊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来形容老师的，老师是灯塔，照亮了我们心中的黑暗。
从一年级到六年级，令我最想念的是我三年级时的数学老师。他五十多岁了，个子中等，看似平凡的长相中透露出一种哲理的味道，同时他也是一个急性子，说道重要之处，话语就像黄河里的水一样滔滔不绝。就是他给我留下了深刻的印象。
他刚到学校接我们这个班的时候，我的数学成绩一般。但是他觉得我还能做得更好，于是拿了一些难度较大的题给我做。终于有一天，我再也无法忍受这样的学习方式了。他便过来对我说：“你虽然成绩一般，但是如果你再加把劲，一定会超过其他同学的。”这句话就像一束温暖的阳光，射进我的心灵，照亮了我内心黑暗的屋子。经过我的汗水和不懈的努力，最终拿到了数学竞赛一等奖。站在旗台上，我热泪盈眶，我想说：如果没有您的那句话，我永远不可能有今天。
有一次吃午餐时，班上的一位同学不小心用餐盘打了我的头，当场造成脑出血，马上送往医院。他知道情况后立即放下手上的一切工作过来看望我。当时临近期末，他便每天都过来给我补习功课，直到出院。回到学校后，我发现有了他的辅导，我的功课一点儿也没有落下。这多亏了他，期末考试，我也考了一个好成绩。
谢谢您老师，我想对您说：“您辛苦了，无论走到哪里，我都会努力学习的。”感想您的教育之恩，是您的谆谆教导，让我更上一层楼。再次谢谢您老师！
写老师的作文500字 篇49
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
大爱无言，真爱无怨。老师默默奉献使我们汗颜；老师毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，是我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力的呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，使我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……
让我们感恩老师的教诲，师恩在我们心中是神圣的，不可侵犯的。老师是伴随我们的，老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们更加的努力；老师的激励，是让我们奋发向上。所以，让我们感恩老师吧！
我们应该感恩老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……因为有了您，世界上就有了一个特别的节日——教师节。敬爱的老师，我们把您比作绿叶；我们把您比作红烛；我们把您比作园丁，也颂不尽您的奉献成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，你不红烛却照彻心灵，您不是园丁却能温暖人心，因为在我们眼睛里映射出的永远是您。您把青春心给了我们，您把我们生命的每一个音符，都镀成世界上最美的颜色。因此，我们的心向大海一样磅礴。我好想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为而我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：“当我们获得一张张奖状，一个个证书时，千万别忘了我们的老师付出了自己的青春和汗水，我们没有任何理由不去感恩老师。”最后，让我们真诚地说声：“老师，谢谢您！”
写老师的作文500字 篇50
六年级开学，我们换了一位新的数学老师。伴随着“叮铃铃”的上课铃，我见到了这位令家长们赞不绝口的谈老师。一张圆圆的脸，一双有神的眼睛，一张大大的嘴，最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如一道黑色的瀑布简单的散落着。这便构成了谈老师那平凡的脸庞。
谈老师的教学经验可丰富了！自从谈老师接收了我们班这个“烂摊子”以来，（一开始，我们班数学成绩在全年级倒数）别看谈老师嘴上便抱怨不断，可她却看在眼里，急在心里。她不仅上课讲解细致，还经常利用课余时间给我们讲解一些课本上没有的题目。遇到我们不会做的题目，她总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们听懂为止，经常一道题讲四五遍。才半个月的时间，我们班的数学成绩便脱掉了“倒数”的帽子。
期中考试令无数学生压力山大，更别说撞上三校联考。为此，谈老师带着我们复习，以前早已做过的题目都要做上三四遍，更别说什么试卷、练习册、辅导书，当真是“作业满天飞”。弄得大家苦不堪言，没过多久，班级里便怨声载道，暗自在心中骂谈老师。可真正到了期中考试那一天，我突然就有点释然了——当别的班同学搔耳挠腮、紧皱眉头时，我们却下笔如有神助。试卷一发，嗬，年级倒数变年级第一！同学们互相欢呼，兴奋起来，却忽略了一直默默教导我们，无私奉献的谈老师。想想考试前的想法，我不由得十分愧疚。真想当面对谈老师说一句对不起。
谈老师就像是春雨，默默浇灌着我们、滋润着我们，谈老师就像是园丁，教会我们知识、却不图回报。尽管谈老师和我们相处的时间是那么短暂，但我仍旧喜欢上了这位老师。谈老师，我敬爱您！
写老师的作文500字 篇51
在我四年级时遇到一位与众不同的数学老师，他的表情简直就像夏天的天气一样变化莫测，让我们琢磨不透：一会晴、一会阴、一会又是龙卷风。我们班级里同学称他为“变脸老师”。
刚开学，第一眼看到数学老师是个男的，挺新奇，我是想当然认为这个老师一定非常严厉，可数学老师看着我们笑眯眯的，我立时松了一口气。他自我介绍姓杨，笑着说：“同学们以后可以叫我老杨。”同学们都哈哈大笑起来，教室的气氛一下子活跃起来。但杨老师立马严厉地说：“玩笑归玩笑，我来担任你们的数学老师，以后上课都必须认真听讲，否则我是不会客气的。”同学们有的还没笑完，有的笑了一半停了下来，一时不知道这个杨老师是什么逻辑。只感觉到他就像一个定时炸弹指不定啥时候就会爆炸……
给你们讲一讲这个变脸老师幽默的一面。有一次，一个同学在课堂上睡觉，老师看见了什么也没说，这位同学的同桌把他叫醒说：“老师在看你呢”。那个同学吓了一大跳，紧张得不知道怎样才好，没想到数学老师却说：“你叫醒他干什么，这多打扰人家睡觉呀，赶紧唱摇篮曲把他哄睡着。”同学们都哄堂大笑起来。老师又突然变脸了：“玩笑归玩笑，今天下午小测试准备好考试用品！”同学们的笑容很快凝固了，老师啊，你能不能让我们多笑几分钟吗？跟着您，大家都得学会瞬间变脸。
还有一次小测试，发试卷时老师说：“我们这次考试成绩不理想，虽然没有全军覆没，但是也有几个当了逃兵。”说着老师拿出来两张白卷，顿时同学们想笑也笑不出来了。
这个“变脸”老师虽然说有时幽默，但每次又变脸很快。怎么说好呢，这是一个可以将水和火融合在一起的一位老师，其实我也挺喜欢数学杨老师的！
写老师的作文500字 篇52
老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进；老师又如同父母教会人生道理。
我有一位老师，这个老师是王老师，他有一双大眼睛，高鼻梁和小小的嘴，脸上还有陷窝，是个男老师。身高一米七五，体重80千克，喜欢穿白衬衫，黑裤子，灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈，像是嘴巴合不住一样。
我们的语文课充满着欢乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天，但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧！老师今天让我们写我的老师，他还特意给我们举例子，拿他来讲。老师说：“你们写老师的时候写我点儿好，别写我糊涂，你如果写我糊涂的话，大糊涂教小糊涂，你们想当小糊涂吗？告诉我想不想？”说完我们哄堂大笑了起来，但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。
别看老师平常笑哈哈的，发起火来也可厉害了，有个同学写作文时半个小时过去了，打草稿才写了100字不到，我们有的都打完草稿写到作文本上了，老师看见了，就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他，下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话，有时候老师看着你是没坐好，瞪着你是想让你认真听课，老师走到你旁边，你还没坐好听课，那对不起了，请下课去办公室我们俩聊一聊，那你可惨了，会被狠狠的批评。
蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
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