劳动技能大赛作文(精选20篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的劳动技能大赛作文,希望对大家有所帮助。
劳动技能大赛作文 篇1
“加油,加油!”今日的校园显得有些不同寻常。走进操场一看——哦!原来是六年级的同学们正在进行劳动技能大赛,同学们正在给自己班级的选手们加油呢。
让我们进入到比赛现场。现在参赛的一共有三支队伍:六年一班、六年二班还有六年三班。比赛的方式是各班派出四名选手,以接力形式,依次完成缝纽扣、炒西红柿炒蛋、削苹果和做寿司,评委会按照时间与精美度来给出综合得分,决出冠军。
“哔——”一声响亮的哨声打破了比赛前的宁静,比赛正式开始了!我们六年二班派出的第一名选手是方佳怡。比赛一开始,她就以迅雷不及掩耳之势拿起了针和线,开始缝纽扣。看着缝纽扣时他不紧不慢的样子,我感到十分着急,连忙大喊:“方佳怡,快快快!”方佳怡在听到之后,立即加快了速度。两三分钟后,方佳怡第一个缝完了纽扣,将重任交给了林樱婷。
“咚,咚,咚……”一声声规律而有力的刀声展现在了林樱婷做菜的工夫上,不一会,他就切完了西红柿。这时,其他两个班级也相继赶来,开始切西红柿和打蛋。下锅后,三个班才开始了真正的较量。别看炒菜简单,这其实是门深奥的学问呢!只有把握好火候,时间和调料的平衡,才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”!林樱婷率先完成了装盘,接下来由李晨洋来接棒。
看着李晨洋熟练又快速的.刀法,我就感到了胜券在握。果然,只用了45秒,李晨洋就削好了苹果,并以百米冲刺般的速度冲向了邓郑彬,完成了最后一掌。可是,没想到在这时,我们班的一群女生竟然到了比赛场地上,在评委还没有品尝的情况下,把西红柿炒蛋吃光了!同时,比赛结束了,可能是我们在寿司的摆盘上消耗了时间,我们慢了三班几秒。
宣布比赛结果的时刻到了。“胜利者是——”主持人说道,“六年三班获胜!”“唉!”我们班叹息道,“都怪那些女生!”我想:输与赢其实并不重要,重在参与,重在友谊。所以,我并不伤心。
于是,这一天便在欢声和笑语中度过了。
劳动技能大赛作文 篇2
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。
我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张,检查一下我们的包书情况。一拿到报纸,我们这些小书虫就津津有味地读起来,还在交谈着自己的报纸有多好看,似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来,并让我们拿出语文书,开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉,这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了,但有一部分同学教了很多次也没有学会,老师就让小组里的同学互相帮助,直到教会为止。
比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的`是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。
比赛结束时,检查的老师在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了,被“记录在案”,最后免不了被惩罚继续学习包书皮,真可怜。
劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力,让我们又学会了一项基本的技能,还给我们带来了独特的体验。
劳动技能大赛作文 篇3
今天,我们学校举行了一年一度的劳动技能大赛,听到广播后,我们一个一个地走下去,首先,老师先让我们看花,那些花真美,有亭亭玉立的水仙,有芬芳扑鼻的百合……让人目不暇接看完花后就开始比赛了,我们三年级是折衣服、折裤子、绑、穿、鞋子比赛。首先是第一列,这样一列一列地上场。第一列同学一上去,一波一波的`加油声就响起了,三(2)班加油!三(3)班加油!同学们喊得热火朝天,不约而同,哨子声响起了,比赛开始了,有些同学干劲十足,五分钟左右就可以了。到我们这列的同学了,可能有位同学带着眼镜,反应有点迟钝,到时间了,他还有一件衣服没折,不过,万事开头难,以后就能熟能生巧了。
最后,经过评委的评分,我们班获得到了二等奖,虽然没获得到一等奖,不过,在这次活动中,我学到了本领,我觉得,这一切都很值得。
劳动技能大赛作文 篇4
学校为了培养我们独立自主能力,举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多:摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的`比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。
比赛开始了,首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛,每个选手脸上才都露出一丝得意而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始,他们就飞快地开始削苹果,不一会许文硕削完了,老师说:“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。
第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜,心里很紧张。不一会儿,许多同学都摘完了,我心想,我怎么摘的这么慢呀?很快我也完成了任务,虽然没得第一,但是努力了,下次一定争取第一名。
通过这次比赛,我知道了干什么都不是那么简单,真是看花容易绣花难啊!
