实用的五一的作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五一的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五一的作文 篇1
今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。 我们去时是在高速公路所以我不会晕车，后来到了村子那里，路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿，我们到了村子，便立即去我们认识的老太太的'琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。 枇杷园真美呀！枇杷都像赶集似的聚拢来。 到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了，叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢？原来是为了不被蜂鸟吃掉啊！ 我先摘一个吃了起来，呀！好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。 晚上，我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。
五一的作文 篇2
我的五一假期去了哪里，你想知道吗？哦，那就是新昌的飞龙栈道。
出发的那天，阳光明媚，万里无云，但是天气很热，热得都要中暑了。到了那里，人山人海，我和爸爸妈妈都要被挤扁了。我们爬啊爬，爬到了半山腰，就开始检票，检完票后，我们就进入了玻璃栈道，这是一条玻璃铺的`小路，站在上面往下看，感觉自己站在悬崖上面，许多人都吓得发抖，也有人一点也不害怕，我就是第二种人。我们又爬呀爬，终于爬到了顶点，我好兴奋！因为我最终战胜了自我，战胜了炎热的太阳。
这就是我的五一假期，你呢？
五一的作文 篇3
今天，是五一国际劳动节，我们决定去乐清雁荡山风景区玩。
一大早，爸爸就开车带着我们出发了。一路上我们欢歌笑语，看着车外美丽的风景，车子经过了一条条弯弯曲曲的山路，大约过了一个多小时，我们终于到了雁荡山。
我们先到了灵峰景区。一进去，就看见高高的山峰，清澈的小溪，茂密的树林，迎面吹来清爽的凉风。感觉好极了。妈妈说，到了灵峰，是一定要到观音洞的.。我们登高来到了观音洞，里面一个好大好大的佛像，妈妈买了香，我们就点香拜佛了。
我们再到方洞。左边是岩石，右边是铁栏杆。我们就在岩石边走着。望下去，觉得好高好高的，其险无比，真是吓人。但是风景却无比秀美。
15点30分，我们就到了灵岩观看著名的“灵岩飞渡”表演。只见一个人，手拉绳子，从高高的山顶上，沿着悬崖峭壁跳下来。另外一个人，在铁丝上走着，从这座山走到那座山。真好看。
雁荡山真好看。爸爸说：“下次下大雨了，我们还要去大龙湫。”我等着那一天的到来。
五一的作文 篇4
五月一日是劳动者的节日，前两天天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的`；有的像动物，一只一只。但是，今天春风和煦，阳光灿烂，正是人们放松、娱乐的好时机。
下午，我们一行四人来到阳泉， 街上人群熙熙攘攘，川流不息。各个商铺都将门面打扮得富丽堂皇，各种商品粉墨登场，引来人们抢购，挑选。
第二天，上午我们来到南山公园的动物园里，这里的动物可多了。有狡滑的弧狸、角像树的梅花鹿、沙里行走的高手骆驼、可怕的非洲狮和东北虎，美丽的孔雀......接着我们继续来到桃河观赏。沿着在绿树掩映的公路上行进，路面平坦如砥，我踩着一块块的石头，看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。在这种迷人的美景吸引下，不知不觉天色已晚，夜幕降临，整个阳泉立刻成了灯的海洋、光的世界，彩灯勾画出高大建筑物的雄伟轮廓。这景象，如诗如画，简直让我陶醉了。
阳泉的风光景色多么美丽诱人啊！而我的心情更是愉快、开心极了，这个五一节，真是快乐啊！
五一的作文 篇5
五一节那天，我与爸爸、妈骂、姥姥、姥爷，还有我弟弟去石家庄动物园玩。这是我一直想要去的地方，我的心情非常激动，在路上我不时的问这问那，只想早一点到动物园。
中午时我们到达石家庄动物园，动物园非常大，比我们学校大好几倍，在动物园里我去了非常多地方，比如：火烈鸟馆、大象馆、河马馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鸟语林与鸳鸯池等等。
其中我对长颈鹿馆与斑马园印象最深，以前我只在电视上看见过长颈鹿，今天我真的看见了长颈鹿。长颈鹿有三长。一长，舌头长；二长，脖子长；三长，腿长。现场妈妈告诉我，长颈鹿的长舌头能轻巧地避开植物外围密密的.长剌，卷食隐藏在里层的树叶；长颈鹿的长脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他动物无法吃到的长在较高地方的新鲜嫩树叶与树芽；长腿可以前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，假如狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。
