【实用】五一的作文汇编五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五一的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五一的作文 篇1
今天是“五一”劳动节，我想做一件有意义事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛，所以我想通过这次劳动节，为妈妈分担一些事，减轻一些负担。于是，我想到了一个好主意：在家做一次大扫除。
首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做也白费了吗？做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做了一件辛勤事情。
等我干完了全部活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！
这次大扫除之后，我不仅知道了：“只要付出了，就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话意思。
五一的作文 篇2
记得在五年级放暑假的时候，爸爸和妈妈商量五一放假要去哪里玩？爸爸说：“去北京”。妈妈说：“太远了，去沙湖吧！”爸爸非常同意的回答：“好，咱们就去沙湖，还能让王焱薇去看外婆和小狗贝贝呢！”他们说的话全让我听见了我假装瞌睡的样子起来，说：“妈妈，咱们五一放假去哪里”，妈妈说：“要去沙湖，”我高兴的一蹦三尺高。
我们走在了去沙湖的路上，马路两边有绿色的小草，也就是说有许多幼小的生命。不到几个小时，就来到了沙湖。沙湖有：骆驼、走马、缆车、自己控飞车……非常好玩。
其中，最有趣的是否们坐着快艇去了沙漠，又去坐缆车到一个空中飞人的游戏场所我高兴的说：“妈妈、姐姐咱们上去玩吧！”“好”我和妈妈坐在了一，姐一人坐的'。开始了，先转的180°很慢，然后快了起来，是360°。飞在了半空停下了，成了头脑栽地，我怕的连眼睛都不敢睁，我大叫了一声：“啊、啊……”他们下面的人听见了，立即停了下来我下来后，说：“啊，真好玩啊！”
真是一个快乐的五一假期呀！
五一的作文 篇3
在一个风和日丽的早上，我起了个大早，一边盖着被子，一边玩我最心爱的棋——美梦成真。
玩着玩着，我感觉很无聊，就打开电脑玩了起来，一转眼就到了中午，我吃完饭后，认认真着地写起作业来。就这样，时间过得飞快，不一会儿就到了我盼望已久的晚上，而且今天晚上要比早上兴奋上千万倍，因为晚上爸爸、妈妈和我一起去电影院看立体电影，能不高兴吗！
妈妈开着小轿车来到了电影院门口，我大步地跨进电影院里面。我们买了票就来到了看电影的座位，本来还有两三千个座位，过了几分钟，就只有两三百个了。我们一家人坐在最好的位置——正当中。
开始放了，大家都戴好了立体眼镜看着大屏幕。戴上眼镜看到大屏幕上，感觉自己也来到了那个地方身临其境一样。第一个故事是《侏罗记历险记》里面放到了一些蜈蚣和蛇直向我们扑来，让人有惊无险，禁不住大叫起来，甚至有些不懂的小朋友还会大哭起来。
第二个故事描写了海底。屏幕上就像潜水艇一样在海底传来传去的。过了一会儿，一条漂亮的`小鱼从我头上游过，我连忙伸手去抓那只小鱼，突然眼镜掉到了地上，那只小鱼不在我的头上了，而是在屏幕上，都是眼镜“惹得祸”，让那只小鱼又游回到屏幕里面去了。
看着看着，妈妈都睡着了，但我还是盯着屏幕看，同时还不停地发出“啊”的声音。
过了一段时间，电影放完了，我们一家人回了家。我第一个扑到床上，就进入了甜蜜的梦乡......
五一的作文 篇4
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！
老师开始布置作业：“复习课文1——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的.小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“1至21课生字……日记3篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”
听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！
回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……
五一的作文 篇5
在这个美不可言的五月，我们又迎来了让五家渠市民心神振奋的日子——第四届郁金香节。
星期六下午，我们一家来到了青格达湖赏花。本次花展共有郁金香：120万株，牡丹：几万株，引来了疆内外不少游客。
踏入大门，一阵阵花香伴着微风，扑面而来，让人心旷神怡。
接着，映入眼帘的是花的海洋。一百二十万株郁金香争奇斗艳，妩媚多姿。你瞧，“牛津”艳丽芬芳，俏而不俗。它好似一个女皇，正在尽情展示它的高贵。金黄的“乌鲁木齐”也不甘示弱，它雍容华贵，妩媚动人。它的颜色是那样娇嫩，叫人真想去碰碰它，却又不敢挨近。粉女皇也绽放着，一朵朵花儿如同娇羞妩媚的少女，笑脸迎春，喜气洋洋。紫色的紫红女郎也急忙向人们绽开笑脸，从远处看是紫色的女郎，含羞开放。最引人注目的要属那百里透黄的“蜜月”了，那清爽让人感到眼前一亮，驻足细观，久久不肯离去。一朵朵花儿冰清玉洁，淡素、洁白而清香。它们似一个个披着轻纱在湖上沐浴的少女，含笑立，娇羞欲语。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔细一看，却是白里透黄，好看极了。我用鼻子一闻，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛变成了一个花仙子……
再往东走，牡丹便在眼前绽开。它们随风摇曳，花姿俊美，使人流连忘返。牡丹的颜色多得不可胜数：白、黄、粉红、紫红、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还丰富。
继续往东走，游乐项目接二连三的出现。有：射气球、碰碰车、水上扩展园。这里是孩子的乐园，孩子们在这里尽情玩耍、游乐。不知不觉，我们走到了东门。我们恋恋不舍地结束了这次花之旅，离开了缤纷绚丽的青格达湖。
我想：虽然，郁金香开放时没有桃花的`灿烂，牡丹的雍容华贵，水仙的冰肌玉骨，但它却给人以另一番说不出来的动人风韵。
我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那别样的美，也赋予了我别样的快乐，让我度过了一个别样的五一，一个养眼的五一。那种快乐是只可意会不可言传的感觉。
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