劳动技能大赛作文 篇5
伴随着大家的期盼,我们学校终于迎来了一年一度的劳动技能大赛!我很激动,因为这是我第一次参加劳动技能大赛。
本次大赛共有五项技能:绑绳结、缝扣子、插花、水果拼盘和变废为宝。心灵手巧的我,选择的当然是缝扣子咯。
到了比赛当天,参赛选手都做好了充分的准备,等待比赛的开始。首先是绑绳结,老师出了一个情景,让同学们选择相对应的绳结逃生,第一个绑好正确绳结为胜利。我们班的两位同学伸手就来,可是绑错了结。五班的男生速度快准狠,不到二十秒就从参赛选手中脱颖而出,成功摘下桂冠。大家都在为他鼓掌。我的心里不禁有些紧张,一会儿我在缝扣子比赛中表现得一定要给力一点啊。
“现在有请缝扣子的同学上场。”我的心跳立马加速,“快走吧!”一旁的同伴催促道。我鼓足勇气走向舞台,坐了下来。等裁判哨声一响,我立即从针线盒里拿出事先备好的针和线,一只手从衣服中间伸进去,放在扣子要缝的位置,扣子放在要求的'黑点上,针从里面向外穿,把打结的地方隐藏在里面,再从交叉的洞穿进去,重复两次,保证扣子不会轻易掉落,还有两个洞也是一样,可一不小心,针扎在离扣子一厘米远的地方,那一条明显的黑线映入了我的眼帘,我有一点失落,为什么会出差错呢?
为了不影响比赛,我把心思放在第二颗扣子上。我吸取了前一次的教训,在缝第二颗扣子时,格外仔细。终于第二个扣子被我缝得又整齐又好看,我又检查一遍,然后立马举手示意裁判我完成了。没想到我居然是第一个缝好的,许多老师都投来赞赏的目光,我心里的一块大石头,总算放下了一点。不过这项比赛,比的不仅是速度,还有技术,我的第一个扣子多了这一点“点缀”,不知道能不能得到老师的喜爱呢?
接下来老师要给自己喜欢的选手投票,老师走来走去,仿佛是一只只觅食的蚂蚁,有好多老师都与我“擦肩而过”。最后,只有七位老师在我面前的箱子里投上神圣的票。我下了场,心情好了许多。
在接下来的插花、水果拼盘、变废为宝三场比赛中,大家都表现得十分出色。花儿像被施了法术一样,在大家的手中变出一个个小型的花园;水果们也各显神通,在选手们的雕刻组合下,变出了各种各样的造型;变废为宝更是令在场的我们拍案叫绝,让我们不得不感叹选手们的奇思妙想……
在最后颁奖时,老师宣读一个个获奖的名字,我的心都提到了嗓子眼,在快结束的时候,我终于听见了我的名字。那一刻,我心里有一种说不出的感受,我想那是收获成功后的喜悦吧!