另一个就是斑马园，斑马耳朵又圆又大与外形一般的马与驴都没有什么两样，妈妈告诉我：它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色，条纹细密的斑纹可以隐身。斑马馆的场地非常大，斑马们看到我们，显得非常活跃时而奔跑时而跳跃，斑纹时隐时现非常好看。所以我非常喜欢他们，他们给我的印象非常深刻。
这次去动物园，我见到了许多珍稀的动物，也增长了非常多关于动物的知识，也懂的了人与大自然与睦相处才能过上美好的生活。
五一的作文 篇6
五月一日我们早早的起来，拿好行囊出发了。
三个小时后我们到了象山中国渔村，只见门口一条大鲨鱼张着嘴巴，后面还有一艘大大的帆船，好多人在那里拍照。绕过帆船，只见后面呈现着一片大大的沙滩，蓝蓝大海一眼望不到边，金黄色的沙滩上有很多人，我迫不及待地想拥抱大海。我脱下鞋子，海水就像迎接我一样向我涌过来打在我的'小脚上。哇！好凉啊！海水像听懂了我的话一样，慢慢地退去了。
然后，我们在沙滩上铺上毯子吃起了零食。我看见爸爸开着一辆沙滩车过来，我坐上了车，爸爸一个飘移，后面就溅起了许多沙子，我们和海浪赛跑了起来。
我们还玩了海盗船、阿拉伯飞毯、碰碰车和摩天轮。从摩天轮上看下去一望无际的大海和天空连在了一起。
不知不觉中到了该回家的时间，我们收拾了东西后，依依不舍地踏上了回家的路。我的五一过得开心极了！
五一的作文 篇7
坐在豆豆前面的是张欢和棒佳，他们俩是同桌冤家，每天都要吵上几个来回。张欢的学习成绩好，长得很漂亮，而棒佳每次考试都不及格，吃得又多，所以长得很胖。张欢每次都把棒佳违规的事情记下来，每个星期五下午交给李老师，棒佳都偷偷的捉弄张欢，真是明争暗斗。
有一次，棒佳把一只毛毛虫放到张欢的书包里，在数学课上，他坐得端端正正的，等待着好戏的开始。正当张欢回头拿作业本时，摸到了毛毛虫，她大叫一声，同学都一齐望过来。李老师问：“张欢，你叫什么？”“我的书包里有毛毛虫！”张欢答道。棒佳心里笑死了，嘴上却说：“赶快洗手赶快洗手！”他们天天吵，豆豆和李丽也不觉得烦，他们从不吵架，但喜欢看别人吵架，就像看电影一样好玩。
四大金刚
四大金刚是指肥鸭棒佳，八角章鱼杨飞，乌鸦嘴覃志，吹总韦楠。棒佳长得很胖，也不记得是那个先叫他胖鸭的，后来大家都这样叫他，不但形象还很顺口。杨飞是个爱动的家伙同学们都怀疑他是不是有多动症。不管老师整样批评他，他总是动个不停，而自己总辩护说：“动是小孩的天性，长大就好了。”覃志特别爱接嘴和讲废话。刚开始同学们还习惯，久了同学们就都烦了，大家一听到他将废话就捂住耳朵叫：“真烦人！”韦楠可是五一班的吹牛大王，每次的创新作文奖都是他的，不过其他科目没有一样是学得好的。本来五一班是个团结守纪的好班，自从四大金刚来了之后，没有一节课是完完整整上的。
旋风小组
和四大金刚相反的是英语老大韦嶝，举手大王成健，语文霸王豆豆和数学王子覃勇。特别是豆豆和覃勇，他们俩可是老师的.掌上明珠呢。这四人所组成的旋风小组可是在学校里除了名的，而且每次上公开课老师都要请这四个人来回答，他们的回答，总能让老师满意。旋风小组的成员双休日总是在一块，打打篮球，玩玩电脑再用星期天来写作业。难题都是问覃勇的，他可是数奥全国冠军啊！
这个夏天热得要命，同学们都成了非洲人。双休日时，豆豆突发奇想：如果电风扇能变小，随身携带，不久能解热了吗？他把这个想法告诉了组员，组员都觉得这个办法好，大家讨论了一番，设计好组合图，就开始制作了。大家利用马达来转动小扇叶，再把电池的电力用短短的铁棍传电，使马达转动，小型电扇是做好了，用电又不多，但外型还不是很好看。再改装食品壳加上去就成功了。
他们把作品送到科技比赛上，得了二等奖。每人得到奖金二十元，大家合起来买了个篮球来一起打。这又是一次不小的辉煌！
激烈的篮球赛
学校要举办高年级的篮球赛了，五一班选出了后卫：覃勇和豆豆，中锋：李原，前锋：成健和王志远。二班有两位高手，其他的全是菜鸟，但对付这俩高手，还是要想办法的。我们用俩壮士防二班的高个子张强，俩高个子防二班的李安，他比较矮。覃勇投球很准，所以其他菜鸟就交给他了。尽管这样，比赛还是很激烈，最后我们以一分的优势取得了胜利。除了二班，其他班不是很难打，不过四班高个子多，篮板球很难抢，李原就天天练习抢篮板球，“功夫不负有心人”，比赛的时候，李原成为了“篮板王”。比起我们班，四班的投球不是很准，最后，我们拿下了这场比赛。
春游
学校公布明天去春游，旋风小组当然在一起啦！豆豆当天晚上就买了一大堆烧烤和零食用一个大袋子装去学校，因为书包装不下了。覃勇是个富家子弟，他把手提电脑也拿来了，正查着春游时做什么既好吃又有营养。最后大家决定做烧烤鸡汤饭。大家到超市买了盐和糖加上烧烤的用品，还买了半只鸡。
到了目的地，大家分配好工作，覃勇煨鸡汤，我煮饭，成健烧烤，韦嶝拾柴火。不一会儿，饭熟了，烧烤也做好，只等鸡汤了。慢慢地，鸡汤煨好了，真香啊！把鸡汤拌进饭里，放上牛肉，再煮一下，等牛肉准备熟时，才放人青菜和盐。饭好了，在加上烧烤，更是妙不可言。这天，大家吃得很饱，玩得很快乐，也学会一些做饭菜的方法。
也许每个班中都有那么几个“小子”，他们使我们的童年更精彩。
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