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快乐的五一的作文4篇[合集]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的快乐的五一的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的五一的作文 篇1
今天是“五。一国际劳动节”,是我最高兴的一天。
早上我七点半起了床,深吸了一口气,迎接新的一天来到。八时整,爸爸妈妈带我到天旺大厦刘诗昆钢琴艺术中心参加钢琴比赛。我第一个上场,非常轻松地弹完了规定的曲目——回旋曲。弹完后,我一听爸爸说要带我去海洋馆看北极熊贝贝,心里兴奋极了。
我们进了海洋馆,我看到了各种各样的鱼,有奇特的弓背鱼、匙吻鲟鱼、小胭脂鱼,有非常凶猛的鯊鱼,还有两百多岁的`大海龟。它们在水中自由自在地游动着,样子是那么的可爱。但我还是想看看北极熊贝贝。
到了二楼,我终于见到了“贝贝”——它正在对我们不停地摇头晃脑呢!可能它在锻炼身体吧。等了好大一会儿,饲养员端来了一大盆好吃的,有小鱼、黄瓜、红萝卜、西红柿,它吃得津津有味,我都快流口水了。真没想到北极熊那么高大的身体,还喜欢吃这么多蔬菜,值得我们小朋友学习!
最后,我们观看了海豚海狮的表演。只见海狮一会儿打篮球,一会儿打排球,一会儿又头顶球、尾巴夹着球倒立行走。海豚是有名的跳高冠军和游泳健将,只见它在水里快速游了几圈儿,然后猛地向上一跃,头便顶到了三米多高的黄气球。观众们不时报以热列的掌声。海狮最后赢得了金牌。
我在想,我能不能也像海豚海狮一样,做一些高难度动作呢?
快乐的五一的作文 篇2
五一那天,我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公园游玩,那里的许多地方都特别有名。
一进大门,首先映入眼帘的是一大片水域,湖中心有小岛,叫琼华岛。我们走着走着,就到了码头,接着正好有一条红黄蓝相间,顶篷上盘着一条龙的龙舟经过,我们乘上龙舟,只听龙舟“嗡—”地一声启动了,在龙舟开的过程中,我看见琼华岛周围花草郁郁葱葱,树木绿树成荫,真是山清水秀。最有趣的是,船行走时,总有鱼儿跃起,水花四溅,就像想要跳得更高,随着大家观赏风景似的。
刚登上码头,走过一个长廊,立刻看到了耸立在半山腰的石阶,踏上石阶,来到了琼华古洞,进入里面,首先看见的就是管仲、薛仁贵和其它几位叫不出名的大将军像,他们有的身穿龙袍,像很多尊佛,盘漆而作在石壁的两侧。
出了琼华古洞,会看见许多牌楼,走过去,会看见湖中心的'白塔,它特别高大,到了白塔顶端,再看它周围的楼像小蚂蚁一样。
五一去北海,有许多收获,也增长了许多知识,真快乐呀!
快乐的五一的作文 篇3
快乐的“五一”节快乐的“五一”节罗瀚文“五一”节到了,我们休息三天,爸爸妈妈带我来到了太原动物园观看海狮表演。场地中空空的,只看到几座小房子。坐在看台上,着急的我不停地问爸爸妈妈海狮在哪儿。终于,音乐响起来了,随着女主持人的`详细介绍,从小房子里摇摇摆摆地爬出来三只可爱的海狮,一只大的,两只小的。三名驯兽员手里各拿着一桶海狮的美食,开始表演了!三只海狮分别表演了顶球、顶伞、拍手还有练功夫,每次表演完就会摇摇晃晃地去找驯兽员要吃的,吃完后还会向驯兽员鞠躬致谢,看得观众们直发笑,不停地鼓掌。看着看着,我有点奇怪:海狮是怎样听懂驯兽员讲话的呢?爸爸告诉我那是驯兽员辛辛苦苦的每天和它们交流,不停地重复说一样的话和做同一个动作,它们才会明白的,这在科学上叫作“条件反射”。尽管爸爸的话我似懂非懂,但我仍然觉得这个“五一”是一个快乐的“五一”。
快乐的五一的作文 篇4
快乐的五一节到了,何老师带我们去浙江的余姚玩。
早上,我和妈妈四点钟就起床了,五点钟小朋友和家长们满怀着高兴的心情上了旅游车。
我们在路上又是唱歌,又是说笑话,又是猜谜语,大家还作了自我介绍,每个人都很开心。不一会儿就到了第一个景点——丹山赤水。在那里有连绵起伏的高山,层层而下的梯田,我们在农家小院边走过,我还看见了好多长得高高的竹笋,我觉得惊讶极了!后来,我还看到清清的泉水,小朋友们都争着拍照留影呢!不知不觉今天的.旅程就结束了。
第二天早上,我们来到了龙泉山,龙泉山有60多米高,我们一口气就爬上了山顶,山上有几个凉亭。后来,我和嵇海超参观了园中园,我觉得里面的小动物非常可爱,尤其是麇鹿,它头上长着一对圆圆的角。
下了龙泉山我们坐车来到了另一个景点——天下玉苑。天下玉苑里有玉器陈列馆。在陈列馆里我们看到了玉金蟾、玉佛像和玉雕的八仙过海等。导游还跟我们讲了许多知识。
后来,我们坐上观光车来到了玉佛宝殿,我在大雄宝殿里还许了三个愿望。接着又坐车到了南天坛,南天坛像一个豪华的宫殿似的非常漂亮。最后,我们坐观光车来了游乐场,叔叔和我们还开开心心的划船的。吃过午饭我们依依不舍的离开了最后一个景点——天下玉苑。
我们这次旅游非常开心!最重要的是我们还学到了很多知识。