劳动技能大赛作文 篇6
自从老师给我们说,下个星期四要参加劳动技能比赛,我们班的同学在家都在不断地练习叠衣服、系鞋带和整理书桌。终于到了比赛的日子,我们参赛的同学个个心里都很激动,大家都摩拳擦掌的,准备把自己平时练出来的本领展示出来。
我们下午练完字,就要去东边的`篮球操场上参加比赛了。我们先看了看三年级的。明白了一些比赛规则。到我们比赛了。第一个上场的是小晨,他奋力地向前跑去,跑到叠衣服的地方。用最快的速度叠完了衣服,再跑到系鞋带的地方,用自己熟悉的系鞋带方式快速系完鞋带。再向前跑去。这时,他来到了最后一关整理书桌。只见他拿起书就往书桌里面塞。右手拿铅笔盒,左手拿彩笔,双手配合着一起放进书桌里,最后放完后以最快的速度跑回来。
大家一个接一个的完成了比赛。我们班这时候的成绩不太好,最后男生里就剩我和小沛了。我心想:我是不可能让四四班的最后一名同学赢的。我一定要凭自己的努力,为我们班赢得名次。小沛回来的时候,四四班的最后一名同学就已经开始跑了,我心里有点着急了,小沛加快速度和我击掌后,我用尽全身力气向前跑。叠完了衣服,赶紧去系鞋带儿,再跑到整理书桌的地方整理书桌。我们班的同学以为我都没有希望了,可是我没有放弃。书桌整理好后,我扭头就跑,四四班的同学还没有来得及跑呢,我就已经快要到终点了,最后我们得了第四名。
虽然我们得了第四名。但不过我们还是很高兴。参加这个比赛,是为了让我们在家多做点劳动,自己动手做一些家务活,提高我们的动手能力。
劳动技能大赛作文 篇7
一天,老师对我们说:“下周我们要举行劳动技术比赛。”老师说到这里,同学们雀跃欢呼起来,老师打了一个安静的手势说:“这次要比赛系鞋带、整理课桌、叠衣服。”同学们都议论起来:“这还不简单,我也会!”但老师在后面跟了一句,但是这些要做的越快越好,这次比赛不仅是为了荣誉,还能表现出同学们之间的合作精神。”
放学回到家,我打开视频,认真的练习,但是总是系不快,结果呢?我越着急系的越慢,我反复练习。终于可以让我满意一次了。到了学校,我也是穿有鞋带的鞋总是解开,再系上……
终于盼来了周四,我有殷切期待的`目光,看着老师。希望老师能选自己,能在比赛中脱颖而出。老师在班里做了一个比赛,系鞋带速度快的人就去参加。终于轮到我了,我用我最快的手速把鞋带系了上去,心想:我这速度应该可以参加比赛了!谁知老师却说了一句:“太慢了……”我只能当你一个观众。
我们排着整齐的队伍来到了比赛赛场。我们把所有比赛用的材料都提前准备好了,“万事俱备,只欠东风”。首先是四年级来比赛,我们把材料放到我们班的比赛场地上,比赛就要开始了,每个人的脸上都露着激动的表情,都都希望自己班能获得第一名。
一声令下,我们班第一个参赛选手出发了,是小李。第一个和最后一个是至关重要的,我们都不停大声地喊:“加油、加油……”小李快速的冲到了系鞋带的环节,只见他双手把鞋带交叉,两只手灵巧地把鞋带转成两个小眼圈,再把两个小圆圈相交起来,鞋带就被他系好了!那一刻,没有犹豫,继续飞奔到第二个比赛环节,只见旁边的老师,把一件衣服随便往桌子上一丢,小李就以极快的速度把衣服摊平,再把拉链拉上,两个袖子互相一盖,下衣摆再往上一翻,衣服就被他叠的整整齐齐!以迅雷不及掩耳之速跑到最后一关,小李把最上面的彩笔先放进了抽屉里,再依次把语文书、数学整齐地放好,他居然第一个完成!我们班的成绩保持着良好的状态。他给下一个成员击了一下掌就回到了队伍。
很多人都顺利都过去了,但小宇在最后一个环节落后了。我们喊地脖子上的青筋都出来了,很可惜我们班才是倒数第一,一直我们一直都是倒数第一,但是小付奋勇直追超过了四班。尤其是在整理书桌的那个地方,动作非常麻利快速,“啪啪啪”的掌声像潮水一样涌来,同学们沸腾了,为这激情的比赛,欢呼鼓掌,大家都用力的拍着手掌声,经久不息,在操场上回荡良久。虽然这次成绩非常不好,才得了个倒数第二,但是我们会吸取教训,获得经验,下次努力做的更好!
