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关于快乐五一的作文600字合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的快乐五一的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
快乐五一的作文600字 篇1
今天早上阳光明媚，天气非常的好，窗外能聆听到鸟儿优美动听的歌儿，还能看到鸟儿优美的美姿呢！看到这么好的天气，我和爸爸妈妈决定去人民公园玩。
来到人民公园，我们首先来到开船的地方。我和爸爸坐上船，我打枪爸爸开船。开始了，我拿起枪，爸爸开近喷泉，我马上瞄准喷泉上的小黑点，“砰”的一声打出去了，“耶，我打中了！”我马上欢呼了起来，过了一会儿，爸爸开船不像刚才那样稳稳当当的.驾驶了，他一会儿左，一会儿右，一会儿开，一会儿停……我都不知道该怎么打了。后来，船越来越多，他们都一下子开的喷泉那儿，谁都不肯让，你推我，我撞你的，根本没有空余的地方，大家都挤在一起发射“子弹”。两个喷泉马上喷出水来，因为人全部被挤在那块，所以船上的每一个人都可能被弄湿了，可他们仍在那里高呼欢叫着，似乎喷泉里并不是喷的水，而是喷的快乐，让每一个被水淋到的人快乐。当我们玩完后，就一边撞着这个，一边撞着那个回去了。妈妈还给我和爸爸拍了很多的照片。你瞧，我们玩的多开心呀！
我们又来到了打老鼠的地方，开始了我拿起锤子，紧盯着老鼠，一锤打下来，哈哈！打中了，后来小老鼠神出鬼没的，当你看到它还没来得及时，它早已逃之夭夭了。现在小老鼠越来越多，到3个以后，我每次只能打两个了，虽然最后的得分只得了88分，比以前的分数要少些，但是我还是很高兴??得了三个紫色的“水珍珠”。
后来我们还玩了很多地方的游戏，现在公园里建了一个叫“地府探险”的鬼屋，我非常想去，就缠着妈妈让我去玩，可妈妈不肯让我玩，我真遗憾哪！
现在我知道了玩可以给人带来快乐，还可以在你心情不好时，放松心情，添加快乐，听了我的讲述你是不是也很想去公园那儿去放松心情呢？如果想去的话，那现在就赶快准备好和我一起出发吧！
快乐五一的作文600字 篇2
在这个美不可言的五月，我们又迎来了让五家渠市民心神振奋的日子——第四届郁金香节。
星期六下午，我们一家来到了青格达湖赏花。本次花展共有郁金香：120万株，牡丹：几万株，引来了疆内外不少游客。
踏入大门，一阵阵花香伴着微风，扑面而来，让人心旷神怡。
接着，映入眼帘的是花的海洋。一百二十万株郁金香争奇斗艳，妩媚多姿。你瞧，“牛津”艳丽芬芳，俏而不俗。它好似一个女皇，正在尽情展示它的高贵。金黄的“乌鲁木齐”也不甘示弱，它雍容华贵，妩媚动人。它的颜色是那样娇嫩，叫人真想去碰碰它，却又不敢挨近。粉女皇也绽放着，一朵朵花儿如同娇羞妩媚的少女，笑脸迎春，喜气洋洋。紫色的紫红女郎也急忙向人们绽开笑脸，从远处看是紫色的女郎，含羞开放。最引人注目的要属那百里透黄的“蜜月”了，那清爽让人感到眼前一亮，驻足细观，久久不肯离去。一朵朵花儿冰清玉洁，淡素、洁白而清香。它们似一个个披着轻纱在湖上沐浴的.少女，含笑立，娇羞欲语。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔细一看，却是白里透黄，好看极了。我用鼻子一闻，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛变成了一个花仙子……
再往东走，牡丹便在眼前绽开。它们随风摇曳，花姿俊美，使人流连忘返。牡丹的颜色多得不可胜数：白、黄、粉红、紫红、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还丰富。
继续往东走，游乐项目接二连三的出现。有：射气球、碰碰车、水上扩展园。这里是孩子的乐园，孩子们在这里尽情玩耍、游乐。不知不觉，我们走到了东门。我们恋恋不舍地结束了这次花之旅，离开了缤纷绚丽的青格达湖。
我想：虽然，郁金香开放时没有桃花的灿烂，牡丹的雍容华贵，水仙的冰肌玉骨，但它却给人以另一番说不出来的动人风韵。
