精选描写五一作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的描写五一作文6篇,欢迎大家分享。
描写五一作文 篇1
盼望已久的“五一”终于来到了,我好开心啊,总算可以好好地休息一下,尽情的玩耍啦。
五一这天下午,舅舅开车拉着外婆、妈妈、哥哥和我来到了大禹渡风景区游玩。一入大门走不了几步,首先映入眼帘的是一颗很高很粗的柏树。导游阿姨讲解说:“相传大禹治水时,休息于柏树之下俯察河势,并乘船东下,后人将此树称为神柏。”从神柏往南走,来到一处台阶前。哇,台阶好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一样,我和哥哥手扶栏杆咚咚咚的走下去了,舅舅扶着外婆慢慢下,妈妈呢?象蜗牛一样慢慢挪,只见她满头大汗,双腿有点哆嗦,害怕的直喊“我不怕,我不怕”,笑死人了,真是胆小如鼠啊。
我们大家就顺着蜿蜒直下的马路来到了“圣水观音”前。随着音乐响起,观音大士坐着的莲花花瓣慢慢的打开了,然后观音慢慢旋转起来,最引人注目的是观音手中的净瓶开始喷水了。大家争先恐后的`跑着,美名其曰“接圣水”。传说只要被圣水喷到的人,一年内都会平安如意,身体健康,所以慕名而来的游人络绎不绝。我和哥哥随着水流跑了好几圈,直到身上的衣服湿透了才停下来,但愿真如传说所言,我们一年内都会顺遂平安,学习成绩优秀,呵呵,好美的想象。紧接着我们又走了状元桥,看了沉沙池,爬了天书。快天黑了,我们只好恋恋不舍的坐车回家了。
真是非常有趣的一天啊,有时间我还会来大禹渡玩的。
描写五一作文 篇2
国际五一节还没到的时候,妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩。我很兴奋,因为我是这次旅游的导游小姐,我将带领大家去神龙谷旅行。
“各位旅客大家好,我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇,今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅,溪水潺潺,茂密的.森林中奇峰林立,是我们度假的理想去处……”早上八点,我们坐着车子出发了,本来是要发生“集体晕车”的现象,但在我的一路解说下,大家欢歌笑语,非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。
来到峡谷里,大人们移动着轻轻的步伐,听着鸟语,闻着花香,看着飞泻直下的瀑布,陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水,听着潺潺的流水声,迫不及待地脱掉鞋袜,到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后,个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了,真是有趣!
在回来的路上,我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后,是王骞赢了,她获得了最多的奖品:五块泡泡糖、两块橡皮。
好一个称职的导游,好一个快乐的“国际五一”!
描写五一作文 篇3
五一是一种快乐的节日吗?
也许是这样的吧,我们苦苦的盼来了五一这个对于我们来说不是长假的长假。短短的两天可以发生很多变迁,许多想不到的惊奇。
就如我妹妹的来信吧,虽然是经过很漫长的等待才盼来了。但等待也是一种快乐,假如你有许多时间的话。这样的快乐我猜我要感谢的因该是我们那“可爱”的班主任吧!她替我收藏了这封漫漫的长信,我还没有给她付那一个月的保存费,说起来还真对不起她。
还有一些很难言的快乐在等着我来记下,比如说我们班那些学习的机器的快乐言语真的是一种很难得的享受。学习是快乐。考试是幸福的,只有高高的考分才是学习的兴奋诱惑。这种乐观的言语只有那些学习的疯子才能说出吧,我猜。
我们的漫漫考海还在等待我们去遨游,那充满考题的时间海绵在等待我们去跻。也许跻出的不是时间,而是那一道道考题的`答案吧。这是一种令人兴奋的结果吧,至少可以证明我是一个努力的学生。