劳动技能大赛作文 篇8
为了增强学生自我管理意识,提高动手实践操作能力,我们小学举办了一场有趣的劳动技能比赛,当老师宣布这个比赛时我们同学顿时沸腾了起来,大家都兴趣高涨。
李老师先在班级里选了一些参战人员,我信心满满的被选了上去,可都下午参赛的时候,我们女生队莫名其妙的变成了11个人,李老师就让我和小崔再比一次,我用了飞快的速度记好我的鞋带得意洋洋的站起来看看小崔,只见她还在打结,老师宣布我去参加比赛。
比赛开始啦,我先观看三年级是怎么做的。三年级的小朋友虽然身小腿短,但是动作敏捷灵活,做事很麻利,从中我也学会了怎么做节约时间。裁判说三年级的比赛已经接近尾声时,我已经知道我们四年级马上就要开始比赛了。
终于我们四年级开始比赛了,我们排成一队走向了比赛赛场,当裁判员老师宣布我们四年级组比赛正式开始后,我们班第一个参加的小晨同学,她像离弦的箭似的飞了出去,快速的叠好衣服,系好鞋带然后整理好书桌飞快地跑过来击掌完成。接下来轮到我了,同学们都在为我加油助威,我咬紧紧牙关冲到了叠衣服,把衣服的拉链快速一拉,袖子交叉一叠,中间再对折衣服叠好了。然后快速跑到第二关系鞋带那里,把鞋带交叉一拉,再用食指和蒙拇指撑起鞋带把鞋带交叉一拉,漂亮的蝴蝶结就做出来啦。接下来来到第三关整理书桌,我左手拿语文书右手拿本子快速的.放在桌洞里,接着再拿起马克笔也塞进去,然后快速跑过来跟小淼同学击掌完成。
然后我们班剩下了小付同学,四班也剩下了最后一名同学。然后他们两个开始了激烈的对抗,第一关和第二关两人旗鼓相当不分上下,到最后一关的时候小付同学用惊人的速度把我们的名次从第五名升到了第四名。
通过这个比赛锻炼了我们的反应能力和动手能力,我明白了做事情要团结一心。
劳动技能大赛作文 篇9
一个星期四的上午,老师跟我们说:“同学们,我们今天要比赛。”我们又激动又疑惑问:“老师,什么比赛呀?”“劳动技能比赛,我们要选出一部分人来参加比赛。”老师说道,我听到以后心里像几头小鹿似的撞来撞去,我用殷切的目光看着老师,我多希望老师能教导我呀!
当我听到老师说比赛项目分别时,叠衣服,系鞋带,收拾书桌,我马上就心软了,可我还不熟练系鞋带,但老师说比赛的主要项目就是要跑得快,于是老师就选了几个跑得快的,让在家反复练习。
终于到了比赛的环节,首先是三年级先跑,正好我们就可以看他们是怎么系鞋带收拾书桌的了,终于该到我们比赛啦!首先是女生先跑,站在第一位的小陈奋力向终点跑去,但是在系鞋带的那一关被拦住了,老师在一旁着急的加油助威,我也在旁边给他们鼓励。他才慢吞吞的系完,又到下一关……
到了男生比赛的'时候,前面几个男生动作缓慢,我们现在已经成了倒数第几的了,正当所有人都没希望的时候,这时排在最后一名的小雨同学站了出来,他用全身的力量,奋力的跑去,很快的就叠好了衣服,系完了鞋带,到了收拾书桌的时候,他又非常的快,然后它像一把离弦的箭一样冲了出去,幸好他超过了四四班,不然我们就是倒数第一了。
该公布比赛结果了,我们都屏住呼吸,四等奖是五班,我们竟然得了第四等奖,连一点点奖励都没有,但老师安慰我们说:“没关系,等到明年我们再接再厉就是了。”听了老师的安慰,我们不再那么伤心了,以后明年我们一定要努力取得第一名!