我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那别样的美，也赋予了我别样的快乐，让我度过了一个别样的五一，一个养眼的五一。那种快乐是只可意会不可言传的感觉。
快乐五一的作文600字 篇3
五。一那天，我与同学门约好在少年宫门前会合。集体到北山游玩。同学都到齐后我们迈着大步，兴高采烈的走在去北山的小路。
我们以最快的速度走向丛林。可是有了将近半个小时还么找到一个好的地方安顿下来，领我们走的王若馨还一个劲地边跑边喊：“前面有好地方，快到了。你们给我快点儿。”真是的，本来想找个空地歇息一会儿，便开始吃野餐。可她们到好，把我们领到凉亭里去了。我一生气，就带着和我较好的4位同学找了一个特好的地方，铺上报纸，挂上吊床，拿出零嘴。躺在报纸。吊床上，吃起来。把主食留在后头。吃完零嘴，我们躺在报纸上，拿出手机，放着音乐，闭上眼，吸收着大自然里的空气，简直舒服极了。再想其他的那几个同学，她们一定还在丛林里穿梭，本来有近道，非得走远道；本来有好道，又偏偏要走坏道。想到这里我有点担心，于是睁开眼睛，看者蓝蓝的天空，想着：她们会不会迷路？再想想，谁叫她们不听我们的话，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已经快十点了，大家早上都没吃饭，所以就提前把东西摆上，面包。玉米肠。鸡架。鸡爪子……好多的美味，还没等东西都拿上来，我们就像是饿了几天几夜的.狼，用手抓起鸡架，狼吞虎咽地啃起来。饭后每个人的嘴都油油的，收拾收拾东西准备离开。就在这个时候，我们有遇到了困难。
吊床拿不下来了，这扣本来就紧，再加上松树上的松油把扣子全都粘上了，这
下怎么办？为了防止在解扣的时候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的劲也没解开，大家一个个都慌了。张静怡一气之下，问道：“有没有小刀片？”我们恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？为了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截断了，太好了！但所有人都高兴不起来，因为大家都累的不行了。
回家之后，想想今天的收获也不少，有欢乐的笑声；有慌张的气氛；还有劳累的汗水。虽然很累但给我们的依然是欢乐。
快乐五一的作文600字 篇4
在“五一”七天假中，我天天都过得很快乐。但是，最有趣的还是那次峨眉山戏猴。
早晨，我和爸爸一起坐了一辆车，过了两个小时左右，便来到了峨眉山。走了不久，就到了洗象池。爸爸说：“过了洗象池就可以看见猴群了。”一听到猴群，我兴奋极了，盼望已久的到峨眉山“天然动物园”看猴子的愿望快要实现了。我急忙往前跑。
在洗象池下边的弯处停留了一大堆游客，我挤进人群，左一闪，右一躲地来到了前面。哟，真棒！一大群活蹦乱跳的猴子出现在我的眼前：有威武雄壮、统领猴群的.猴王；有大腹便便、怀抱仔猴的母猴；有身强力壮、担任护卫的大猴；有顽皮可爱、喜欢乱跑的小猴。它们互相嬉戏，盘踞路旁。威严的猴王迈着大步，从远处走来，猴儿们立即寂然无声，自觉地让出一条路来。猴王威风着呢！它走到最前面坐下，对来往的游客摆出一副“拦路抢劫”的架势。聪明的游客主动拿出吃的去喂它们，我也拿出一把早就准备好的“酒心糖”给小猴吃。没过多久，酒性发作，小猴走起路来踉踉跄跄，东倒西歪，时而跳跃，时而打滚，活像一个“醉汉”在打醉拳。我高兴得不得了，大声呼喊：“看喽，猴儿在打醉拳……”爸爸和游客们都大笑起来。
我只顾看猴子，不提防，一只猴子一把拉住我的旅行带。我忙举起手，向那只单独“行动”的猴子晃了一下，它吓了一跳，但仍然缠着不愿离去。好，给你一个“好吃”的，我赶忙拿出一个乒乓球，它抓起就走，如获至宝，跳上一棵大树，得意洋洋地坐在树杈上，把乒乓球翻来覆去地看了又看，闻了又闻，以为是什么新产品呢，使劲地咬了起来。哪知“砰”的一声，乒乓球破了。它吓了一跳，冲我做了个怪相，将破乒乓球向我扔来，垂头丧气地坐在树上。我在这段崎岖的山路上跑上跑下，与这群“天然动物园”的猴子逗乐、打趣，久久不愿离去。