夜,令人激荡的时间。只有在夜我们才能得到一点休息的时间,前提是我们快乐的梦里没有被升学那硝烟的味道浸染。
我希望我不是高三的学生,因为我没有他们的发奋,没有他们的那种不是自己的快乐。我只有自己那简单的快乐,那无幽的欣慰。
描写五一作文 篇4
我和爸爸、妈妈一起去“码头中心广场”游玩。
广场旁有绿树成荫,鲜花遍地的小山坡,上坡下有许多人在钓鱼。我满怀好奇地走近一位拿着长长的鱼竿的老伯伯,只见他身旁的桶里装着十几条大大小小的鱼儿,它们在装满水的桶里游来游去,还不时溅出水花。只见老伯伯提起了鱼竿,拿起一团鱼饵,轻轻地取出一,在手里揉成小团挂在鱼钩上,然后用力一抛,鱼线飞得远远的,就老伯伯静静地等着。过了一会儿,旁边的钓鱼的`人们都钓到了不同的鱼儿,有鲫鱼、猫鱼、窜条鱼,还有许多不知名的小鱼也纷纷上钩,可这位老伯伯这里还鱼,我看着有点不耐烦了,突然鱼竿抖动起来,那是充满希望的抖动,也许是一条馋嘴的大鱼被钩住了,也许是一条倒霉的小鱼在拼命挣扎。鱼儿被提了,啊!这条鱼有语文书那么大,我为老伯伯而高兴,可老伯伯却不感到惊喜钓鱼。
我沉思起来:钓鱼和学习一样吗?学习要有耐心,看见别人而不耐烦就放弃,到底才是胜利;学习要去追求,学到一点点知识就自满,要知道:生命世代续,知识无尽头。钓到“大鱼”才能让有更多的经验。
也许是出于无意,我每个人都去学习,就知识学不好了。
描写五一作文 篇5
五一小长假,妈妈带我去了山里,因为清明节回了姥姥家,所以妈妈说五一小长假要带我出去玩。
星期四一大早,妈妈和我就起了床,收拾好后,我们带着行李,和一些朋友,一起开车上了高速路。一路上,我和其他小朋友一起玩耍,一路上唱着歌,在不知不觉中,我们来到了目的地。那里山清水秀,空气非常清新。我们把车开到了一个大铁门前,按了两下喇叭,门缓缓的`打开了,我们把车开到了一个院子里,早有叔叔阿姨在这里等着我们。我下了车,看见了院子里有几套很大的房子;还有一个池塘,里面有两只乌龟;还有一个小亭子;还有许多花草树木。远处,我看见了高耸入云的大山。几个小朋友开始叫我,我们一起玩耍,到了晚上,我们吃了烧烤,就这样度过了非常愉快的几天。
早上,我写了一会儿作业。快到中午时,哥哥姐姐邀请我们去他们家吃午饭。
哥哥做的饭可真香啊!我吃了满满一碗香喷喷的米饭,还有西湖牛肉羹,糖醋里脊……,真是好吃极了!
下午,爸爸妈妈带我去公园玩。公园里人不多,到处郁郁葱葱,春光明媚同。我穿着轮滑鞋在前面飞快地滑着,我家的小狗“泡泡”在后面欢快地追赶着,爸爸妈妈在悠闲地散步。一家四口,其乐融融。
我度过了一个悠闲快乐的五一假期!
描写五一作文 篇6
五一劳动节是人民劳动的大日子,我也劳动哦!我干了一件事——帮妈妈在店里拖地。
事情是这样的:那一天,我忽然想起来,今天可是五一劳动节呀!我应该干点什么好呢?我想了又想,想了又想,我忽然大叫了一声,说:“哦,我可以去拖地呀!”于是,我就去和老妈说:“老妈,可不可以让我拖地呀?”老妈答应了,我也开始拖地了!
我首先拿起扫把,去拖试衣间,我看见试衣间很脏很脏,已经灰尘满天了。我看了这景色,立刻用力地拖了起来。我拖呀拖,我感觉到我的手或拖把像是会魔法一样,一碰,一拖,灰尘立刻“变”没了。实际上我知道,这不是变魔法。只不过是灰尘已散开了或已经沾到拖把上了。
然后是第二个试衣间。这里灰尘比较少,我就轻轻地扫了一下。可是,灰尘们也一样被拖把像“变魔法”一样给“变”走了。
接着是桌子附近,那儿灰尘并不多,可有两样垃圾最多,一样是线头,另一样是纸屑。结果,我把垃圾铲拿了过来,一边拖,另一边呢?当然是扫地了!
最后是中间了!我看了一眼,这个可不好分了,因为有些地方干净,有些地方肮脏,这我不管三七二十一,照样四处乱拖,没过一会儿,我便把整个店一处不剩地拖光了。我放好了拖把,在店门中一看,“哇!好干净啊!不愧是我拖的.!”
我就是这样快快乐乐地过了五一节!
【描写五一作文】相关文章:
描写五一的作文10-01
描写五一作文11-20
描写五一作文09-24
描写五一的小学作文10-05
描写五一假期作文06-09
描写快乐的五一的作文08-15
描写五一假期的作文05-26
描写五一之旅的作文08-15
描写五一英语作文08-15
描写五一游玩的作文08-11