劳动技能大赛作文 篇10
这一天上午,我们在学校操场上举办了一场劳动技能比赛。
等到比赛开始了,只见小付马上冲了出去,他的手臂使劲的来回摆动,脚大步的跨着,小付跑到了第一关,是叠衣服,小付马上蹲下叠衣服,连一丝慢动作都没有,他拉上拉链,把衣服叠好,接着又使劲跑了起来,第二关的是系鞋带,鞋子是放在桌子上,让我们系的,小付没有浪费一分一秒,在小付旁边的那同学的`速度差不多跟我们班小付的速度一样,也很快,但小付同学系完鞋带,又赶紧跑了起来,慢慢的超过了其他的同学,小付跑到了最后一关,整理抽屉,就是把桌子上的书、本子和画笔放抽屉里整齐,原本跟小付一样速度的那位同学落在了后面,小付把抽屉整理好,赶紧返回,用全身的力气冲回了原来的位置。
但是,我们班却得到了第四名,要不是小付最后冲刺了,恐怕我们就得到第五名,倒数第一,等到下次再参赛时,我们班一定要得到第一名。
劳动技能大赛作文 篇11
自从上个星期老师说,这个星期有劳动技能比赛后,我每天都在努力的练习。比赛项目有:叠衣服、系鞋带和整理书桌。
终于,到比赛的日子了。老师按照规则选了十名男生和10名女生参加比赛,其中就有我。
比赛开始了,我们班第一个是李依晨同学,只见他跑到衣服前迅速地将衣服叠好,系好鞋带,去整理书桌,可他在这里慢了一下,导致拉开了差距。接着到管怡涵一行同学,他叠衣服很快,几下就叠好了,可他来到鞋子面前,去了好久也没有系好。我在下面看着,着急的抓耳挠腮。终于逗我了,我飞快地叠好衣服,在系鞋带时我用出我的绝技,左手和右手一勾在一拉好了。来到书桌前,我先将语文书放进去可有一本被藏在了下面,我没有看见。于是放本子的'时候我将那本语文书放下面就可以了。
虽然我已经很努力了,可是有些同学还是在逐渐拉开差距。我在我以为没有希望的时候付德雨同学站了出来。他飞快地叠好衣服,系好鞋带整理好书桌,冲向终点。
最后我们班是第四名,虽然这次名次不高,但我相信我们下次会更棒的。
劳动技能大赛作文 篇12
劳动技能是我们学习生活的伙伴,也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程,也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。
制作一个手工物品,既快捷又实用,可是做什么好呢?——对了,前几天听妈妈说过家里衣架不够用,何不做个衣架试试?我拿出家里的一个衣架,并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了,开始制作了。
一般衣架的长度约是铁丝的1/3,而我用尺子量过家里衣架后,发现一般衣架长度为3000毫米,我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。
我把衣架下部分用钳子和锤子做好后,把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈,之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。
然后,我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状,铁丝衣架就做好了。最后,为保持晾晒衣服干净,我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的'。
通过这次劳技制作,我发现:劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分,是我们养成劳动习惯、形成技术素养,实现全面发展的广阔天地,也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力,追逐快乐童年的美好乐园。
劳动技能大赛作文 篇13
哈,第一堂劳动技能课马上就要到了。我期待着它个劳动技能课的内容是什么?春天的美丽?热带鱼?茶垫?
唉,唉,你们都错了,是的编织纸绳。
我们很快打开了劳动技能包。耶!我的劳动包里有三种颜色的皱纸。在李鹏只有两种。我的颜色:红色、黄色、绿色,李鹏的颜色哈哈,嘻嘻,只有红色和黄色!
打开编织的纸绳!(红色、黄色和绿色)哈哈,化妆就像扎辫子一样简单!然而,我的手不灵活,所以我慢慢地编织它们。
终于和好了!为了防止摔倒,我诚实地说。平局。在我的杯子上。接下来,我将继续编织第二根纸绳。哈,我的`书包里还有几分“美丽的价值...