天晚了，我们才依依不舍地下了山。我心想：再见了，有趣的猴儿们！再见了，活泼可爱、“拦路抢劫”的“歹徒”们。下次一定再来和你们玩！
快乐五一的作文600字 篇5
放假啦，放假啦！去玩耍啦，去玩耍啦！来，猜猜我去哪里呀！去了游戏厅吗？不对！是去了网吧吗？不对！嘻嘻嘻，其实呀，我们去了洋人街。
那里可好玩！里面有好多项目呢！我觉得最好玩的是过山车、摩托过山车。
玩过山车时，爸爸买完票，我坐上了车子。车子先开上了一个山坡，然后，车子向左、向右这样拐来拐去的，又好玩又不好玩。好玩的是，车子向左、向右转的.时候，转得很快，很刺激；不好玩的是，由于我坐在最左边，所以当车子左转时，我以为我要掉下去了。车子再开了一个下坡、一个上坡，下坡时，车子开得很快，很刺激。上坡时，虽然开得很快，但不刺激。总体来说，我觉得还是很好玩的。
玩摩托过山车时，先不刺激，但后面很刺激，为什么呢？因为先很慢，后面很快。后面不仅快，还很刺激：先是我在左，爸爸在右；然后，变成我在上，爸爸在下；又变成了我在下，爸爸在上……多刺激呀！
玩海盗船时，我坐上船。船开始摆起来了，但摆得不高。只听砰的一声响，船比刚才摆得高一些。船摆到最高时，要下来了，在下来的那一刻，我以为全身都抽筋了呢！虽然我感觉全身都抽筋了，但我还是觉得很好玩。
这就是我们星期六上午玩的洋人街，你觉得好玩吗？
下午，我们去了时代天街，那里有个乐高城，我们在那里玩了一下午。我准备搭建一座房子：我先把墙搭建好了；然后，我搭建了两张桌子、一列火车、一个跷跷板。我搭建好之后，我觉得不像一座房子，而像一个乐园。
妈妈搭建了一艘轮船，可妈妈搭的轮船才搭到一半，轮船就塌了。妈妈不甘心，继续搭轮船，可是，轮船过了一会，又塌了。妈妈搭累了，就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一个铁塔。我觉得我搭的火车不好看，就把火车送给了爸爸。爸爸把火车变成了飞机，搭建到铁搭的上面。“嗖”的一声，铁塔和飞机都倒了。最后，在爸爸的努力下，还是把一个模型搭建好了。阿姨觉得爸爸搭建得很好看，就把模型放在展示处，让别人欣赏。
快乐五一的作文600字 篇6
“五·一”劳动节，该做什么呢？我可以去上英语班！来到了英语教室，在那里我有两个好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉莹！我和她俩在我们学校是一个班，在英语班我们也在一个班！真是我缘分啊！
上课了！我们齐刷刷的朗读着英语句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一阵阵响亮的朗读声，让人感觉非常舒畅！下课了，我们玩耍时的脚步声，玩耍时的欢笑声，深深的融入我的.心底，那太美妙了，简直无法用语言表达。
来到了外教课，那上课时，我的第一眼投入到了门外那位活泼可爱的巴布老师，他与别的老师与众不同，他是一位英国教师，一身黑，但牙齿好白，“这节课我们上台做游戏，表演自己的艺术，比如：画画、跳舞、唱歌、说笑话、猜谜语……”当巴布老师说到跳舞，教室里鸦雀无声，于是巴布老师自己难为情地跳起了肚皮舞，我和同学们都哈哈大笑！这时，Miss易与Miss胡出现在了我们的视线之中了！这时，巴布老师才眉开眼笑！说：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老师请Miss易与Miss胡一起上台表演，可是经过老师们的百般推辞，再加上我们的俗语：“强扭的瓜不甜”，巴布老师朝我们做一个鬼脸，可是经过我们的劝说与笑话，巴布老师才笑咪咪的笑了，给我们跳了一个有趣的舞，我感到非常惊奇。我们又玩得非常开心，可是时间老人不等我们，飞快的就放学了！
今天我非常高兴，虽然我没有去一些风景名胜游玩，但是上了这半天的英语课感到非常的欣慰！
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