过了一会儿,学生们吵吵嚷嚷地说他们做了几根纸绳,有人说他们做了八根,有人说他们做了两根,还有人说他们只做了一根。我呢?一个半。看来我得多练习了。
学校该结束了。我们收拾好书包,轻快地走出学校大门。过了一会儿,这个小“放学后的队伍他消失了。
劳动技能大赛作文 篇14
星期天,爸爸妈妈休息在家,干什么呢?这时,爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做,要让他们好好休息一下,今天由爷爷奶奶当裁判,我和爸爸、妈妈三人打扫卫生,卫生区分三个题目:厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做,我当然选择它。爸爸喜欢烧菜,厨房是他的最爱,剩下的毫无选择是妈妈的。
比赛开始了,我穿上防水鞋,妈妈怕我衣服弄脏,还给我系上了围裙,这架势活脱脱一个“清洁工”,我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等,心头突然就冒出设想题目:把它们一起用。不错,越想越得意,心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时,我的“发明”去污力倒是不错,厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老也冲不干净,原来是“自制配方”含量过高害的,我用水把卫生间冲了一次又一次,到最后累了筋疲力尽,不想做了,只把地面的卫生收拾干净,地面上也懒得管它了,企图蒙混过关。
时间过得差不多了,爸爸和妈妈叶做完了,请爷爷奶奶“检阅”。想到妈妈的卫生区域用水冲,不会很干净,于是我拿出一副白手套,给爷爷戴上,指出死角让爷爷摸一下,心想题目:冠军非我莫属,结果我的阴谋并没得逞。轮到检查我的`卫生区了,爷爷奶奶一进房间,说题目:“怎么着香味怪怪的啊,你怎么搞的?”我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了,奶奶题目:“你的想法很有创意,可是太浪费了,不过精神是好的,给你一个精神可嘉奖把!”
劳动技能大赛作文 篇15
一个无聊的双休日又到了,爸爸妈妈休息在家,干什么呢?
这时,爱劳动的妈妈提议我们家来场劳动比赛。我们决定爷爷奶奶来做裁判,我和爸爸妈妈三人打扫卫生。卫生区分四个部分:厨房,卫生间,客厅和卧室。地点由我先挑。因为平时厕所妈妈最注意干净,所以我当然是选择厕所啦。爸爸喜欢烧菜,厨房是他的最爱。剩下的毫无疑问是妈妈的`啦。
比赛开始了,我穿上了防水鞋。妈妈给我系上围裙,这架势,就像一个“小清洁工”。我走进了卫生间。一眼就看见了放在壁橱上的洗发水、沐浴露、香水等……脑子里忽然闪到一个念头:“如果把它们放在一起,去污效果一定不错。”我乐滋滋的拿起他们实施计划。大概干了半个小时,我发现自己的“伟大创意”去污力还不错。厕所里变得香喷喷的。就是泡沫怎么冲也冲不干净。原来是我的“自制配方”泡沫含量太高了。我用水把卫生间重新冲了一遍又一遍。到最后累得筋疲力尽。不想干了。只得把地面上的污水收拾干净。等着蒙混过关。
时间差不多了,爸爸妈妈都搞干净了。我们请爷爷奶奶检查并评分,妈妈的卫生区不能用水冲,肯定不会很干净。我心里暗喜。这次的冠军非我莫属。可惜我的愿望落空了。
轮到检查我的卫生区了。爷爷奶奶一进卫生间就困惑了:“怎么这气味怪怪的?你是怎么搞的?”我把我的“伟大杰作”告诉了他们。
奶奶说:“这个想法有创意,但是实在太浪费了。给你个精神可嘉奖吧!”
比赛结果或出来了:我得了精神可嘉奖,爸爸得了难度最大奖,而妈妈得了劳动能手奖。
这个星期我过了个有意义的周末。
劳动技能大赛作文 篇16
星期天,爸爸妈妈休息在家,干什么呢?这时,爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做,要让他们好好休息一下,今天由爷爷奶奶当裁判,我和爸爸、妈妈三人打扫卫生,卫生区分三个:厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑,厕所里的卫生做好做,我当然选择它。爸爸喜欢烧菜,厨房是他的最爱,剩下的毫无选择是妈妈的。
比赛开始了,我穿上防水鞋,妈妈怕我衣服弄脏,还给我系上了围裙,这架势活脱脱一个“清洁工”,我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等,心头突然就冒出设想:一起用效果好不好好一点?不错,越想越得意,心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时,我的“发明”去污力倒是不错,厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老是冲不干净,原来是“自制配方”含量过高害的,我用水把卫生间冲了一次又一次,到最后累了筋疲力尽,不想做了,只把地面的卫生收拾干净,地面上也懒得管它了,企图蒙混过关。
时间过得差不多了,爸爸和妈妈也做完了,请爷爷奶奶“检阅”。想到妈妈的卫生区域用水冲,不会很干净,于是我拿出一副白手套,给爷爷戴上,指出死角让爷爷摸一下,心想:冠军非我莫属。结果妈妈洗的一尘不染,我的`阴谋并没得逞。轮到检查我的卫生区了,爷爷奶奶一进房间,说:“怎么味道怪怪的啊,你怎么搞的?”我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了,奶奶:“你的想法很有创意,可是太浪费了,不过精神是好的,给你一个精神可嘉奖吧!”
比赛最后结果,我得了个精神可嘉奖,爸爸得的是难度最大奖,妈妈得的是劳动能手奖。哈哈,一次特别有意义的比赛!劳动最光荣!
劳动技能大赛作文 篇17
叮零零,叮零零,上课铃声响了,同学们立刻坐到自己的座位上。老师微笑着走进教室,说:“你们一定劳动过吧!今天我们就来谈谈劳动的感受。”同学们异口同声地说:“好!”老师先播放了《劳动最光荣》,同学们便跟着音乐动起来,有的学小蜜蜂采蜜,有的学啄木鸟在啄木,有的学小蚂蚁搬大米……在同学们尽情的'表演中,音乐停了。
老师说:“现在我们进行劳动比赛,每大组前三名获胜者被选为劳动能手,将给他们颁发五一劳动奖章。”
第一大组是穿针比赛。同学们盯着老师,等待下发指令。“开始”一声令下,“加油!”“加油!”我们默默地呼喊。同学们在卖力地穿着。尤其是郑家伟,穿了好几次,还穿不进去,我真佩服他那坚持不懈的精神。最终,郑家伟终于把线穿在了细细的针上。可前三名获胜者早已站在了讲台上。老师为他们颁发了奖章。
第二大组是择芹菜比赛。“开始”,老师一声令下。一片叶子,两片叶子,三片叶子,四片叶子……第一名的陈雨欣出现了,第二名王一萃,第三名徐楚迪也陆续得举起手来,他们走上了讲台。看着他们带上了金灿灿的五一劳动奖章,我想,他们的心里一定非常开心吧。我也为他们感到开心和骄傲。
第三组的叠衣服比赛开始了。我在第三组,就要参加叠衣服比赛。我非常紧张,我的心怦怦地直跳。我的心仿佛在问:“你会赢吗?我会赢吗?”我说:“会赢得,相信我!”我们一眨也不眨地盯着老师。“开始”,老师发了指令。“加油!加油!加油!”我为我自己呼喊。一小滴的汗珠从头顶流下来,滴在了衣服上。忽然,我同桌碰了一下我胳膊,本来快叠好的衣服被同桌这么一碰,给碰掉了。哎,真可惜!当我捡起来的时候,别人已经叠好了,第一名俞尧翰,第二名胡婧怡,第三名吴扬帆。三名获胜者已经出来了,哎,真难过不能当劳动能手啊!
第四大组是择豆荚比赛开始了。一颗、两颗、三颗、四颗、五颗……一直到二十颗。最终,三名获胜的劳动能手也被选出来了。
最后,老师把我们的劳动成果摆在讲台桌上,对我们说:“看着这些劳动成果有什么感受吗?有的同学说:“劳动让我感到快乐。”有的同学说:“劳动让我感到幸福。”还有的同学说:“劳动让我感到光荣。”同学们在这欢声笑语中结束了这堂有趣的劳动课。
劳动技能大赛作文 篇18
晚上开着电视,爸爸让我一起剥花生,好家伙,花生有一小篮子。
妈妈帮我检查作业,我就趁着这空闲时间帮爸爸剥花生了。我觉得剥花生没意思,于是就展开了一场家庭剥花生比赛。下面由我来介绍一下比赛规则:一:有奶奶担任裁判;二:不得用刚才剥花生;三:谁剥的花生最多,谁就胜出。“One、Twe、There,开始。”其实我跟爸爸比赛有点吃亏,知道为什麽吗?因为我这堆花生是小的,剥了一个才出来一个仁。而爸爸呢?他剥一个却出来一个仁。我几乎每次都比他少拨一个花生仁。不过这算什么,我手可以说快如闪电。“什么,何以证明?”本人当然有证据了。我的手有一个特点,那就是快。“举个例子。”我爱和姥爷打牌,最爱玩开火车。我只要看见有重复的牌,就飞抢过来。我老爷还没来得及反应呢!知道我的`厉害了吧!
从比赛一开始,我就没有停过手。剥花生时,有的花生会掉到地上,但我决不会去捡。因为花生仁一但掉到沙发底下,就不好捡了。假如我钻进沙发底下去捡,爸爸就有可能拨三个花生,乃至四个花生都有可能。当代作家蔡景新曾说过一句话:“时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。”我还是继续抓黄金吧!
现在,比赛结束。奶奶宣布我获胜。
我总结了一个道理,那就是:活多不怕,比赛出效率,人多力量大。
劳动技能大赛作文 篇19
记一次有意义的劳动比赛太阳暖阳阳的照着大地,我们排着整齐的队伍,唱着校r歌,参加教育局组织的创建示范路段比赛。
比赛口令一下,经过特殊训练的我们身手敏捷的行动起来。第一个工程是擦地板。我先拿塑料刷顺着细缝快速地刷起来,我擦完第一块后松了口气,可其它同学已经开始擦第二块了。我立即停止了休息,又紧张的大干起来,我心中一直在想:“一定要坚持,一定要快,你代表的不是你个人,而是有关学校的'荣誉!一定要拿第一!”
终于完成了第一个工程,我们小组同学已是筋疲力尽了,胳膊又酸又痛,双腿蹲得发麻。可为了学校的荣誉,我们谁都没有说一个累字,大家都埋头拼命的干着,看马宁手拿拖把,用力的拖地砖上的灰尘,我手拿钢刷不停的将地砖上粘的脏物刷起,汗水从我们的脸上悄悄的流下,我们全然不知,时间一分一秒的过支,老师在我们洗地板时放了一首音乐,并告诉我们时间还早。我的钢刷用坏了,校长微笑着递给了我一个新刷,仿佛给我吃了颗定心丸。第一属于延师符小。
到了最后一项,洗地板,马宁早已将洗好的抹布摆放整齐,我们冲上去,拿起抹布,蹲在地上大干起来,就连地板间的细缝也没有放过,因我们平时对洗地板训练最多,不一会儿,面前的地板就象新铺上的一样干净、漂亮。老师和同学们都被我们的能干感动了,连连夸我们是劳动小能有手。
比赛结束了,领导宣布:“第一名—延安师范附属小学!”
“耶!”同学们高兴的喊起来!
劳动技能大赛作文 篇20
音乐响起来了,这意味着什么?上课啦!可校园里还是一直响着嘈乱的声音,为什么呢?
和往常一样,崔老师迈着矫健的步伐,笑容满面地来到班里,严肃地说道:“同学们,这节课是学校安排的劳动比赛。”哦,原来是劳动比赛啊!怪不得外面那么吵。于是,老师便叫六个同学来参加这次的比赛:路浩、王文爽、黄钰鑫、陈贵东、王梦薇,最后还有“我”。“你们就是代表四一班,一定要努力干好这件事。”我们各自拿着自己的武器,跟着王文爽组长,出动了!
到了比赛地点(后操场),要先等一会儿,我们就用这时间,舒展一下筋骨,做一下比赛前的准备。
只听到刘老师一声令下,比赛开始了,我们就开始进入到激烈的`比赛当中。规定:看哪班扫地最快、最干净,哪班就会胜出。只见路浩手上速度极快,像一阵风一般,只用了一分钟,一堆土就已经扫完了。我们几个各有各的扫地方式,一会儿第二、三堆土也已经扫完,最后只剩下最后也是最难扫的篮球架了,我拿着扫把就扫了起来,其余人员也一起来扫,最后我们齐心协力地把它扫得一干二净,真是人心齐、泰山移啊。王梦薇洒了点水,我们一起来拣,最后终于扫完了,给老师汇报了一下,我们兴高采烈地回班了。
今天真是让我难忘啊,同时我也希望我们班能有个好成绩。
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